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文檔簡介

廣東省惠州市博羅縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).象xiàng

【部首】豕

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】這是一個(gè)象形宇。宇形突出了大象長長的鼻子和寬厚的身軀。我國中原地方古代的氣候溫暖,曾產(chǎn)象。甲骨卜辭:“今夕其雨,獲象”?!秴问洗呵铩罚骸耙笕朔?,為虐于東夷”。

【常見詞組】大象、象召、象聲

【課文原句】大象看見了,也跟著跑起來。

2、填空題(每題2分共5題)1).加一加、減一減,變新字,再組詞。

例:口+少=(吵)(吵鬧)

飄-風(fēng)=(票)(車票)

禾+火=()()

晴-日=()()

口+下=()()

趕-走=()()2).寫筆順,并填空?;餩_______________里____________________________共()筆。

共()筆。3).按課文內(nèi)容填空。

___對雨,雪對風(fēng)?;▽洌B對___。

___清對___秀,柳綠對桃紅。

天地分_____,_____照今古。4).回憶課文內(nèi)容填一填,看你有沒有記住動(dòng)物朋友們的特點(diǎn)。問:誰的尾巴扁扁的?

答:__________問:誰的尾巴像把傘?

答:__________問:誰的尾巴最好看?

答:__________5).2.加一筆,變新字。了—(

)

木—(

)

云—(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).“床、左、居”這三個(gè)字的筆順規(guī)則是(

)A.先外后內(nèi)B.從上到下C.先內(nèi)后外2).下列詞語中,最后一個(gè)字不讀輕聲的一項(xiàng)是(

)。A.膽子B.爸爸C.壯觀3).《獨(dú)坐敬亭山》的作者是(

)A.孟浩然B.王安石C.李白4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,填一填。

(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的。公路________,________。

(2)例:小白兔(彎著腰)(在山坡上)割草。

小魚________

________玩。5、連線題(每題4分共2題)1).找一找,連一連。

N

B

G

H

F

E

Q

R

g

h

f

r

e

q

b

n2).讀一讀,連一連。

春暖

酷暑

朝霞

夕陽

嚴(yán)寒

秋涼

彎彎的

天氣

潔白的

小路

悶熱的

雪蓮

T

G

F6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。

(

)我連忙走上前去向老師問好。

(

)我們心里真高興。

(

)早上,我走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。

(

)同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)向老師問好。

(

)老師不住地向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。2).下面排列錯(cuò)亂的句子排列成通順的句子。

(

)半路上,忽然下起雨來了。

(

)小紅沒帶傘,只好冒著雨往前走。

(

)一位大姐姐看見小紅被雨淋著,就追上去,大聲喊:“小同學(xué),慢慢走,我和你一起打傘?!?/p>

(

)一天早上,小紅背著書包去上學(xué)。

(

)小紅和大姐姐打著傘,高興地朝學(xué)校走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.孩子們都相信雞蛋是可以發(fā)芽、開花的。()

2.種雞蛋的小姑娘蕓兒請烏丟丟幫忙讓雞蛋快點(diǎn)發(fā)芽、開花。()

3.蛇和蜥蜴是同一個(gè)祖先。()

4.蛇靠肋骨爬行前進(jìn)。()

5.有腳的蜥蜴和沒腳的蛇在林中草地上賽跑,有腳的蜥蜴贏了。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。春曉[唐]孟浩然春眠_(dá)____覺曉,處處聞啼_____。夜來_______聲,花落知_______。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.從“春曉”這個(gè)題目中,我們可以知道詩人描寫的是______(季節(jié))的情景。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

圖上畫的是在什么時(shí)候,什么地方,誰在干什么?想一想,再寫幾句話。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。水滴的旅行我是一個(gè)旅行家,到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰,冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海,好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原,落在駿馬的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一場雨把我?guī)У揭粋€(gè)公園里。我和伙伴們聚在一起,形成了一個(gè)小水洼。早晨,太陽出來了,水洼倒映出天空和云朵。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,氣溫越來越高,我又要變成水汽,開始我新的旅行了。1.?dāng)?shù)一數(shù),短文共有個(gè)自然段。在文中標(biāo)出各自然段序號(hào)。

2.我用音序查字法認(rèn)識(shí)“溫”字:先查大寫字母_______,再查音節(jié)_______。

3.讀第二自然段,“我”去過哪三個(gè)地方?請用“○”在文中圈出來。

4.讀第三自然段,“我”和小伙伴們形成了(

)

①水洼

②天空

③云朵

④公園

5.通過短文猜一猜,這位小旅行家是(

)

①小朋友

②小動(dòng)物

③小水滴

④太陽公公11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會(huì)比一比,選字填空。請清情青晴友(

)(

)草

(

)客

(

)天(

)

早2).看圖,選一選,只寫序號(hào)。①bàbazuìxǐhuanhēchá。

②gēgezhèngzàilǐfà。

③zhōuyītóngxuémenyìqǐshēngguóqí。

④jiějiedǎpīngpangqiúhěnlìhai。

(

)

(

)

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