黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)【三篇】

黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)【三篇】黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學說的應用。以下是小編收集整理的黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！酒?】黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)為深入貫徹黨的十七大精神，切實加強學校黨組織建設，不斷提學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，全面提高育人質(zhì)量，我校黨支部始終堅持以“一心向黨，全心育人”為活動主題，同時結(jié)合黨建品牌創(chuàng)建活動，重點開展了以下工作:一.加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質(zhì)。我校黨支部充分發(fā)揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行黨課教育。根據(jù)社會發(fā)展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內(nèi)容，制定學習方案，重點抓好對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，黨的執(zhí)政能力和先進性建設教育，科學發(fā)展觀教育，構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育，黨的基本知識路線方針政策教育等，2008年上半年重點學習內(nèi)容為十七大報告、中國特色社會主義理論體系和《黨章》。校黨支部在校園網(wǎng)上設立“一心向黨，全心育人”活動專題，將教師的教育箴言、教育感悟上傳發(fā)表，尤其是利用教師博客，使全體黨員定期交流學習體會。通過培訓，全體黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務能力得以提高。二.充分發(fā)揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。我校黨支部始終堅持依靠黨員、調(diào)動黨員在創(chuàng)建工作中的積極性，充分發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動中，我們充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教師范圍內(nèi)開展“教學示范崗”，在班主任范圍內(nèi)開展“德育示范崗”，在后勤人員范圍內(nèi)開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。面向全校公開黨員名單和具體工作崗位，公示黨員崗位承諾，接受全體師生的監(jiān)督，對所有黨員崗位職能履行情況進行定期和不定期檢查、督促和考核，引導和組織廣大黨員在本職崗位上帶頭學習強素質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作中的模范、崗位中的先鋒、業(yè)務中的能手，服務中的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾，真正做到了教師學有榜樣，趕有目標，促進了學校教師整體水平的提升。三.堅持不懈做好“愛心助學”結(jié)對幫扶活動。加強黨的宗旨教育，使全體共產(chǎn)黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，并落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。我校黨支部全體黨員根據(jù)學生的家庭狀況、思想動態(tài)和學習情況，細心分析，建立貧困生結(jié)對幫扶檔案，確定結(jié)對幫扶對象，積極開展“三愛三送”活動，即;關愛貧困生，給學生送溫暖，關愛學困生，給學生送信心，關愛特困生，給學生送方便。例行開展“萬名教師訪萬家”活動和一對一“導師制”愛心資助活動。所謂一對一“導師制”助教活動，即全體黨員面向全校42個班，從2千多名學生中選出幫扶對象，針對他們的思想品德和個性表現(xiàn)，在全面了解的基礎上作出科學分析，通過每周一次的談話、教育和引導，使他們積極主動的投入到有益的學習活動中來。同時，黨支部還分別對全校11名貧困生實行一免一補、對22名特殊生、80多名學習上需要幫助的學生進行一對一幫扶，將黨員承諾化為行動，將溫暖送到學生的心靈。另外，我們還利用一名黨員在貴州支教這一資源，在廣大師生中開展了為貴州小朋友捐獻學習用品和圖書活動，讓遠在貴州的小朋友感受到我們富小師生的溫暖，此項活動在青島晚報頭版頭條進行了報道。四.加強黨建品牌創(chuàng)建活動，推進學校工作向縱深發(fā)展。1.利用黨員大會、教師會面向全體職工、黨員開展黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生員工明確創(chuàng)建黨建品牌不僅是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校辦學特色、提升教育教學質(zhì)量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學校形成較大的影響，使品牌的創(chuàng)建過程深入人心。2.制定健全的黨建管理制度和有效工作機制，結(jié)合學校特色標準，在制度上保證品牌建設的有效開展。我校黨支部在不斷完善黨建制度的基礎上，結(jié)合學校的養(yǎng)成教育亮點，編制了教師教學行為養(yǎng)成規(guī)范和教師辦公文化養(yǎng)成條例，確定核心價值觀“細節(jié)決定成敗”，提出并實施了“突出養(yǎng)成教育、辦社會滿意學?！钡钠放乒芾砝砟?。3.創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性。個性就是特色，特色就是生命。我校黨支部本著以黨建品牌帶動全面發(fā)展的設計思路，充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，利用“六項工程”打造真正適合富小發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍、特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。如，在學校黨支部的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性，開展各種具有自身特色的品牌創(chuàng)建活動：即借助黨建品牌進行延伸，推出子品牌，例如，“教育即服務”品牌、“愛心助學”品牌、“關注課堂、聚焦課堂”品牌、“鍛煉一小時，快樂一整天，幸福一輩子”陽光體育運動品牌等，有效的促進學校黨建品牌橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建品牌的生命力。子品牌的定位與實施與黨建品牌的具體特征相聯(lián)系，使黨建品牌的特色性、目標性在子品牌中得以具體實施?！酒?】黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)近年來，在縣委的正確領導下，縣城市管理行政執(zhí)法局不斷適應新形勢下對黨的建設提出的新要求，緊緊圍繞黨建工作的中心任務和城市管理的中心工作，積極開展“和諧城管、真情服務”黨建品牌創(chuàng)建，有力推動“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)）”活動和文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建，取得了明顯成效，2010年被評為“浙江省城建城管行政執(zhí)法工作先進集體”、“臺州市文明單位”和“縣宣傳思想文化工作先進集體”等榮譽稱號。一、背景介紹隨著我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的不斷加快和城市化進程的不斷推進，城市管理行政執(zhí)法工作的重要性日益凸現(xiàn)。雖然我縣城市管理行政執(zhí)法工作取得了很大進步，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到較大改善，但人民群眾對城市環(huán)境的要求越來越高，對城市管理行政執(zhí)法工作的關注度也起來越高。為適應新形勢下黨建工作的要求和城市管理工作的需要，我局提出并扎實開展“和諧城管、真情服務”黨建品牌創(chuàng)建，主要是基于以下三點考慮：一是提升機關黨建工作水平的需要。黨的十七大對以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設作了總體部署。創(chuàng)建“和諧城管、真情服務”黨建品牌既是加強和改進黨建工作、推進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有益探索，又是新形勢下以改革創(chuàng)新的精神全面推進城市管理部門機關黨建工作的有效載體，對于激發(fā)黨建工作的內(nèi)在活力具有積極作用。二是提升城市管理行政執(zhí)法隊伍形象的需要。目前，城市管理工作成為社會關注的焦點之一，城市管理部門的形象被網(wǎng)絡輿論丑化甚至妖魔化，城市管理的執(zhí)法環(huán)境不盡人意。如何真正做到文明執(zhí)法、依法行政，提升城市管理行政執(zhí)法隊伍形象和人民群眾滿意度，營造和諧執(zhí)法環(huán)境，是城市管理部門迫切需要解決的問題。對此，以黨建促工作，以品牌促黨建，是提升隊伍形象，構(gòu)建和諧城管的有效嘗試和實踐途徑。三是提升城市管理行政執(zhí)法工作服務民生水平的需要。人民群眾一方面要求提升城市管理水平，另一方面又要求服務民生。這就要求城市管理工作致力服務民生，通過加強機關黨建工作和隊伍建設，強化服務意識，提升服務水平，建立“服務型城管”，努力使城市管理和市民需求實現(xiàn)雙贏。二、具體做法按照“一支部一特色”和“體現(xiàn)時代性、服務性”要求，我局在“和諧城管，真情服務”黨建品牌創(chuàng)建中主要抓好五方面工作：1、開展素質(zhì)提升行動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實施素質(zhì)提升工程，強化學習教育活動，著力塑造一支思想好、作風正、紀律嚴、業(yè)務精的城市管理行政執(zhí)法隊伍。一是開展“學習型黨組織”創(chuàng)建。充分利用周一學習夜平臺，深化“我推薦、你講評”學習活動，加強政治理論及城市管理法律法規(guī)、業(yè)務知識學習，并學習觀看杜洪瑛等先進事跡；開展講學活動，先后由各科室（隊）負責人作《浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》、《清潔家園、和諧鄉(xiāng)村》等業(yè)務知識專題講座；二是加強黨風廉政教育。組織“守紀律、強責任、促作風”專題教育活動，觀看廉政教育警示片，開展“廉政短信周提醒”，并于7月黨建活動期間組織黨員前往塢根紅十三軍愛國主義教育基地接受革命傳統(tǒng)教育；三是加強執(zhí)法隊伍培訓活動。參加由市城市管理行政執(zhí)法局組織的封閉式軍事化培訓，并開展集中訓練日活動，不斷增強執(zhí)法隊伍整體素質(zhì)。此外，與縣總工會聯(lián)合開展“城區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)百日勞動競賽活動”，明顯提高環(huán)衛(wèi)清掃保潔質(zhì)量。通過努力，2010年被縣委評為“學習型黨組織”和“學習型領導班子”。2、開展黨員先鋒行動。為推進“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)）”活動和文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，建立黨員志愿者服務隊，充分發(fā)揮了黨員干部的帶頭模范作用。如參加縣機關工委組織的黨員志愿者活動，在城南的玉坎線兩側(cè)開展義務清理垃圾活動；組織黨員志愿者隊伍連續(xù)兩個多月，每天從凌晨兩點半開始集中整治城關中心菜市場周邊馬路市場，勸導菜販入室經(jīng)營，明顯改善“臟亂差”現(xiàn)象。采用“黨建帶工建、團建、婦建”的形式，開展“黨員奉獻日”、“工青婦活動日”等活動，組織全體黨員和共青團員在雙休日上街參與執(zhí)法活動，勸導亂拋亂丟等不文明行為，以實際行動增強市民的環(huán)境衛(wèi)生意識。另外，廣大黨員干部特別是黨員突擊隊在馬路市場、跨門面經(jīng)營等城市管理熱點、難點問題整治過程中勇挑重任，無私奉獻，有力確保城市管理行政執(zhí)法評議工作順利通過，特別是“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)）”活動得到市委、市政府的充分肯定。3、開展崗位示范行動。為發(fā)揮崗位示范作用，在城管行政執(zhí)法窗口和違章處理中心設立黨員示范崗，努力提升群眾滿意度。一方面，實行“零距離”服務。行政審批辦事窗口優(yōu)化行政審批程序，落實審批承諾期限制，開展“上門服務”活動，變“群眾跑”為“我們跑”，得到辦事群眾好評。去年以來，共為群眾服務870多次，辦理審批事項1641件，實現(xiàn)“零投訴”。另一方面，實行“一站式”服務。違章處理中心公開舉報電受理群眾投訴咨詢，暢通群眾訴求渠道。從去年以來，共受理投訴舉報1154件，辦理1054件，處理率為91.3％，有效解決了群眾訴求困難。4、開展服務民生行動。強化“以人為本、堵疏結(jié)合”理念，實施便民惠民工程，著力在踐行宗旨上下功夫，在服務民生上見成效。一是設立便民疏導點。共在玉環(huán)公園外，西門、縣前社區(qū)及步行街等處設立7個流動攤點疏導點，共設置經(jīng)營攤點370多個，還在城中花苑、南二路建設銀行兩個路段設立便民擦鞋點，設置攤位近30個，切實解決了弱勢群體的生活困難。二是推進結(jié)對共建活動。結(jié)合“心連心”和“雙服務”活動，加強與結(jié)對聯(lián)系的村（居）溝通交流，積極排憂解難。如幫助玉峰村開展生態(tài)村建設，改善了村容村貌；指導雙廟村開展“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村”活動，并贈送垃圾筒等環(huán)衛(wèi)設備；國慶前夕，組織黨員與玉城街道李家小區(qū)黨支部開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生大清理，重點清理小區(qū)的亂張貼、亂堆放及衛(wèi)生死角，受到群眾歡迎與好評。同時，解決了“深化雙服務、建設三平臺”活動基層反映的“坎門街道辦事處及所屬18個村、社區(qū)要求解決坎門一級、二級環(huán)衛(wèi)資金問題”等兩個問題。5、開展黨員溫暖行動。注重人文關懷，體現(xiàn)組織溫暖，著力增強機關黨組織的凝聚力和向心力。如在“七一”期間，組織慰問“心連心”結(jié)對村的老黨員以及家庭生活困難的黨員；在浙江省第14個環(huán)衛(wèi)工人節(jié)期間，組織環(huán)衛(wèi)工人體檢和慰問活動，特別是會同縣慈善總會開展“慈善關愛環(huán)衛(wèi)工人年夜飯”活動，讓環(huán)衛(wèi)工人感受黨委、政府的關懷和溫暖。此外，組織“創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻城管”讀書征文及“愛崗敬業(yè)、執(zhí)著奉獻”主題演講賽、“歡度國慶節(jié)、共敘中秋情”聯(lián)歡晚會等文藝娛樂活動，不斷培育機關黨建文化，激發(fā)執(zhí)法隊伍工作熱情。三、下步打算1、進一步擴大品牌效應，繼續(xù)在挖掘品牌潛力、豐富品牌內(nèi)涵、打響品牌口號等工作上做深做細。2、進一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部模范帶頭作用，切實維護黨建品牌形象，提升品牌影響力。3、進一步完善黨建品牌體系，使黨建工作真正扎根基層、深入人心，促進城市管理行政執(zhí)法事業(yè)和諧科學發(fā)展?！酒?】黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)____中學是省示范初中，省現(xiàn)代化教育技術實驗學校，座落于余姚市江南新城萬年橋路2號，創(chuàng)建于1956年，其間六易校名，四遷校址，三次撤并學校。六十多年的辦學歷史積累了豐富的文化底蘊和先進的辦學經(jīng)驗，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學校以我國明末清初杰出的民主主義思想家和史學家黃宗羲的文號命名，底蘊深厚，厚積而薄發(fā)，是英才輩出的搖籃。為進一步提升學校辦學水平，繼承發(fā)揚黃宗羲的教育理念和民本思想，學校黨支部以創(chuàng)建“民本啟夢、學用先鋒”品牌為契機，學黨史、強黨建，揚民本、提服務，學先賢、育傳人，學用結(jié)合，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用。在品牌創(chuàng)建過程中，黨建工作更趨規(guī)范化、標準化，黨員凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，黨組織活力不斷激發(fā)，切實發(fā)揮了品牌的示范、引領、激勵效應，有效推動了學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。一、品牌的提出愛國從來不是抽象的口號，而是融入到具體行動中，體現(xiàn)在對本職崗位的堅守中，展現(xiàn)在為民造福的實踐中，在迎接建黨100周年的歷史性時刻，作為文化教育實踐者的梨洲中學黨員教師，更要以促進義務段教育事業(yè)的發(fā)展為目標，充分發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展以“揚民本思想育梨洲傳人”為主題的教育活動，打造一支師德高尚、業(yè)務精良、凝心教育，不斷進取的黨員教師隊伍，秉承“力學致知，經(jīng)世致用”的校風，不斷提升學校辦學質(zhì)量，努力成為一個讓家長放心、學生開心的美麗校園的建設者。二、品牌創(chuàng)建主題揚民本思想育梨洲傳人三、品牌內(nèi)涵的提煉民本思想是黃梨洲最重要的思想，具有豐富的內(nèi)涵和現(xiàn)實意義，近年來，學校致力于挖掘黃梨洲思想內(nèi)涵，并實踐于學校的教育教學實際，構(gòu)建學校文化體系，打造屬于自己的教育品牌?！皩W用”體現(xiàn)梨中師生秉承“力學致知，經(jīng)世致用”的校風，學用結(jié)合，是創(chuàng)建品牌的途徑和方式?！跋蠕h”是黨員的最顯著特征，黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，用心教育，以愛啟夢，幫助學生筑夢、逐夢、圓夢，最終實現(xiàn)為黨為國育才的使命。該品牌的創(chuàng)建，具有深遠的現(xiàn)實意義：1.強化為黨育人意識。以落實社會主義核心價值觀教育為核心，突出學校的特色發(fā)展、學生的個性發(fā)展。2.提升校園幸福指數(shù)。強化學校文化立校、文化興校的意識，提升師生的幸福指數(shù)。3.形成特色辦學機制。精煉黃梨洲民本思想，摸索學校特色化辦學之路，形成學校黨建品牌。4.培養(yǎng)“梨洲”傳人。探索黃梨洲教育思想，培養(yǎng)“勤奮好學、力求創(chuàng)新、孝悌為人、踐行理想”的新時代“梨洲”傳人。四、品牌推進措施（一）統(tǒng)一認識，凝成組織合力梨洲中學黨支部始終將學校黨員隊伍的建設放在學校發(fā)展的重要位置，確保學校黨組織始終葆有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，尤其是在新的歷史時期，學校黨支部始終高度重視和不斷加強黨員隊伍的建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使學校黨支部真正成為貫徹黨的路線、方針、政策的堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實擔負起直接組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的重要責任。（二）加強學習，樹立遠大理想在學校黨員隊伍的建設中，為了更好地、切實有效地提高黨員隊伍的政治思想素質(zhì)，學校黨支部開展了以學習教育為主導的一系列黨建活動，積極創(chuàng)建學校黨建品牌，在品牌的引領下，使廣大黨員教師樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、榮辱觀，不斷堅定共產(chǎn)主義理想信念，切實增強黨的宗旨意識，增強作為黨員教師的政治敏銳度和政治鑒別力。樹高千尺有根，水流萬里有源。只有每一名黨員同志心中有家、心中有國，將實現(xiàn)個人夢想和國家夢想當成自己畢生努力的目標并不斷前行，把家國情懷內(nèi)化與心，外化于行，銘刻于骨、融化于血，轉(zhuǎn)化為教育教學事業(yè)中的每一次踐行，每個人前進的腳步，就一定能疊加成國家的進步；每個人創(chuàng)造的價值，就一定能匯聚為中華民族偉大復興的力量?！凹t心向黨，啟夢梨洲”，每一位梨洲黨員同志將不懈努力、為之奮斗?。ㄈ┞氏却狗叮瑺幾鲇藰吮诓粩嗵剿鲗W校辦學特色的基礎上，學校以學生的發(fā)展為核心，以“啟夢、逐夢”為目標，承諾并踐行于自己的教育教學中。積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用，全面提升教育服務質(zhì)量。通過優(yōu)秀黨員示范墻的建設，通過黨員教師師徒結(jié)對動，優(yōu)質(zhì)課程展示活動等，使廣大黨員教師在教育教學崗位上不斷加強自身的素養(yǎng)及業(yè)務能力，努力成為教育的模范、教學的能手、用心的標兵，以自身良好的品德素養(yǎng)及形象影響及帶動身邊的群眾，引領全校教師一起在教育教學路上不斷探索。（四）爭做先鋒，成為愛心大使學校深入開展“服務學生、服務家長、服務社會”為主要內(nèi)容的黨員志愿者服務活動，培養(yǎng)和造就了一支服務類型多樣、發(fā)揮作用明顯的黨員志愿者服務隊伍，把黨員志愿活動從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵黨員同志積極參與，展示黨員先鋒形象，推動學校學校文化建設的發(fā)展，推動學校教書育人水平不斷提高。（五）關愛學生，爭做人生導師引導黨員教師關愛學校困難學生，通過家訪、電訪、校訪等多種形式相結(jié)合的方式增進教師、學生、家長之間的相互交流，了解學生的成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果，更好地攜手家長進行教育與管理。同時要征求家長及學生對教師和學校工作的工作意見和建議，不斷改進教師和學校的教育管理方式，以促進學生全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。（六）美化環(huán)境，爭做校園美容師學校黨員志愿服務隊積極參與清潔校園、垃圾分類活動，自覺學習垃圾分類知識，明確垃圾分類的意義，在學校、社區(qū)開展環(huán)境保護知識宣講，起好黨員同志的模范帶頭作用，在做好垃圾分類的宣傳工作的同時，積極帶頭參與垃圾分類實踐活動。（七）關注安全，爭做學生守護神學校黨員志愿服務隊開展為師生安全護航活動。在校門口、食堂、寢室、操場等服務陣地張貼黨員先鋒崗、黨員示范崗等標識，在課間、午間、課外活動、用餐就寢等學生活動的時間段安排黨員志愿者參與全方位管理，節(jié)假日期間安排黨員教師來校值班，為校園安全保駕護航。（八）人人參與，宣傳校園文化學校黨員教師參與到校園文化的建設中來。學習宣傳校園文化，用先進的文化，引領學校發(fā)展。學校黨員教師獻計獻策，用自己的實際行動向全校師生發(fā)出號召，學習先賢的優(yōu)秀文化，爭做梨洲文化的傳播者和繼承者。人人