新部編版八年級語文下冊期中考試題(各版本)

新部編版八年級語文下冊期中考試題（各版本）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字注音全都正確的一項是（

）A．滲透(shèn)銳不可當(dāng)（dāng）氣氛(fēn)剎那(chà)B．頹敗(tuí)一絲不茍(ɡǒu)著陸(zháo）湛藍（zhàn）C．悄然(qiāo)殫精竭慮(dān）扼制（è）輕盈(yíng）D．殲退(qiān）頷首低眉(hàn）沿溯(sù)長嘯(xiào)3、下列加點的成語使用不正確的一項是（）A．當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計劃時，兩人一拍即合，他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。B．大疆公司稱，退出無人機中國市場的傳言是斷章取義。C．在市運動會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場，受到全場觀眾的熱烈歡迎。D．雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，如今卻日薄西山，就此隕落。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．教育行政部門提出，要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的措施。B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。C．在觀眾一陣又一陣的喝彩聲中，給運動員增添了無窮的力量。D．各級人民政府采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護工作能否順利開展。5、下面各句沒有運用比喻修辭手法的一項是()A．從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉。B．記者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大“V”字。C．殲－15艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。D．剎那間，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。6、給下列句子排序，最合理的一項是()①但是自卑的人永遠會失去本來就屬于他的機會。②但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕。③這樣世界上所有的門便都被你關(guān)上了。④那種把自己看得太高的人我們說他狂妄。⑤因為自卑，所以你會害怕，害怕失敗，害怕別人的眼光，因此你不敢去做。⑥因為狂妄的人也許還能抓到生活中本來不是他的機會。A．④②⑤③①⑥B．④②⑥①⑤③C．①⑥②⑤③④D．①②⑤③④⑥7、古詩文名句默寫。（1）晴川歷歷漢陽樹，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）____________________，終歲常端正。（劉楨《贈從弟》）（3）月下飛天鏡，_________________。（李白《渡荊門送別》）（4）《答謝中書書》中“自康樂以來，________________?！币痪涑浞质惆l(fā)了陶弘景能與謝公比肩的欣喜與自豪。（5）王維的詩詩中有畫例如《使至塞上》中“________________，_______________”一聯(lián)，構(gòu)圖點線條簡潔明快既蒼茫遼遠，又給人以親切溫暖質(zhì)感。（6）《梁甫行》中“___________________，__________________?！币宦?lián)詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的慷慨激憤。二、文言文閱讀。（15分）樂毅賢，好兵，趙人舉之。及武靈王有沙丘之亂，乃去趙適魏。聞燕昭王以子之之亂①而齊大敗燕，燕昭王怨齊，未嘗一日而忘報齊也。燕國小，辟②遠，力不能制③，于是屈身④下士，先禮郭隗⑤以招賢者。樂毅于是為魏昭王使于燕，燕王以客禮待之。樂毅辭讓，遂委質(zhì)⑥為臣，燕昭王以為亞卿，久之。燕昭王問伐齊之事。樂毅對曰：“齊，霸國之余業(yè)也，地大人眾，未易獨攻也。王必欲伐之，莫如與趙及楚、魏。”于是使樂毅約趙惠文王，別使連楚、魏，令趙嚪說秦以伐齊之利。諸侯害齊湣王之驕暴，皆爭合從與燕伐齊。樂毅還報，燕昭王悉起兵，使樂毅為上將軍，趙惠文王以相國印授樂毅。樂毅于是并護趙、楚、韓、魏、燕之兵以伐齊，破之濟西。諸侯兵罷歸，而燕軍樂毅獨追，至于臨菑。齊湣王之?dāng)?，亡走，保于莒。樂毅獨留徇⑦齊，齊皆城守。樂毅攻入臨菑，盡取齊寶財物祭器輸之燕。燕昭王大說，親至濟上勞軍，行賞饗士，封樂毅于昌國，號為昌國君。于是燕昭王收齊擄獲以歸，而使樂毅復(fù)以兵平齊城之不下者。（節(jié)選自《史記·樂毅列傳》，有刪減）（注釋）①子之之亂：燕王噲將王位禪讓給國相子之，子之為政三年燕大亂。②辟：同“僻”。偏僻。③制：制勝。④屈身：降抑身分。⑤先禮郭隗：指燕昭王聽從郭隗建議，先禮尊郭隗自己，為其筑宮，拜其為師以招攬?zhí)煜沦t士。⑥委質(zhì)：古代臣下向君主敬獻禮物，表示獻身稱“委質(zhì)”。質(zhì)，通“贄”。⑦徇：攻取（土地）。1．下列句中的“之”與“盡取齊寶財物祭器輸之燕”中的“之”的意義和用法相同的一項是（）A．往之女家B．實是欲界之仙都C．曾不能損魁父之丘D．齊湣王之?dāng)?．對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（）A．燕昭王因為子之的變亂使得齊國大敗燕國，燕昭王怨恨齊國，不曾有一天忘記要報復(fù)齊國。B．樂毅從此總領(lǐng)趙、楚、韓、魏、燕五國的軍隊去進攻齊國，在濟西打敗了齊軍。各國撤兵回國，而樂毅獨自一人，單槍匹馬繼續(xù)追擊，一直到達臨菑。C．燕昭王于是派樂毅跟趙惠文王訂立盟約，另外派使臣聯(lián)合楚國、魏國，又讓趙國用攻打齊國的好處去利誘、游說秦國。D．各國苦于齊湣王的驕橫殘暴，都爭著合縱，跟燕國一起攻打齊國。3．解釋下列文言加點字。①親至濟上勞軍______②乃去趙適魏______③燕昭王悉起兵______④燕昭王大說______4．翻譯下列句子。樂毅于是為魏昭王使于燕，燕王以客禮待之。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、5G，連接美好未來①每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時，玉淵潭公園都會迎來櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時間。②無論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級版。③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達20Gbps，甚至能達到25Gbps。這將給AR（增強現(xiàn)實）、VR（虛擬現(xiàn)實）游戲的普及提供可能。目前，用手機在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因為現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時代，人們的移動娛樂生活將更加豐富精彩。④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點。從固定的用戶終端，一直到時速500千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會掉線，從而建立一個更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國首例5G遠程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團隊“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實施。相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達出現(xiàn)遲緩，就難以達到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來福音。⑤未來，5G網(wǎng)絡(luò)信號無處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號不佳而被迫中斷，這種情況將不會再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號塔更高密度的信號，因此解決了地下空間等區(qū)域信號存在盲點的問題。對于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。⑥目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會涌現(xiàn)出自動駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國電信率先通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。⑦移動通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國邁入5G時代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對未來美好生活的無盡想象。（根據(jù)《人民日報》《科學(xué)大眾》等資料整理）1．文章第①段有什么作用？2．按要求回答下面的問題。（1）第④段中畫線句中的“幾乎”能否去掉？為什么？（2）第⑥段中畫線句中“涌現(xiàn)”的意思是什么？有什么表達效果？3．第③段畫線句運用了哪兩種說明方法？有什么作用？4．聯(lián)系全文概括5G網(wǎng)絡(luò)的特點。2、教養(yǎng)是一個人最好的名字①有一年，一夜秋風(fēng)勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中小兒急了，不由分說，就去驅(qū)趕。老郭看到，急忙攔阻，道：“別這么獨，讓它吃！”②接著，老郭對兒子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子。看它有東西吃，也是種快樂。”③我覺得這實在是很好的教子素材?！皠e那么獨，讓它吃！”天下的父母，若都把這個故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會差。④前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€人，還有一個空著。車開動不久，老人說，咱們早點兒休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下，她都沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈。⑤而那時，也就是晚上7點多，列車里還播放著音樂。⑥一夜無話。早上列車員來換車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在疊被子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把兩個枕頭的每個角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人，因為她，這個地方一下子變得親切起來。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個人最好的名字。(摘自《今晚報》2016年3月6日)1．本文寫了幾件事？請用簡潔的語言概括。2．賞析文章第⑥段中的畫線句子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？3．文章最后一段有什么作用？4．請談?wù)勀銓Α敖甜B(yǎng)是一個人最好的名字”的認識。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個角度來談)良好教養(yǎng)的？1．①郭德綱攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教育他。(兒子不讓喜鵲吃柿子，郭德綱攔阻并教育)②一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后認真整理床鋪。2．示例：運用了排比和反問的修辭手法，加強語氣，寫出作者的出乎意料，表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)。3．結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文。內(nèi)容上：點明中心，升華主題，表達了作者對有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。4．名字是一個人的代名詞，擁有良好的教養(yǎng)，是對這個人的最高評價，正所謂名副其實。示例一：主動幫助有困難的同學(xué)；示例二：遵守交通規(guī)則。(能體現(xiàn)學(xué)生良好教養(yǎng)的示例即可)四、寫作題（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求完成作文。題目一：請以“生活需要”為題，寫一篇文章。題目二：請以“文明”為話題，寫一篇文章，寫出你對文明的理解，寫出你心中最美的風(fēng)景。要求：(1)文體自選（詩歌除外）有真情實感。(2)如選題一將題目補全。(3)字跡工整，卷面整潔。(4)不得出現(xiàn)真實的人名、校名。(5)不少于600字。

參考答案：一ABABB（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）冰霜正慘凄（3）云生結(jié)海樓（4）未復(fù)有能與其奇者（5）大漠孤煙直，長河落日圓（6）柴門何蕭條，狐兔翔我宇二1．A2．B3．①慰問、慰勞②離開③全、都④同“悅”，高興4．樂毅在這個時候替魏昭王出使到燕國，燕昭王用客禮對待他。三1．通過寫5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)后使游客游園體驗更舒適的事例，引出本文的說明對象5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增強文章趣味性，激發(fā)閱讀興趣。