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LBTMethodWhatalongandcomplexsentence!Accordingtothereport,thereisnodoubt,however,thatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

但是,根據(jù)報(bào)告,毫無(wú)疑問(wèn),正是由于在申請(qǐng)工作的過(guò)程中具有大學(xué)學(xué)歷的人數(shù)增加,使得簡(jiǎn)歷更加重要。WhatisLBTmethod?Threesteps:Step1—findoutLeaves.Parenthesis(插入語(yǔ))

Step2—findouttheBranches.Adverbials(狀語(yǔ))Attributives(定語(yǔ))Appositives(同位語(yǔ))Clauses(從句)Step3—findouttheTrunks.Thefivebasicclauses五大基本句型HowtoapplyLBTmethod?Step1—findoutleaves.Parenthesis(插入語(yǔ))FunctionalwordsAdverbialphrasesShortsentences

Themajorfunctionistoindicate:thesourceoftheinformationtheopinionsandattitudesofthewriterorspeakerStep1—LeavesAccordingtothereport,thereisnodoubt,however,thatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

Parentheses:AccordingtothereportHoweverHowtoapplyLBTmethod?Step2—findoutbranches.Adverbials(狀語(yǔ))Attributives(定語(yǔ))Appositives(同位語(yǔ))Clauses(從句)Step2—Branches…thereisnodoubtthatitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

“Thatitistheincreasing…thecurriculumvitae”—anappositiveclauseStep2—Branchesitistheincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.

Itis…that…—anemphaticstructureStep2—Branches(itis)theincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaff(that)…“withuniversityeducation”—anattributive“atallpoints”,“intheprocessofengagingstaff”—adverbialsHowtoap

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