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文檔簡介
———難忘的學(xué)校生活范文大全難忘的學(xué)校生活范文大全篇1轉(zhuǎn)瞬之間我的學(xué)校生活就要結(jié)束了?;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年?;匚读陙斫?jīng)過的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情意,觸摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的學(xué)校生活,我的心中充分了留戀,那六年的學(xué)校生活一下子變得寶貴起來。記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認得,本身的老師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急趕忙忙往教室跑,等進了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔。同學(xué)——陌生的面孔。糟啦。我走錯教室啦。我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今日還記憶猶新。我還記得那是我剛深入三班級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。那時候,我知道她很悲傷,其實我也很難過。兩個人相互不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她致歉說:“對不起,我不應(yīng)當把墨水滴在你身上……”她說:“不,應(yīng)當說對不起的是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸?!焙髞恚覀儽屒跋?,成了相互勉勵、形影不離的好伙伴。六年的學(xué)校生活,記錄了我的成長軌跡;六年的學(xué)校生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的學(xué)校生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的學(xué)校生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時間。難忘的學(xué)校生活范文大全篇2班主任劉老師抑制不住本身的感情,用略帶抖動的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要離開母校了……”。是啊,就要畢業(yè)了!轉(zhuǎn)瞬間我的學(xué)校生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂幼童成長為一名翩翩少年,回味六年來的經(jīng)過,可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間,有很多很多回憶值得我珍惜和回味。記得我剛?cè)雽W(xué)時,大多數(shù)同學(xué)都不認得,起初連名字都記混了。有一次眼看上學(xué)就要遲到了,我急趕忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子,推門就往里闖,等進了教室門一看就傻眼了,老師、同學(xué)都是陌生的面孔……同學(xué)們用異樣的目光看著我,我趕忙跑出了教室,那個尷尬勁兒今日還記憶猶新。這件事也成了我學(xué)校生活中一個既尷尬有美好的回憶。從aoe到聲情并茂的散文,劉老師率領(lǐng)我在語文的天地里遨游,采擷智慧的花朵,品賞文化的芳香??捎幸患轮两窳钗译y忘,有一次,老師考生詞我竟然得了76分,上體育課時,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“袁鶴寧,你生詞怎么考的那么差?不是叫你每天考一考嗎?你這樣,高考寫作文一個字0、5分,怎么辦……”經(jīng)過老師的耐性教育,我明白了生字的緊要性,也懂得了老師的良苦認真,從那兒以后,我學(xué)生詞更認真了。不知不覺中我的學(xué)校生活就要結(jié)束了,我就要辭別我早晚相處的老師、同學(xué)和熟識的母校,去開始另一種全新的生活了,心里有說不出的依戀與不舍。再見了,母校!再見了,老師、同學(xué)們!再見了,那永久不能讓我忘卻的六班級學(xué)校生活!難忘的學(xué)校生活范文大全篇3經(jīng)過了八千多個日日夜夜,六年的學(xué)校生活立刻就要結(jié)束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,六年的學(xué)校生活快要過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。難忘,老師慈善的臉龐;難忘,老師嚴厲的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一班級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。記得有一次校運會,同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn),全力以赴的競賽。在大家的努力下,最終得到了入場式競賽第二名、全班級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。難忘,同學(xué)們幽默的神色;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,悲傷時,是同桌那溫馨的話讓我得到勸慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我高興,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的予以。而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點——中學(xué),迎接一個嶄新的旅程?;貞泴W(xué)校時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助陣,還都歷歷在目。畢業(yè)考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的學(xué)校生活化成童年的記憶向理想連續(xù)騰飛!難忘的學(xué)校生活范文大全篇4六年的學(xué)校生活,過得十分快,如煙火被清風(fēng)吹走了,如薄霧被陽蒸融了,如蠟燭一點點燒化了……,總而言之,六年的時間是一下子就會不見,我們肯定要好好珍惜時間,不讓時間白白流走?;貞浧鹆甑臅r間,真是讓人回味啊。從一開始的什么都不懂,到現(xiàn)在的懂事,可以幫大人干活了,這六年的差別十分—。在回想起第一次來到學(xué)校哭哭啼啼的,到了現(xiàn)在高愉快興地去上學(xué),這六年的時間差別不很大嗎?把一班級和我們現(xiàn)在六班級比一下,差別不是很大嗎?對,在學(xué)校的六年里,我們的變動實在是太大了,這一些功勞,都是我的母校老師教給我們的,我們以前在擴大的操場上撒下過汗水,在干凈的教室里學(xué)習(xí)過,在走廊里跑過……,我們在母校留下的印象實在是太多太多了。看到二、三、四班級的同學(xué)們在走廊里跑來跑去,歡聲笑語,這不禁讓我想起了我們二、三、四班級的時侯,那時我們還是十分調(diào)皮的,在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,二樓跑了跑三樓,最終跑到四樓,每一玩游戲,我們都是滿頭大汗的,還你笑我我笑你的,雖然說十分累,可是這個游戲讓我知道了――團結(jié)力氣大這個道理,最終,大定一起會又說說笑笑了。回憶起這些學(xué)校的生活,可真是依依不舍啊。六年的時間,從一班級感到十漫長,到了現(xiàn)在六班級覺得十分快,感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,不過,這六年的光陰讓我過十分充實、歡樂。再見了,我的49位同學(xué),再見了,我六年的母校,再見了,教我學(xué)習(xí)的老師們,六年的時間將會變成一個回憶,或許我們會在某一個時刻再相見,但是我們學(xué)校的時間是在一起的,信任自已,信任大家,再見了敬愛的老師們。再見了親愛的同學(xué)們。難忘的學(xué)校生活范文大全篇5轉(zhuǎn)瞬間,牙牙學(xué)語的兒童就變成了1.5米的學(xué)校畢業(yè)生。我在學(xué)校度過了六年歡樂的學(xué)校生活。難忘的學(xué)校生活即將結(jié)束了,與同學(xué)們相處的每個時刻都牢記在我的心中。我永久牢記同學(xué)們的歡聲笑語。那次春游,我們一起手拉手,肩并肩度過每一個歡快時刻。那次運動會,我們一起奮斗共同贏得榮譽。同學(xué)遇到困難時,我們一齊伸出幫助之手。課間十分鐘,我們一起玩耍、游戲……這些情景讓我終身難忘。我永久牢記同學(xué)們的相互幫忙。那次,班上的一位同學(xué)嘔吐了,臭味兒傳出特別遙遠,我們沒有一個人厭惡,而是飛速地拿起工具,快速清掃起來。張家旭拿著掃帚,彎下腰,把臟東西掃進簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進來,往地上灑了一點。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時,幾位細心的女同學(xué)在輕聲勸慰那個不舒適的同學(xué),整個班級就像一個和諧的大家庭。我永久牢記同學(xué)們的愛心付出。一個同學(xué)偶然間知道了老師的生日,于是全班同學(xué)都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板,我做了生日歡樂的PPT,侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計、布置桌子的擺放形狀,一位同學(xué)像工作認真的工程師一樣,右手拿著刻刀,左手拿著尺子認真測量,雕刻了一個祝老師生日歡樂的牌子。當老師走進教室,全班同學(xué)一齊喊:“祝老師生日歡樂!”老師的眼淚趕忙流了出來……這副感人的畫卷,我是永久也不會忘掉的。這六年的學(xué)校生活中,有太多的溫暖太多的歡樂,難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校構(gòu)成了一本記憶的相冊,永久珍藏在我的心中。難忘的學(xué)校生活范文大全篇6在我記憶的天空中,有很多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事?,F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們坐船去大觀園。買船票的時候,因我的身高超出了1米,不能免票,需要買一張兒童票,可是媽媽的錢不足了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,由于我們終歸是小孩子。船快開了,讓二爸送錢也來不及了,于是媽媽就對我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧?!蔽蚁耄囟旨揖筒荒苋ゴ笥^園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!我想了想說:“媽媽,買票的時候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說:“這可不行?!笨蓩寢尳?jīng)不住我的軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過這樣的事是第一次,也是最終一次?!蔽尹c頭同意了。買票的時候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了?!惫?我成功了!在坐船的過程中我對媽媽說:“我真是聰慧透頂啊!”媽媽說:“你這孩子……”我趕快說:“我知道逃票是不對的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個鬼臉,媽媽被我逗笑了。這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。難忘的學(xué)校生活范文大全篇7在我的生活中,有愉快,有灰心,也有悲傷……當我成功的時候,我是愉快的。我五歲那年,我在電影里看到很多人都說本身是男子漢。于是我就問父親,什么是男子漢,父親告知我男子漢是男生最光榮的稱呼。我又問道:“那怎樣才略成為男子漢呢?”父親答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐性……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強。第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看到狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來,我試了很多遍,終于成功了。愉快得又蹦又跳。當我失敗時,我是灰心的。二班級時,媽媽要我必需拿到三好學(xué)生的獎狀。()我很有自信,覺得本身肯定會拿到的。六一兒童節(jié)那天,我認真聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字。我低頭喪氣地回家了。當我被誤會時,我是悲傷的。媽媽很節(jié)省用水,有一天,父親喝水時,不小心掉了一些水在地上。媽媽瞧到了,以為是我干的,就打我。我的`眼淚趕忙涌了出來,我向媽媽說了事實,媽媽給我陪了不是。啊!成長的經(jīng)過真是豐富多彩,回味起來真是無比歡樂啊!難忘的學(xué)校生活范文大全篇8記得有一次,父親媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了??赡苁巧咸鞄兔ξ遥淅镎糜形业哪檬趾脩颍何骷t柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費了“九牛二虎之力”才把這幾個西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個小孩子絢爛的笑臉呀!接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個,就放下鍋去燉了,約莫過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,父親媽媽回家了,見了桌上的飯菜,趕忙夸我是個好孩子。這就是發(fā)生在我成長中的一件平常的事,它讓我們的自理本領(lǐng)加強了,為父母減輕了很多負擔,讓他們覺得我長大了。難忘的學(xué)校生活范文大全篇9新學(xué)期開始,我請每位同學(xué)準備一個精美的軟抄本,慎重地在封面上寫下“成長記錄本”,告知同學(xué)們,今后天開始,我們將在成長記錄本上記下新學(xué)期開始每一天的點點滴滴,這個記錄本可作為個人考核的緊要依據(jù),可直接與中學(xué)生思想品德評估等級相聯(lián)系。聽了老師的強調(diào)后,每位同學(xué)對成長記錄本重視起來,期望本身有良好的表現(xiàn)。成長記錄說來容易做來難,登記好成長記錄本離不開組長這一關(guān)。我們班基本是四人一小組,十六人一大組,我將成長記錄本的記錄權(quán)授予小組長,要求他們記好本構(gòu)成員的表現(xiàn),大組長則專記小組長,分工明確。然后具體引導(dǎo),記好日期,登記內(nèi)容分二大類,即稱贊、批判。分為十小類,即家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、各科背書、一日違紀、默寫成績、小考成績、老師的稱贊與批判、文明禮貌、做好事、為班級工作等,定時完成歸入稱贊一欄,未定時完成歸入批判一欄。登記時須書寫工整,卷面乾凈,請班長一周收查一次,檢查大小組長的登記是否到位,工作態(tài)度是不承認真,分別予以稱贊和批判。在班長的監(jiān)控下,組長們工作樂觀性高,登記具體,完成了成長記錄本關(guān)鍵的一步。每周末,組長會把記錄本返給學(xué)生,請同學(xué)們在成長記錄本上總結(jié)本身一周之表現(xiàn),并對下周作出計劃。這也是在培養(yǎng)學(xué)生自我教育本領(lǐng)中緊要的一步,每一位同學(xué)心中都有兩個世界:一個是真善美,一個是假惡丑。當學(xué)生看到一周的表現(xiàn)完全呈現(xiàn)在本身面前時,那個真善美的好思想肯定會教育不求上進的壞思想,要求本身下周表現(xiàn)好一些,實現(xiàn)自我教育的目的。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,我們予以確定,對于表現(xiàn)進步的學(xué)困生,我們予以鼓舞,這是正面教育的原則。我們班選取了專項同學(xué),每周末檢查一次成長記錄本,把組長的記錄中稱贊多,批判少的同學(xué)定為本周的優(yōu)秀同學(xué),由批判多稱贊少而漸漸進步或稱贊多于批判的同學(xué)為本周的進步同學(xué),貼紅榜稱贊,這大大激勵了學(xué)生自我教育的動力。他們知道,只有平常表現(xiàn)好,成長記錄本上的記錄才會有更多的稱贊。每隔二周,我就將成長記錄本收查一次,既查組長的工作,更查學(xué)生的表現(xiàn)。我以認真的態(tài)度閱讀,并寫下鼓舞或贊同的話。在成長記錄本中,我和同學(xué)們共同共享成長的喜悅,共同經(jīng)受生活與學(xué)習(xí)中的困難與波折,不知不覺中實現(xiàn)師生心靈的溝通。家庭教育是學(xué)校教育不行分割的一部分。在每周末時,我都請學(xué)生把成長記錄本帶回家,既看本身的表現(xiàn),同時也要請家長簽字,讓家長了解孩子一周在校生活的點滴,這對學(xué)生來說,既是一種壓力,也是一種動力。在一周一周的記錄中,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我們班的學(xué)生自發(fā)了很多,也懂事了很多,班風(fēng)良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。用一學(xué)困生的話說:“我每天只想努力表現(xiàn)優(yōu)秀,使本身的成長記錄本上稱贊多,批判少,這樣本身放心,家長放心,老師寬心?!彪y忘的學(xué)校生活范文大全篇10成長過程有太多的痛苦和困難,是我們無法躲避的,不能因此一蹶不振,應(yīng)當振作精神,努力再努力。生命短暫,或許會一路風(fēng)雨、一路坎坷、一路艱辛,但我們?nèi)砸θコ?,即使是一顆流星,也有瞬間的輝煌銘刻空間。成長需要樂觀、熱誠、勇敢地面對失敗。有一句話誰都知道:失敗是成功之母,這是我最喜愛的一句名言。在成長的道路上,失敗是不行避開的,每當遇到波折時,我們要勇敢地去面對,作為一個青少年,在花季般的年華,我們時時刻刻都要樂觀地去對待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。在我二班級的學(xué)習(xí)中,由于數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀,在班里數(shù)一數(shù)二,陳老師就讓我擔負數(shù)學(xué)科代,但是當?shù)搅宋灏嗉?,?shù)學(xué)老師變成了張老師,她的教學(xué)標準是每次測驗誰的分數(shù)最高就讓他當數(shù)學(xué)科代,那就是意味著科代并不是固定不變的,我隨時有可能失去這個職位,因此在學(xué)習(xí)上,身邊的每一個同學(xué)就好像極多的競爭對手在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進則退”,身邊的每一個同學(xué)都在進步,但看看我本身,還是成績平平,別人在進步,而我卻原地不動,我與別人的差距越來越大了,漸漸地做每一件事都覺得別人做得比本身好,給我一種失落的感覺。學(xué)習(xí)的過程就像一條起跑線,同學(xué)們都在起跑線上,每位同學(xué)實力都很強,他們都想超出其他對手。在前面的同學(xué)總要時時提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則關(guān)鍵怕會不會始終地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的。一次次的測驗因馬虎而懊悔的失誤,好像在我的心靈上刻了一段又一段回憶。每一次測驗的到來都給我?guī)砹宋窇郑液ε卤旧淼某煽儠俅蔚粝律罟?,每一次評講試卷都是我最不樂意面對的時候,我終于痛定思痛,下定決心要超出其它對手,于是,我上課比平常更加認真了,發(fā)言比平常更加多了,做作業(yè)比平常更加認真了,自然成績也提高了很多,我重新站起來了,但在測驗時偶然還會犯一些小小的錯誤,盡管如此,我還是會不絕地努力。在六班級時我又由于各科成績優(yōu)秀,擔負了中隊長;還在羊城晚報第11屆手抄報創(chuàng)作大賽中榮獲二等獎;在風(fēng)行牛奶的創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然。成長的故事很多很多,有歡快也有憂愁;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。正由于有了歡快和憂愁這兩種不行缺少的因素才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,或許昨天帶給我們的是無限的憂愁,但我們不應(yīng)帶著憂愁去面對今日,不管是昨天還是今日,我們只要知道“希望在明天”就行了,明天是美好的,是無限的,明天或許是你一生的轉(zhuǎn)變點。難忘的學(xué)校生活范文大全篇11我已經(jīng)是學(xué)校六班級的學(xué)生了,不久就要結(jié)束這整個學(xué)校生活了。這六年來有很多令我難忘的事情,最難忘的就是二班級時我的第一次登臺表演。那一次,是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會,我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)都來觀看。由于我會吹葫蘆絲,我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——假如出了錯會丟全班的臉,終歸是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當著幾百人的面一顯身手了,怎能不激動?終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服,并親自給我化好妝,主持人還沒念到我的名字,我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺,我就覺得本身的心跳開始加速,吹第一個音符時手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個音符,我的心就跳好幾下,吹到中心時我的腿都顫抖了,由于這里有點難度,最終我還是出了一點小錯,重復(fù)了一句。終于結(jié)束了,我如釋重負地長出了一口氣,為本身的小錯感到灰心??僧斘揖瞎臅r候還是迎來了熱烈的掌聲,這掌聲化解了我的失落,象雨露潤澤了我的心田。這件事情很小,可它總會在我記憶里閃現(xiàn),它讓我感受到鼓舞和關(guān)愛,讓我有勇氣面對更多的困難和波折。難忘的學(xué)校生活范文大全篇12六年前,作為一班級的學(xué)生我走進了嶄新的學(xué)校。時間如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬間,六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充分了深深的留戀之情。忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那不冷不熱可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水撫養(yǎng)教育我們歡樂成長,是你們用知識的甘霖潤澤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不但學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的.情意,更忘不了我們早晚相處的時間?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭辯;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。忘不了,這六年的學(xué)校生活!每天早晨,同學(xué)們定時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們快速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,樂觀舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上競賽選手們遵守規(guī)定、力爭第一,堅持著友情第一,競賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟識的學(xué)校生活。?。《嗝淳实膶W(xué)校生活,你帶給我多少歡樂,多少收獲,我將永生難忘!難忘的學(xué)校生活范文大全篇13時間如白駒過溪,轉(zhuǎn)瞬間本身已經(jīng)這么大了,本身是一個頂天立地的男子漢了,有本身的目標了,但是感覺到本身快要畢業(yè)了本身對同學(xué),對老師,對母校,一種戀戀不舍的心情,還想在這個學(xué)校在生活幾年,為這個母校多添一份光彩,感受它的美。學(xué)校的環(huán)境,學(xué)校的嶄新面貌,我不會忘掉,沉默教我的老師也不會忘掉,由于老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,歡樂;老師的無私精神,與他的教學(xué)態(tài)度,有所體現(xiàn),老師關(guān)懷每一個孩子,我們都要記住老師。曾經(jīng)在一個地方許下的諾言,跟隨著清風(fēng),飄到這個充分詩意,朗朗讀書聲的學(xué)校,遠處的電線桿上一只只燕子在上面停息,在上面飄舞,相像五線譜一樣。在這個學(xué)校生活六年了,我變了,秉性也變了,不再像以前那樣頑皮了,有本身的主見了,開始干什么事都認真了。我們曾經(jīng)在學(xué)校里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了,我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,再每次的活動上,表現(xiàn)本身為班級爭光,我們曾經(jīng)也有過錯誤的時候,想起我與同學(xué)的那段友情,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在學(xué)校又很多事情令我現(xiàn)在還難忘掉—在一班級的時候,我記得是一個很嚴厲的老師,姓王,女老師,他的脾氣可不好,相像是有一次老師布置口算題卡,我連好幾天都沒寫,老師問我就說老師我作業(yè)忘帶了,可能我昨天有事沒寫,或者說老師我見那上面的題太多,算起來還費腦子,等等借口,我就被老師連叫好幾次家長,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,任他也找不到我,哈哈;但是王老師可不怕我,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得說找我家長談?wù)劊@老師是不是愛訓(xùn)人啊,就找小的欺壓,老師把我看了好久了,費了九牛二虎之力,才把我家長叫到辦公談?wù)?,我在心里想;我的小命快要玩完了,相像本身的小宇宙要暴發(fā)了,老師說著說著來狠的了,竟不管我的安危,老師趕忙頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅著我和我家長,談完后完后,回回到家中吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,父親你真狠,我還是小孩,怎能說打就打,唉,誰讓我老不寫作業(yè)呢,下場只能是無法比方的。時間可以保存一切,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的學(xué)校時間多在我身旁停留更久一些。難忘的學(xué)校生活范文大全篇14即將離開我的母校,最難忘的,便是這六年的學(xué)校生活。我難忘班上同學(xué)一張張熟識的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是那么難忘……我的伙伴,他們給了我最寶貴的東西——友情,在我遇到困難的時候,他們伸出一雙溫暖的手,幫忙我,使我走出困境。我們即將分別,或許以后還有緣相見,或許根本無法相見,但,不管怎么樣,他們帶給我那寶貴的友情,我將永久珍藏心中。在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的緊要,我才明白知識的緊要性,才懂得珍惜它。以前無知的我,貪玩的我,揮霍了多少學(xué)習(xí)知識的時間。老師對我說的
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