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LBTMethodWhatalongandcomplexsentence!Accordingtothereport,thereisnodoubt,however,thatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

但是,根據(jù)報告,毫無疑問,正是由于在申請工作的過程中具有大學(xué)學(xué)歷的人數(shù)增加,使得簡歷更加重要。WhatisLBTmethod?Threesteps:Step1—findoutLeaves.Parenthesis(插入語)

Step2—findouttheBranches.Adverbials(狀語)Attributives(定語)Appositives(同位語)Clauses(從句)Step3—findouttheTrunks.Thefivebasicclauses五大基本句型HowtoapplyLBTmethod?Step1—findoutleaves.Parenthesis(插入語)FunctionalwordsAdverbialphrasesShortsentences

Themajorfunctionistoindicate:thesourceoftheinformationtheopinionsandattitudesofthewriterorspeakerStep1—LeavesAccordingtothereport,thereisnodoubt,however,thatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

Parentheses:AccordingtothereportHoweverHowtoapplyLBTmethod?Step2—findoutbranches.Adverbials(狀語)Attributives(定語)Appositives(同位語)Clauses(從句)Step2—Branches…thereisnodoubtthatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

“Thatitistheincreasing…thecurriculumvitae”—anappositiveclauseStep2—Branchesitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

Itis…that…—anemphaticstructureStep2—Branches(itis)theincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaff(that)…“withuniversityeducation”—anattributive“atallpoints”,“intheprocessofengagingstaff”—adverbialsHowtoap

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