全國高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887考霸筆記名詞解釋

考霸筆記兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887名詞解釋兒童讀物答：兒童讀物（圖書）是人類社會(huì)專門為18歲以下的未成年人精神生命健康成長服務(wù)的適合于他們閱讀、接受的出版物。幼兒文學(xué)答：幼年文學(xué)（或稱“幼兒文學(xué)”）是為3～6、7歲的學(xué)前兒童服務(wù)的文學(xué)。這一階段的兒童，身心剛開始發(fā)育，缺乏知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)?！缎⊥踝印罚▽懗鲎髡呒捌鋰?、文體）答：《小王子》的作者是圣?？诵跖謇?1900～1944)，法國作家?！缎⊥踝印肥浅霭嬗?943年的童話。搖籃曲答：搖籃曲也叫搖籃歌、催眠曲，是兒歌的一種特殊樣式，指的是哄幼兒睡覺時(shí)所吟唱的兒歌。兒童科學(xué)文藝答：兒童科學(xué)文藝讀物是科學(xué)文藝讀物在年齡尺度上的一段投影。對(duì)于兒童科學(xué)文藝讀物，除了上面講到的科學(xué)性之外，一些作品還強(qiáng)化了激發(fā)兒童科學(xué)興趣、培養(yǎng)兒童科學(xué)思維方面的獨(dú)特作用?！都男∽x者》（寫出作者、創(chuàng)作年代、文體）答：《寄小讀者》是冰心1923年到美國游學(xué)時(shí)應(yīng)國內(nèi)《晨報(bào)》之約寫的通訊體散文，歷時(shí)3年，共29篇。兒童視角答：兒童的視角是兒童文學(xué)創(chuàng)作的主要視角，它是以兒童的眼光來看待事物，看待世界，看待兒童自身，從兒童自身生活層面直接描寫兒童故事。諷喻詩答：諷喻詩是針對(duì)兒童生活中的不良現(xiàn)象或不良習(xí)慣，以夸張諷刺的手法寫成的幽默詼諧的詩。它能使小讀者于微笑中受到啟發(fā)，引發(fā)警覺。諷刺是一種藝術(shù)，掌握運(yùn)用得好，能收到極好的效果?？茖W(xué)文藝答：科學(xué)文藝是運(yùn)用文學(xué)藝術(shù)手法反映科學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容的一類文學(xué)作品的通稱。一方面接近文學(xué)，另一方面接近科學(xué)，是“用科學(xué)全副武裝起來的文學(xué)”。成人視角答：是以成人的眼光來看待少兒與少兒世界，寫少兒與少兒世界，主要是體現(xiàn)成年人的人生感受與生命體驗(yàn)。兒童文學(xué)答：“兒童文學(xué)”的概念有廣義和狹義之分。廣義的“兒童文學(xué)”是指以3~18的少年兒童為讀者對(duì)象，為吸引、提升他們對(duì)文學(xué)的興趣和鑒賞力而創(chuàng)作的并適合兒童審美精神需求的文學(xué)。狹義的“兒童文學(xué)”則專指三個(gè)層次中的童年文學(xué)。少年兒童小說答：少年兒童小說是一種以少年兒童讀者為主體接受對(duì)象，以表現(xiàn)少年兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界表現(xiàn)精神生命成長為主體審美內(nèi)容的特殊小說。童話答：童話是以幻想為主要特色，以擬人、夸張為主要藝術(shù)表現(xiàn)手法適合兒童欣賞和接受的敘事文學(xué)樣式。超人體形象答：這類形象往往擁有神秘的法術(shù)或超人的能力，能做到常人無法做到的事，尤其令兒童讀者向往。馬克·吐溫（寫出其國籍、兒童小說代表作兩部）答：馬克·吐溫(1835～1910)，美國著名作家。出生于美國密蘇里州佛羅里達(dá)的一個(gè)地方法官家庭。他早期的作品有短篇小說集《卡拉維拉斯縣著名的跳蛙》和散文集《傻子國外旅行記》，中期主要作品有長篇小說《鍍金時(shí)代》（與華爾納合著）、《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》、《在亞瑟王朝廷里的康涅狄克州美國人》等?！段迦f年以前的客人》（寫出作者及其國籍、作品文體）答：童恩正(1935～1997)，湖南寧鄉(xiāng)人，著名科幻小說作家。1961年四川大學(xué)歷史系畢業(yè)。曾任四川大學(xué)博物館館長、歷史系教授，美國匹茲堡大學(xué)教授，世界科幻小說協(xié)會(huì)會(huì)員。1960年開始科幻小說創(chuàng)作。主要科幻作品有《五萬年以前的客人》、《古峽迷霧》、《珊瑚島上的死光》、《雪山魔笛》、《遙遠(yuǎn)的愛》、《在時(shí)間的鉛幕后面》等。作品曾多次獲全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)、全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)等。黎錦暉（寫出身份、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作）答：黎錦暉(1891～1967)，湖南湘潭人，我國現(xiàn)代著名的音樂家，也是我國早期兒童文學(xué)、兒童音樂和兒童戲劇的開拓者。少年時(shí)代即喜愛家鄉(xiāng)民間音樂，曾任樂歌教員。1914年到北京工作并開始從事兒童詩歌的創(chuàng)作和編輯工作。1922年4月創(chuàng)辦《小朋友》周刊并任主編。1922～1927年的6年間，為小讀者創(chuàng)作了詩歌、童話、短篇小說等400余篇，長篇童話9篇，歌舞劇《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《月明之夜》、《小羊救母》、《三蝴蝶》、《春天的快樂》、《七姊妹游花園》、《神仙妹妹》、《小利達(dá)之死》、《母親呢》、《蘋果醒了》、《小小畫家》等12部，還創(chuàng)作了兒童表演歌曲24首。新中國成立后，黎錦暉在上海美術(shù)電影制片廠從事電影音樂工作。童話詩答：是童話與詩歌形式的結(jié)合，它以詩的形式，表現(xiàn)富有大膽的幻想和夸張的童話故事。廣義的兒童文學(xué)答：廣義的“兒童文學(xué)”是指以3～18歲的少年兒童為讀者對(duì)象，為吸引、提升他們對(duì)文學(xué)的興趣和鑒賞力而創(chuàng)作的并適合兒童審美精神需求的文學(xué)。《狐貍和葡萄》（只需寫出該寓言的寓意）答：這個(gè)寓言通過饑餓的狐貍在葡萄架下摘不到葡萄卻說葡萄酸的故事，諷刺了那些喜歡為自己的所作所為尋找借口的人。《最后一課》（作者及其國籍、文體）答：《最后一課》的作者是法國作家都德，其文體是小說。凡爾納（寫出國籍、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作）答：法國作家凡爾納創(chuàng)作了100多部奇異航行小說。這些小說中，約有60多部屬于科幻作品。這其中，最有名的有《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《從地球到月球》、《環(huán)繞月球