2024年語文教師述職報(bào)告模版（二篇）

2024年語文教師述職報(bào)告模版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于____年____月加入____市____中學(xué)，擔(dān)任初一語文教師兼班主任。在過去的一年中，我始終秉持對教育事業(yè)的熱愛與敬重，盡職盡責(zé)地履行我的職責(zé)。首先，作為班主任，我始終堅(jiān)持早到晚歸，甚至放棄休息日，組織學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)，致力于構(gòu)建和諧友善的師生關(guān)系。在課余時(shí)間，我時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行深度交流，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，并著重培養(yǎng)他們的合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的辛勤耕耘，我所帶領(lǐng)的班級在跳繩比賽、踢毽子比賽以及班級文化建設(shè)中均取得了優(yōu)異成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也在全年級中穩(wěn)步提升。其次，作為語文教師，我深入研究教材教法，緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，力求將每一堂課都上得生動(dòng)有趣。在備課過程中，我認(rèn)真細(xì)致，廣泛搜集背景知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中，我認(rèn)真記錄、反思，積極學(xué)習(xí)他人的長處，并努力將其運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。我深知語文學(xué)科的靈活性，因此在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)。在個(gè)人成長方面，我珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn)，并積極參與科研活動(dòng)，是國家級課題《學(xué)校.社區(qū).家庭合作教育》研究小組的成員。業(yè)余時(shí)間，我廣泛閱讀各類教育書籍，不斷充實(shí)和完善自己。這一年的教師工作不僅鍛煉了我，也使我更加成熟。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，我獲得了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，如青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。這些成就讓我更加熱愛教育事業(yè)，并激勵(lì)我繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。此致敬禮！述職人：________年____月____日2024年語文教師述職報(bào)告模版（二）時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年歲末。身為教育工作者，我秉持著對教育的執(zhí)著與熱情，始終堅(jiān)守在教育的崗位上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。本年度，我擔(dān)任____班的語文教學(xué)及班主任工作，始終恪盡職守，勤勉不懈。一、恪守師德，勤耕不輟我始終嚴(yán)于律己，深入學(xué)習(xí)黨的精神及教育相關(guān)重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，秉持愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)操守。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，通過每周末利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，力求在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力上均得到顯著提升。我深知，要教育好學(xué)生，教師須以身作則，以自身的人格、行為去感染學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。二、深耕細(xì)作，提升專業(yè)素養(yǎng)我積極參與校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我嚴(yán)謹(jǐn)備課、認(rèn)真上課、虛心聽課、客觀評課，并精心做好課后輔導(dǎo)工作。我積極學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。我注重因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好、生活感受和表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)他們形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。我以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及積極性。同時(shí)，我積極與同年級老師共同承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng)，積極參與校級課題研究，在日常教學(xué)中不斷反思、實(shí)踐，以求達(dá)到更好的教學(xué)效果。三、照亮學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長我致力于創(chuàng)建特色班級文化，讓教室的每一面墻壁都“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地。我通過“碩果累累”欄目展示班級同學(xué)的優(yōu)秀成果，通過“星星鎖鏈”展示每月的班級小明星，力求給每位同學(xué)提供展示的機(jī)會，挖掘他們的潛能，為他們樹立自信。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)他們參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)，開展自強(qiáng)心理教育班會，撰寫心理教育案例。我利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。我利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑與家長和學(xué)生進(jìn)行良好溝通，努力實(shí)現(xiàn)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我深知，任何事