2024年中考語(yǔ)文記述文閱讀題答題模板及練習(xí)：中間段作用（解析版）

中間段落作用

看是不是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)發(fā)展成為必然。

看是不是承上啟下，起過(guò)渡作用。

1、單獨(dú)成段，起承上啟下的過(guò)渡作用；

2、處于段末，起總結(jié)上文引起下文的作用;

3、對(duì)比反襯；

4、伏筆鋪墊。

1.結(jié)構(gòu)上：過(guò)渡，承上啟下。

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①承接（或照應(yīng)）上文……內(nèi)容，（或者）總結(jié)上文，

②開啟（或呼應(yīng)）下文..…內(nèi)容，（或者）為下文......做鋪墊；

2.內(nèi)容上:①（若段落較長(zhǎng)）該段表達(dá)了..…內(nèi)容（有手法要結(jié)合手法）

②（或者）刻畫了人物…形象；

③（或者）揭示了（突出）.…主旨:豐富了…主題。

閱讀下面的文字，完成下面各題。

國(guó)家高級(jí)工藝美術(shù)師陳英華

——以針代筆，繡出星空之美

①勾稿、配色、刺繡……繡娘陳英華不僅精通平針繡和亂針繡等針?lè)?，同時(shí)運(yùn)用調(diào)

和配色、獨(dú)創(chuàng)針?lè)?，將熠熠星空繡制成藝術(shù)品，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。

②午后斑駁的陽(yáng)光,從繃架上透明的黑色絹紗縫中漏下來(lái)，讓一縷縷絲線閃動(dòng)著

光……陳英華將細(xì)如發(fā)絲的藍(lán)線.分出1/16,穿過(guò)繡花針，先在刺繡面料上繡一個(gè)小

點(diǎn)固定絲線，然后選定附近一點(diǎn)，從上到下刺過(guò)絹紗，留下一道線痕，再尋合適位置，

從下往上刺，續(xù)上下一段弧線。一段緊接一段，眨眼工夫，就勾勒出星空邊緣的一角。

這是一幅制作中的蘇繡《玫瑰星云》，也是陳英華“星空系列”的第二十七幅作品。

③2003年，30多歲的陳英華在天文觀測(cè)站第一次看到哈勃望遠(yuǎn)鏡下的璀璨星空：

黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星云，星空之美令人震撼?！熬哂姓酃舛鹊慕z線與閃耀

的星空，有著相通之處?！标愑⑷A決定進(jìn)行一次新的嘗試：用針線勾畫星河光影，將科

學(xué)與藝術(shù)有機(jī)融合。

④陳英華介紹，“星空繡''強(qiáng)調(diào)的立體感、層次感、光影變化，對(duì)傳統(tǒng)蘇繡提出了新

挑戰(zhàn)。

⑤，，星空繡，，講究“色彩絢麗，，。陳英華歷時(shí)半年創(chuàng)作的《蟹狀星云》便選用了上千種

配色。陳英華介紹，選出來(lái)的色彩和繡出來(lái)的顏色，有時(shí)并不一致——光照的變化、面

料底色的不同、周邊色彩沖擊力的大小，都會(huì)影響到顏色效果，只能通過(guò)“笨辦法”，不

斷對(duì)比嘗試。

⑥“刺繡從淺到深可以分層加色，由深到淺只能拆線重來(lái)。''從一次次失敗中，陳英

華摸索出了經(jīng)驗(yàn)：比如《蟹狀星云》外延的紅色光暈，開始使用了暗紅色絲線，但怎么

繡都覺(jué)得不像，用放大鏡仔細(xì)觀察照片，發(fā)現(xiàn)紅色部分有著細(xì)微的光影變化，她便通過(guò)

分層加色的辦法，增添了桃紅和赫紅絲線。陳英華發(fā)現(xiàn)，絲線本身的質(zhì)地，也會(huì)影響光

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影變化。為了更好體現(xiàn)“閃亮星空”，陳英華的秘訣是調(diào)整色差：橫向的線要“亮一點(diǎn)”，

豎向線的顏色則要“壓一壓”。

⑦成功的另一半來(lái)自針?lè)??！皞鹘y(tǒng)蘇繡的平針繡端莊規(guī)矩、順滑實(shí)在的效果，與浩

瀚星河虛無(wú)縹緲的感覺(jué)存在差距?！标愑⑷A介紹，星空之美在于神秘莫測(cè)；“星空繡”最

大的特點(diǎn)，就在于針?lè)ǖ摹盁o(wú)規(guī)則”：一針一線沒(méi)有模板可依，一招一式?jīng)]有定法可循，

運(yùn)針下線全靠匠心獨(dú)運(yùn)。

⑧雖說(shuō)“無(wú)規(guī)則”，但必定“有原則”——要根據(jù)每幅畫面不同的主題、每團(tuán)星云不同

的走向、每束光彩不同的流轉(zhuǎn)，來(lái)判斷和調(diào)整每一步最合適的針?lè)?，改良已有針?lè)?，?/p>

求“針亂神不散”的感覺(jué)。

⑨在《玫瑰星云》的創(chuàng)作中，陳英華先從顏色最亮最淺處著手，順著光暈走向，選

用細(xì)絲線，運(yùn)用交叉針?lè)?，繡出長(zhǎng)短交錯(cuò)的針腳，勾畫出星空邊緣的線條輪廓、大塊色

彩。畫面陰暗的部位，她自創(chuàng)用一種疊加交叉又略帶弧度的長(zhǎng)針，由淺色到深色逐層著

色，強(qiáng)調(diào)光與影的細(xì)致轉(zhuǎn)折。最后的步驟才是中間的大片過(guò)渡地帶，她選出幾種過(guò)渡色

用手捻磨，將若有似無(wú)、較盈柔和的極細(xì)絲線與循序漸進(jìn)、緩緩過(guò)渡的“擻和針?lè)ā被ハ?/p>

融合，增強(qiáng)構(gòu)圖的真實(shí)感和立體感。

⑩在2021年的中國(guó)航天日啟動(dòng)儀式上，“星空系列”刺繡作品獲國(guó)家航天局首屆“太

空探索與藝術(shù)創(chuàng)想大賽”特別獎(jiǎng)。面對(duì)榮譽(yù)，陳英華十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能

傳承和創(chuàng)新?！?/p>

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年7月11日，有刪改）

第③段描寫陳英華回憶里的星空，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】?jī)?nèi)容上，運(yùn)用插敘，回憶了陳英華第一次看到望遠(yuǎn)鏡下星空的震撼感受，解釋

了陳英華創(chuàng)作“星空繡，，的緣由。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了平鋪

直敘。

【解析】本題考查對(duì)文章的理解分析。

“2003年，30多歲的陳英華在天文觀測(cè)站第一次看到哈勃望遠(yuǎn)鏡下的璀璟星空”插入回

憶陳英華觀測(cè)星空的事情，是插敘。在內(nèi)容上根據(jù)“黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星

云，星空之美令人震撼”寫出陳英華第一次看到望遠(yuǎn)鏡下星空的震撼感受，同時(shí)根據(jù)“陳

英華決定進(jìn)行一次新的嘗試：用針線勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機(jī)融合”解釋了陳

英華創(chuàng)作“星空繡，，作品的緣由。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了平鋪

直敘。

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◎⑥???

（2023?山東濟(jì)寧?中考真題）①永遠(yuǎn)記得那個(gè)流淌著鮮血的身影，像堅(jiān)挺的巖石一

殷，剛強(qiáng)地站立在我的眼前。六十多年以來(lái)，還常常在我的心里閃爍和升騰著。

②那是初冬季節(jié)的一天傍晚，我背著書包，走出中學(xué)的校門，逐漸靠近駐扎著日本

憲兵隊(duì)的那座圍墻時(shí)，聽到了高墻里面一陣陣?yán)枪返姆徒新?，自己的心里恐懼得有點(diǎn)兒

顫抖起來(lái)，于是回想起國(guó)文老師對(duì)好多同學(xué)傾訴的話語(yǔ)，教誨我們一定要保持民族的氣

節(jié)，默默地抵制野蠻和暴虐的侵略者。

③我漸漸抬起了頭顱，抿住了嘴唇，加快了腳步，沿著那條渾濁的河流，急匆匆地

往前邊走去，隱隱地瞧見(jiàn)緊貼在橋梁的中間，好像有個(gè)紋絲不動(dòng)地直立著的人影。

④我緊張地走著，驚訝地瞧著，在拐向?qū)掗煹哪緲驎r(shí)，終于很清晰地瞅見(jiàn)了他，灰

色的布衫和長(zhǎng)褲上面，沾滿了鮮紅的血跡，還點(diǎn)點(diǎn)滴滴地掉向身邊的塵土中間。他整個(gè)

受傷的身軀，從脖頸直到雙腿，都被粗長(zhǎng)的麻繩死命地捆綁在欄桿前邊。他昂著英氣勃

勃的臉龐，睜著明亮的眼睛，在吹落了一片片樹葉的寒風(fēng)底下，在河邊幾個(gè)扛著長(zhǎng)槍的

日本憲兵面前，鎮(zhèn)靜地張望著汩汩流淌的河水，張望著天空中朵朵飄蕩的白云。

⑤我默默地思忖著，他為什么會(huì)鮮血淋漓地被捆綁在這兒？想必是跟狠毒的鬼子兵

發(fā)生了什么沖突吧，他竟有這樣的膽量和勇氣，將自己的生死都置之度外。瞅著他那種

決不屈服和無(wú)所畏懼的神情。我不住震撼的心靈中間，感到深深的欽佩。從前只是在課

本里邊，讀到過(guò)像岳飛和文天祥這樣偉大的英雄，今天才親眼目睹了也是如此大義凜然

的人物，矗立在自己的身旁。

⑥我又很尊敬地瞧了他一眼，才緩緩地走下橋去，穿過(guò)兩條狹長(zhǎng)的小巷，覺(jué)得一座

座黛瓦白墻的房屋，好像也變得高聳了起來(lái)。

⑦回到家里，我立即將剛才瞅見(jiàn)的情景，悄悄地向母親訴說(shuō)。她輕輕地給我卸下肩

頭的書包，撫摩著我揮舞的胳膊，說(shuō)是左右街坊的鄰居們，都已經(jīng)知道這樣的消息，有

人在昨天傍晚，就瞧見(jiàn)了這個(gè)被捆綁在橋上的好漢，聽說(shuō)他是共產(chǎn)黨游擊隊(duì)的排長(zhǎng)，在

縣城北邊一場(chǎng)突然爆發(fā)的戰(zhàn)斗中間，被日本軍隊(duì)的槍彈擊中了，當(dāng)他身受重傷之后，依

舊開槍掃射著兇殘的敵人，掩護(hù)幾個(gè)射盡了槍彈的戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)移到稠密與幽深的樹林里去。

⑧聽著母親簡(jiǎn)略的敘述，我才知曉這個(gè)多么堅(jiān)韌的英雄，已經(jīng)在那里挺立了整整一

個(gè)晝夜。因?yàn)榻裉煸绯可蠈W(xué)的時(shí)候，我繞了東邊的一條遠(yuǎn)路，去親戚家里借一本自己沒(méi)

有買到的字典，好在課堂里面仔細(xì)地查閱，所以未曾經(jīng)過(guò)這一座木橋，否則就會(huì)在霞光

的照耀底下，見(jiàn)到這震撼心靈的身影了。

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⑨我在心里默默地思忖著，他為了反抗和殲擊霸占我們國(guó)土的外國(guó)強(qiáng)盜，多么英勇

和無(wú)畏地貢獻(xiàn)出自己的生命。不斷流血的損傷，再加上饑餓與疲倦的折磨，卻并沒(méi)有使

他垂下堅(jiān)毅的頭顱，還始終在凜冽的寒風(fēng)底下，閃爍著不屈的眼光，表達(dá)出自己戰(zhàn)斗到

底的決心，這真是一種無(wú)比崇高的意志和力量。

⑩為了抵抗侵略和霸占我們疆土的日本軍隊(duì)，為了保衛(wèi)親愛(ài)的祖國(guó)，他時(shí)刻都堅(jiān)持

和洋溢著戰(zhàn)斗的激情，直到抵達(dá)自己生命的盡頭。這種多么高尚的精神，從那一天的傍

晚開始，就悄悄地蘊(yùn)藏在我的心里，不住地盤旋與飛翔。于是從十四歲的少年時(shí)代開始

，我就永遠(yuǎn)記住了這個(gè)共產(chǎn)黨游擊隊(duì)員的身影，永遠(yuǎn)記住了共產(chǎn)黨這多么神圣的名稱。

（作者：林非，選自《人民日?qǐng)?bào)》2011-04-13,有刪改）

學(xué)校舉辦，，迎七一微視頻展評(píng)，，活動(dòng)，班級(jí)準(zhǔn)備將上面的文章拍成微視頻，請(qǐng)根據(jù)要求完

成下面的任務(wù)。

第⑦段是視頻需要拍攝的重要情節(jié)，這個(gè)情節(jié)有什么作用？

【答案】第⑦段記敘了母親和“我”的對(duì)話，通過(guò)母親的話語(yǔ)交代了游擊隊(duì)員的身份、

英勇作戰(zhàn)的情景和被俘虜?shù)脑?，突出了游擊?duì)員英勇無(wú)畏、視死如歸的高大形象，突

出文章主題；結(jié)構(gòu)上，運(yùn)用插敘，使文章避免了平鋪直敘，是故事情節(jié)跌宕起伏，激發(fā)

讀者的閱讀興趣。

【解析】本題考查故事情節(jié)的作用。

根據(jù)第⑦段“回到家里，我立即將剛才瞅見(jiàn)的情景，悄悄地向母親訴說(shuō)。她……說(shuō)是左

右街坊的鄰居們，都已經(jīng)知道這樣的消息……聽說(shuō)他是共產(chǎn)黨游擊隊(duì)的排長(zhǎng)，在縣城北

邊一場(chǎng)突然爆發(fā)的戰(zhàn)斗中間，被日本軍隊(duì)的槍彈擊中了，當(dāng)他身受重傷之后，依舊開槍

掃射著兇殘的敵人，掩護(hù)幾個(gè)射盡了槍彈的戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)移到稠密與幽深的樹林里去”可知,

第⑦段記敘了母親和“我”的對(duì)話，通過(guò)母親的話語(yǔ)交代了游擊隊(duì)員的身份、英勇作戰(zhàn)的

情景和被俘虜?shù)脑?，突出了游擊?duì)員大義凜然、英勇無(wú)畏、寧死不屈的高大形象，突

出文章主題；結(jié)構(gòu)上，運(yùn)用插敘，使文章一波三折，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，更好的突出人物

偉大的性格。豐富了文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整。

鞏固訓(xùn)練

1.閱讀下文，完成下面小題。

北京槐

張金剛

①一直對(duì)北京充滿向往，且越和著祖國(guó)強(qiáng)勁發(fā)展的律動(dòng)前行，就越熱切地渴盼親近

北京。心向往之，卻身不能至，有時(shí)竟羨慕起扎根于京、生長(zhǎng)于京的那些樹木來(lái)。有幸

在今年，在新中國(guó)成立七十周年的特殊年份，我到北京工作了一段時(shí)日，從而有緣深度

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融入，親身感受她的氣息與熱度，觸摸她的厚重與脈動(dòng)。在諸多樹木中，能廣而久、親

而詳?shù)赜涗洷本r(shí)事變遷的，當(dāng)槐樹莫屬。北京的槐樹與北方其他地域的槐樹并無(wú)二致，

可不管古木還是新枝，皆因生在首都，長(zhǎng)于街巷，既浸潤(rùn)尊貴之氣，又沾染煙火之氣；

既歷經(jīng)悠悠過(guò)往，更親歷火熱時(shí)代，從而修為了獨(dú)特的氣質(zhì)。故而，我愿親切地稱之為

“北京槐”。

②槐樹之于北京，就如胡楊之于大漠，提起來(lái)便有種難以言表的情結(jié)。這情結(jié)，既

來(lái)自于槐樹的古老、廣布、尋常，更來(lái)自于槐樹的質(zhì)樸、堅(jiān)韌、蓬勃。張恨水在《五月

的北平》中記述：“尤其槐樹，不分大街小巷，不分何種人家，到處都栽著。在五月里，

你如果登上景山之巔，對(duì)北平城作個(gè)鳥瞰，你就看到北平市房舍全參差在綠海里。這綠

海就大部分是槐樹造成的北平這個(gè)地方，實(shí)在適宜于綠樹的點(diǎn)綴，而綠樹能亭亭如

蓋的，又莫過(guò)于槐樹。”可見(jiàn)，槐樹在北京由來(lái)已久，且一直都在。

③初到北京時(shí)，正值槐樹萌芽。與太行深山家鄉(xiāng)小城的槐樹一模一樣，高高的干、

黑黑的枝、嫩嫩的芽，一眼便可識(shí)得。如今，離家在外,望見(jiàn)這熟稔的槐樹，便如遇到

老鄉(xiāng)一般，我急忙上前,張開雙臂，摟住樹干，打個(gè)招呼,瞬時(shí)有了種莫名的安全感。

與北京槐成了朋友，既成朋友，便時(shí)常拜訪，一年有期。

④槐樹開花的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄?。粉白的槐花隱在墨綠的槐葉之間，色彩明麗，相

映成趣，構(gòu)成北京五月標(biāo)志性的絕美畫面，令心一片靜凈。更可人的是，那滿胡同彌散

的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜，偶爾佐進(jìn)些沿街門店的鹵煮、烤鴨、燒烤、糕點(diǎn)香味，全

然將工作的疲累與離鄉(xiāng)的寂寞驅(qū)散盡凈，周身舒爽地輕快漫步。

⑤槐樹蔥郁的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄稹；睒涓叽?，枝葉繁茂，自然長(zhǎng)成大傘模樣，撒下

一片陰涼。夏日的北京很是炎熱。每每騎車或散步走過(guò)槐陰路，我都要緊行幾步，如獲

救星般地躲到濃陰之下休息片刻，大口呼吸著涼涼的風(fēng)，如獲重生，再次登程。如遇雨

天，到槐樹下避個(gè)雨，也是愜意得很，偶爾有幾滴雨從葉隙滴落，滴在發(fā)間、脖頸，倏

地一涼，倒是有趣。

⑥槐樹葉落的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄?。我踩著枯黃的落葉，仰面接幾片落葉，感受著那

曲曲折折的葉脈間所蘊(yùn)含的生命輪回的律動(dòng)。

⑦槐樹覆雪的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄?。那風(fēng)骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北風(fēng)中抖落

一身枯葉，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降臨。讓白雪映襯下的蒼勁虬枝定格成凄美的瞬間,

入照片入畫作，入文入詩(shī)，成為永恒。

⑧槐樹再度萌芽的時(shí)節(jié)，我們還將在一起，共敘一年友情，然后，揮手告別，期待

有緣再會(huì)?；迸c“懷”同音，我會(huì)在家鄉(xiāng)的槐樹下，懷想起北京槐，就像在北京想起家

鄉(xiāng)槐一樣。

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⑨我有時(shí)走在槐蔭下就想，這些槐樹像極了眾多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐

得了寒暑，耐得了貧瘠，在北京開枝散葉，可那深扎于北京土地的根系卻指向一個(gè)個(gè)遙

遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。不由得對(duì)所有在北京漂泊或定居的游子心生敬意，太多的艱辛與苦楚定如這

繁密的槐葉一般生了落，落了生，最終滋養(yǎng)自己，站立成一株挺拔的槐，庇護(hù)著北京這

個(gè)大家與個(gè)人專屬小家的一方晴空，為后來(lái)者遮風(fēng)擋雨，雖漸漸韶華遠(yuǎn)去，卻更加根深

葉茂。

⑩如今，我每天從古老的什剎海胡同出發(fā)，穿過(guò)現(xiàn)代的金融街到達(dá)工作地，無(wú)數(shù)棵

高大茂盛的槐樹被我甩在身后。我們?cè)谇靶?，北京在前行，中?guó)在前行，唯有這些極具

生命力與忍耐力的北京槐，一直站在這里，見(jiàn)證這座古城從歷史走來(lái)，與時(shí)代前行，向

未來(lái)進(jìn)發(fā)的速度與非凡。

第②段引用張恨水在《五月的北平》中描寫槐樹的內(nèi)容有什么作用？

【答案】為了強(qiáng)調(diào)槐樹在北京由來(lái)已久，且一直都在，體現(xiàn)了槐樹與北京人親密的關(guān)系，

也為下文寫在北京奮斗的游子做鋪墊，他們和槐樹一樣為北京做出了貢獻(xiàn)。

【解析】本題考查引用的作用。

解答此題可結(jié)合“中間段作用”的答題思路，思考其在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的作用。根據(jù)②段

“樹之于北京，就如胡楊之于大漠，提起來(lái)便有種難以言表的情結(jié)”“可見(jiàn)，槐樹在北京

由來(lái)已久，且一直都在“可知，證明了槐樹在北京由來(lái)已久，一直都在，體現(xiàn)了槐樹與

北京人親密的關(guān)系；根據(jù)②段引文內(nèi)容“你就看到北平市房舍全參差在綠海里”“北平這

個(gè)地方，實(shí)在適宜于綠樹的點(diǎn)綴”，結(jié)合⑨段“這些槐樹像極了眾多游子，扎根于此，耐

得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了貧瘠，在北京開技散葉”可知，為下文寫在北京奮斗的

游子做鋪墊，他們和槐樹一樣為北京做出了增添了色彩。

2.閱讀下面的選文，完成下面小題。

豌豆花開

①故鄉(xiāng)的豌豆花又開了！

②在三月春寒料峭的綿綿細(xì)雨中，在唱著情歌款款掠過(guò)的燕語(yǔ)里，在孩子們手扯著

長(zhǎng)長(zhǎng)絲線飛舞的風(fēng)箏下，在一群嗡嗡作響的小生命的親吻中，悄悄地?zé)o聲無(wú)息地開放了，

一如老母親那張蠟黃的刻滿歲月滄來(lái)的臉。

③豌豆花是故鄉(xiāng)極其普通的一種花。她紫中帶黑，極不起眼，甚至可以說(shuō)是其貌不

揚(yáng)。她沒(méi)有油菜花那樣的金光燦爛，馨香四溢，引來(lái)蜂飛蝶舞，招來(lái)八方游客，讓故鄉(xiāng)

的油菜節(jié)美名遠(yuǎn)揚(yáng)！她也沒(méi)有梨花的白潔無(wú)瑕，讓人遐想聯(lián)翩，贊不絕口；更沒(méi)有桃花

的婉紫嫣紅，你追我趕，競(jìng)相爭(zhēng)艷。她可以說(shuō)是大地母親遺落下的最不起眼最讓人不屑

的一種花。她的花骨朵兒不大，一朵一朵，散淡地開放在那里：田壤上，漁塘邊，有些

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農(nóng)家空閑的宅基邊上……大都是一些邊邊角角，零零星星的小塊地上所種植。大面積種

植的人并不是很多。

④然而，豌豆花雖然只生長(zhǎng)在這些僻壤閑地中，她卻并不落寞，她們依然開放著，

依然吐著悠悠的清香，頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

⑤記得小時(shí)候，我們放學(xué)回家時(shí)，只見(jiàn)路邊的田地里長(zhǎng)滿了青翠欲滴的豌豆苗，豆

莢已開始飽滿，每一個(gè)見(jiàn)到的孩子，都饞得直流口水，都要跳到田里去，偷偷地摘幾把

開門紅豆莢，放在書包里，邊走邊吃，直到回家。當(dāng)然，少不了父母親的一頓指責(zé)：“瞧

瞧這些孩子們，只知偷偷摸摸好吃好喝，長(zhǎng)大了怎么成器？”當(dāng)然說(shuō)歸說(shuō)，但因?yàn)楦骷?/p>

各戶的孩子們都有參與，況且是生產(chǎn)隊(duì)集體種植，所以也就不予追究了。

⑥責(zé)任制實(shí)施后，種植豌豆的農(nóng)戶開始多起來(lái)了，母親是個(gè)很仔細(xì)的人，她把門前

水溝邊的荒地全部收拾得平平整整，沒(méi)有一顆雜草，全部種滿了豌豆，房前屋后的隙地

也不例外。豌豆莢還嫩的時(shí)候，每天摘了再掰開，用尖椒爆炒了端給我們吃。我們一家

人吃得有滋有味，連聲叫好。

⑦母親也不忘給左鄰右舍的孩子們盛些去，給他們嘗嘗鮮。因?yàn)槟赣H知道，沒(méi)有哪

一■個(gè)孩子不喜歡吃豌豆粒的。

⑧到了豌豆粒全部圓圓滾滾、硬硬明朗的時(shí)候，母親便把豌豆莢全部收割了，搬到

禾場(chǎng)上，用橫枷“碎蟀啪啪”地一粒一粒打下來(lái)。汗水順著她疲憊的臉頰滾落下來(lái)，母親

全然不顧，直到把豆粒打完為止！

⑨母條還是照例用瓢盛了豆粒，你家一瓢他家一碗地分送給鄉(xiāng)鄰們！只要在鍋里炒

上幾把火。盛起來(lái)，想干吃就留幾把，其它的就用水浸泡幾分鐘后，放了油鹽下鍋，炒

作幾下便可食用。豌豆成了人見(jiàn)人愛(ài)的可口菜。當(dāng)然，母親是照例不吃的。因?yàn)樗啦?/p>

好，咬不動(dòng)。所以只是看著我們吃。

⑩每每看到故鄉(xiāng)的豌豆花開，我便想到母親對(duì)我們的好，想到母親獨(dú)自一個(gè)人用植

枷拍打豌豆時(shí)的情形和艱辛。母親是一個(gè)很普通的人，她雖然不懂什么大道理，但是卻

懂得叫我們真誠(chéng)老實(shí)做人，告誡我們?yōu)槿颂幨虏灰A而不實(shí)，更不要浮夸浮躁，要學(xué)習(xí)

豌豆花不追名不逐利，要學(xué)習(xí)豌豆粒硬朗堅(jiān)實(shí)的品格。雖然是些小道理，但卻照出母親

的心靈來(lái)。

?最讓我對(duì)母親肅然起敝的是這樣一件事。一天，上面派人來(lái)到我家，給父親送來(lái)

五百塊錢的慰問(wèn)金！但母親堅(jiān)決不收，一定要退回去！原來(lái)，父親是抗戰(zhàn)老兵，身上有

鬼子飛機(jī)炸的十多處傷口，每到變天就痛得要命。上面得知后，送來(lái)慰問(wèn)金，但父親覺(jué)

得自己對(duì)革命貢獻(xiàn)不大，謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意，同時(shí)把組織上安排自己擔(dān)任公職的通知也

一并退還！父親怕母親反對(duì)自己的行為，但母親堅(jiān)決地說(shuō)：“你的一切行為我都支持，

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只要不是違法的事情?！?/p>

?作為一個(gè)生活條件差，孩子多的老人，母親沒(méi)有因?yàn)榧胰耸强箲?zhàn)英雄而自恃有功，

向國(guó)家要這要那，而是體恤國(guó)家的難處，時(shí)時(shí)為國(guó)家著想！母親雖然平凡，如這最不起

眼的豌豆花一般，樸實(shí)，與世無(wú)爭(zhēng)，默默無(wú)聞地生活著，奉獻(xiàn)著，但在兒女們心里，母

親才是最美麗最偉大的！

?如今，母親已離我們駕鶴西去，我再也吃不到母親做的可口的飯菜了。但每到豌

豆花開的季節(jié)，對(duì)母親的那份思念便會(huì)與日俱增，愈發(fā)濃烈。

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑩段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。

【答案】承上啟下，總結(jié)了上文母親對(duì)我們的好以及她勞作的艱辛，引出下文母親拒絕

慰問(wèn)金，支持父親不向國(guó)家伸手的可貴精神。

【解析】本題考查段落作用分析。

第⑩段是過(guò)渡段，起到了承上啟下的過(guò)渡作用。“每每看到故鄉(xiāng)的豌豆花開，我便想到

母親對(duì)我們的好，想到母親獨(dú)自一個(gè)人用槌枷拍打豌豆時(shí)的情形和艱辛”總結(jié)了上文母

親對(duì)“我們”的好以及她勞作的艱辛，“母親是一個(gè)很普通的人，她雖然不懂什么大道理，

但是卻懂得叫我們真誠(chéng)老實(shí)做人，告誡我們?yōu)槿颂幨虏灰A而不實(shí)，更不要浮夸浮躁，

要學(xué)習(xí)豌豆花不追名不逐利，要學(xué)習(xí)豌豆粒硬朗堅(jiān)實(shí)的品格”引出下文母親拒絕慰問(wèn)金，

支持父親不向國(guó)家伸手的可貴精神。

3.閱讀《開往春天的生命之車》，完成下面小題。

開往春天的生命之車

①第一次坐長(zhǎng)途汽車，是十年前的事。

②那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入縣第一中學(xué)。開學(xué)前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父親

便步行到村東頭的路口等長(zhǎng)途汽車。當(dāng)時(shí)我剛16歲，從未遠(yuǎn)離家門。

③月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在小路上，父親提著一個(gè)裝滿被褥的塑料袋子走在前面，

我低著頭斜挎著一個(gè)紅色的背包跟在他身后，卻不知為何有一種莫名的恐懼，似乎只有

跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時(shí)的父親正值不惑之年，和我今日的年齡相仿，

但作為“面朝黃土背朝天，一身力氣百身汗”的農(nóng)民，每天日出而作，日沒(méi)而息，很少

進(jìn)縣城。

④老家距縣城較遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)道路很差，長(zhǎng)途汽車也未更新?lián)Q代，途中隨時(shí)上下旅客，

50多千米的路程，往往需要3個(gè)多小時(shí)。漫長(zhǎng)的路途，我和父親并排坐著，彼此沒(méi)有

交流，我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風(fēng)景。偶爾，匆匆一瞥間能看到父親清罐的臉頰、

額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發(fā)，幾次想和父親說(shuō)話，卻欲言又止。

⑤時(shí)光匆匆，短短的三年，父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭

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則被歲月用無(wú)情的刻刀刻滿皺紋,臉頰變得更加戴黑和清瘦。三年后，我到濟(jì)南上大學(xué)。

從未去過(guò)濟(jì)南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟(jì)南的長(zhǎng)途車。在省城生活學(xué)習(xí)了四

年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語(yǔ)或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直

氣壯地反駁。而父親無(wú)奈的目光總是默默地從我的視線中移開，然后低下頭緘默不語(yǔ)。

⑥年少輕狂的我，從未真正體會(huì)過(guò)父親內(nèi)心的想法和感受。以致很多年后，當(dāng)我再

次回想這段往事，常常自責(zé)自己的幼稚和無(wú)知。

⑦大學(xué)畢業(yè)后，我坐著長(zhǎng)途汽車從濟(jì)南回到故鄉(xiāng)，母親騎著一輛破舊的三輪車到村

東頭，站在瑟瑟的秋風(fēng)中等我。我不知道她等了多久，只是依稀記得她見(jiàn)到我時(shí)臉上洋

溢著幸福的笑容。我把行李放到三輪車上，然后和母親走在鄉(xiāng)間的小路上，抬頭望去，

故鄉(xiāng)已在眼前，而未來(lái)的路卻一片迷茫。轉(zhuǎn)身望著漸行漸遠(yuǎn)的長(zhǎng)途汽車，心想，再次遠(yuǎn)

行不知道是何時(shí)？

⑧經(jīng)歷了峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了輾轉(zhuǎn)流離。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己生命的腳步早已沿著村

口那輛長(zhǎng)途汽車走遍了大江南北，而生命的根脈仍在故鄉(xiāng)的土壤里成長(zhǎng)。

⑨后來(lái)，每次遠(yuǎn)行仍是父親送我，而每次迎接我的永遠(yuǎn)是母親慈祥的笑容。曾經(jīng)我

從未在意，為何每次都是父親送行，母親接我？多年過(guò)去了，我終于明白。父親默默地

帶我走上更遠(yuǎn)更廣闊的路，母親則迎接我回到故鄉(xiāng)，回到溫暖的家。

⑩記憶中，在農(nóng)村生活大半輩子的母親，除去種地做飯，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去縣城，也

沒(méi)機(jī)會(huì)坐長(zhǎng)途汽車，她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落，植根在故鄉(xiāng)的土地上，把生命最燦爛

的時(shí)光留給了子女，留給了莊稼，以致她生命活動(dòng)的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)。我絞

盡腦汁苦思冥想很久，母親幾次較遠(yuǎn)的車程便是附近的舅媽家、伯父家和姨媽家，這里

安放著她的親情與牽掛。

?時(shí)光如長(zhǎng)途汽車一去不返，只留下蹉鴕的歲月。今天，我有了自己的汽車，想帶

父母出，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)二老如故鄉(xiāng)那株斑駁衰老的老榆樹已經(jīng)沒(méi)有力氣前往更遠(yuǎn)的地

方了，而僅存不多的時(shí)間都留給了兒孫，他們正乘著一輛破爛不堪的長(zhǎng)途汽車搖搖晃晃

地駛向生命的終點(diǎn)。

?去年的秋末，家里添了一輛電動(dòng)三輪車，購(gòu)買前我征求父母的意見(jiàn)，他們堅(jiān)定地

說(shuō)，不用買，買了也沒(méi)用。而當(dāng)我把三輪車騎到他們面前，他們卻激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，

臉上洋溢著滿滿的幸福。

?時(shí)至今日，每次遠(yuǎn)行，望著滿頭白發(fā)和滿臉皺紋的父母而心酸。他們?cè)鴰易哌^(guò)

人生的四季，領(lǐng)著我走過(guò)生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一

天天衰老，漸漸地離我而去。而我也會(huì)送走我的兒女，依依不舍地望著他們坐上長(zhǎng)途汽

車，漸行漸遠(yuǎn)地消失在我淚眼模糊中。

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文章第⑩段寫母親生命活動(dòng)的半徑很小，這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？

【答案】?jī)?nèi)容上：表現(xiàn)母親把生命的全部都奉獻(xiàn)給這個(gè)家庭，贊美她任勞任怨、重視親

情的品質(zhì)。結(jié)構(gòu)上：為下文“我”想帶父母出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給家里買電動(dòng)三輪車做鋪墊。

【解析】本題考查重點(diǎn)句的理解和分析。

內(nèi)容上，根據(jù)畫線句“她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落，植根在故鄉(xiāng)的土地上”中的“植根”可

以看出，母親將自己的一生都奉獻(xiàn)在自己的家庭和兒女身上，“以致她生命活動(dòng)的半徑

在方圓十幾里的范圍內(nèi)”用具體的數(shù)字形象地展現(xiàn)了母親大半生的活動(dòng)軌跡，也從側(cè)面

體現(xiàn)了母親從未離開過(guò)自己的家鄉(xiāng)；結(jié)合“母親幾次較遠(yuǎn)的車程便是附近的舅媽家、伯

父家和姨媽家，這里安放著她的親情與牽掛”可以看出，母親為數(shù)不多的出遠(yuǎn)門還是到

自己的兄弟姐妹家，可見(jiàn)母親是個(gè)非?？粗赜H情的人，贊美了母親任勞任怨、重視親情

的品質(zhì)；

結(jié)構(gòu)上，聯(lián)系第?段“時(shí)光如長(zhǎng)途汽車一去不返，只留下蹉唬的歲月。今天，我有了自

己的汽車，想帶父母出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”及第?段“去年的秋末，家里添了一輛電動(dòng)三輪車，購(gòu)買

前我征求父母的意見(jiàn)”可知，正是因?yàn)槟赣H并未出過(guò)遠(yuǎn)門，所以在我長(zhǎng)大后，有了能力，

才想盡自己所能帶他們?nèi)タ纯催h(yuǎn)處的世界，為“我”給家里買電動(dòng)三輪車的情節(jié)作鋪墊。

3.閱讀下文，完成下面小題。

街子古鎮(zhèn)與山水之眼

蔣藍(lán)

①十幾年前盛夏的一個(gè)黃昏，我和幾位作家來(lái)到位于青城外山的街子鎮(zhèn)。那時(shí)的古

鎮(zhèn)淳樸未鑿，莽水奔流的泊江河與味江所構(gòu)成的丁字形布局，從北面的筆架山與左側(cè)的

天國(guó)山俯沖而來(lái)的山風(fēng)，在此形成剪力，刈去了青石板集聚的病熱。

②那一天，乘著最后的一抹夕光，我們登風(fēng)棲山拜謁原始森林深處的莊嚴(yán)禪院。千

里照山月，一枝驚鶴鳳。聽茶室內(nèi)，回蕩著一股特殊的檀香氣息。方史為我們泡了最好

的本地枇杷茶，蓋碗一劃一吹，一縷被山泉打開的寬和之香直沖靈臺(tái)。寒暄一陣，他不

再說(shuō)話了。茶在舌尖，窗外山濤起伏，夾雜著枯枝被風(fēng)折斷的聲音，突然蠟燭滅了。方

文輕聲說(shuō)：“不礙事！”他劃燃了火柴重新續(xù)亮，燭光穩(wěn)定，茶香繞室……這時(shí)，我聽

見(jiàn)歸巢的大鳥，翅膀破風(fēng)的裂帛之聲。

③這是我第一次去街子。如果說(shuō)古鎮(zhèn)是因茶而興、緣茶而鳴、由茶而盛成為西南絲

路上一個(gè)重鎮(zhèn)的話，那么，回蕩在此地的文心與詩(shī)性，則是他處無(wú)法比擬的。

④我第二次來(lái)街子古鎮(zhèn)，是去拜謁唐朗詩(shī)人唐求。

⑤唐求，一作唐俅或唐球，蜀州味江鎮(zhèn)人。唐末隱居味江山中，常馬奇青牛往來(lái)于青

城、臨邛之間，訪師求道，誦經(jīng)聽琴，往往至暮醺酣而歸。非其類不與之交，以求超脫

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世間的名利紛爭(zhēng)。就唐時(shí)成都本土詩(shī)人而論，唐求無(wú)疑是成就最大的一位。他的詩(shī)多用

古寺、敗葉、殘陽(yáng)、秋草、秋煙、寒草、寒江、寒塘、寒鐘、寒色等詞，是心境與山野

互染之色；近，則淪肌;夾髓；遠(yuǎn)，則詩(shī)心明月。

⑥味江之冽，可以造夢(mèng)；味江之流，足以比酒；味江之水，是古蜀的魂脈所在。

⑦周武王攻伐商紂王，蜀王號(hào)召岷江西岸的百姓參戰(zhàn)。出征之際，兩岸百姓敬獻(xiàn)蜀

王一壺本地美酒，蜀王“投諸江中，令三軍共飲”。這條河從此有了酒味，始稱味江。

生于此養(yǎng)于此的唐求怎會(huì)不知？他每有所得，成詩(shī)后揉成紙團(tuán)投入隨身攜帶的葫蘆中。

晚年，他把詩(shī)瓢投入味江，感慨：“茲瓢倘不沉沒(méi)，得者始知吾苦心也耳?！痹?shī)瓢漂到

下游新渠鎮(zhèn)，被人打撈上岸，詩(shī)稿大多損壞，僅得數(shù)十篇，《全唐詩(shī)》收為一卷，計(jì)

35首半。就是那“半首”也氣象非凡：“恰似有龍深處臥，被人驚起黑云生。”唐求

未必是用詩(shī)漂流渴望流芳，而是他把得自青城、味江的詩(shī)性還諸江山了。俯仰之間，天

已荒，地已老。他拋入味江的“詩(shī)瓢”，成為中國(guó)文學(xué)史上最早的“詩(shī)歌漂流瓶”。

⑧我來(lái)到古鎮(zhèn)下場(chǎng)口的瑞龍橋，江水湍急，落日熔金，江邊的茶接酒肆把倒影寫在

水上。穿過(guò)一片蘭花畦，正面就是銀杏廣場(chǎng)，幾棵孑遺的銀杏仰之彌高，為詩(shī)人唐求所

栽。2014年7月深夜，右側(cè)一株銀杏竟然被閃電縱向劈開。

⑨上蒼總是在選擇擔(dān)當(dāng)重任者。如今銀杏頂部的樹皮已經(jīng)脫落，顯露出烏木一般的

質(zhì)地；另一倒的枝丫上卻長(zhǎng)滿了綠油油的銀杏葉，早已成片。這棵銀杏像一個(gè)領(lǐng)受了大

力棒喝的默者，領(lǐng)悟了無(wú)上的奧義。我仰望那一棵雷擊之樹，樹被我的凝望一點(diǎn)點(diǎn)抬高，

樹葉在凝望里簌簌而下。金風(fēng)四起，藏匿在落葉熔金的縫隙里，樹葉顫動(dòng)，露出了唐詩(shī)

的眼睛...

⑩唐求詩(shī)目：“繚繞城邊山是蜀，彎環(huán)門外水名巴?！敝挥腥说纳詈腿说那楦悬c(diǎn)

染的山水，才是靈山活水的真命。這一點(diǎn)，我以為才是街子古鎮(zhèn)千年不衰的根性。

（選自《四川日?qǐng)?bào)》，有刪改）

文章第⑦段寫到古蜀王，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章分析。

【答案】寫古蜀王將酒灑入江中激勵(lì)三軍百姓參戰(zhàn)，這種精神和情義解釋了上段末“味

江之水，是古蜀的魂脈所在”中的“魂脈”，同時(shí)交代了味江名字的由來(lái)，引出下文唐求

拋詩(shī)瓢入江的故事。

【解析】本題考查句段作用。

本題要從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上兩個(gè)角度思考作答。內(nèi)容上：先概括第⑦段圍繞“古蜀王”寫了

什么內(nèi)容，結(jié)合第⑦段“蜀王，投諸江中，令三軍共飲，”可知寫了古蜀王將酒灑入江中激

勵(lì)三軍百姓參戰(zhàn)，“始稱味江”也交代了味江名字的由來(lái)。結(jié)構(gòu)上：這種情義正好解釋了

上文第⑥段“味江之水，是古蜀的魂脈所在”；也引出了下文“生于此養(yǎng)于此的唐求”將“味

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江詩(shī)性”還諸江山的行為。

4.閱讀下面的文字，完成各題。

清歡楊梅

宮鳳華

①梅雨季節(jié)，江南天色靛青，飽滿誘人，天地如一軸水墨淋漓的倪瓚山水。

②東坡喜荔枝，尤贊江南吳越楊梅：“客有言閩廣荔枝何物可對(duì)者，或?qū)ξ鳑銎咸眩?/p>

予以為未若吳越楊梅。’‘楊梅和荔枝齊名，素有“果中瑪瑙”之譽(yù)。

③黃梅天，熄熱悶濕，南方人易犯風(fēng)濕、腳氣病癥?！侗静菥V目》載，“楊梅可止

渴、和五臟，能滌腸胃、除煩憤惡氣?！笨梢?jiàn)楊梅是上蒼的饋贈(zèng)。

④初夏時(shí)節(jié)，清蔭匝地，天地簡(jiǎn)靜，鄉(xiāng)下小院時(shí)光緩慢，青瓦滲出令人恍惚的幽綠。

屋后楊梅樹枝斜倚墻頭，影投灰墻，似古畫，留白寫意，自生風(fēng)雅。

⑤院中柿榭下，二三舊友，品茶敘舊，促膝而談，夕光濡染，雞鳴犬吠，鄉(xiāng)音土韻。

院角楝花輕揚(yáng)，青梅依次疊放青花盤里，圓潤(rùn)青碧，村姑樣羞澀，內(nèi)斂且憂傷。

⑥梅雨淅瀝，楊梅開始掛滿樹枝。楊梅溜圓，形如枇杷，通體長(zhǎng)滿纖細(xì)小刺，日漸

成熟后，細(xì)刺變得柔軟綿滑。楊梅肉豐質(zhì)糯，酸甜可口，汁多味甜，果核細(xì)小，入口清

香。

⑦故鄉(xiāng)老屋前后都長(zhǎng)有楊梅。枝干虬曲，樹姿孤高峻挺，綠葉間，一顆顆或紫或紅、

晶瑩透亮的楊梅，映射陽(yáng)光，凝翠流碧，玲瓏誘人，賞心悅目。輕風(fēng)吹拂，酸甜青澀的

香味撲面而來(lái)。滿目的楊梅果，在青色天幕下呈現(xiàn)透明質(zhì)感，構(gòu)成一幅渾然天成的水墨

畫。

⑧我喜歡駐足凝望，禁不住摘一顆楊梅入口，輕輕一嚼，齒頰間頃刻彌漫一股甜汁。

酸澀清甜的滋味堪稱一絕，爆漿的果汁讓味蕾陷入鮮美的沼澤中。酸甜之間，讓人淪陷，

不能自拔。

⑨淋幾場(chǎng)透雨，新鮮成熟的楊梅紅里透黑，遠(yuǎn)望去總是讓人浮想聯(lián)翩，惹人垂涎。

雨后初霽，暮色清涼而歡悅，古舊庭院中，置古拙桑木桌，取一捧色澤光鮮的楊梅來(lái)泡

酒，或做冰鎮(zhèn)楊梅湯，不失為村居消暑佳品。

⑩楊梅吃在嘴里，甜如蜜糖，縫綣溫馨。鄉(xiāng)野生活，競(jìng)也雅致而有禪意。

?楊梅除了鮮吃、冰鎮(zhèn)，還可腌制成酸甜可口的楊梅干。母親喜歡把楊梅洗凈放在

竹匾里，曝曬數(shù)日。再配以白糖，蒸透晾干，便制成楊梅干。母親做的楊梅干味道甜美，

有一種醉人心田的滋味，還有色彩、光亮和無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。

?楊梅浸于米酒，兌少量紅糖，堪稱消暑佳釀。抿上幾口楊梅酒，令人氣舒神爽。

喝楊梅酒，吃塘鰻魚,嚼青蠶豆,囁青螺蜘，最是暖心熨帖，頓覺(jué)天地寧?kù)o，不由忘卻

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喧囂塵事。梅酒入胃.甜潤(rùn)的果肉頃刻化作那那汁水，滿口酸甜，沁人肺腑。鄉(xiāng)愁和親

情的味道，被重新構(gòu)想與噢:醒了。

?楊梅醬也是鄉(xiāng)間的佳饌，作家鄭逸梅贊之：“梅醬為家廚雋品，涂面包啖之，味

絕可口。”村婦采來(lái)青梅，鹽水浸泡后，在土灶上柴火熬煮，去核攪拌，果醬由黃綠轉(zhuǎn)

深褐，完成蛻變。涼拌黃瓜或西紅柿?xí)r，淋上新制楊梅醬，美味可口。靈動(dòng)的蔬果，如

幅幅水墨小品.隱逸著一份輕盈和厚重，令人頓生不知今夕何夕之感。

?楊梅亮艷于庸常生活里；溫婉清美，恣意安然，倚風(fēng)自笑。啜一口故園冰鎮(zhèn)梅湯，

嘗一口青梅佳釀，一如東坡眼中雪沫乳花，蓼茸蒿筍，都是清歡。咀嚼鄉(xiāng)愁，塵世漸遠(yuǎn)，

歲月綿軟而悠長(zhǎng)。

文中第?段，寫母親腌制楊梅干這一情節(jié)有何作用？

【答案】豐富文章內(nèi)容，詳細(xì)寫出腌制楊梅干的過(guò)程，突出楊梅干的甜美可口，承接上

文楊梅的食用方式；豐富楊梅的意蘊(yùn)，飽含著對(duì)母親的懷念以及無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。

【解析】本題考查段落的作用。

第?段“母親喜歡把楊梅洗凈放在竹匾里，曝曬數(shù)日。再配以白糖，蒸透晾干，便制成

楊梅干，，寫了母親制作楊梅干的具體過(guò)程，豐富了文章內(nèi)容；

聯(lián)系第⑩段“楊梅吃在嘴里，甜如蜜糖，縫綣溫馨”可知，能更加表現(xiàn)楊梅吃法多樣，味

道甜蜜；

聯(lián)系第?段“楊梅除了鮮吃、冰鎮(zhèn)，還可腌制成酸甜可口的楊梅干”可知，母親制作楊梅

干的情節(jié)承接了上文，使得文章結(jié)構(gòu)清晰明了；

聯(lián)系第?段“母親做的楊梅干味道甜美，有一種醉人心田的滋味，還有色彩、光亮和無(wú)

盡的鄉(xiāng)愁”，第?段“咀嚼鄉(xiāng)愁，塵世漸遠(yuǎn)，歲月綿軟而悠長(zhǎng)”可知，楊梅干蘊(yùn)含了鄉(xiāng)愁，

寫母親制作楊梅干能賦予楊梅深厚的情感內(nèi)涵，表達(dá)作者對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

5.閱讀下面的文學(xué)類文本，完成小題。

樹樁

阿城

①街的東首一有陽(yáng)光，便會(huì)長(zhǎng)出矮矮的一截樹樁。趕街的年輕人們并不奇怪在意，

說(shuō)笑著過(guò)去。山中來(lái)的男女肩了多半人高的短柴，麻帶縛住頭頂，不便巡視，也快快地

過(guò)去。那樹樁冒出一股煙子，有老人見(jiàn)了，背著手立下，啞啞地問(wèn)一聲：“可吃了飯了？”

樹樁點(diǎn)點(diǎn)頭，虛虛笑一笑，以問(wèn)作答，再不言語(yǔ)，慢慢看人趕路。

②樹樁無(wú)姓，亦無(wú)名，人只喚大爹，年輕時(shí)認(rèn)不得，只知現(xiàn)時(shí)是如此。樹樁多少年

紀(jì)？認(rèn)不得，只聽街中老幼皆呼大爹，爹爹相加，又爹爹相減，算不清輩分，只認(rèn)得老。

老，笑是慢慢地笑，煙是慢慢地吃，手慢慢舉起來(lái)，慢慢抹一把臉，幾乎透明的枯肉又

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慢慢復(fù)位。大爹竟如一段無(wú)字殘碑，讓人讀這條街子。

③街子極老極舊，鋪面雖寬，進(jìn)身卻窄，僅容一個(gè)扁扁的貨架。這街子是在重重大

山之下，經(jīng)濟(jì)，無(wú)非是柴米土產(chǎn)，些微百貨。文化，卻一言難盡。然而這條街子上最得

意的是出有名的對(duì)歌手。滇中多山，常常人走比肩，卻拉不起手來(lái)，原來(lái)當(dāng)中隔一道深

谷。若要匯在一起，非繞半日不能。人在山中走悶了，遇見(jiàn)人自然歡喜，于是要聊。無(wú)

奈扯起嗓子對(duì)嚷，一是不能持久，二是近乎爭(zhēng)嘴，少趣味。于是就唱，有腔有調(diào)，話也

說(shuō)了，乏也解了。

④只可惜這歌子斷了，代之以全國(guó)唱什么，街子里就唱什么。

⑤賽歌會(huì)不再有，自然高手空了如許年。

⑥不料忽然傳來(lái)消息：昆明有人又唱了，而且成千上萬(wàn)人在一起唱，還要對(duì)，很是

熱鬧。

⑦街子里鬧鬧地說(shuō)了半月，就到了舊時(shí)賽歌的這一天。一傳十，十傳百，天知道竟

百里之內(nèi)無(wú)人不曉，近萬(wàn)數(shù)趕了來(lái)，坐滿四面山上，哄哄的象起雷。縣上專區(qū)都來(lái)了干

部，在街口置幾張桌，放一排缸子，擺一溜坐頭，真正一個(gè)大會(huì)。

⑧先由街上出入唱了，一曲剛了，對(duì)面山中人就起了對(duì)。漫聲過(guò)來(lái)，萬(wàn)顆人頭立刻

又都擺過(guò)去。街上人不服氣，又作出對(duì)，歌聲才落，對(duì)方又逼過(guò)來(lái)。人頭擺來(lái)擺去，漸

漸熱烈起來(lái)。

⑨唱著唱著，卻發(fā)現(xiàn)有些奇妙，原來(lái)盡是四十多歲的人起歌對(duì)歌，年輕人只聽只笑

只嚷只拍掌，卻不會(huì)唱；有略會(huì)的，自知詞不多不妙，不敢起對(duì)，怕在萬(wàn)人前失了面子。

專區(qū)來(lái)的一個(gè)老文化干部就嘆了，說(shuō)自己三四十年前某年在此趕這個(gè)會(huì)，曾聽到一個(gè)男

子極是會(huì)唱，敵了無(wú)數(shù)歌手，對(duì)了半個(gè)月，贏到高手。再打聽名字時(shí)，百姓眼里就噴出

火來(lái)，嚷：“你！李二都認(rèn)不得？”老干部嘆說(shuō)不知這李二如今可在。這時(shí)有一個(gè)街上

陪著的干部遲疑起來(lái)，白著眼想想，說(shuō)：“莫不是大爹吧？”

⑩話一傳出去，果然得到證實(shí)：大爹就是姓李行二。年輕人都呆了，悔自己平日不

常與大爹招呼，這時(shí)就急急地幫著尋大爹。

?大爹就在山上人里，括住耳朵聽對(duì)歌，煙子一筒接一筒地吃，慢慢地笑。有那眼

尖的，領(lǐng)了人擠上山去請(qǐng)大爹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)數(shù)十人圍了一個(gè)老爹，周圍山上的人以為出了

壞人，都可惜這賽會(huì)不容易，歌聲也就停下來(lái)。等到消息傳過(guò)來(lái)，說(shuō)是找到一個(gè)當(dāng)年的

高手叫李二，萬(wàn)人不由轟動(dòng)起來(lái)。有那上了歲數(shù)的婆婆們，竟哀哀地哭著，擠下山去，

說(shuō)是要會(huì)當(dāng)年的漢子，問(wèn)問(wèn)他可還認(rèn)得自己某年某日與某女子對(duì)過(guò)歌？那說(shuō)詞可又還認(rèn)

得？

?不料大爹都認(rèn)得，一個(gè)個(gè)敘話。原來(lái)婆婆們當(dāng)年也都是有名有姓的歌手呢。干部

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們忙把坐頭讓出來(lái)，請(qǐng)老人們坐了。一個(gè)人站出去向四面唱說(shuō)了此事，上下遠(yuǎn)近的鼓掌，

將一群過(guò)路的鳥驚散開，卻又找不到落腳之地，慌慌地飛過(guò)山去。

?四下里自然要請(qǐng)大爹唱，大爹笑了，笑紋不再收回去，慢慢地說(shuō)：“有對(duì)才好?！?/p>

回身請(qǐng)了一個(gè)婆婆。那婆婆輕輕盈盈地出來(lái)，擦一把淚，請(qǐng)大爹起。

?大爹合了眼，發(fā)一個(gè)長(zhǎng)音，萬(wàn)人立刻靜下來(lái)，天似乎也退遠(yuǎn)了。大爹久不運(yùn)嗓，

粗粗噴噴，情韻風(fēng)趣卻在。

?四面山上早轟出一片采來(lái)。看那婆婆，女子到底不一樣，也是一個(gè)長(zhǎng)音，尚存清

亮，四面先就喝采，婆婆早有了對(duì)。

?四面山上又轟出一個(gè)好來(lái)。年輕人都呆了，想不到人老了，風(fēng)趣依舊，更顯老歌

一股風(fēng)韻，醇厚幽默，當(dāng)下就有人記住會(huì)了。

?大爹不在意輸贏，又與其他幾個(gè)人對(duì)了幾首。婆婆們臉上泛光，萬(wàn)人面前，榮耀

至極。隨婆婆們來(lái)的兒孫們，也被人圍著，象是什么都知道，指手畫腳，得意非凡。

?自此，這街子，這山里，又唱起了自己的歌子。李二的名字，被年輕人記在心里，

見(jiàn)了外地來(lái)人，便說(shuō)李二。人人都覺(jué)得。大爹替這街子、這山里立了一個(gè)碑。

文章第⑨段寫老干部的回憶有何作用？

【答案】老干部回憶了多年前賽歌會(huì)上印象深刻的一幕，側(cè)面表現(xiàn)了大爹唱歌技藝的精

湛和當(dāng)年賽歌會(huì)的熱鬧；與上文年輕人只聽只笑只嚷只拍掌卻不會(huì)唱形成對(duì)比，突出

大爹形象；為下文發(fā)現(xiàn)大爹是唱山歌高手以及尋找大爹唱山歌做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;

豐富了故事的情節(jié)，吸引讀者的閱讀興趣。

【解析】本題考查段落的作用。

結(jié)合第⑨段“專區(qū)來(lái)的一個(gè)老文化干部就嘆了，說(shuō)自己三四十年前某年在此趕這個(gè)會(huì)，

曾聽到一個(gè)男子極是會(huì)唱，敵了無(wú)數(shù)歌手，對(duì)了半個(gè)月，贏到高手。再打聽名字時(shí)，百

姓眼里就噴出火來(lái)，嚷：‘你！李二都認(rèn)不得？，”可知此處老干部回憶了自己三四十年前

在此處聽一個(gè)男子賽歌會(huì)的情形，由此可看出這次賽歌會(huì)給老干部留下的印象深刻，側(cè)

面表現(xiàn)了大爹唱歌技藝的精湛和當(dāng)年賽歌會(huì)的熱鬧。

結(jié)合上文“唱著唱著，卻發(fā)現(xiàn)有些奇妙，原來(lái)盡是四十多歲的人起歌對(duì)歌，年輕人只聽

只笑只嚷只拍掌，卻不會(huì)唱；有略會(huì)的，自知詞不多不妙，不敢起對(duì)，怕在萬(wàn)人前失了

面子”可知此次賽歌會(huì)，年輕人只聽只笑只嚷只拍掌，卻不會(huì)唱，這與三四十年前的賽

歌會(huì)上大爹的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，更突出大爹的唱歌技藝的精湛。

結(jié)合第⑩段“話一傳出去，果然得到證實(shí)：大爹就是姓李行二。年輕人都呆了，悔自己

平日不常與大爹招呼，這時(shí)就急急地幫著尋大爹”可知由于老干部的回憶才引發(fā)了人們

去尋找大爹，從而發(fā)現(xiàn)大爹是唱山歌高手以及尋找大爹唱山歌，因此老干部的回憶為下

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文發(fā)現(xiàn)大爹是唱山歌高手以及尋找大爹唱山歌做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；豐富了故事的

情節(jié)，吸引讀者的閱讀興趣。

6.閱讀下文，完成下面小題。

月清風(fēng)正高

張洪貴

①父子倆在留山頂上放羊。正值初秋，萬(wàn)物蕭條。兒子十三四歲的樣子，惹巴巴地

抱著鞭子跟在羊群后面，突然眼前一亮：在一塊巖石后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，洞口四周的

泥土光溜溜的。

②兒子喊來(lái)父親，說(shuō)：“不會(huì)是狼窩吧？”父親趴在洞口聞了聞，說(shuō)：“是推。是一

頭老才瞿，它白天肯定在洞里，這下子咱爺倆走運(yùn)了。你知道嗎，猥全身都是寶，才瞿油是

一味名貴的藥，可治燒傷、燙傷?！眱鹤优d奮極了，稚嫩的臉上露出了少有的笑容。

③父親吩咐他，你趕緊回家?guī)湘€和鍬，再把網(wǎng)和籠子拿來(lái)。兒子像陣風(fēng)一樣跑下

山去。

④回到家，門上還掛著那把大鐵鎖。他有些失望，沮喪地一脫蹲在了門口的碌磕上，

他想：娘可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。娘是父親花錢從外地買回來(lái)的媳婦。他七歲那年，娘

在一個(gè)冬日，給他爺倆蒸下了一鍋饅頭，突然就走了，帶走了父親所有的積蓄。

⑤他大口大口地喘著粗氣，然后從脖子上拎出鑰匙，抓過(guò)鐵鎖，插進(jìn)鎖孔，“吧嗒”

一聲，鎖開了。然后快速地找齊了工具，又一溜小跑地回到了山上。

⑥父親把手電綁在頭上，父子倆沿著洞穴匍匐掘進(jìn)。洞一會(huì)兒寬，一會(huì)兒窄；一會(huì)

兒直行，一會(huì)兒彎曲。有些地方扁平了身子也無(wú)法進(jìn)入，這就需把洞四周鑿寬。而且不

時(shí)岔出另一處洞穴。父親知道，這是狡猾的推為了迷惑敵人，故意挖出的假洞。但你不

敢確保哪是真洞穴，所以兩條都要挖。這樣就費(fèi)了不少力氣，挖著挖著，往往走向了一

條死胡同。眼看大半天的工夫過(guò)去，洞外堆起像小山一樣高的鮮土。兒子說(shuō)：“爹，咱

歇會(huì)吧，我實(shí)在累得爬不動(dòng)了?！备赣H說(shuō)：“應(yīng)該離稚的窩不會(huì)太遠(yuǎn)了。我這會(huì)兒聞著氣

味越來(lái)越濃了，再加把勁?！眱鹤硬涟押梗路鹂吹揭恢挥掷嫌执蟮耐婆吭谘矍?，立馬

又來(lái)了力氣。

⑦眼看日落西山，羊群吃飽了趴在不遠(yuǎn)處"嘩嘩叫著要?dú)w圈。兒子爬進(jìn)洞里說(shuō)：“天

要黑了，算了吧，回家吧。"父親想想說(shuō)：“也好，但我有辦法讓灌逃不出去，你把帶來(lái)

的籠子堵在洞口，用網(wǎng)蓋嚴(yán)了，然后壓上大石頭，保準(zhǔn)它跑不了。”

⑧第二天，他們帶足了水和干糧，早早地來(lái)到了洞前?？摄@進(jìn)去不遠(yuǎn)，一堆新土堵

住了洞口。原來(lái)，推連夜開挖，把窩前移了十多米。這就給掘進(jìn)又增加了困難，父子倆

費(fèi)了不少勁，才重新挖到了原來(lái)的地方。父親說(shuō)：“咱晚上不能走了，不能給它喘息的

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機(jī)會(huì)，它窩里有備好的食物，要不，永遠(yuǎn)別想逮到它。”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“狡猾的狐貍

永遠(yuǎn)斗不過(guò)獵人?！?/p>

⑨父子倆挖了一天，傍晚把羊群趕回圈里，晚上繼續(xù)回到山上挖。灌也開始往前掘

進(jìn)，不時(shí)把新鮮的土拋到跟前，有幾次父親都照到了推的身影，他表情夸張地模仿給兒

子看，兒子臟兮兮的臉上露出了陽(yáng)光般的笑容。洞外堆起的山包越來(lái)越大，父子倆歇息

了幾次，吃了點(diǎn)干糧，終于在月亮偏西的時(shí)候，那只又老又大的推眼看走投無(wú)路，戀戀

不舍地離開洞穴，一頭鉆進(jìn)了他們布置好的籠子里。

⑩父親滿意地把籠子口拴好，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠。準(zhǔn)備下山時(shí)，兒子

突然支起耳朵，說(shuō)：“爹，我好像聽見(jiàn)洞里還有聲音。雅喜歡群居，應(yīng)該不止一只?！备?/p>

親照了照推四只飽滿的乳房，說(shuō)：“算了，就是再有也不挖了，太累了，咱趕緊回家吧，

明天還要趕羊群上山呢?！?/p>

?父子倆就著月光背著籠子回到家，洗了把臉，躺下。父親很快鼾聲如雷。兒子卻

怎么也睡不著，他明明聽見(jiàn)洞里還有聲音，可父親為啥放棄了這大好的時(shí)機(jī)？他越想越

睡不著，干脆爬起來(lái)穿好衣服，抓起手電筒又上了山。

?風(fēng)清月正高。

?他一口氣趕到洞口，一下子驚呆了：在手電筒暗黃色的燈柱里，四只剛睜開眼睛

的小推仔可憐巴巴地舉饗在洞口，正發(fā)出本名的叫聲。兒子像被閃電擊中了一般，全身

戰(zhàn)栗了一下。他蹲下身，用手輕輕地?fù)崦鼈兠兹椎男∧X袋。小推仔紛紛伸出舌頭，

貪戀地舔著他的手指O兒子突然像受了委屈,眼淚“嘩啦”一下子流出來(lái)，立馬轉(zhuǎn)身往山

下跑去。

?回到家，他小心地推開門，生怕驚動(dòng)了父親，輕輕地把崔籠子背上肩，往山上走

去。

?父親聽見(jiàn)聲音，悄悄睜開眼睛，眼里已滿是淚水……

（選自《精短小說(shuō)》，有刪改）

第④段插敘了兒子回憶娘的情節(jié)，有什么作用？

【答案】補(bǔ)充交代了娘是父親花錢買來(lái)的以及娘走時(shí)帶走所有的積蓄，寫出家庭的窘迫

和生活的艱難；照應(yīng)上文“門上還掛著那把大鐵鎖”，襯托了兒子失望、沮喪的心情，表

現(xiàn)了兒子對(duì)母親思念；插敘兒子自小失去母親，為下文寫兒子不忍心小仔失去母親、

放老灌回去的行動(dòng)做了鋪墊。

【解析】本題考查段落的作用。

結(jié)合文中“回到家，門上還掛著那把大鐵鎖。他有些失望，沮喪地一臟蹲在了門口的碌

磕上，他想：娘可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了”可知，這段插敘照應(yīng)了“掛著大鐵鎖”，并烘托

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出兒子思念母親，但母親不會(huì)回來(lái)的“失望'“沮喪”的心情；

根據(jù)“娘是父親花錢從外地買回來(lái)的媳婦”“娘在一個(gè)冬日，給他爺倆蒸下了一鍋饅頭，

突然就走了，帶走了父親所有的積蓄”，交代了娘的來(lái)歷和走的原因，也揭示了他們家

庭貧困的情況，從而為兩父子發(fā)現(xiàn)灌洞時(shí)“這下子咱爺倆走運(yùn)了。你知道嗎，灌全身都

是寶，灌油是一味名貴的藥，可治燒傷、燙傷”“兒子興奮極了，稚嫩的臉上露出了少有

的笑容，，“他表情夸張地模仿給兒子看，兒子臟兮兮的臉上露出了陽(yáng)光般的笑容”等喜悅

高興的情緒更具有說(shuō)服力；

這段插敘也為后文兒子發(fā)現(xiàn)洞里是一群失去了母親的小猩，聯(lián)想到自己的身世，感到小

灌可憐，于是偷偷放走老灌的行為做鋪墊，讓情節(jié)更順理成章。

7.閱讀下文，完成下面小題。

耀眼的軍裝

李金良

①母親屬牛，是共和國(guó)的同齡人。

②她這一輩子，心心念念，喜歡父親和我們哥兒任穿軍裝的樣子。她說(shuō)，軍裝，在

村里“挺耀眼”。

③今年，年已古稀的她，身體依然硬朗，精力旺盛，保持著“老黃牛”的堅(jiān)忍和倔

強(qiáng)。父親離開8年了，她孤身一人執(zhí)意留在村里，種糧種菜，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，幫人采摘，自

給自足，怡然自得。而最讓她引以為豪的，是父親和我們哥兒任都曾是軍人。

④細(xì)究起來(lái)，母親的軍旅情結(jié)，該是打父親身上產(chǎn)生的。父親參軍6年，是一名公

安邊防部隊(duì)的警衛(wèi)戰(zhàn)士，高大英武，會(huì)武術(shù)，上世紀(jì)60年代駐守東北。

⑤回鄉(xiāng)后，父親經(jīng)常與村里人油燈夜話，一年年，一遍遍，講著他和戰(zhàn)友們的故事。

有他們戰(zhàn)斗班化裝潛入白山黑水，到山頭陣地偵察，摸排敵情，多次智斗“黑瞎子”的

故事；有東北的苞米成熟時(shí)，整個(gè)連隊(duì)“吃蒸飯”，糊一鍋茄子、幾屜苞米，然后茄子

搗醬做菜，就著啃苞米的故事；還有他們戰(zhàn)友之間，以命相交，彼此照應(yīng)，把犧牲的戰(zhàn)

友父母拜作親生爹娘、養(yǎng)老送終的故事。凡此種種，激勵(lì)自己一生坦然前行。

⑥印象中，自己上小學(xué)時(shí)，父親帶頭在村里架起電線，搞起了鄉(xiāng)里第一個(gè)電動(dòng)磨面

坊。那時(shí)，父親的磨面坊經(jīng)常被三里五村的鄉(xiāng)親排隊(duì)圍滿。鄉(xiāng)親們拎著糧食袋，翹首挨

個(gè)往前鄴，等著用電動(dòng)粗磨、細(xì)磨，把自己家里的玉米、小麥磨好，回去享用。還記得，

自己每每去喊父親回家吃飯，都坐在他的自行車后座上，看到他從頭到腳一身面粉，成

為一個(gè)“白人”。從村西頭到村東頭，他騎車穿過(guò)整個(gè)村子。路上遇到的鄉(xiāng)親，都會(huì)主

動(dòng)跟他打招呼，在他們的眼神里，都懷著敬意，我自己也因此而自豪。

⑦母親起早貪黑，經(jīng)年勞作，一邊撫養(yǎng)著我們兄妹4個(gè)人，一邊種地，春播、夏長(zhǎng)、

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秋收和冬藏，很忙碌。她還養(yǎng)了老母豬，靠賣豬仔兒掙錢。她不僅把我們兄妹撫養(yǎng)成人、

成家立業(yè)，還在村里蓋了3座磚房，其中辛勞，不言而喻。至今記得，我考到縣里中學(xué)

后，入學(xué)時(shí)的8塊錢學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)，都是母親找鄰居借的。一次，我返回家里取干糧。

從地里趕回來(lái)給我蒸饃的母親，打發(fā)好我后，又匆匆返回地里干活。身材嬌弱的她，臉

上滿滿都是倦意，被汗水浸透的衣衫后背上，清晰印上了兩道農(nóng)藥噴霧器留下的金屬痕

逆。

⑧中學(xué)畢業(yè)后，母親告訴我，男人不能待在家里，應(yīng)該走出去干事業(yè)，最有出息的

就是當(dāng)兵扛槍、穿上軍裝，“耀眼”鄉(xiāng)里。

⑨在她的鼓勵(lì)下，我懷著斑斕的夢(mèng)，背起綠色背包，在風(fēng)雪飛舞的冬至，走進(jìn)了軍

營(yíng)，穿上“空軍藍(lán)”，一穿就是26年。其間，許是受到母親不辭辛勞的激勵(lì)，許是緣

于拳拳報(bào)恩之心，許是無(wú)數(shù)英模的激勵(lì)鞭策，一路走來(lái)，我在人民空軍的大熔爐里，先

后榮立4次三等功，經(jīng)常獲優(yōu)評(píng)先，還考上了軍校，入了黨，走上干部崗位，最后留在

北京工作。

⑩看著一步步成長(zhǎng)起來(lái)的我，母親懷著對(duì)穿軍裝“挺耀眼”的心理，接著將二弟、

三弟都送進(jìn)了軍營(yíng)，并一以貫之地鞭策他們?cè)姞I(yíng)、建功立業(yè)。

?于是，“一家四個(gè)兵，個(gè)個(gè)有軍功”，成了鄉(xiāng)親們形容我們家的口頭禪。

?父母講過(guò)，他們結(jié)婚時(shí)，與多數(shù)農(nóng)村人一樣，家庭貧困。從開始借住鄰居的三間

漏雨漏風(fēng)的土坯房，到把我們兄妹四個(gè)養(yǎng)育成人，他們終年操勞，衣食節(jié)儉，坦蕩做人。

?母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，講不出什么大道理，卻以自己的堅(jiān)忍支撐起這個(gè)

家，敦促我們兄弟走好軍旅之路，邁好人生步伐。現(xiàn)在，每當(dāng)我們工作遇到坎坷，生活

中有挫折時(shí)，便用母親的教誨自勉，無(wú)懼風(fēng)雨，步履輕盈。

?母親不是軍人，但她生命中對(duì)軍裝“挺耀眼”的情結(jié)，一直支撐著身邊的四個(gè)軍

人。實(shí)際上，她的骨子里，既有千百年來(lái)傳統(tǒng)中國(guó)農(nóng)民的堅(jiān)毅、樸實(shí)、勤勞、善良，又

涌動(dòng)著中國(guó)軍人所具有的忠誠(chéng)、自信，勇敢、擔(dān)當(dāng)。從某種意義上講，她也是一個(gè)兵。

?母親與共和國(guó)同齡，沐浴著祖國(guó)的陽(yáng)光和雨露，在平凡中孕育著許多不平凡。而

正是社會(huì)上這些無(wú)數(shù)平凡的個(gè)人，成就了國(guó)家的不平凡。我和兄弟們所能做的，就是保

持軍人本色，以應(yīng)有的忠誠(chéng)、自信、勇敢、擔(dān)當(dāng)，跑好自己的接力棒。

第④段在文中有何作用？

【答案】示例：內(nèi)容上，介紹母親崇尚軍人、產(chǎn)生軍旅情結(jié)的原因，奠定了文章的感情

基調(diào)；結(jié)構(gòu)上，承上啟下，承接上文母親對(duì)一家四軍人的自豪，引出下文對(duì)父親、母親

的回憶。

【解析】本題考查句段作用。

試卷第20頁(yè)，共24頁(yè)

第②段“喜歡父親和我們哥兒仁穿軍裝的樣子。她說(shuō)，軍裝，在村里‘挺耀眼'”，第③段“最

讓她引以為豪的，是父親和我們哥兒任都曾是軍人”，寫的是軍裝，在村里“挺耀眼”，

母親喜歡父親和“我們”哥兒任穿軍裝的樣子。

第④段“父親參軍6年，是一名公安邊防部隊(duì)的警衛(wèi)戰(zhàn)士，高大英武，會(huì)