蘇教版初中生物七年級上冊期中測試卷2（含答案解析）

期中測試

一、選擇題（每題2分，共40分）

1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.花開花落B.北雁南飛C.孔雀開屏D.潮漲潮落

2.下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據(jù)（）

A.能運動和由小變大B.能代謝和排出廢物

C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D,能生長和繁殖后代

3.下列不屬于生物的是（）

A.病毒B.蘑菇C.魚化石D.梨樹

4.在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（）

①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟

A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑦⑧

5.含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）

A.呼吸B.生長現(xiàn)象

C.繁殖能力D.對外界刺激作出反應(yīng)的能力

6.觀察生物的細(xì)微結(jié)構(gòu)（如植物的葉肉細(xì)胞），通常使用的儀器是（）

A.放大鏡B.顯微鏡C.天平D,量筒

7.在實驗設(shè)計中，哪一組不能作為對照？（）

A.25℃和0℃B.有空氣和無空氣

C.溫度和水分D.有光和無光

8.下列各組器具，按其用途正確歸為一類的是（）

A.放大鏡、鑲子、刀片B.量筒、量杯、天平

C.燒杯、試管、解剖盤D.培養(yǎng)皿、鎮(zhèn)子、試管

9.下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是（）

①蓋上蓋玻片；

②將生物材料放入水滴中；

③用吸水紙吸去多余的水；

④在載玻片中央滴一滴清水.

A.④②①③B.④③②①C.①②③④D.③①②④

10.植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體

11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是（)

A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水B.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水

C.牙縫、清水D.牙縫、生理鹽水

12.動物和植物細(xì)胞都有（）

初中生物七年級上冊1/4

A.細(xì)胞膜和液泡B.細(xì)胞核和葉綠體

C.線粒體和染色質(zhì)D.細(xì)胞壁和染色質(zhì)

13.杜鵑花含有而杜鵑鳥不含有的結(jié)構(gòu)是（)

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

14.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以對其進(jìn)行染色。通常使用的染液是

)

A.蒸儲水B.清水C.生理鹽水D.碘液

15.生物體由小長大的原因是（）

A.細(xì)胞的數(shù)目增多B.細(xì)胞的體積增大

C.細(xì)胞的分化D.細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大

16.桃、李的果肉屬于（）

A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織

17.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物體的（）

A.生殖器官B.基本組織C.營養(yǎng)器官D.果實

18.月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備什么層次？（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

19.細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核；

②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁；

③細(xì)胞核由一個分兩個。

A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

20.下列各項中屬于保護(hù)組織的是（）

A.番茄果肉B.西瓜C.蠶豆葉表皮D.洋蔥鱗片葉

二、非選擇題（共60分）

21.連線題：

（1）細(xì)胞壁①含有遺傳物質(zhì)

（2）細(xì)胞核②起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

（3）液泡③內(nèi)含細(xì)胞液

（4）細(xì)胞膜④進(jìn)行生命活動的重要場所

（5）細(xì)胞質(zhì)⑤控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

（6）線粒體④把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

（7）葉綠體⑦為細(xì)胞生命活動提供能量

22.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的結(jié)構(gòu)是：【1和【】

（2）能使［4］緩慢升降的是【】；

初中生物七年級上冊2/4

（3）光線較弱時，應(yīng)選用[14]的；

（4）使用顯微鏡對光的正確程序是：.

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡（右眼睜開）

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野

（5）在顯微鏡下看到一個細(xì)胞在視野的右下方，要把它移到視野的中央，應(yīng)該向移動玻片標(biāo)本;

要想使物像變得清晰，需要調(diào)節(jié);

（6）觀察時應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）

23.如圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出各部分的名稱：

[4]，[5],[6]。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[],起和作

用。

（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[]-

（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因為細(xì)胞中含有[]0

（5）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有、和等基本結(jié)構(gòu)，與人體

細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)、和o

三、判斷題：（共9小題，每題1分，總計9分）

24.染色體中含有遺傳物質(zhì)。0（判斷對錯）

初中生物七年級上冊3/4

25.研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫生物學(xué)。o（判斷對錯）

26.生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。。（判斷對錯）

27.只有動物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。。（判斷對錯）

28.生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境。0（判斷對錯）

29.除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。。（判斷對錯）

30.顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗中，換用高倍物鏡后，視野亮度變亮，細(xì)胞數(shù)量減少。o（判斷對錯）

31.在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致。o（判斷對錯）

32.在設(shè)計對照實驗時，除實驗變量外，其他因素均不相同。。（判斷對錯）

初中生物七年級上冊4/4

期中測試

答案解析

、

1.【答案】D

【解析】解：生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由細(xì)胞構(gòu)成的。花開花落、北雁南飛、孔雀開屏，具有生命現(xiàn)象，潮漲潮落是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)

象。因此，選項D符合題意。

故選：D.

【考點】生物的特征

2.【答案】A

【解析】解：能運動和由小變大，都不屬于生物的特征，例如：機(jī)器人在彈鋼琴和鐘乳石在慢慢長大，機(jī)器

人、鐘乳石都不具有營養(yǎng)、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、對外界刺激作出反應(yīng)、生長和繁殖、除病毒以外，

是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征，它們都不是生物。因此，能運動和由小變大，不能作為判斷生物的依據(jù)。

故選：A

【考點】生物的特征

3.【答案】C

【解析】解：病毒、蘑菇、梨樹，都具有生物的特征，屬于生物，而魚化石不具有生物的特征，不屬于生物。

故選：C=

【考點】生物的特征

4.【答案】C

【解析】解：在小麥田中，陽光、空氣、水屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素；雜草、蝗蟲、田鼠、稻

螟屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素，因此①陽光、③水分、④土壤、⑥空氣屬于影響小麥生活的非生物

因素。

故選：Co

【考點】環(huán)境對生物的影響

5.【答案】D

【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)

生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)

成的。含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物含羞草能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

故選：D.

【考點】生物的特征

6.【答案】B

【解析】解：生物實驗常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工

初中生物七年級上冊1/8

具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大

倍數(shù)較大。觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)（如植物的葉肉細(xì)胞）通常使用的儀器是顯微鏡，如人的口腔上皮細(xì)胞裝片、

洋蔥內(nèi)表皮裝片等

故選：Bo

【考點】生物的基本常識；使用顯微鏡和制作臨時裝片

7.【答案】C

【解析】解：唯一變量是指影響實驗的某一個方面的因素，如水分的有無、光照的有無、空氣的有無，溫度

的高低、濕潤與干燥等等。溫度和水分是影響實驗的兩個不同的因素。

故答案為：Co

【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

8.【答案】B

【解析】解：A、放大鏡是用于物體的觀察的，鑲子和刀片是解剖操作時的器械，所以不屬于一類；

B、量取一定量液體用量筒、量杯，稱量固體用天平，它們都屬于計量儀器，所以屬于一類；

C、試管、燒杯常作為反應(yīng)容器，解剖盤是解剖操作時的器械，所以不屬于一類；

D、培養(yǎng)皿屬于繁殖生物的器械，鑲子用于解剖，試管用于反應(yīng)容器，所以不屬于一類。

故選：Bo

【考點】生物的分類及分類單位

9.【答案】A

【解析】解：臨時玻片標(biāo)本制作的步驟，可概括為：擦T滴一取一展一蓋T染T吸等幾步，

擦--擦凈載玻片

滴--滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上

取--取樣品

展--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上

蓋--蓋上蓋玻片

染--將染液滴于蓋玻片一側(cè)

吸--用濾紙從另一側(cè)吸去染液

故選：A

【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片

10.【答案】D

【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動

物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動物細(xì)胞中沒有葉綠體。

故選：D

【考點】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器

n.【答案】B

【解析】解：人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：擦拭載玻片和蓋玻片一在載玻片上滴一滴生理鹽水

初中生物七年級上冊2/8

T漱口一用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞一將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻一蓋蓋玻片一染色。

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在“滴”這一步中，由于人的細(xì)胞液的和濃度是0.9%的生理鹽水濃度

相差不大，所以，為了維持細(xì)胞的正常生理形態(tài)，向載玻片的中央滴一滴濃度是0.9%的生理鹽水。在“刮”

這一步中，首先用涼開水漱凈口腔，然后用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮取細(xì)胞。

故選：B

【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞

12.【答案】C

【解析】解：A.細(xì)胞膜是動植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)，但液泡只是植物細(xì)胞有，動物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)。故不符合

題意。

B.細(xì)胞核是動植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)，但葉綠體只是植物細(xì)胞有，動物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)。故不符合題意。

C.染色質(zhì)是和遺傳有關(guān)的物質(zhì)，存在于細(xì)胞核中。細(xì)胞核和線粒體都是動植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)。所以染色質(zhì)

也是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，故符合題意。

D.染色質(zhì)是和遺傳有關(guān)的物質(zhì)，存在于細(xì)胞核中，所以染色質(zhì)也是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁是植物細(xì)

胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)。故不符合題意。

故選：C

【考點】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點

13.【答案】D

【解析】解：動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點：

是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此杜鵑花（植物）含

有而杜鵑鳥（動物）不含有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。

故選：D

【考點】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點

14.【答案】D

【解析】解：細(xì)胞核中含有染色體，很容易被碘液等堿性染料染成紅色，所以為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，

往往用碘液對其進(jìn)行染色。

故選：D

【考點】制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞

15.【答案】D

【解析】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞

的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使

細(xì)胞數(shù)目增多。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸

增大，這就是細(xì)胞的生長。因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣

的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體

初中生物七年級上冊3/8

（或器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體）。因此生物體由小長大的原因是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大。

故選：D

【考點】細(xì)胞分化形成組織

16.【答案】B

【解析】解：植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。植物的組織是按

功能來劃分的。如分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能；保護(hù)組織有保護(hù)作用；輸導(dǎo)組織，具有輸送物

質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽，篩管能運送有機(jī)物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲

存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能。因此桃、李的果肉屬于營養(yǎng)組織。

故選：B.

【考點】植物的幾種主要組織及功能

17.【答案】C

【解析】答：生殖器官是主要與生殖有關(guān)的器官如花、果實、種子，而根、莖、葉主要與營養(yǎng)有關(guān)是營養(yǎng)器

官，故選項A不正確；植物體是有六大器官構(gòu)成的不是由組織直接構(gòu)成的，故選項B不正確；果實是經(jīng)傳

粉和受精后由子房發(fā)育成的，胡蘿卜的根是由種子的培根發(fā)育成的，甘蔗的莖是葉芽的芽軸發(fā)育成的，故選

項D不正確。用逐一排除法，只有選項C是正確的。

故選C

【考點】綠色開花植物由六大器官組成

18.【答案】D

【解析】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官—植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織一器官

一系統(tǒng)一動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。月季屬于植物，無系統(tǒng)，青蛙屬于動

物，有系統(tǒng)。所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。

故選：D

【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次。

19.【答案】C

【解析】解：細(xì)胞分裂時先是③細(xì)胞核由一個分兩個，隨后①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后

②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。因

此，細(xì)胞分裂過程的正確順序是“③細(xì)胞核由一個分兩個”、“①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核”、

“②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁”。

故選：C

【考點】細(xì)胞分裂的基本過程

20.【答案】C

【解析】解：組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組

織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。

保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護(hù)作用；

輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中。

初中生物七年級上冊4/8

營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中；

機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處；

分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能，分布在根尖和莖頂。

番茄果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)屬于營養(yǎng)組織；西瓜、洋蔥鱗片葉是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織構(gòu)成

的器官；蠶豆葉表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織。

故選C

【考點】植物的幾種主要組織及功能

二、

21.【答案】

（1）細(xì)胞壁二①含有遺傳物質(zhì)

（2）細(xì)胞核②起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

（3）液泡③內(nèi)含細(xì)胞液

（4）細(xì)胞膜二進(jìn)行生命活動的重要場所

（5）細(xì)胞質(zhì)⑤控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

（6）線粒體_一把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

（7）葉綠體⑦為細(xì)胞生命活動提供能量

【解析】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：細(xì)胞壁起著支持和保護(hù)的作用；細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的

作用；細(xì)胞核是遺傳信息庫；細(xì)胞質(zhì)里有液泡、線粒體、葉綠體，能夠流動，加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換；

液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；線粒體是動力車間，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用；葉綠

體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。

【考點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

22.【答案】（1）5目鏡7物鏡

（2）9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）凹面

（4）②①③④

（5）右下方細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（6）低倍

【解析】解：（1）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)義物鏡放大倍數(shù),

因此對物像具有放大作用的是5目鏡和7物鏡。

（2）粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒快速升降，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒緩慢升降。

（3）實驗中調(diào)節(jié)顯微鏡視野的明暗程度，我們用遮光器和反光鏡，如果光線較暗，應(yīng)該用大光圈和凹面鏡，

如果光線較強(qiáng)，應(yīng)該用小光圈和平面鏡。

（4）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前要對光，對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器,

把一個適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡

初中生物七年級上冊5/8

筒內(nèi)，直到通過目鏡看到明亮的視野，此時說明對好光了。

(5)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與

物像移動的方向相反。如，視野中物像的位置在右下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動玻片標(biāo)

本，物像才向左上方移動移到視野中央。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢地升降，從而得到更清晰的物像，

并借以觀察標(biāo)本的不同層次和不同深度的結(jié)構(gòu)。

(6)顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的視野范圍之間的關(guān)系是：放大倍數(shù)越小，所觀察到的視野范圍就越大；

反之放大倍數(shù)越大，所觀察到的視野范圍就越小。在顯微鏡的視野內(nèi)尋找物像時，應(yīng)先用觀察到視野范圍大

的低倍鏡，找到后再換用觀察到視野范圍小的高倍鏡，更清晰的觀察物像。所以在顯微鏡的視野內(nèi)尋找物像

時，應(yīng)該是先用低倍鏡，再用高倍鏡。

【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法

23.【答案】(1)細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)

(2)[1]細(xì)胞壁保護(hù)支持

(3)[2]細(xì)胞膜

(4)[3]葉綠體

(5)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡葉綠體

【解析】解：(1)如圖植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。

(2)植物細(xì)胞最外面是一層透明的細(xì)胞壁，它對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用，因此植物細(xì)胞放在清水中也不

會因吸水而破裂。

(3)細(xì)胞膜是一層緊貼細(xì)胞壁的薄膜，在普通光學(xué)顯微鏡下是觀察不清的，必須在高倍電子顯微鏡下才能

觀察到。

(4)植物體見光部分的細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體里有葉綠素，使得植物體尤其是葉才呈現(xiàn)出綠色。

(5)動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點也有不同點，相同點就是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)。不

同點是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動物細(xì)胞沒有。

【考點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞；動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點

三、

24.【答案】T

【解析】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN

是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上

包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。故此題說法正確。

故答案為：4

【考點】染色體、DNA和基因的關(guān)系

25.【答案】Y

【解析】解：據(jù)分析可知：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。所以題干的說法是正確的。

故答案為：4

【考點】生物的特征

初中生物七年級上冊6/8

26.【答案】X

【解析】解：生態(tài)因素不僅是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，還包括生物因素。因此題干的說法不正

確。

故答案為：X

【考點】環(huán)境對生物的影響

27.【答案】X

【解析】解：生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，例如，獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速