六年級上冊數(shù)學(xué)教案- 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識 人教版

六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我將以第一人稱敘述這個(gè)教案，內(nèi)容將涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)、教具與學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思和拓展延伸。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教材，主要涵蓋百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識這一章節(jié)。具體內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解百分?jǐn)?shù)的含義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用，如何將百分?jǐn)?shù)運(yùn)用到生活中解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的定義，百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)具：練習(xí)本、彩筆五、教學(xué)過程1.情景引入：以商場打折為例，讓學(xué)生觀察折扣信息，引發(fā)學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的興趣。2.新課導(dǎo)入：介紹百分?jǐn)?shù)的定義，解釋百分?jǐn)?shù)表示的意義。3.例題講解：舉例子解釋百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，如：一件商品原價(jià)100元，打8折后的價(jià)格是多少？4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題，如：小明期末考試語文成績提高了10%，他的語文成績是多少？5.小組討論：讓學(xué)生分組討論百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，分享各自的發(fā)現(xiàn)。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容主要包括：百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：5折表示為50%，7折表示為70%，9折表示為90%。2.小明期末考試語文成績提高了10%，他的語文成績原來是85分，請問現(xiàn)在他的語文成績是多少？答案：現(xiàn)在的語文成績?yōu)?5+8510%=93.5分。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實(shí)例引入，讓學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)的含義和計(jì)算方法，通過隨堂練習(xí)和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。但在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義，避免學(xué)生僅僅停留在計(jì)算層面。拓展延伸：鼓勵學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，如購物、烹飪等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步研究百分?jǐn)?shù)與其他數(shù)學(xué)概念的聯(lián)系，如比例、折扣等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入的設(shè)計(jì)在情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了商場打折的實(shí)例。這是因?yàn)樯虉龃蛘凼菍W(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷那榫?，能夠激發(fā)他們的興趣和好奇心。通過展示實(shí)物的圖片或者視頻，讓學(xué)生們直觀地感受到百分?jǐn)?shù)的存在，從而引出本節(jié)課的主題。二、新課導(dǎo)入的解釋在新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我詳細(xì)解釋了百分?jǐn)?shù)的定義，并強(qiáng)調(diào)了百分?jǐn)?shù)表示的意義。我通過簡潔明了的語言，將百分?jǐn)?shù)的含義講解給學(xué)生聽，讓他們能夠理解并掌握百分?jǐn)?shù)的基本概念。三、例題講解的呈現(xiàn)在例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了具體的例題來說明百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。我通過stepstep的解題過程，讓學(xué)生們能夠清晰地了解到如何將百分?jǐn)?shù)運(yùn)用到實(shí)際問題中。同時(shí)，我還強(qiáng)調(diào)了百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過程中的一些注意事項(xiàng)，如單位轉(zhuǎn)換等。四、隨堂練習(xí)的安排在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生們能夠通過練習(xí)鞏固所學(xué)的知識。這些練習(xí)題涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過實(shí)際問題的方式，讓學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。五、小組討論的引導(dǎo)在小組討論環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生們通過小組合作的方式，共同探討百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。我給出了不同場景的例子，讓學(xué)生們分組討論并分享各自的發(fā)現(xiàn)。這樣的設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生們的思考，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的合作能力。六、作業(yè)設(shè)計(jì)的布置在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我布置了兩道題目，一道是計(jì)算題，一道是應(yīng)用題。這樣設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生們能夠通過作業(yè)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中。七、板書設(shè)計(jì)的規(guī)劃在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我規(guī)劃了板書的內(nèi)容，包括百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。通過清晰的板書，讓學(xué)生們能夠一目了然地了解到本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我以生動、活潑的語言講解百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，語調(diào)高低起伏，富有感染力，讓學(xué)生們能夠更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，讓學(xué)生們能夠充分吸收知識。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)檢驗(yàn)他們對知識的理解程度。4.情景導(dǎo)入：我以商場打折為情景導(dǎo)入，讓學(xué)生們置身于熟悉的場景中，引發(fā)他們的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。教案反思：1.講解過程中，部分學(xué)生對于百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用仍存在一定的困惑，因此在后續(xù)的教學(xué)中，我需要更加注重舉例子的多樣性，讓學(xué)生們能夠更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際問題中。2.在課堂提問環(huán)節(jié)，我需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生們思考問題的方法，而不僅僅是回答對錯，從而提高他們的思考能力。3.情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然引發(fā)了學(xué)生們的興趣，但在導(dǎo)入過程中，我需要注意不要過度展開情景，以免造成學(xué)生注意力分散。4.對于板書設(shè)計(jì)，我需要更加注重簡潔明了，避免過于繁瑣的文字，讓學(xué)生們能夠一目了然地了解到本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。在今后的教學(xué)中，我將根據(jù)本次教案的反思，調(diào)整教學(xué)方法和策略，更加注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和思考能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也會不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法，為學(xué)生們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課后提升答案：6折表示為60%，8折表示為80%，95折表示為95%。2.一件商品原價(jià)200元，商家進(jìn)行了兩次促銷活動，第一次打8折，第二次打7折。請計(jì)算最終成交價(jià)格。答案：第一次打8折后的價(jià)格為20080%=160元，第二次打7折后的價(jià)格為16070%=112元。3.小華購買了一本書，原價(jià)為40元，書店進(jìn)行了滿100減20的優(yōu)惠活動。請計(jì)算小華購買該書實(shí)際支付的價(jià)格。答案：小華購買該書需要支付40元，不滿100元，因此不享受優(yōu)惠，實(shí)際支付價(jià)格為40元。4.一桶果汁原本可以裝滿20個(gè)杯子，現(xiàn)在每個(gè)杯子只能裝滿80%。請計(jì)算這桶果汁現(xiàn)在可以裝滿多少個(gè)杯子。答案：原本20個(gè)杯子的容量為20100%=20個(gè)杯子，現(xiàn)在每個(gè)杯子只能裝滿80%，因此這桶果汁現(xiàn)在可以裝滿20/0.8=25個(gè)杯子。5.小明期末考試數(shù)學(xué)成績提高了15%，語文成績提高了20%，請問他的總體成績提高了多少