北師大版數(shù)學八年級上冊 1.3勾股定理的應(yīng)用 同步練習【基礎(chǔ)版】(附參考答案)_第1頁
北師大版數(shù)學八年級上冊 1.3勾股定理的應(yīng)用 同步練習【基礎(chǔ)版】(附參考答案)_第2頁
北師大版數(shù)學八年級上冊 1.3勾股定理的應(yīng)用 同步練習【基礎(chǔ)版】(附參考答案)_第3頁
北師大版數(shù)學八年級上冊 1.3勾股定理的應(yīng)用 同步練習【基礎(chǔ)版】(附參考答案)_第4頁
北師大版數(shù)學八年級上冊 1.3勾股定理的應(yīng)用 同步練習【基礎(chǔ)版】(附參考答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版數(shù)學八上1.3勾股定理的應(yīng)用同步練習班級:姓名:一、選擇題1.梯子的底端離建筑物6米,10米長的梯子可以到達建筑物的高度是()A.6米 B.7米 C.8米 D.9米2.如圖,一場大風后,一棵大樹在高于地面1米處折斷,大樹頂部落在距離大樹底部3米處的地面上,那么樹高是()A.4m B.10m C.(10+1)m D.(10+3)m3.如圖,有兩棵樹,一棵高19米,另一棵高10米,兩樹相距12米.若一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,則小鳥至少飛行()A.10米 B.15米 C.16米 D.20米4.如圖,斜坡BC的長度為4米.為了安全,決定降低坡度,將點C沿水平距離向外移動4米到點A,使得斜坡AB的長度為43米,則原來斜坡的水平距離CD的長度是()米.A.2 B.4 C.23 D.65.如圖,為了求出湖兩岸A、B兩點之間的距離,觀測者從測點A、B分別測得∠BAC=90°,又量得AC=9m,BC=15m,則A、B兩點之間的距離為()A.10m B.11m? C.12m6.如圖,在三角形紙片ABC中,∠A=90°,AB=12,AC=5折疊三角形紙片,使點A在BC邊上的點E處,則AD是(A.3 B.4 C.103 D.7.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=24,BC=7,點M,N在AB上,且AM=AC,BN=BC,則MN的長為()A.4 B.5 C.6 D.78.如圖所示的“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學的驕傲.該圖由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成一個大正方形,設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b.若ab=10,大正方形面積為25,則小正方形邊長為()3 B.2 C.5 D.3二、填空題9.如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬,高分別為20dm,3dm、2dm,A和B是這個臺階兩個相對的端點,A點有一只螞蟻,想到B點去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬到B點的最短路程是dm。10.如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高7米,兩樹相距12米,一只小鳥從一棵樹的樹梢A飛到另一棵樹的樹梢B,則小鳥至少要飛行米.11.《九章算術(shù)》是古代東方數(shù)學代表作,匯集了我國歷代學者的勞動和智慧,被譽為人類科學史上應(yīng)用數(shù)學的“算經(jīng)之首”.其中記錄了這樣一個問題,原文:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.問折者高幾何?意思是:今有竹高10尺,末端被折斷而抵達地面,離竹根部有3尺,則竹的余高為尺.12.如圖,將兩個邊長為1的小正方形,沿對角線剪開,重新拼成一個大正方形,則大正方形的邊長是.13.如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的邊長分別是2,3,1,2,則最大正方形E的面積是.三、解答題14.如圖是一副秋千架,左圖是從正面看,當秋千繩子自然下垂時,踏板離地面0.5m(踏板厚度忽略不計),右圖是從側(cè)面看,當秋千踏板蕩起至點B位置時,點B離地面垂直高度BC為1m,離秋千支柱AD的水平距離BE為1.5m(不考慮支柱的直徑).求秋千支柱AD的高.15.如圖,滑竿在機械槽內(nèi)運動,∠ACB為直角,已知滑竿AB長5米,頂點A在AC上滑動,量得滑竿下端B距C點的距離為3米,當端點B向右移動1米時,滑竿頂端A下滑多少米.16.“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”.又到了放風箏的最佳時節(jié).某校八年級(1)班的小明和小亮學習了“勾股定理”之后,為了測得風箏的垂直高度CE,他們進行了如下操作:①測得水平距離BD的長為15米;②根據(jù)手中剩余線的長度計算出風箏線BC的長為25米;③牽線放風箏的小明的身高為1.6米.(1)求風箏的垂直高度CE;(2)如果小明想風箏沿CD方向下降12米,則他應(yīng)該往回收線多少米?17.如圖,一輛小汽車在一段限速110km/?高速公路上沿直道行駛,某一時刻剛好行駛到路對面車速檢測儀A的正前方80m的C處,過了2s后,測得小汽車到達與車速檢測儀A之間的距離為100m的(1)你能計算這輛小汽車的速度嗎?(2)這輛小汽車超速了嗎?18.如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離BC為0.7米,梯子頂端到地面的距離AC為2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,梯子頂端到地面的距離A'19.蕩秋千(圖1)是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動.有一天,趙彬在公園里游玩,如圖2,他發(fā)現(xiàn)秋千靜止時,踏板離地的垂直高度DE=0.5m,將它往前推送1.8m(水平距離BC=1.8m)時,秋千的踏板離地的垂直高度20.如圖,在一條繃緊的繩索一端系著一艘小船.河岸上一男子拽著繩子另一端向右走,繩端從C移動到E,同時小船從A移動到B,繩子始終繃緊且繩長保持不變.(1)若CF=7米,AF=24米,AB=18米,求CE的長度.(結(jié)果保留根號)(2)此人以0.5米每秒的速度收繩,請通過計算回答,該男子能否在30秒內(nèi)將船從A處移動到岸邊點F的位置?

1.【答案】C【解析】【解答】解:如圖所示:AB=10米,BC=6米,由勾股定理得:AC=A故答案為:C.【分析】畫出示意圖,由題意可得AB=10米,BC=6米,然后根據(jù)勾股定理求出AC的值即可.2.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)勾股定理可知:折斷的樹高=12+3則這棵大樹折斷前的樹高=(1+10)米.故答案為:C.【分析】首先根據(jù)勾股定理算出折斷的樹高,再用折斷的樹高加上1即可得出折斷前大樹的高度.3.【答案】B【解析】【解答】解:如圖建立數(shù)學模型,則CD=19m,BE=10m,則DE=12m,兩棵樹的高度差A(yù)C=CD?BE=19?10=9m,間距AB=DE=12m,根據(jù)勾股定理可得:小鳥至少飛行的距離BC=A即BC=15m.故答案為:B.【分析】畫出示意圖,由題意可得:CD=19m,BE=10m,DE=12m,根據(jù)AC=CD-AD求出AC,然后在Rt△ABC中,運用勾股定理求出BC的值即可.4.【答案】A【解析】【解答】解:設(shè)CD=x米,BD=y米,在Rt△BCD中,BD2=B在Rt△BAD中,BD2=A∴4解得:x=2,即CD=2米,故答案為:A.【分析】設(shè)CD=x米,BD=y米,根據(jù)勾股定理求出BD的長,即可得425.【答案】C【解析】【解答】解:∵∠BAC=90°,AC=9m,BC=15m,∴AB=B故答案為:C.【分析】在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。故BC2=AB6.【答案】C【解析】【解答】在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理BC=122+設(shè)AD=x,則BD=12-x,由折疊可知DE=x,CE=5,則BE=13-5=8,在Rt△DBE中(12-x)2=x2+82,解得x=103故答案選:C.【分析】先根據(jù)勾股定理,A2+B2=C2來計算出直角三角形斜邊的值。因為三角形XDE是三角形ACD折疊過去的,所以這兩個三角形全等,則AD=DE,AC=CE=5,可以得出BE=8,在利用勾股定理求解7.【答案】C【解析】【解答】∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=24,CB=7,∴根據(jù)勾股定理得:AB=AC又AM=AC,BN=BC,則MN=AM+BN?AB=AC+BC?AB=24+7?25=6.故答案為:C.【分析】在△ABC中,根據(jù)勾股定理可求得AB的長,而MN=AM+BN?AB可得解。8.【答案】C【解析】【解答】解:由題意可得:4×12ab+a?b2=25,

∵ab=10,

∴a?b2=5,

∵a-b>0,

∴9.【答案】25【解析】【解答】解:展開圖為:由題意得:AC=20dm,BC=3×3+2×3=15(dm),在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理得:AB=A所以螞蟻所走的最短路線長度為25dm.故答案為:25.【分析】作出展開圖,根據(jù)勾股定理得AB=25,由兩點之間線段最短,得到螞蟻所走的最短路線長度.10.【答案】13【解析】【解答】連接AB,過點B作BC∥地面交12米高的樹于點C,如圖,

由題意可得BC=12米,AC=12-7=5米,

由勾股定理可得AB=52+122=1311.【答案】4.55【解析】【解答】解:由題意得,如圖所示,AB=10,AD=3,∠A=90°,BC=CD,設(shè)AC=x,則BC=CD=10?x,在Rt△ACD中,由勾股定理得AC∴x2解得x=4.∴竹的余高為4.55尺,故答案為:4.55.【分析】設(shè)AC=x,則BC=CD=10?x,利用勾股定理可得x212.【答案】2【解析】【解答】解:∵如圖是兩個邊長為1的小正方形,∴其對角線的長度=1∴大正方形的邊長為2,故答案為:2.【分析】由題意可知大正方形的邊長就是小正方形的對角線,所以用勾股定理可求得小正方形的對角線(即為大正方形的邊長).13.【答案】18.【解析】【解答】設(shè)中間兩個正方形的邊長分別為x、y,最大正方形E的邊長為z,則由勾股定理得:x2=22+32=13;y2=12+22=5;z2=x2+y2=18;即最大正方形E的面積為:z2=18.故答案為:18.【分析】分別設(shè)中間兩個正方形和最大正方形的邊長為x,y,z,由勾股定理得出x2=22+32,y2=22+12,z2=x2+y2,即最大正方形的面積為z2.14.【答案】解:設(shè)AD=xm,則由題意可得AB=(x-0.5)m,AE=(x-1)m,在Rt△ABE中,AE2+BE2=AB2,即(x-1)2+1.52=(x-0.5)2,解得x=3.即秋千支柱AD的高為3m.【解析】【分析】本題考查勾股定理的應(yīng)用,理清題意,列出方程是解題關(guān)鍵,根據(jù)題意設(shè)AD=x,則AB=x-0.5,AE=x-1,在Rt△ABE中,由勾股定理可得:AE2+BE2=AB2,即可列出關(guān)于x的方程,解得x=3即為答案.15.【答案】解:∵在Rt△ACB中,AB=5∴AC∵在Rt△ECD中,DE=5米,CD∴EC∴AE=AC答:滑竿頂端A下滑了1米.【解析】【分析】根據(jù)勾股定理求出AC=AB2?A16.【答案】(1)解:在Rt△CDB中,由勾股定理得,CD2=BC2?BD2=252?15(2)解:如下圖所示:

由題意得,CM=12米,

∴DM=8米,

∴BM2=DM2+BD2【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出CD的長,再加上DE的長度,即可求出CE的高度;

(2)根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論。17.【答案】(1)解:在RtABC中,AC=80cm,AB=100m;根據(jù)勾股定理可得:BC=A∴小汽車的速度為v=60(2)解:∵108km/∴這輛小汽車不超速行駛.答:這輛小汽車不超速.【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出BC的長度,再用BC的長度除以時間即可;

(2)根據(jù)(1)中求出的速度與限速比較即可判斷.18.【答案】解:在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,∴AB∴AB=2.在Rt△A∵∠A'DB=90°∴BD∴BD∵BD>0,∴BD=2米.∴CD=BC+BD=0.答:小巷的寬度CD為2.7米.【解析】【分析】先利用勾股定理求出AB的長,再求出BD的長,最后利用線段的和差求出CD的長即可.19.【答案】解:由題意得:∠ACB=90°,在Rt△ACB中,由勾股定理得:AC設(shè)繩索AD的長度為xm,則AC=AD+DE?CE=(x?1.∴x2解得:x=2.答:繩索AD的長度是2.【解析】【分析】根據(jù)勾股定理的應(yīng)用,在Rt△ACB中,設(shè)繩索AD即AB的長度為xm,則AC=AD+DE?CE=(x?1.1+0.20.【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論