九年級(jí)物理電路初探單元測(cè)試題(含答案)

...wd......wd......wd...九年級(jí)〔上〕物理電路初探單元測(cè)試卷班級(jí)姓名一、填空題1．同學(xué)們了解一些常見(jiàn)電現(xiàn)象的電流、電壓，對(duì)我們處理一些問(wèn)題是有益處的，如手機(jī)通話時(shí)的電流約為300mA=A；天空產(chǎn)生閃電時(shí)電壓約為107V=kV．2．如以以下圖，假設(shè)只需燈L1發(fā)光，則需用導(dǎo)線只連接接線柱；假設(shè)只用導(dǎo)線連接B、C接線柱，則燈L1、L2聯(lián)；假設(shè)使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與連接．3．如圖1所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖2所示．則V1用的量程是V，V2用的量程是V，小燈泡L1上的電壓是．4．如以以下圖，當(dāng)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是，它們是聯(lián)的；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是，它們是聯(lián)．〔第4題〕〔第5題〕5．如以以下圖，答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕假設(shè)只使燈L1亮，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．〔2〕假設(shè)只使燈L2亮，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．〔3〕假設(shè)燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．〔4〕假設(shè)燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．〔5〕假設(shè)將S1、S2、S3同時(shí)閉合，則L1、L2將〔填“亮〞或“不亮〞〕，此時(shí)電路發(fā)生．二、選擇題6．電流的基本單位是〔〕A．米 B．安培 C．秒 D．千克7．以下各電路中，閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光的電路是〔〕A． B． C． D．8．如以以下圖電路中，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，假設(shè)一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是〔〕A． B． C． D．9．在如以以下圖的電路中，假設(shè)A1的讀數(shù)是0.2A，A2的讀數(shù)是0.3A，則A的讀數(shù)是〔〕A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A10．樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能．科研人員利用光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)〞，天黑時(shí)自動(dòng)閉合；天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)．利用聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)〞，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合；無(wú)人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)．假設(shè)將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化〞，這種“智能〞電路正確的選項(xiàng)是〔〕A． B． C． D．11．〔2分〕如以以下圖電路中，電鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測(cè)量發(fā)現(xiàn)Uab為零，Ubc為電源電壓，由此可以判斷〔〕A．燈L1開(kāi)路 B．燈L1短路 C．燈L2開(kāi)路 D．燈L2短路12．如以以下圖的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮．某一同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障．他將導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，由此判斷〔〕A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路13．如以以下圖的電路中，假設(shè)V1的讀數(shù)為2V，V2的讀數(shù)為3V，則V的讀數(shù)為〔〕A．1V B．2V C．3V D．5V14．如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○〞處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表15．如以以下圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障是〔〕A．電源接線接觸不良B．電流表?yè)p壞，斷路，其他元件完好C．燈L1發(fā)生燈絲燒斷D．燈L2發(fā)生短路，其他元件完好16．〔2分〕如以以下圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表測(cè)量的是〔〕A．燈L1兩端的電壓 B．燈L2兩端的電壓C．電源電壓 D．電壓表接法不對(duì)，無(wú)法測(cè)量17．如以以下圖，電源電壓是5V并保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V，則〔〕A．L1兩端的電壓為3V B．L2兩端的電壓為3VC．L2兩端的電壓為2V D．L1兩端的電壓為5V18．如以以下圖電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，以下對(duì)電路的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．L1與L2串聯(lián)B．電流表A1測(cè)L1的電流C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，通過(guò)L1的電流變小D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小19．在如圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則兩個(gè)燈泡兩端的電壓分別為〔〕A．1.2V和4.8V B．6V和1.2V C．4.8V和1.2V D．1.5V和3V20．如圖，是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，其中M是電動(dòng)機(jī)，通電后能吹風(fēng)，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風(fēng)接通電源且開(kāi)關(guān)S閉合后〔〕A．假設(shè)閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)B．假設(shè)閉合S1、S2，則吹出的是熱風(fēng)C．假設(shè)閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)D．假設(shè)斷開(kāi)S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)三、解答題21．如圖是一個(gè)理發(fā)用電吹風(fēng)的實(shí)物簡(jiǎn)圖，其中當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)，只有電動(dòng)機(jī)工作，電熱器〔電阻〕不工作；當(dāng)S2也同時(shí)合上時(shí)吹熱風(fēng)，此時(shí)電動(dòng)機(jī)工作，電熱器也工作．請(qǐng)你以筆代線把未畫(huà)好的局部圖補(bǔ)充完整．22．以筆代線將根據(jù)甲圖中的電路圖連接電路〔A1的量程為0～0.6A，A2為0～3A〕23．按左圖所示的實(shí)物連接圖，在實(shí)物圖右方虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．24．小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流〞時(shí)，對(duì)于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個(gè)用電器都消耗一定的電能〞這一生活經(jīng)歷，提出猜測(cè)：“串聯(lián)電路中的電流越來(lái)越小，最終減為零〞．給你電源、開(kāi)關(guān)、電流表各1個(gè)、燈泡3個(gè)、導(dǎo)線假設(shè)干，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小明的猜測(cè)是否正確．〔1〕畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖．〔2〕扼要寫(xiě)出你的操作步驟．25．某同學(xué)照?qǐng)D所示的電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀察電流表讀數(shù)如下的示數(shù)，A1的示數(shù)是0.5A，經(jīng)過(guò)L2的電流是另一條支路中的兩倍．求：〔1〕L2中的電流是多少安培〔2〕干路中電流表的讀數(shù)是多少〔3〕兩表的量程分別應(yīng)取多大的量程．〔4〕在圖中標(biāo)出兩表的正負(fù)接線柱．26．根據(jù)如以以下圖電路，答復(fù)以下問(wèn)題．〔1〕電壓表V1和V2分別測(cè)量的是哪些電燈或哪個(gè)電燈的電壓〔2〕假設(shè)V1的讀數(shù)為2.0V，V2的讀數(shù)是5V，則L2兩瑞的電壓是多少伏〔3〕在圖中標(biāo)出兩個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱．〔4〕圖中兩電壓表的量程是否一樣為什么27．物理課上教師做了水果電池的實(shí)驗(yàn)．課后，同學(xué)們找來(lái)了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋(píng)果、蕃茄，想嘗試自制水果電池．〔1〕小明將一塊銅片和一塊鐵片插入蕃茄中，做了一個(gè)“蕃茄電池〞，他想知道“蕃茄電池〞的正、負(fù)極分別是哪端．現(xiàn)有的器材是：實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表及電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線假設(shè)干．小明面臨的問(wèn)題是，用哪個(gè)電表較好你認(rèn)為對(duì)比合理的；如果選用另一電表，會(huì)遇到的問(wèn)題可能是．〔2〕小軍想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)〞．〔a〕請(qǐng)你針對(duì)他想探究的問(wèn)題，提出猜測(cè)，并寫(xiě)出其中的兩個(gè)猜測(cè)，猜測(cè)一：；猜測(cè)二：．〔b〕下表是在一定電壓下，用電流表研究通過(guò)蘋(píng)果的電流與蘋(píng)果的形狀、甜度的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上〔要求寫(xiě)出兩條〕蘋(píng)果1〔一般甜〕蘋(píng)果2〔較甜〕蘋(píng)果3〔很甜〕完整100〔μA〕200〔μA〕300〔μA〕削了皮100〔μA〕200〔μA〕300〔μA〕切掉一局部100〔μA〕200〔μA〕300〔μA〕結(jié)論一：；結(jié)論二：．28．某醫(yī)院要求裝一種呼喚電鈴，使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭上的開(kāi)關(guān)，值班室的電鈴就響，且與該病床相對(duì)應(yīng)的指示燈亮．在圖中畫(huà)出正確的連接方法．29．請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：〔1〕閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；〔2〕小燈泡L1和L2并聯(lián)連接．30．某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜測(cè)：并聯(lián)電路中各支路電流相等．她設(shè)計(jì)了如以以下圖的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線假設(shè)干進(jìn)展實(shí)驗(yàn)．〔1〕畫(huà)好電路圖后，曉丹同學(xué)開(kāi)場(chǎng)連接電路，在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的．檢查電路連接無(wú)誤后，她開(kāi)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．〔2〕曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是．〔3〕請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改良措施〔一條即可〕．〔4〕曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái)；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來(lái)．造成這種現(xiàn)象的原因是．答案解析1．解：300mA=300×A=0.3A；107V=107×10﹣3kV=104kV．故答案為：0.3；1042．解：〔1〕由圖可知，將C、D用導(dǎo)線連接起來(lái)，只有燈L1接入電路，L1發(fā)光，L2不發(fā)光；如圖甲所示；〔2〕假設(shè)只用導(dǎo)線連接B、C接線柱，電路中只有一條電流路徑，燈L1、L2為串聯(lián)電路；如圖乙所示；〔3〕假設(shè)接線柱A與B連接，接線柱C與D連接，則電路中有兩條電流的流通路徑，燈L1、L2并聯(lián)，如圖丙所示；故答案為：C、D；串；D．3．解：V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù)，觀察圖中兩電壓表的示數(shù)，可知V1應(yīng)選擇0～15V的量程，讀數(shù)為6V，V2應(yīng)選擇0～3V的量程，讀數(shù)為2.5V．L1兩端的電壓為兩電壓表示數(shù)之差，既：6V﹣2.5V=3.5V．答：0～15，0～3，3.5V4．解：〔1〕當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，燈L1、L3首尾順次連接，接入電路與電源構(gòu)成閉合回路，它們是串聯(lián)關(guān)系，L1、L3都能發(fā)光，燈L2斷路不能發(fā)光，等效電路圖如圖一所示；〔2〕當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，燈L2、L3先首首相連、尾尾相連，再接入電路與電源構(gòu)成閉合回路，它們是并聯(lián)關(guān)系，L2、L3都能發(fā)光；燈L1被短路不能發(fā)光；等效電路圖如圖二所示．故答案為：L1、L3；串聯(lián)；L2、L3；并聯(lián)．5．解：〔1〕假設(shè)只使燈L1亮，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S3．〔2〕假設(shè)只使燈L2亮，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2S3．〔3〕假設(shè)燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S2．〔4〕假設(shè)燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3．〔5〕假設(shè)將S1、S2、S3同時(shí)閉合，則L1、L2將不亮，此時(shí)電路發(fā)生短路．故此題答案為：〔1〕；S2；S1S3；〔2〕S1；S2S3；〔3〕S3；S1S2；〔4〕S2S1；S3；〔5〕不亮；短路．6．解：據(jù)課本知識(shí)可知，電流的基本單位是安培，常用單位有毫安、微安．應(yīng)選：B．7．解：A、由圖示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡都發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B、由圖示電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡都發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C、由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)，燈L2發(fā)光，燈L1被短路，不能發(fā)光，由此可知，兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光，故C正確；D、由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡并聯(lián)接入電路，兩燈泡都發(fā)光，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選C．8．解：A、開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，兩燈并聯(lián)，假設(shè)一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作，故A符合題意；B、兩燈泡串聯(lián)，互相影響，故B不符合題意；C、兩燈并聯(lián)，但開(kāi)關(guān)不能同時(shí)控制兩盞燈，故C不符合題意；D、兩燈泡串聯(lián)，故D不符合題意．應(yīng)選A．9．解：因兩燈并聯(lián)，故兩支路中的電流之和等于A中的電流，即I=0.2A+0.3A=0.5A應(yīng)選D．10．解：A、當(dāng)聲控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，電燈不亮．故A不符合題意．B、光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，光暗到一定程度或有聲音時(shí)都能使電燈發(fā)光．故B不符合題意．C、當(dāng)光控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，電燈不亮．故C不符合題意．D、光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)和電燈是串聯(lián)的，光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí)電路形成通路，電燈發(fā)光．故D符合題意．應(yīng)選：D．11．解：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，L1、L2都不亮，即該電路是斷路；由題意可知，Ubc=6V，說(shuō)明b與電源的正極之間、c與電源的負(fù)極之間是連通的；Uab=0，說(shuō)明a與電源的正極之間或b與電源的負(fù)極之間有斷開(kāi)的地方；綜合分析可知，開(kāi)路的位置在bc之間，即燈L2的燈絲可能斷了．應(yīng)選C．12．解：閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說(shuō)明電路中應(yīng)有斷路存在，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，說(shuō)明這時(shí)電路已形成通路，即L2及開(kāi)關(guān)應(yīng)是正常的，同時(shí)因?qū)Ь€與燈L1并聯(lián)，則不可能為燈L1短路，故只能為燈L1發(fā)生了斷路；應(yīng)選A．13．解：因V1測(cè)的是燈泡L1的電壓，V2測(cè)的是燈泡L2的電壓，V測(cè)的是總電壓，所以在串聯(lián)電路中，總電壓V=V1+V2=2V+3V=5V；應(yīng)選D．14．解：由圖可知a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以應(yīng)為電壓表；b表與燈泡L2并聯(lián)，應(yīng)為電壓表；c表跟燈泡L2串聯(lián)，所以應(yīng)為電流表．由上述可知選項(xiàng)A、C、D都不正確．應(yīng)選B．15．解：A如果電源接線接觸不良，整個(gè)電路都是斷路，電流表電壓表都無(wú)示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意；B電流表?yè)p壞，整個(gè)電路都是斷路，電流表電壓表都無(wú)示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意；C燈L1發(fā)生燈絲燒斷，電流表斷路無(wú)示數(shù)，電壓表相當(dāng)于串聯(lián)在電路中測(cè)量電源電壓有示數(shù)．此選項(xiàng)符合題意；D燈L2發(fā)生短路，L1發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)但小于電源電壓．此選項(xiàng)不符合題意．應(yīng)選C．16．解：電壓表的使用規(guī)則之一是：并聯(lián)在電路中，即與被測(cè)電路并聯(lián)；此題中，電壓表與燈泡L1并聯(lián)；故電壓表是測(cè)L1兩端的電壓；應(yīng)選A．17．解：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端電壓，電壓表示數(shù)是3V，則L2兩端電壓U2=3V，故B正確、C錯(cuò)誤；燈L1兩端電壓U1=U﹣U2=5V﹣3V=2V，故AD錯(cuò)誤；應(yīng)選B．18．解：A、A1、L2、S2三個(gè)元件在同一支路上，L1單獨(dú)在一個(gè)支路上，所以是并聯(lián)電路，故A錯(cuò)誤；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是測(cè)L2電流，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，L2所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所在支路電流不受影響，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，L2所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所在支路電流不受影響，所以干路電流變小，A2測(cè)干路電流，因此電流表A2的示數(shù)變小，故D正確．應(yīng)選：D．19．解：①由電路圖可知：燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2測(cè)的是燈泡L1兩端的電壓；②由上述分析知：電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù)；由題意知，兩電壓表的指針位置一樣，則它們的量程不同；電壓表V1的量程是0～15V，由圖知它的示數(shù)UV1=6V；電壓表V2的量程是0～3V，由圖知它的讀數(shù)UV2=1.2V．③電壓表V2測(cè)的是燈泡L1兩端的電壓，所以燈泡L1兩端的電壓U1=UV2=1.2V；由于燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知：燈泡L2兩端的電壓U2=UV1﹣UV2=6V﹣1.2V=4.8V．應(yīng)選A．20．解：〔1〕假設(shè)將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)和電熱絲與電源并聯(lián)，電流分兩路分別經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)和兩個(gè)電熱絲，則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)；故A錯(cuò)誤，B正確〔2〕假設(shè)閉合S1或S2，電動(dòng)機(jī)和R1或R2與電源并聯(lián)，則吹出的是溫風(fēng)，故C正確；〔3〕假設(shè)斷開(kāi)S1、S2，只閉合開(kāi)關(guān)S，電流只經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)，所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選BC．21．解：開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，電動(dòng)機(jī)和電阻絲并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)S2控制電阻絲，根據(jù)實(shí)物電路完成電路圖．圖示如下：22．解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、燈泡L1、電流表A1、回到負(fù)極，然后把燈泡L2、電流表A2串聯(lián)后，再把燈泡L1的右端與燈泡L2的右端相連、電流表A1的負(fù)接線柱和電流表A2的負(fù)接線柱相連即可，〔注意A1選0～0.6A量程，A2選0～3A量程〕，如以以以下圖所示：23．解：由分析知兩個(gè)電燈是并聯(lián)，電流表測(cè)量L1中的電流，電壓表測(cè)量?jī)蓚€(gè)電燈兩端的電壓．開(kāi)關(guān)在干路中，且與電源正極相連．答圖如下：24．答：〔1〕實(shí)驗(yàn)電路圖：實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示；〔2〕實(shí)驗(yàn)步驟：①根據(jù)電路圖連接好電路；②閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)Ia；③將電流表分別接在b、c處，讀出電流表示數(shù)Ib、Ic；④對(duì)比Ia、Ib、Ic的大小，得出結(jié)論．25．解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L1支路的電流，電流表A測(cè)干路電流．〔1〕因經(jīng)過(guò)L2的電流是另一條支路中的兩倍，所以，L2中的電流：I2=2I1=2×0.5A=1.0A；〔2〕因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路中電流表的示數(shù)：I=I1+I2=0.5A+1.0A=1.5A；〔3〕電流表A的示數(shù)為1.5A，則量程為0～3A；電流表A1的示數(shù)為0.5A，則量程為0～0.6A；〔4〕電流從電流表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出，兩表的正負(fù)接線柱如以以以下圖所示：答：〔1〕L2中的電流是1.0A；〔2〕干路中電流表的讀數(shù)是1.5A；〔3〕電流表A的量程為0～3A，電流表A1的量程為0～0.6A；〔4〕兩表的正負(fù)接線柱如上圖所示．26．解：〔1〕V1并聯(lián)在了L1的兩端，測(cè)量L1兩端電壓；V2并聯(lián)在了L1、L2兩端，測(cè)量的是L1、L2兩端電壓總電壓；〔2〕L2兩端的電壓U2=U﹣U1=5V﹣2V=3V；〔3〕根據(jù)電壓表的使用規(guī)則可知：與電源正極相連的接線柱是正接線柱，與電源負(fù)極相連的接線柱是負(fù)接線柱．如圖：〔4〕不一樣，V2的讀數(shù)是5V，故用的是0～15V的量程，V1的讀數(shù)是2V，故用的是0～3V的量程．答：〔1〕電壓表V1和V2分別測(cè)量的是L1兩端電壓；V2測(cè)量的是L1、L2兩端電壓之和；〔2〕L2兩瑞的電壓是3伏；〔3〕如上圖所示．〔4〕不一樣；V2的讀數(shù)是5V，大于3V，故用的是0～15V的量程，V1的讀數(shù)是2V，小于3V，故用的是0～3V的量程．27．解：〔1〕使用電壓表判斷電源正負(fù)極對(duì)比合理；應(yīng)用電流表判斷電源正負(fù)極時(shí)，電路中應(yīng)接