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文檔簡介
第18課美國的獨立2022版課標知道美國獨立戰(zhàn)爭,了解《獨立宣言》、1787年憲法的主要內(nèi)容,初步認識美國資產(chǎn)階級革命的歷史意義學習重點《獨立宣言》與美國憲法美國的獨立獨立戰(zhàn)爭的序幕起因:_______________激化了北美人民與殖民者之間的矛盾。導火線:1773年,波士頓傾茶事件。爆發(fā):1775年,來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)。英國的殖民統(tǒng)治美國的獨立華盛頓與獨立戰(zhàn)爭過程:性質(zhì):美國獨立戰(zhàn)爭既是一次_____________,也是一場______________。民族解放戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命美國的獨立獨立宣言通過時間:1776年7月4日。起草人:_______。內(nèi)容(1)人人生而_____,享有生命權、自由權和追求幸福的權利。(2)列舉了______________的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告_____________脫離英國而獨立。(美國建國)意義:《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述_________政治要求的綱領性文獻。局限:沒有宣布廢除奴隸制,事實上,天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。杰斐遜平等英國殖民統(tǒng)治北美13個殖民地資產(chǎn)階級美國的獨立1787年美國憲法起因:美國建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表國家的中央政府軟弱無力。原則:__________。內(nèi)容:行政、立法、司法_________,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。意義:1787年美國憲法是世界上第一部__________________,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。局限性:允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。分權制衡三權分立資產(chǎn)階級成文憲法閱讀材料,回答問題。材料一人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當權力,系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的,那么,人民就有權利來改變它或廢除它,以建立新的政府。——摘編自美國《獨立宣言》材料二《獨立宣言》發(fā)表后,各州先后制定了州憲法。美國建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表國家的中央政府軟弱無力。1787年,各州派出代表齊聚費城,由華盛頓主持召開了制憲會議,經(jīng)過爭論和妥協(xié),最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國?!幾粤x務教育教科書《世界歷史(九年級上冊)》(1)材料一體現(xiàn)了北美民眾的什么訴求?《獨立宣言》由誰起草?【答案】訴求:生命權、自由權和追求幸福的權利(天賦人權);人民有權改變或廢除損害他們天賦權利的政府,以建立新的政府(主權在民)。起草者:杰斐遜。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識說明,依據(jù)1787年憲法建立的聯(lián)邦制共和國是如何體現(xiàn)“分權制衡原則”的。【答案】行政、立法和司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。美國獨立戰(zhàn)爭時期,每當英軍將至,許多地方的青壯年拿起武器進行武裝抵抗;擊退英軍后,他們就回家從事農(nóng)業(yè)和工商業(yè)勞動。他們是贏得戰(zhàn)爭勝利的主力軍。該材料旨在說明美國獨立是因為()A.華盛頓的正確領導B.人民群眾斗爭的結果C.《獨立宣言》的發(fā)表D.1787年聯(lián)邦憲法的制定B【易錯例題答案與解析】B根據(jù)材料“美國獨立戰(zhàn)爭時期……許多地方的青壯年拿起武器進行武裝抵抗”可知,美國獨立戰(zhàn)爭的勝利是人民群眾斗爭的結果,故選B項;華盛頓的正確領導是獨立戰(zhàn)爭勝利的原因之一,但在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;材料中沒有涉及《獨立宣言》,排除C項;1787年聯(lián)邦憲法的制定是在獨立戰(zhàn)爭結束之后,排除D項。 1776年初,北美殖民地一本50頁的小冊子《常識》,公開提出北美獨立的問題。這本小冊子立即引起轟動,三個月內(nèi)售出30多萬冊。在一個人口不到300萬的殖民地里,總共售出50多萬冊。從材料可見,美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是()A.英國殖民統(tǒng)治的殘酷B.北美民眾獨立愿望強烈C.北美資本主義迅速發(fā)展D.法國大革命的影響B(tài)對美國1787年憲法的評價1.進步性(1)世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度的法律基礎。(2)聯(lián)邦制賦予政府強有力的權力,有利于國家的鞏固;聯(lián)邦政府實行三權分立原則,權力之間制約平衡,防止專制獨裁,保障了資產(chǎn)階級民主制度。(3)地方自治權與中央政權形成和諧統(tǒng)一的關系,在維護國家主權的同時,有利于地方積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的發(fā)揮。(4)體現(xiàn)和維護了獨立戰(zhàn)爭的重大成就,使政府建立在民主原則的基礎上,帶來美國長期穩(wěn)定。2.局限性在印第安人、黑人問題上種族歧視明顯,婦女地位低下;沒有廢除奴隸制種植園經(jīng)濟。1.美國的歷史只有200多年。美國誕生的標志是()A.《獨立宣言》的發(fā)表B.薩拉托加大捷C.來克星頓的槍聲D.1787年美國憲法的頒布A2.(2023·四川)“(我們)謹莊嚴地宣布并昭告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,解除對于英王的一切隸屬關系。”材料體現(xiàn)了北美人民()A.倡導天賦人權的努力B.構建三權分立的意愿C.推翻殖民統(tǒng)治的決心D.打碎封建枷鎖的勇氣C3.他被譽為美國的國父,領導人民推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了美國的獨立,當選為美國第一任總統(tǒng),在美國人民心中極具威望。他是()A.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯庇爾D.杰斐遜B4.(2023·黑龍江)1776年7月4日,美國大陸會議通過的第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻,被稱為“第一個人權宣言”。這個“宣言”是()A.《大憲章》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《拿破侖法典》B5.(2021·廣州)1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。它依據(jù)的原則是()A.分權制衡B.君權神授C.王在法下D.王權有限A6.(2023·福建)1787年美國憲法規(guī)定,按各州人口的比例分配國會眾議員席位,各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國()A.民主政治的局限B.議會權力的喪失C.人人平等的實現(xiàn)D.種族歧視的消除A7.(2023·四川)1803年,美國政府簽署了從法國購買路易斯安那的協(xié)議。此舉超過總統(tǒng)權限,總統(tǒng)將協(xié)議交予國會,獲得參眾兩院批準后最終生效。這反映出美國的政治特點是()A.分權制衡B.聯(lián)邦體制C.中央集權D.國會至上A8.(跨物理)美國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了種種坎坷。下圖是美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)展示意圖,F(xiàn)1是它發(fā)展的動力,F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。下列關于美國歷史的說法正確的是()A.圖中動力F1是受法國大革命影響B(tài).圖中阻力F2是英國的封建統(tǒng)治C.圖中a處是美利堅合眾國的誕生D.圖中b處是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點D9.有學者認為:“美國1787年憲法雖然制定于美國獨立戰(zhàn)爭后,但它并非《獨立宣言》的繼續(xù)和發(fā)展。從其制定與批準的過程來看,廣大勞動群眾一直被排除在外……它由富人集團制定與批準,只維護有產(chǎn)者的利益?!边@說明()A.美國民主制具有妥協(xié)性B.美國的分權
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