4.1.4種子的萌發(fā)課件-2024-2025學年濟南版生物八年級上冊

菜豆種子玉米種子相同點不同點都有種皮和胚無胚乳、子葉2片有胚乳、子葉1片營養(yǎng)物質貯存在子葉里

營養(yǎng)物質貯存在胚乳里

比較菜豆種子和玉米種子結構的異同復習鞏固第四節(jié)

種子的萌發(fā)1、通過種子萌發(fā)條件的實驗，知道種子萌發(fā)的內在條件

和外在條件。2、知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結構與幼苗各

結構的對應關系3、初步確立嚴謹求實的科學態(tài)度，樂于探索生命的奧秘。

20世紀初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)古蓮子，壽命在千年以上。專家經過處理，使得其中一些蓮子生根發(fā)芽并開出了美麗的荷花。種子在什么樣的條件下可以萌發(fā)呢？新課導入實驗探究：種子萌發(fā)的條件閱讀課本P20-21,看圖4.1-18，1、探究活動，種子萌發(fā)需要哪些外界條件？設計探究可行的方案？2、分析實例，說出種子萌發(fā)需要的自身條件？一、種子萌發(fā)的條件探究種子萌發(fā)條件提出問題：水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件嗎？作出假設：水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件。制定計劃：材料器具

蠶豆(或大豆)種子；廣口瓶，紗布(或吸水紙)；清水等操作方案

1.取甲、乙、丙三只大小相同的廣口瓶，在每只廣口瓶內部鋪上兩層紗布。

2.分別向三只廣口瓶中放置相同數(shù)量的種子。（不能放1粒，避免偶然性。

各放10-30粒）

3.向甲廣口瓶中倒入1/3的水，使水

沒過種子；向乙廣口瓶中倒入適量

的水，使紗布變得濕潤；丙廣口瓶

保持干燥(圖4.1-18)一、種子萌發(fā)的條件4.將三只廣口瓶放在溫暖的地方。5.設計觀察記錄表。實施計劃1.依據(jù)探究計劃完成實驗。2.觀察并記錄種子的變化情況，填寫觀察記錄表處理方法10粒種子加較多水10粒種子加適量水10粒種子不加水室溫室溫室溫空氣空氣水分析與討論：表達交流，師點撥釋疑歸納總結（１）本實驗有幾組對照實驗：兩組對照實驗，甲瓶和乙瓶變量是空氣，丙瓶和乙瓶變量是水。

（2）乙瓶起什么作用？對照作用處理方法10粒種子加較多水10粒種子加適量水10粒種子不加水室溫室溫室溫

一段時間后（3）本實驗有什么實驗現(xiàn)象：

乙瓶種子萌發(fā)；甲瓶和丙瓶種子不萌發(fā)。（4）為什么沒有萌發(fā)呢？甲瓶缺少空氣；丙瓶缺少水分實驗結論：水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件。處理方法10粒種子加適量水10粒種子加適量水２０～２５℃0～4℃實驗中設計了一組對照實驗，丁瓶和乙瓶變量是溫度實驗現(xiàn)象乙瓶種子萌發(fā)；丁瓶種子不萌發(fā)。實驗結論：溫度是種子萌發(fā)的外界條件

進一步探究:溫度是種子萌發(fā)的外界條件嗎？歸納：種子萌發(fā)需適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度等外部條件。丁

種子萌發(fā)需

、

、

等外部條件。知識小結種子萌發(fā)的外部條件適量的水分充足的空氣適宜的溫度

煮熟的花生、干癟的玉米種子、大米粒等在外部條件適宜時，能萌發(fā)嗎？由此說明什么？不能

說明種子萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜溫度等外部條件，同時種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。想一想1、如果你到種子公司購買當年播種所需的種子，應選擇什么樣的種子？2、北方地區(qū)早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，（“地膜覆蓋”），

為什么會促進提早出苗？3、我們平時吃的大米能萌發(fā)嗎？具有完整的、有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。“地膜覆蓋”可提高土壤溫度，從而促使種子提早萌發(fā)。

不能，大米在加工過程中破壞了胚。種子萌發(fā)的條件外部條件：自身條件：——————————————————————————————————適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度完整的、有活力的胚；供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質思考：具備了上述外界條件和自身條件后，就一定能萌發(fā)嗎？不一定，種子處于休眠期不能萌發(fā)（適應環(huán)境）沒有種皮能萌發(fā)嗎？且種子不在休眠期知識總結

種子的休眠

有些種子的胚雖然完整并且是活的，外界條件也適宜，但是它們必須經過一段時間的“睡眠”才能萌發(fā)，這種現(xiàn)象叫做種子的休眠。

休眠可以調節(jié)種子萌發(fā)的時間，盡量降低寒冷、干旱等不良因素對植株發(fā)育的影響。種子具有休眠的特性，是植物長期適應環(huán)境的結果。知識鏈接1.下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置。下列敘述錯誤

的是（）

A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B.該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響

C.該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關

D.甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分2.將浸泡后的菜豆種子剝去種皮，并做如圖所示的處理。在適宜種子萌發(fā)

的條件下培養(yǎng)。其中不會發(fā)芽的是（

）D練一練D

生物圈中的綠色植物，大多數(shù)是由種子萌發(fā)形成的。一粒小小的種子是如何發(fā)育成幼苗的呢？二、種子萌發(fā)的過程觀察菜豆種子萌發(fā)時的形態(tài)結構變化

種子吸水膨脹，種皮變軟胚根突破種皮向地生長胚軸伸長，子葉逐漸脫離種皮胚軸繼續(xù)伸長，子葉和胚芽出土幼葉長出，子葉萎縮菜豆種子的萌發(fā)過程：觀察玉米種子萌發(fā)時的形態(tài)結構變化

種子吸水膨脹，種皮變軟胚根突破種皮向地生長胚芽突破種皮背地生長根數(shù)目增多，胚芽出土幼葉長大，幼苗長高玉米種子的萌發(fā)過程：比較菜豆種子和玉米種子萌發(fā)過程的異同。項目菜豆種子萌發(fā)過程玉米種子萌發(fā)過程相同點過程______生長最快

______伸長______突破種皮不同點營養(yǎng)來源子葉出土情況胚根胚軸胚芽子葉胚乳出土不出土知識小結

幼苗在長出第一片綠葉之前，還不能進行光合作用制造有機物，只能依靠種子中貯存的營養(yǎng)物質。種子子葉胚乳轉運其中營養(yǎng)物質吸收水分胚根根胚軸連接根

和莖胚芽莖和葉植物體種子萌發(fā)的過程胚乳或子葉逐漸變小

發(fā)育向地生長

發(fā)育上下伸長

發(fā)育背地生長種子萌發(fā)時種子中有機物的含量

。1.在種子萌發(fā)至幼苗長出第一片綠葉之前，能不能進行光合作用？不能2.在種子萌發(fā)至幼苗長出第一片綠葉之前，種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來自哪里？種子萌發(fā)時種子中有機物的含量如何變化？逐漸減少雙子葉植物的種子萌發(fā)所需營養(yǎng)來自

。單子葉植物的種子萌發(fā)所需營養(yǎng)來自

。子葉胚乳練一練

為了保證苗全苗壯，在播種前，一般要測定種子的發(fā)芽率，發(fā)芽率在90%以上的種子適于播種。測定種子的發(fā)芽率×100％

全部被測的種子數(shù)種子發(fā)芽率＝_________________發(fā)芽的種子數(shù)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的過程外部條件內部條件適量

的水分充足

的空氣適宜

的溫度完整的有活力

的胚供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質吸收水分轉化營養(yǎng)發(fā)育

成幼苗1.分析圖示，下列說法不正確的是（

）A.④和⑦能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)B.②不可能發(fā)育成⑧C.當④受損時種子可能不會萌發(fā)D.胚的結構包括①②③2.黃豆生出的豆芽長度能達2厘米。豆芽主要是有黃豆的（

）發(fā)育而成。A.胚根B.胚軸C.胚芽D.子葉3.右圖，大豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是（

）A.①B.②C.③D.④4.現(xiàn)有一批新購買的玉米種子，要對其進行發(fā)芽率

測定，一般采用的方法是（

）A.外形觀察B.抽樣檢測C.檢測一半D.全部檢測DCAB5.圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結構示意圖，據(jù)圖回答。（1）菜豆種子中，[]____是新植物的幼

體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，

由________發(fā)育而成的。（2）菜豆種子的[]_