2024貴州中考語文二輪復(fù)習(xí) 古代詩歌分類練 (含答案)

2024貴州中考語文二輪專題復(fù)習(xí)古代詩歌分類練

第一類愛國憂民

一、閱讀古詩，完成1?2題。（5分）

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

南征①

杜甫

春岸桃花水，云帆楓樹林。

偷生長避地，適遠更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未見有知音。

【注釋】①此詩是大歷四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。此時距他去世

只有一年。

1.這兩首詩在體裁上都屬于詩，《南征》押韻工整，押韻。（2

分）

2.請簡要分析杜甫在兩首詩中表達情感的異同。（3分）

二、閱讀張琰①的《出塞曲》，完成1?2題。（6分）

腰間插雄劍，中夜②龍虎吼。

平明登前途，萬里口口口。

男兒當野死，豈為印如斗?。

忠誠表壯節(jié)，燦爛千古后。

【注釋】①張琰，南宋廣陵人。②中夜：半夜。③印如斗：斗大的印章，喻高官厚祿。

1.（創(chuàng)新設(shè)問）請將“首”“不”“回”三個字按恰當順序填入頷聯(lián)空格中。（2分）

2.全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的生命價值觀？（4分）

三、一材多設(shè)問閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

揚子江①

［南宋］文天祥

幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

【注釋】①文天祥在贛州知州任上，入衛(wèi)臨安，不久任右丞相，赴元軍談判被扣留，拘押北

行。后脫險南歸，率兵抗擊元軍。后作《揚子江》一詩述志。

1.請賞析首句中“游”字的妙處。（3分）

2.有人說詩人以“揚子江”為題過于簡單，體現(xiàn)不出其中的愛國情懷，請你結(jié)合詩文內(nèi)容

說說你的看法。（3分）

拓展設(shè)問

“臣心一片磁針石”為人稱道，請從修辭的角度對其進行賞析。（3分）

四、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

南園（其五）

［唐］李賀

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。

請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

1.請簡要賞析“收取關(guān)山五十州”一句中“取”字的妙處。（3分）

2.同為李賀詩作，請分析《南園（其五）》和《雁門太守行》在寫作手法方面有何不同之處。

（3分）

第二類羈旅思鄉(xiāng)

五、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

夜雨寄北

［唐］李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

秋思

［唐］張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

1.《夜雨寄北》中，“期”在詩句中出現(xiàn)了兩次，有什么重要意義？（2分）

2.兩首詩最后兩句在表現(xiàn)手法上各有特色，請簡要分析其不同之處。（4分）

六、一材多設(shè)問（創(chuàng)新題型）閱讀古詩，完成下面的題目。（7分）

和王七玉門關(guān)聽吹笛①

［唐］高適

胡人吹笛成樓間，樓上蕭條海月閑②。

借問落梅③凡幾曲，從風一夜?jié)M關(guān)山。

【注釋】①根據(jù)《唐人行第錄》記載，此詩是對王之渙《涼州詞》的酬和之作。②閑：這里

有清幽之意。③落梅：指笛曲《梅花落》，表達離情。

根據(jù)你對這首詩的理解，從備選詩歌中選擇恰當?shù)囊皇啄瑢懺谡韱紊希箖墒自娊M成一個

板塊，并說明這樣組合的理由。

［備選詩歌］（甲）李白《春夜洛城聞笛》（首句：誰家玉笛暗飛聲）

（乙）李益《夜上受降城聞笛》（首句：回樂烽前沙似雪）

（1）我選（）默寫：（首句），O，O

（3分）

（2）組合理由：______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________o（4分）

拓展設(shè)問

“從風一夜?jié)M關(guān)山”中的“滿”字在句中有何妙處？請簡要賞析。（3分）

七、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

涼州詞（其二）

［唐］王翰

秦中①花鳥已應(yīng)闌②，塞外風沙猶自寒。

夜聽胡笳折楊柳，教人意氣③憶長安久

【注釋】①秦中：指今陜西中部平原地區(qū)。②闌：盡。③意氣：情意。④長安：這里代指故

鄉(xiāng)。

1.簡要描繪三、四句所展現(xiàn)的畫面。（3分）

2.本詩中的“楊柳”和《游山西村》中“柳暗花明又一村”的“柳”表達效果是否相同？

請簡要分析。（3分）

八、一材多設(shè)問閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

鄉(xiāng)思

［宋］李靚

人言落日是天涯，望極天涯不見家。

已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。

1.請簡要賞析“已恨碧山相阻隔”中的“恨”字的妙處。（2分）

2.《鄉(xiāng)思》與《黃鶴樓》中都寫到了“日”，請分別分析“落日”“日暮”在兩首詩中的

作用。（4分）

拓展設(shè)問

試結(jié)合范仲淹《漁家傲?秋思》中的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，分析這兩首詩

詞在情感表達上的異同。（3分）

九、一材多設(shè)問閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

過燕支寄杜位①

［唐］岑參

燕支山西酒泉道，北風吹沙卷白草。

長安遙在日光邊，憶君不見令人老。

【注釋】①杜位：杜甫的堂弟，李林甫的女婿，曾任考功郎中、湖州刺史。

1.詩歌后兩句采用了怎樣的抒情方式？請簡要分析。（3分）

2.本詩和《白雪歌送武判官歸京》均以環(huán)境描寫開篇，簡要分析二者在作用上有何相似之

處。（3分）

拓展設(shè)問

請說說“北風吹沙卷白草”中“卷”字的妙處。（2分）

第三類詠物抒懷

十、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

柳

［唐］李商隱

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑①斷腸天②。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

【注釋】①樂游春苑：指樂游苑，又稱樂游原。長安東南名勝。地勢很高，可俯瞰長安全城,

是當時士女節(jié)日游賞之處。②斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。

1.本詩題目為柳，但詩中一字不提柳。試分析這樣寫有什么妙處？（3分）

2.詩人借詠柳抒發(fā)了自己怎樣的情感？結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（3分）

十一、一材多設(shè)問閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

詠菊

［明］丘浚

淺紅淡白間深黃，簇簇新妝陣陣香。

無限枝頭好顏色，可憐①開不為重陽。

【注釋】①可憐：可惜。

1.這首詩歌第二句的語言有什么特色？請結(jié)合詩句進行分析。（3分）

2.中國古典詩歌的菊花意象，既是現(xiàn)實生活的寫照，又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念

的載體。請你結(jié)合本詩和《行軍九日思長安故園》，探討“菊花”意象的文化內(nèi)涵。（3分）

拓展設(shè)問

從結(jié)尾一句可以看出詩中的菊花具有怎樣的特點？表達了詩人怎樣的情感？（3分）

十二、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

薔薇花

［唐］杜牧

朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。

石家錦巾章①依然在，閑倚狂風夜不收。

【注釋】①錦嶂：錦制的帷帳。亦泛指華美的帷帳。

1.請展開合理的想象，用形象生動的語言描繪詩歌前兩句的畫面。（3分）

2.“石家錦嶂依然在，閑倚狂風夜不收”一句以用典表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。

（3分）

第四類山水田園

十三、閱讀下面宋詞，完成1?2題。（4分）

采桑子

歐陽修

天容水色西湖?好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。風清月白偏宜夜，一片瓊

田②。誰羨駿鸞，人在舟中便是仙。

【注釋】①西湖：這里指潁州西湖。②瓊田：神話傳說中的玉田，這里指月光照映下瑩碧如

玉的湖水。

1.詞的上片通過、云物俱鮮、表現(xiàn)“西湖好”。（2分）

2.這首詞隱含著詞人怎樣的情感？（2分）

十四、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

過山農(nóng)家

顧況?

板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔?焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。

【注釋】①顧況（727?815）,唐代詩人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩風，其詩清新自然，注重反映

社會現(xiàn)實和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責怪，埋怨。④焙茶：用微火

烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。

1.對本詩的理解不正確的一項是（）（2分）

A.作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達農(nóng)舍、參觀焙茶等鏡頭。

B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請客人不要責怪被煙熏的口吻中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。

C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對雨后天晴，能翻曬谷子的喜悅。

D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動的感受，表達了對勞動的喜愛。

2.（創(chuàng)新題型）抖音微視頻是當今很火爆的一種表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詩歌前兩句的意

境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來，請幫她完成下面的腳本。（4分）

抖音腳本（部分）

畫面畫面

預(yù)期表達效果

內(nèi)容聲音

山間的幽靜和詩人的心曠神

板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩人?

怡

茅屋、陽

茅檐日午雞鳴悠長的雞鳴聲②

光、人、雞

十五、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

閑居寄端?及重陽②

［唐］韋應(yīng)物

山明野寺曙鐘微，雪滿幽林人跡稀。

閑居寥落生高興?,無事風塵④獨不歸。

【注釋】①端：即韋端，韋應(yīng)物的從弟。②重陽：即崔播，韋應(yīng)物的外甥。③高興：雅興,

高情閑趣。④風塵：指出行途中的風塵。

1.詩中一、二句在寫景方面有什么特色？請簡要分析。（3分）

2.本詩與《飲酒（其五）》都抒發(fā)了詩人遠離世俗與官場的個人感受，試分析本詩詩人是如

何表達這一情感的。（3分）

十六、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

竹枝詞

［唐］劉禹錫

山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。

花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。

1.詩中前兩句出現(xiàn)了哪些意象？起到了怎樣的作用？請簡要分析。（2分）

2.本詩的最后一句“水流無限似儂愁”和《己亥雜詩（其五）》中的“浩蕩離愁白日斜”都

寫到了“愁”，你怎樣理解他們所表達的“愁”？請簡要分析。（4分）

第五類即事感懷

十七、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

小園（其一）①

陸游

小園煙草接鄰家，桑柘②陰陰一徑斜。

臥讀陶詩未終卷，又乘微雨去口匚|。

【注釋】①這是淳熙八年（1181）四月陸游在浙江山陰三山居住時，寫的一首田園詩。②柘（zhG）：

樹名，其葉可養(yǎng)蠶。

1.這首詩前兩句通過寫“煙草”"”“斜徑”等景物，營造一種的氛圍。

（2分）

2.（創(chuàng)新設(shè)問）請你從下面兩個選項中選擇一項填入尾句口口處（填序號），并說出理由。

（4分）

A.捉蝦B.鋤瓜

你的選擇是（），理由：___________________________________________________

十八、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

除夜作

［唐］高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

1.作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？請結(jié)合全詩簡要分析。（3分）

2.同樣是表達思鄉(xiāng)之情，本詩與李白的《渡荊門送別》在情感表達上有何異同？（3分）

十九、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

三月

（宋）韓健

辛夷?才謝小桃發(fā)②，蹋青過后寒食前。

四時最好是三月，一去不回唯少年。

吳國地遙江接海，漢陵魂斷草連天。

新愁舊恨真無奈，須就鄰家甕③底眠。

【注釋】①辛夷：一種香草。②發(fā)：開放。③甕：酒甕。

1.詩歌前兩句有怎樣的表達效果？（2分）

2.詩人以“三月”為題有什么寓意？表達了詩人什么樣的情懷？（4分）

二十、閱讀宋詞，完成1?2題。（6分）

浪淘沙①

［北宋］歐陽修

把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌②洛城東?？偸钱敃r攜手處，游遍芳叢。聚散苦

匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ?，知與誰同？

【注釋】①此詞是作者與友人在洛陽城東舊地重游有感而作。②紫陌：紫路。洛陽曾是東周、

東漢的都城，據(jù)說當時曾用紫色土鋪路，故名。此指洛陽的道路。

1.從寫花的角度，去年、今年、明年有何不同？這樣寫有什么好處？（4分）

2.“風”是古詩詞中常見的意象，但卻有“東風”“西風”之別，請結(jié)合馬致遠《天凈沙?秋

思》中的這一意象，分析其各自表達的情感有何特點。（2分）

第六類詠史懷古

二H"一、閱讀古詩，完成1?3題。（10分）

題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1.兩首詩都是懷古詩，前詩涉及的歷史人物是,后詩中的銅雀臺為

所建。（2分）

2.兩首詩議論戰(zhàn)爭成敗之理，詩人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想？（4分）

3.兩首詩觀點不落窠臼，分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想？（4分）

二十二、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

登樓

［唐］杜甫

花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。

錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。

北極①朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。

可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟②。

【注釋】①北極：星名，北極星，古人常用以指代朝廷。②梁甫吟：古樂府中一首葬歌。《三

國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為梁父吟。借以抒發(fā)空懷濟世之心，聊以吟詩以自遣。

1.請簡要賞析“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”兩句。（3分）

2.有詩評說，讀《望岳》可見“杜子心胸氣魄”。請你結(jié)合對《望岳》和《登樓》的理解,

解讀杜甫的“心胸氣魄”。（3分）

二十三、閱讀元曲，完成1?2題。（6分）

山坡羊.洛陽懷古

［元］張養(yǎng)浩

天津橋上，憑欄遙望，春陵王氣都凋喪；樹蒼蒼，水茫茫，云臺不見中興將。千古轉(zhuǎn)頭

歸滅亡。功，也不久長，名，也不久長。

1.作者佇立天津橋上，憑欄遙望所見的景物,都具有、的特點。

（2分）

2.作者在《山坡羊?驪山懷古》中寫到“贏，都變做了土；輸，都變做了土”，而在本首曲

中又寫到“功，也不久長，名，也不久長”。請你結(jié)合這兩句話，簡要分析這兩首曲表達的

主題有何異同。（4分）

第七類贈友送別

二十四、閱讀下面這首古詩，按要求作答。（6分）

峽口?送友人

［唐］司空曙

峽口花飛欲盡春，天涯去住②淚沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

【注釋】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長江出蜀的險隘。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜?。

1.“峽口花飛欲盡春”這一句在全詩中有哪些作用？（3分）

2.本詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達的情感有何異同？（3分）

二十五、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

絕句送巨山①

（宋）劉子翠②

二年寄跡③閩山寺，一笑翻然④向浙江。

明月不知君已去，夜深還照讀書窗。

【注釋】①巨山：詩人的朋友張娛，襄陽人。②劉子翠（hul）：宋代理學(xué)家。③寄跡：寄托蹤

跡，即暫時居住。④翻然：高飛遠颶。此指旅行、遷移。

1.本詩一、二句中“"四字表面寫張巨山的灑脫，實則是加強了自己對離別的

不快。三、四句詩人通過（寫法）寫出了張巨山走后，人去樓空的情景。（2分）

2.本詩中“明月”與《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“明月”的內(nèi)涵是否相同？請簡要

分析。（4分）

二十六、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

送李判官?之潤州行營

［唐］劉長卿

萬里辭家事鼓輦②，金陵驛路楚云西③。

江春不肯留行客，草色青青送馬蹄。

【注釋】①李判官：詩人的一位朋友，任判官一職。②事鼓蟹（優(yōu)）：從事軍務(wù)。鼓整，軍用

樂器。③楚云西：古代楚國地方的西部，這里指送別地所在。

1.請簡要賞析“江春不肯留行客，草色青青送馬蹄”兩句的妙處。（4分）

2.本詩和《白雪歌送武判官歸京》都抒發(fā)了對友人的惜別之意，請分別寫出兩詩中最能體

現(xiàn)出此情義的句子。（2分）

第八類酬答應(yīng)和

二十七、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

酬崔侍御,

［唐］李白

嚴陵不從萬乘游，歸臥空山釣碧流。

自是客星辭帝座，元非太白醉揚州。

【注釋】①崔侍御：即崔成甫，曾攝監(jiān)察御史，后因事被貶湘陰。

1.這首詩的語言有什么特色？體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（2分）

2.同為酬答詩，本詩后兩句和劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“懷舊空吟聞笛賦,

到鄉(xiāng)翻似爛柯人”在修辭手法上有何不同？請簡要分析。（4分）

二十八、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

酬孝甫見贈（其二）

［唐］元稹

杜甫天材頗絕倫，每尋詩卷似情親。

憐渠直道當時語，不著心源傍古人。

1.請用自己的話說說詩人認為杜甫的詩有哪些特點。（4分）

2.這首詩語言淺顯易懂，試簡要分析其語言特色。（2分）

第九類邊塞征戰(zhàn)

二十九、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（6分）

北中寒①

李賀

一方黑照三方紫，黃河冰合魚龍死。

三尺木皮斷文理，百石強車上河水。

霜花草上大如錢，揮刀不入迷濠天。

爭漕②海水飛凌喧，山瀑無聲玉虹懸。

【注釋】①元和七年，皇帝派兵抵御吐蕃，時值隆冬，李賀作詩記之。②漕：ying。

1.首聯(lián)中的“黑”字妙在何處？請結(jié)合全詩，簡要賞析。（3分）

2.請描繪尾聯(lián)“爭漕海水飛凌喧，山瀑無聲玉虹懸”所呈現(xiàn)的景象。（3分）

三十、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

送韋評事?

［唐］王維

欲逐將軍取右賢②，沙場走馬向居延③。

遙知漢使④蕭關(guān)外，愁見孤城落日邊。

【注釋】①韋評事：不詳其人。評事，官名。②右賢：即右賢王，漢時匈奴族對其貴族的封

號。匈奴貴族有左賢王、右賢王之號，右賢王亦省稱為“右賢”。③居延：古邊塞名。遺址

在今內(nèi)蒙古額濟納旗東南。④漢使：此指韋評事。

1.詩歌中的尾句連用“孤城、落日”兩個意象有什么作用？（2分）

2.本詩后兩句與作者的另一首詩《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句有異曲

同工之妙，試分析這兩首詩在情感的表達上有何不同。（4分）

E.-\—、閱讀這首詞，完成1?2題。（6分）

清平樂

［宋］李好古

瓜州①渡口。恰恰城如斗。亂絮飛錢②迎馬首。也學(xué)玉關(guān)③榆柳。面前直控金山④。

極知形勝⑤東南。更愿諸公⑥著意，休教忘了中原。

【注釋】①瓜洲：在今江蘇邢江縣南，地處大運河入長江之處。②亂絮：柳絮。飛錢：紙錢。

③玉關(guān)：泛指邊塞。④金山：原在長江中，由于泥沙淤積，始與南岸相連。在今江蘇鎮(zhèn)江西

北。⑤形勝：形勢重要，交通便利的地區(qū)。⑥諸公：指朝廷執(zhí)政掌權(quán)的大臣。

1.“恰恰城如斗”一句寫得很精妙，請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

2.詞人在詞的最后闡明了自己怎樣的觀點？蘊含著怎樣的情感？（3分）

三十二、閱讀古詩，完成1?2題。（6分）

塞下曲二首（其二）

［唐］王涯

年少辭家從冠軍①，金妝寶劍去邀勛。

不知馬骨傷寒水，惟見龍城②起暮云。

【注釋】①冠軍：古代將軍的名號。②龍城：泛指邊境地區(qū)。

1.詩中描繪“寒水”的目的是什么？請簡要分析。（3分）

2.本詩和《春望》中的人物分別具有怎樣的形象特點？（3分）

第十類愛情閨怨

三十三'閱讀宋詞，完成1?2題。（6分）

玉樓春

［北宋］歐陽修

別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書，水闊魚沉何處問。夜深風竹

敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。故薇單枕夢中尋，夢又不成燈又燼。

1.請從煉字的角度賞析“漸行漸遠漸無書”一句。（2分）

2.本詞和《兼葭》在表現(xiàn)手法上有何相似點？請簡要分析。（4分）

參考答案

一、【詩歌大意】《南征》：春水奔流，桃花夾岸，飄忽如云的白帆駛過楓林。為了活命我經(jīng)

常到異地去避難，如今又漂泊遠方一路上淚灑衣襟。當此年老多病乘舟南行的時候，一顆向

北的心啊永念皇恩。我苦苦地寫了一輩子詩歌，可嘆至今還沒有遇到一個知音。

1.（2分）五言律（1分）in（l分）

2.（3分）同：都表達了詩人憂國憂民、對自己日漸衰老（傷時、悲己）的感傷。（1分）異：《春

望》還表達了詩人期望和平的美好愿望，思念家人的深沉感情。（1分）《南征》還表達了詩

人常年躲避戰(zhàn)亂，漂泊在偏遠的地方，偷生落淚的羈旅悲愁，以及苦無知音，多年自吟自嘆，

無人傾聽、理解的郁悶自苦。（1分）

二、【詩歌大意】腰間插著一把寶劍，半夜發(fā)出龍虎般的怒吼。黎明時登上征途，昂然向前，

萬里不回頭。好男兒理應(yīng)戰(zhàn)死沙場，哪里是由于高官厚祿的引誘？為了表明自己的忠誠壯節(jié)，

讓它光耀于千古之后。

1.（2分）“不”“回”“首”

【解析】考查詩歌的對仗。根據(jù)韻腳，“吼”“斗”“后”，可以判斷最后一個字應(yīng)為“首”，

所以“首”“不”“回”三個字按恰當順序應(yīng)是“不”“回”“首”。

2.（4分）全詩體現(xiàn)出詩人的剛烈之氣和報國之志。

【解析】這首軍旅生活詩，展現(xiàn)出一位以身報國而不計較個人名利得失、勇猛頑強、武藝超

群、有膽有識的英雄形象，讀來慷慨悲壯。解答時，抓住重點詩句進行概括作答。“男兒當

野死，豈為印如斗。忠誠表壯節(jié)，燦爛千古后?！币鉃楹媚袃豪響?yīng)戰(zhàn)死沙場，哪里是由于高

官厚祿的引誘？為了表明自己的忠誠壯節(jié)，讓它光耀于千古之后。由此可知，全詩體現(xiàn)出詩

人百折不撓的剛強氣質(zhì)和赤膽忠心的報國之志。

三、【詩歌大意】自鎮(zhèn)江逃脫，繞道北行，在海上漂流數(shù)日，費盡千辛萬苦回到揚子江頭。

我的心就像那一根磁針，不永遠指向南方誓不罷休。

1.（3分）“游”說明詩人將此次扣留當作一次游歷，（1分）表現(xiàn)了詩人在艱難險境下英勇無

畏、樂觀向上的頑強精神。（2分）

【解析】首句的“幾日”說明扣押時間；“隨風”表達出狀態(tài)的隨意；“北海游”指繞道長

江口以北的海域。一個“游”字充分說明了詩人將此次扣留當作一次游歷，突出詩人的樂觀、

無畏精神。

2.（3分）本詩是詩人歷險之后在揚子江畔寫的詩句，揚子江點明了作者所處的地點，（1分）

也是歷險之后作者最直接的表達，（1分）同時揚子江作為長江的出?？?，能表現(xiàn)詩人對祖國

大好河山的熱愛，以及勢必要從此處前往南方福州興復(fù)政權(quán)的決心，所以詩人以“揚子江”

為題好。（1分）

拓展設(shè)問（3分）運用了比喻的修辭手法，用“磁針石”比喻詩人忠于宋朝的一片丹心，（1分）

表明自己一定要戰(zhàn)勝重重困難，回到南方，再興義師，重整山河的決心。（1分）真實地反映

了詩人對國家的堅貞和熱愛。（1分）

【解析】此題考查賞析詩歌的修辭手法。解答此題，首先根據(jù)修辭知識判斷出運用的修辭手

法，然后從修辭的一般作用出發(fā)，結(jié)合具體詩句進行賞析。用“磁針石”比喻自己的忠心，

借此表明自己的志向，抒寫了自己心向南宋，不到南方誓不罷休的堅強信念，表達了詩人的

愛國之情。

四、【詩歌大意】身為男子為什么不跨上駿馬，手執(zhí)軍刀，奔赴疆場，建功立業(yè)，收復(fù)關(guān)山

呢？但是，自古封侯拜相，登上凌煙閣的，又有哪一個是像我這樣的文弱書生呢？

1.（3分）“取”是“取得”之意，一個“取”字舉重若輕，有破竹之勢，生動地表達了詩人

急切的救國心愿。

【解析】此題考查煉字。解答時，先明確“取”字的意思，然后代入詩句中理解，體會其表

達效果，“收取關(guān)山”是從軍的目的，山河破碎，民不聊生，詩人怎能無所作為呢？因而他

向往建功立業(yè)，報效國家。

2.（3分）《南園（其五）》運用反襯的手法，以投筆從戎的強烈愿望反襯出詩人懷才不遇的激

憤之情，進而表現(xiàn)出詩人沉重的家國之痛和身世之悲?！堆汩T太守行》中詩人運用象征、烘

托、以虛見實等多種寫作手法，設(shè)色鮮明，想象豐富而奇特，用濃艷斑駁的色彩描繪出悲壯

慘烈的戰(zhàn)斗場面。

【解析】此題考查比較詩歌的寫作手法?！赌蠄@（其五）》從語言形式上看，整首詩是由兩個

設(shè)問句組成的。前兩句寫恨不得立即身佩寶刀，奔赴沙場，保衛(wèi)家邦，充分彰顯了建功立業(yè)

的豪情。最后兩句“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”詩人問道：自古封侯拜相，登上

凌煙閣的，又有哪一個是像我這樣的文弱書生呢？牢騷的意味顯得更加濃郁。由昂揚激越轉(zhuǎn)

入沉郁哀怨，詩人表面上是從反面襯托投筆從戎的必要性，實際上是進一步抒發(fā)了懷才不遇

的憤激情懷?！堆汩T太守行》首句渲染烘托了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。次句寫

城內(nèi)的守軍，與城外的敵軍相對比，顯示守軍的陣營和士氣。三、四句分別從聽覺和視覺兩

方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。后四句寫馳援部隊的活動，既表明交戰(zhàn)的地點，又暗示將士

們具有壯懷激烈的豪情。黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放

在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜轮?。詩人引用這個典故，寫出將士們報效朝廷的決心。

五、【詩歌大意】《秋思》：洛陽城里刮起了秋風，心中思緒翻涌想寫封家書問候平安。又擔

心時間匆忙有什么沒有寫到之處，在送信之人即將出發(fā)前再次打開信封檢查。

1.（2分）“期”兩次出現(xiàn)，韻律回環(huán)往復(fù)，營造了時空交錯的意境，達到了內(nèi)容和形式的完

美結(jié)合，流露出離別之苦，思念之切。

【解析】開篇點題，“君問歸期未有期”，一問一答，先停頓，后轉(zhuǎn)折，跌宕有致，極富表

現(xiàn)力。其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。詩人已收到妻子的來信，信中盼望丈夫早日

回歸故里。詩人自然也希望能早日回家團聚。但因各種原因，愿望不能實現(xiàn)。

2.（4分）①《夜雨寄北》是虛寫，從眼前之景生發(fā)開去，想象與家人團聚的情景，表達了與

家人團聚的愿望。（2分）②《秋思》是實寫，描述家書就要發(fā)出時的心理和行為，顯示出游

子對家書的重視和對親人的深切掛念。（2分）

【解析】此題考查品析詩歌的表現(xiàn)手法。題目要求分析兩首詩的最后兩句，注意題干中的“表

現(xiàn)手法”和“不同之處”規(guī)定了答題方向。解答時要對兩首詩的表現(xiàn)手法進行逐一分析，然

后說明其不同之處即可?！兑褂昙谋薄芬辉姷淖詈髢删洳捎锰搶懙氖址?，想象與家人見面的

情景。詩人超越時空，以未來的歡聚反襯出今夜的愁苦，更顯得思念情深?！肚锼肌芬辉姷?/p>

最后兩句是實寫，只剪取家書就要發(fā)出時的一個細節(jié)一一“又開封”，傳神地刻畫出了寄信

人的心理和行為，從而表達出詩人的思鄉(xiāng)之情。據(jù)此分析概括即可。

六、【詩歌大意】胡人吹起羌笛響在戍樓之間，戍樓之上景象蕭條，月光清幽。借問《梅花

落》有幾首？長風萬里吹拂一夜灑滿關(guān)山。

（1）（3分）示例：（乙）受降城外月如霜不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)

（2）（4分）示例：這個板塊主題詞為“邊塞鄉(xiāng)思”，《和王七玉門關(guān)聽吹笛》中詩人身處玉門

關(guān)外的邊塞，在清幽的月夜登上城樓，聽到有人吹奏《梅花落》，引發(fā)思鄉(xiāng)之情；《夜上受降

城聞笛》中寫軍人身處烽火臺前，在凄涼的月夜中，聽到幽怨的蘆笛聲，陡然生出思鄉(xiāng)情緒。

兩首詩內(nèi)容情感都相似，所以將它們組成一個板塊。

拓展設(shè)問（3分）“滿”字寫出悠揚的笛聲隨風布滿邊地的關(guān)隘山嶺，（1分）同時暗指詩人心中

鄉(xiāng)思隨著笛聲遍布邊地，含蓄委婉地表現(xiàn)出詩人的鄉(xiāng)思之濃。（2分）

七、【詩歌大意】關(guān)內(nèi)此時應(yīng)該已是暮春時節(jié)，可是塞外仍然是大風凜冽、塵沙滿天，冷酷

嚴寒。夜晚聽著凄涼的胡笳曲《折楊柳》，讓人的思鄉(xiāng)之情更加濃厚。

1.（3分）寒冷的夜晚萬籟俱寂，悲涼的胡笳聲的響起更讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，吹奏的偏

偏又是讓人傷懷別離的《折楊柳》，悠悠的胡笳聲在夜空回蕩，讓戰(zhàn)士們的思鄉(xiāng)之意更加濃

厚。

【解析】此題考查對詩句畫面的描繪。在描述畫面時要抓住所給詩句的意象?！耙雇怼薄昂?/p>

笳”“長安”幾個意象，悠悠的胡笳聲在夜空回蕩，觸動了戰(zhàn)士們的思鄉(xiāng)之意，帶給人一種

悲涼之感，加入想象和修飾將詞句內(nèi)容形象生動地描繪出來。

2.（3分）不相同。（1分）“夜聽胡笳折楊柳”中的“楊柳”代指《折楊柳》，詩人聽到胡笳聲

想起了故鄉(xiāng)。（1分）“柳暗花明又一村”中的“柳”是指“柳樹”，借“柳”的柔美表現(xiàn)詩

人賞春的愉悅心情。（1分）

【解析】此題考查詩歌中不同的意象。明確“柳”這個意象在這兩首詩歌中的含義，再結(jié)合

詩句分析詩人的思想感情。本詩中的“楊柳”是指夜晚聽著凄涼的胡笳曲《折楊柳》，勾起

了詩人悠悠的鄉(xiāng)思?！傲祷饔忠淮濉笔呛鋈涣G花紅間又出現(xiàn)一個山村，指柳樹，詩人

頓覺豁然開朗，將其喜形于色的興奮表現(xiàn)出來。

八、【詩歌大意】人們都說太陽落山的地方就是天涯，我竭力朝天涯眺望，也沒有看到我的

家。本來就惱恨眼前的青山遮斷了我的視線，那重重暮云還來把青山密遮。

1.（2分）“恨”是“仇視、怨恨”的意思，用在這里表現(xiàn)了詩人對碧山阻擋家鄉(xiāng)的怨恨之情；

（1分）從側(cè)面表現(xiàn)了詩人的鄉(xiāng)思之濃。（1分）

2.（4分）《鄉(xiāng)思》中，落日之處即是天涯，但當夕陽西墜時極目遠望，仍看不見家鄉(xiāng)，以落

日之處襯托出故鄉(xiāng)的遙遠，把思家的愁苦表現(xiàn)得淋漓盡致。（2分）《黃鶴樓》中，日暮時分

詩人登臨黃鶴樓，在夕陽中更顯落寞哀傷，表現(xiàn)出詩人孤寂傷感的思鄉(xiāng)之情。（2分）

拓展設(shè)問（3分）相同點：都表達了作者思鄉(xiāng)而不能歸的情感。（1分）不同點：《漁家傲?秋思》

寫了不能歸的原因是沒有建立戰(zhàn)功，所以回家無期；（1分）《鄉(xiāng)思》沒有交代原因，只是將

詩人思鄉(xiāng)不得歸的惆悵心情表達了出來。（1分）

九、【詩歌大意】燕支山西面的酒泉道上，北風刮起狂沙，卷起白草。那長安城在那遙遠的

日光邊，我懷念你卻無法相見，這種相思令我衰老。

1.（3分）直抒胸臆，（1分）以“長安”與“日光”相比，對空間上的距離進行描述，結(jié)合下

句“憶君不見令人老”，直接表達了對親人的深切思念之情。（2分）

2.（3分）均以北風吹白草的塞外景象開篇，突出塞外的自然環(huán)境，渲染氛圍，鋪墊情感。

【解析】此題考查詩歌的結(jié)構(gòu)特點。首先明確環(huán)境描寫的作用，結(jié)合詩句分析兩首詩在作用

上的相似點。本詩“北風吹沙卷白草”一句描寫塞外奇景，在這蒼涼、蕭索的環(huán)境中，又為

下文懷念友人做鋪墊，表達自己深刻的思念之情；《白雪歌送武判官歸京》開篇描寫早晨起

來看到的奇麗雪景和感受到的突如其來的奇寒。掛在枝頭的積雪，在詩人的眼中變成了一夜

盛開的梨花，和美麗的春天一起到來。實際上是為下文“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路”

鋪墊情感。

拓展設(shè)問（2分）“卷”字寫出了邊地北風怒吼奔馳的氣勢及其狂暴肆虐的場景。

十、【詩歌大意】你曾經(jīng)追逐東風輕拂歌席舞筵，那時正是繁花似錦的春日，人們在樂游苑

中游玩。又為何肯到秋天來啊，現(xiàn)在已是夕陽斜照，秋蟬哀鳴的景象了。

1.（3分）李商隱全詩句句寫柳，卻不著一個“柳”字。詩人詩中雖一字不提柳，使讀者在驚

奇之中，充分感受到詩人年輕時充滿幻想和信心，懷有遠大抱負，正如洋溢著勃勃生機的春

柳。（1分）經(jīng)歷榮枯懸殊變化的秋柳，正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的真實寫照。（1分）這樣

寫使字里行間，充滿理趣，耐人尋味。（1分）

2.（3分）詩人通過對春日繁華得意之景和秋日之柳零落憔悴的強烈對比，（1分）表達了對秋

柳稀疏衰落的悲嘆之情，（1分）同時也抒發(fā)了自傷遲暮、自嘆身世的慨嘆。（1分）

【解析】詩歌前兩句寫春日細長低垂的柳枝，隨風輕揚，最易使人聯(lián)想起舞女的飄然舞姿，

展現(xiàn)出一幅春意盎然之景。后兩句卻寫秋色已深，清秋又當斜陽，臨近生命終結(jié)的秋蟬，環(huán)

境更加凄涼，鳴聲更加凄厲。這一前一后強烈的對比，襯托出詩人對秋柳稀疏衰落的悲嘆之

情，再結(jié)合詩人當時的處境，還反映了詩人自傷遲暮、自嘆身世的慨嘆。

十一、【詩歌大意】紅菊白菊摻雜在黃菊中間，一叢叢菊花競相開放時，它散發(fā)出來的陣陣

香氣，使人沉醉。菊花開得如此絢麗多姿，可惜的是不僅僅是為了重陽。

1.（3分）第二句中“簇簇”“陣陣”運用疊詞,（1分）“簇簇”從視覺角度寫出了菊花繁多、

混紫嫣紅的特點；“陣陣”從嗅覺角度寫出了陣陣清香逼人的菊花提前盛開的神韻，使得描

寫對象更加生動形象。（2分）

【解析】此題考查詩歌的語言特色。首先用簡潔的語言概括出詩歌的語言特色，再結(jié)合詩句

具體分析。第二句從視覺和嗅覺兩方面寫了一叢叢菊花競相開放時，它散發(fā)出來的陣陣香氣,

使人沉醉。疊詞的運用使描寫的對象更加生動形象。

2.（3分）①“菊花”是高潔品質(zhì)和高尚情操的象征?！对伨铡分性娙送ㄟ^對菊花提前開放的

動人景象的深情贊頌，熱情謳歌了不趨時、不媚俗的高潔品格和高貴情操。②“菊花”是游

子思鄉(xiāng)的依托?！缎熊娋湃账奸L安故園》一詩中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，借菊花憶起

長安故園，流露出軍中游子的思鄉(xiāng)之情。

拓展設(shè)問（3分）不趨時、不媚俗，（1分）表達了詩人對不趨時、不媚俗的高潔品格和高貴情

操的贊揚。（2分）

十二、【詩歌大意】每一朵花都精神抖擻，每一片葉都溫潤如玉，雨后晴天，花香飄拂，令

人陶醉?；ㄩ_繁華，好像石崇的五十里錦步悻依然光鮮亮麗，在狂風之夜悠閑地倚在墻上，

并不收攏她的花瓣。

1.（3分）每一朵花都精神抖擻，十分艷麗，每一片葉都溫潤如玉，枝葉柔軟，雨后晴天，花

香飄拂，令人陶醉。

2.（3分）詩人借薔薇花蔓靡援墻而聯(lián)想到古代的錦帳而發(fā)出感慨，（1分）突出薔薇花不怕狂

風，不怕黑夜，仍然開放，倔強的性格特點，（1分）表達了詩人托物言志、感慨萬千的情懷。

（1分）

【解析】詩人此時浮想聯(lián)翩，借“石家錦嶂”的典故，古人做錦帳以御敵，可結(jié)果空有諸多

財富都化作煙云，令人惆悵。想到薔薇花在狂風之夜悠閑地倚在墻上，并不收攏她的花瓣,

凸顯其倔強精神，詩人借薔薇花表達自己的志向，感慨萬千。

十三、【詩歌大意】西湖風光好，天光水色融成一片，景物都那么鮮麗。鷗鳥白鷺安穩(wěn)地睡

眠，它們早就聽慣了不停的管弦樂聲。那風清月白的夜晚更是迷人，湖面好似一片白玉鋪成

的田野。有誰還會羨慕乘鸞飛升成仙呢，這時人在游船中就好比是神仙啊。

1.（2分）天容水色鷗鷺閑眠

2.（2分）贊美、心曠神怡（愉悅、安閑、閑適）。

十四、【詩歌大意】走在板橋上，只聽橋下泉水叮咚；來到農(nóng)家門前，剛好日過正午，茅草

房前公雞啼鳴。不要嫌怨烘茶時冒出青煙，應(yīng)當慶幸曬谷正逢晴天。

1.（2分）D【解析】詩歌大意為：當我走過橫跨山溪上的木板橋時，有淙淙的流水聲伴隨

著我；來到農(nóng)家門前，太陽已在茅檐上空高照，雞在咯咯鳴叫，像是在歡迎來客。山農(nóng)陪伴

我參觀焙茶，深表歉意地說，不要嗔怪被煙薰了；到打谷場上，山農(nóng)為天晴可以曬谷而欣喜

不禁。由詩歌大意可知，并不是作者親自參加勞動。故選D項。

2.（4分）①潺潺的溪流聲/嘩嘩的山泉聲/淙淙的流水聲（2分）②農(nóng)家生活的閑適安寧與詩人

的喜悅向往。（2分）

【解析】“人渡泉聲”，看似無理，卻真切地表達了人渡板橋時滿耳泉聲淙淙的獨特感受。

“泉聲”的“聲”字，寫活了泉水，反襯出山間的幽靜?！懊╅苋瘴珉u鳴”，是作者穿山跨坡

來到農(nóng)家門前的情景。雞鳴并不新奇，但安排在這句詩中，卻使深山中的農(nóng)舍頓時充滿喧鬧

的世間情味和濃郁的生活氣息。茅檐陋舍，乃“山農(nóng)家”本色；日午雞鳴，仿佛是在打破山

村的沉靜，卻更透出了山村農(nóng)家特有的悠然寧靜。

十五、【詩歌大意】黎明山色漸明，郊外寺院的晨鐘聲若有若無地傳來，大雪積滿幽林，路

上人跡罕至。獨居在此反而生出了閑情逸致，沒事都不想冒著風塵回到城中。

1.（3分）詩人從視覺和聽覺的角度，（2分）描繪了一幅明麗、清幽、干凈、恬淡的生活圖景。

（1分）

【解析】此題考查詩句賞析。解答此題，明確詩歌一、二句的意思。天已放亮，山色漸明，

鐘聲隱微，積雪皚皚，幽林簇簇，人跡稀少，詩人從視覺和聽覺的角度，描繪出了一個晶瑩

剔透、遠離紅塵的世界，這也正合了詩人閑居的心境。

2.（3分）本詩直接寫詩人隱居地的清幽環(huán)境，（1分）然后直抒胸臆，表現(xiàn)詩人隱居的樂趣與

閑情逸致。（2分）

【解析】此題考查詩歌的思想情感。分析本詩可知，一、二句中“幽林人跡稀”直接點明詩

人居住環(huán)境的清幽和人跡罕至的狀況，三句“生高興”表明詩人欣喜之情，四句“獨不歸”

直言詩人不想回歸塵世之心，將詩人隱居的快樂和閑情逸致表現(xiàn)得淋漓盡致?？筛鶕?jù)上述分

析總結(jié)概括，言之有理即可。

十六、【詩歌大意】春天，鮮紅的野桃花開滿山頭，蜀江的江水拍打著山崖向東流去。容易

凋零的桃花就像郎君的情意，這源源不斷的江水就像我無限的憂愁。

1.（2分）山桃、紅花、蜀江、春水。（1分）使用了反襯的手法，用樂景寫哀情。（1分）

2.（4分）“水流無限似儂愁”表達的是郎君對自己的情意衰減后女子內(nèi)心的痛苦;（2分）“浩

蕩離愁白日斜”表達的是詩人辭官后心情的愁苦。（2分）

十七、【詩歌大意】小園野草茂盛、長勢飛快，就像煙霧彌漫一樣，很快便與鄰居家的小園

相接起來。桑樹、柘樹，濃蔭密密，將自家房屋圍遮起來，只有一條斜斜的小路伸向遠處、

通到村外。閑時睡在床上，悠悠地吟誦陶淵明的田園詩歌；天下細雨，土壤微濕，就放下沒

有讀完的詩卷，趕去小園給瓜松土。

1.（2分）桑柘寧靜

2.（4分）B根據(jù)題目《小園》可知在園子里勞作只能是“鋤瓜”。

十八、【詩歌大意】旅館里透著凄冷的燈光，映照著那孤獨的遲遲不能入眠的客人，這孤獨

的旅人是為了什么事情而倍感凄然呢。故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠在千里之外的我，我的鬢

發(fā)已經(jīng)變得斑白，到了明天又新增一歲。

1.（3分）①除夕之夜獨自一人旅居旅館；（1分）②對故鄉(xiāng)親人的無比思念；（1分）③感慨年華

易逝。（1分）

【解析】此題考查詩歌內(nèi)容理解。首先理解詩句的含義，然后分析“轉(zhuǎn)凄然”的原因。首句

點明作者在除夕仍羈旅天涯，遠離家人，身居客舍，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂。第三句說故鄉(xiāng)

的親人在這個除夕之夜定是在想念著千里之外的“我”，巧妙地運用對比寫法，將深摯的思

念故鄉(xiāng)的情思抒發(fā)得更為曲折。尾句寫明年又要在霜鬢增添新的白發(fā)，感慨光陰易逝，歲月

無情。

2.（3分）相同：都表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。（1分）不同：《除夜作》還表現(xiàn)出詩人對時光流

逝之快的感嘆；（1分）《渡荊門送別》還表現(xiàn)了詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅。（1