遼寧省朝陽市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)歷史試題（解析版）

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期初開學(xué)摸底考試九年歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題（共30分）本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。（30分）1.文物承載燦爛文明，傳承歷史文化下面文物反映出我國原始居民已經(jīng)學(xué)會（）A.燒制陶器 B.種植水稻 C.建造房屋 D.制作樂器【答案】A【解析】【詳解】圖片文物都是陶器，這說明我國原始居民已經(jīng)學(xué)會燒制陶器。A項正確；圖片文物都是陶器，不能說明我國原始居民已經(jīng)學(xué)會種植水稻，排除B項；圖片并沒有涉及建造房屋方面的信息，排除C項；圖片反映的是我國原始居民已經(jīng)學(xué)會制作陶器，并沒有體現(xiàn)會制作樂器，排除D項。故選A項。2.西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪。當時連皇帝的馬車也配不齊毛色相同的四匹馬，有些將相出行只能乘牛車，人民得不到溫飽。為此，漢初統(tǒng)治者實行（）A.休養(yǎng)生息政策 B.用牛車代替馬車C.嚴酷刑罰政策 D.對匈奴和親政策【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，西漢初年，由于秦末戰(zhàn)亂，使社會生產(chǎn)遭到嚴重破壞，為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢的需要，漢高祖吸取秦朝暴政而亡的教訓(xùn)，采取黃老無為思想，實行休養(yǎng)生息政策，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，使經(jīng)濟得到了恢復(fù)，A項正確；“用牛車代替馬車”只是表現(xiàn)現(xiàn)象，不是政策，排除B項；漢初統(tǒng)治者廢除了一些嚴刑峻法，“嚴酷刑罰政策”與史實不符，排除C項；材料未涉及“對匈奴和親政策”，排除D項。故選A項。3.列表格是學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。閱讀下列表格，其內(nèi)容反映的是東晉南朝時期（）農(nóng)業(yè)興修水利，麥稻兼作手工業(yè)絲織業(yè)有顯著發(fā)展青瓷燒制技術(shù)高超城市都市建康人口眾多A.江南經(jīng)濟發(fā)展的原因 B.江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)C.各民族間交融的表現(xiàn) D.北方人口南遷的原因【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)表格結(jié)合所學(xué)可知，表格反映了東晉南朝時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和城市的發(fā)展進步，B項正確；材料是江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，不是江南經(jīng)濟發(fā)展的原因，排除A項；表格材料沒有涉及各民族交融的信息，排除C項；表格材料沒有提及北方人南遷的原因，排除D項。故選B項。4.“風聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”“東山再起”這些成語與下列什么戰(zhàn)役有關(guān)？A.長平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，“風聲鶴唳”發(fā)生在東晉與前秦在淝水之戰(zhàn)中，苻堅的潰兵聽到風聲鶴叫，以為是追兵呼喊；“草木皆兵”發(fā)生在東晉與前秦在淝水之戰(zhàn)中，苻堅在城樓上見對岸晉軍一座座的營帳排列得整整齊齊，手持刀槍的晉兵來往巡邏，陣容嚴整威武，再往遠處看，對面八公山上，隱隱約約不知道有多少晉兵；“投鞭斷流”發(fā)生在東晉與前秦在淝水之戰(zhàn)中。因此“風聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”“東山再起”這些成語與淝水之戰(zhàn)有關(guān)。D項符合題意；戰(zhàn)國時期,規(guī)模最大、最激烈的是長平之戰(zhàn)，長平之戰(zhàn)，秦軍取得了巨大勝利，大大地削弱了趙國，為秦完成統(tǒng)一創(chuàng)造了有利的條件，排除A項；200年，曹操在官渡大敗袁紹，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)，排除B項；208年，孫劉聯(lián)軍在赤壁大敗曹軍，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，排除C項。故選D項?！军c睛】5.唐太宗統(tǒng)治時期，鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大批流散人口漸歸鄉(xiāng)里。唐玄宗統(tǒng)治前期，整頓吏治，改革稅制，重視興修水利工程。因此他們在位時分別創(chuàng)造了（）A.文景之治和貞觀之治 B.光武中興和貞觀之治C.貞觀之治和開元盛世 D.光武中興和開元盛世【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗在位前期，當時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，C項正確；“文景之治”是西漢初期漢文帝和漢景帝時期開創(chuàng)的盛世，排除A項；“光武中興”是東漢開國皇帝光武帝開創(chuàng)的盛世，排除BD項。故選C項。6.為研究我國古代某一時期的都市和文化，小張同學(xué)收集了“瓦子”“蹴鞠”“勾欄”“雜劇”等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。據(jù)此可推知，“某一時期”應(yīng)該是（）A.兩漢時期 B.南北朝時期., C.隋唐時期 D.宋元時期【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，“瓦子”指的是宋代城市中娛樂兼營商業(yè)的場所；“勾欄”指的是瓦子中圈出的專供演出的圈子，“蹴鞠”是勾欄中的表演之一；“雜劇”是元代盛行的一種綜合性藝術(shù)，所以瓦子”“蹴鞠”“勾欄”“雜劇”等相關(guān)的學(xué)習(xí)資料反映的是宋元時期，D項正確；“瓦子”“蹴鞠”“勾欄”“雜劇”等相關(guān)的學(xué)習(xí)資料與兩漢時期、隋唐時期、明清時期無關(guān)，排除ABC項。故選D項。7.研究第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園時，下列史料中可信度最高的是（）A.現(xiàn)代專著《火燒圓明園》 B.電影《圓明園劫難》C.圓明園遺址 D.《百家講壇》相關(guān)講述【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，歷史研究中可信度最高的是第一手史料。第一手史料指歷史人物、事件、現(xiàn)象發(fā)生的那個時代留下來的材料?？梢缘贸?，圓明園遺址是歷史發(fā)生時所產(chǎn)生的遺址，屬于第一手史料，C項正確；現(xiàn)代專著《火燒圓明園》是后人編寫的，屬于第二手史料，可信度不及一手史料，排除A項；電影《圓明園劫難》是后人根據(jù)史實編拍的，屬于第二手史料，可信度不及一手史料，排除B項；《百家講壇》相關(guān)講述是后人的研究成果，屬于第二手史料，可信度不及一手史料，排除D項。故選C項。8.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展進程B.1851年，廣西金田起義C.1895年中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》中清政府賠白銀4.5億兩【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，歷史解釋是指以史料為依據(jù)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判?！傍f片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展進程”是對鴉片戰(zhàn)爭的評判，屬于歷史解釋，A項正確；1851年，廣西金田起義，陳述的是歷史史實，排除B項；1895年中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》，陳述的是歷史史實，排除C項；《辛丑條約》中清政府賠白銀4.5億兩陳述的是歷史史實，排除D項。故選A項。9.下面是某八年級同學(xué)整理歷史筆記，筆記記述了事件的口號是：“外爭主權(quán)”“內(nèi)除國賊”“誓死力爭”“還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”，該歷史事件是（）A.辛亥革命 B.西安事變 C.重慶談判 D.五四運動【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了五四運動。1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，D項正確；辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，排除A項；西安事變逼迫蔣介石聯(lián)共抗日，排除B項；重慶談判是國共兩黨之間的談判，意在和平建國，排除C項。故選D項。10.《長征組歌》中寫道：“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”這里所體現(xiàn)的精神是（）A.為了救國救民，不怕任何艱難險阻 B.堅持一切從實際出發(fā)，實事求是C.恪守群眾路線，緊緊依靠人民大眾 D.強調(diào)一切繳獲要歸公，顧全大局【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”和結(jié)合所學(xué)可知，這主要體現(xiàn)紅軍為了救國救民，不怕任何艱難險阻，A項正確；堅持一切從實際出發(fā)，實事求是唯物主義觀觀點，題干材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；恪守群眾路線，緊緊依靠人民大眾是長征精神的內(nèi)容，材料中沒有體現(xiàn)，排除C項；強調(diào)一切繳獲要歸公，顧全大局是長征精神的內(nèi)容，題干材料沒有涉及，排除D項。故選A項。11.1936年12月14日，張學(xué)良通過廣播電臺發(fā)表講話：“我們這次舉動，完全是為民請命，決非造成內(nèi)亂……只要合乎抗日救亡的主張，個人生命在所不計！”當時，中國共產(chǎn)黨的態(tài)度是（）A.擾亂形勢，積極救蔣 B.討伐張楊，震懾中外C.擴大事態(tài)，挑起內(nèi)戰(zhàn) D.和平解決，聯(lián)蔣抗日【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“1936年12月14日”“張學(xué)良”，結(jié)合所學(xué)可知，1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，這就是震驚中外的“西安事變”；西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，聯(lián)蔣抗日，D項正確；“擾亂形勢，積極救蔣”與中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)的主張不符，排除A項；西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，聯(lián)蔣抗日，“討伐張楊，震懾中外”與史實不符，排除B項；西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，聯(lián)蔣抗日，“擴大事態(tài)，挑起內(nèi)戰(zhàn)”與史實不符，抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn)，排除C項。故選D項。12.彭德懷指出：“這次戰(zhàn)役大大提高了華北人民群眾敵后抗日的勝利信心，對日寇當時的誘降政策以及東方慕尼黑陰謀以很大打擊，給蔣管區(qū)人民以很大興奮。此役也給了投降派又一次打擊，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲威?！边@描述了百團大戰(zhàn)的（）A背景 B.內(nèi)容 C.性質(zhì) D.影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“這次戰(zhàn)役大大提高了華北人民群眾敵后抗日的勝利信心，對日寇當時的誘降政策以及東方慕尼黑陰謀以很大打擊，給蔣管區(qū)人民以很大興奮。此役也給了投降派又一次打擊，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲威”和所學(xué)知識可知，材料描述了百團大戰(zhàn)的影響，D項正確；百團大戰(zhàn)的背景：為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實行“囚籠政策”，依托公路、鐵路，對抗日根據(jù)地進行封鎖與蠶食，材料沒有涉及，排除A項；百團大戰(zhàn)的內(nèi)容為八路軍作戰(zhàn)1800余次，斃傷日、偽軍2.5萬多人，破壞鐵路470多千米，公路1500多千米，橋梁和隧道260多個，一度恢復(fù)縣域四五十座，材料沒有涉及，排除B項；百團大戰(zhàn)的性質(zhì)為：是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍在華北敵后發(fā)動的一次大規(guī)模進攻和反“掃蕩”的戰(zhàn)役，是正義之戰(zhàn)，排除C項。故選D項。13.根據(jù)所學(xué)知識，判斷下面示意圖反映的歷史階段是（）A.中國抗日戰(zhàn)爭時期 B.國民大革命時期C.人民解放戰(zhàn)爭時期 D.中國舊民主主義革命時期【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“孟良崮戰(zhàn)役、三大戰(zhàn)役、解放南京”可知，材料反映的是解放戰(zhàn)爭時期的重要歷史事件，C項正確；材料與“抗日戰(zhàn)爭”無關(guān)，排除A項；國民大革命時期的目標是打倒列強，除軍閥，與材料無關(guān)，排除B項；1919年五四運動前中國處于舊民主主義革命時期，與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。14.1956年底，社會主義基本制度在我國建立起來，這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國進入社會主義初級階段的標志是（）A.《中華人民共和國土地改革法》的實施B.《中華人民共和國憲法》的制定C.三大改造的基本完成D.第一個五年計劃開始實施【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進入社會主義初級階段，故C項正確；1950年，《中華人民共和國土地改革法》的實施，徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度，與題干“我國進入社會主義初級階段的標志”不符，排除A項；1954年，《中華人民共和國憲法》的制定，這是我國第一部社會主義類型的憲法，與題干“我國進入社會主義初級階段的標志”不符，排除B項；1953年，我國開始實施第一個五年計劃，向社會主義工業(yè)化道路邁進，與題干“我國進入社會主義初級階段的標志”不符，排除D項。故選C項。15.下面是某校學(xué)生小組探究活動記錄卡，他們探究的主題應(yīng)該是（）小組探究主題：______運用史料：和平共處五項原則的提出；萬隆會議；尼克松訪華；中日建交；中美建交等A.國防建設(shè) B.外交成就 C.民族融合 D.祖國統(tǒng)一【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“和平共處五項原則的提出；萬隆會議；尼克松訪華；中日建交；中美建交等”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1953年，周恩來會見印度代表團時提出了和平共處五項原則，成為國與國之間的交往的準則；1955年，周恩來參見萬隆會議，提出了“求同存異”的方針，1972年，尼克松訪華，中美關(guān)系開始正常化；1972年，中日建交，中國外交進入新的局面；1979年，中美正式建交。由此可知，這一小組研究的主題是外交成就，B項正確；國防建設(shè)主要體現(xiàn)在陸?？哲姷慕ㄔO(shè)，排除A項；民族融合主要涉及各民族之間的交流與融合，與題干信息無關(guān)，排除C項；祖國統(tǒng)一與港澳臺有關(guān)，排除D項。故選B項。第二部分非選擇題（共40分）本部分共包括4小題。16.某班以“中華文明”為主題制作展板，請你參與完成。中華文明板塊一文明著作①《齊民要術(shù)》②《史記》③《本草綱目》④《天工開物》板塊二文明象征板塊三文明溝通材料一天寶元年，應(yīng)日僧普照琴誕，東渡日本，歷十二載，五渡木成。其時僧木盲，唯志不渝。天寶十二年，竟至日一，翌年于奈良建戒臺，受戒法?！浴短拼蠛蜕蠔|征傳》材料二自永樂三年（1405年）奉使西洋、迄今七次，所立番國……大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里?！浴短戾`應(yīng)之記》碑文（1）請將板塊一中的內(nèi)容進行歸類。（要求：寫出序號即可）示例：史學(xué)類：②農(nóng)業(yè)類：______醫(yī)學(xué)類：______科技類：______（2）請從板塊二中任選一項，說明其入選展板的理由。（要求從地位或影響方面作答）（3）閱讀板塊三并結(jié)合所學(xué)知識，說出材料一中歷史人物的貢獻是什么？材料二反映的歷史事件是什么？【答案】（1）①.①②.③③.④（2）理由：甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。（3）貢獻：鑒真東渡日本，在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。為中日文化交流作出了卓越的貢獻。事件：鄭和下西洋。【解析】【小問1詳解】歸類：結(jié)合所學(xué)可知，①《齊民要術(shù)》是我國我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。③《本草綱目》是明朝李時珍所著的醫(yī)藥學(xué)著作。④《天工開物》是明朝宋應(yīng)星所著的科技著作?！拘?詳解】理由：結(jié)合所學(xué)可知，商代刻在龜甲和牛羊等獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。司母戊鼎鑄造于商代，是迄今世界上出土的最重的青銅器，是商朝青銅器的代表作。公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。由渠首和灌溉網(wǎng)兩大工程構(gòu)成。使成都平原成為沃野，變成天府之國。2200多年來，一直發(fā)揮著巨大的作用?！拘?詳解】貢獻：根據(jù)材料“天寶元年，應(yīng)日僧普照琴誕，東渡日本，歷十二載，五渡木成?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，材料描述的是鑒真東渡。754年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。為中日文化交流作出了卓越的貢獻。事件：根據(jù)材料“自永樂三年（1405年）奉使西洋、迄今七次，所立番國……大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，材料描述的是鄭和下西洋。1405年到1433年，鄭和率船隊7次下西洋。先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋歷時長、次數(shù)多、規(guī)模大、形式多、地域廣，堪稱世界航海史上的空前壯舉。17.中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是中華民族復(fù)興的基石，歷朝歷代都為統(tǒng)一多民族的形成、鞏固和發(fā)展做出了重要貢獻，閱讀下列材料回答下列問題。【制度創(chuàng)新】材料一（1）根據(jù)材料一中示意圖，寫出秦朝政治制度的具體名稱?！舅枷虢y(tǒng)一】材料二漢武帝劉徹大事記公元前153年，4歲以皇子的身份被封為膠東王，次年改立為太子。公元前141年，16歲即皇位。公元前138年派使臣出使西域。公元前134年下詔征求治國方略，董仲舒的主張被采納。公元前127年頒布“推恩令”。公元前119年打擊匈奴取得重大勝利。公元前106年將全國分成13個監(jiān)察區(qū)，每個區(qū)派一名刺史?！幾岳畲簖垺稘h武帝“大一統(tǒng)”思想的形成及實踐》等（2）根據(jù)材料二，列舉漢武帝即位后在思想領(lǐng)域鞏固統(tǒng)一的措施。漢武帝時期，漢朝國勢發(fā)生了怎樣的變化？【民族融合】材料三（3）材料三中的圖一反映的歷史史事是什么？圖二反映了古代哪個少數(shù)民族與唐朝的友好往來？唐朝當時實行什么樣的民族政策？【鞏固邊疆】材料四清朝統(tǒng)治下的中國達到了封建制度的頂峰。雖然清朝的文字獄等政策貽害無窮，但是清朝并非毫無優(yōu)點，這個朝代對邊疆的控制，比如西藏、新疆等地要遠超前代。清朝對于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進步?！浴肚宄瘜ξ鞑氐慕y(tǒng)治相比于明朝有極大的進步》（4）材料四中清朝對西藏、新疆的控制“遠超前代”，請各舉一例管轄措施?！敬鸢浮浚?）制度：中央集權(quán)制度。（2）措施：罷黜百家、尊崇儒術(shù)；變化：西漢王朝開始進入鼎盛時期。（3）史事：北魏孝文帝改革；民族：吐蕃；政策：開明。（4）措施：在西藏，設(shè)駐藏大臣、頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》等。在新疆，設(shè)置伊犁將軍、駐扎軍隊。（任舉一例）【解析】小問1詳解】制度：根據(jù)材料一“太尉、丞相、御史大夫”“郡（守）、縣（令或長）”結(jié)合所學(xué)可知，秦朝確立了中央集權(quán)制度。在中央，國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”，史稱秦始皇。皇帝之下，設(shè)立三公制度：中央政治機構(gòu)，由丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察事務(wù)）統(tǒng)領(lǐng)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控（君主專制、獨裁）。在地方，秦朝建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡，郡下設(shè)縣，郡縣的長官都由朝廷直接任免?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。【小問2詳解】措施：結(jié)合所學(xué)可知，為了加強思想控制，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。變化：結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期?！拘?詳解】史事：根據(jù)材料三圖一“鮮卑姓”“改為漢姓”結(jié)合所學(xué)可知，圖一反映的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝實行漢化改革，將鮮卑姓改為漢姓。民族：根據(jù)材料三圖二“唐朝閻立本《步輦圖》”結(jié)合所學(xué)可知，《步輦圖》反映的是唐太宗接見吐蕃使者的場景。政策：結(jié)合所學(xué)可知，唐朝時期實行開明的民族政策，贏得了周邊各族的認同?！拘?詳解】措施：結(jié)合所學(xué)可知，1727年設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1751年設(shè)立噶廈，授達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事務(wù)。1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達到制度化、法律化的程度。乾隆在維吾爾等族人民支持下平定了大、小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)，清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強了對西北地區(qū)的管轄。（符合題意即可）18.從救亡圖存到復(fù)興逐夢，中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、也是未來的。中國人一直沒有停下探索的腳步，正在逐夢前行。閱讀材料回答下列問題?！咎剿髀贰坎牧弦恢袊奈渲贫龋率逻h出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮姡瑒t莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器……——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二我們現(xiàn)在認定，只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?！惇毿恪毒锤媲嗄辍凡牧先@場革命“推翻了清政府，結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的君主專制制度”，……但“沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)”。——摘自《中國共產(chǎn)黨的一百年》（1）請分別寫出上述三則材料反映的歷史事件？【革命路】材料四八七會議后，一批又一批中國共產(chǎn)黨人深入到農(nóng)村區(qū)域去發(fā)動農(nóng)民進行革命斗爭，……這一條正確革命道路的開辟，凝聚了黨和人民的集體智慧。——摘自《中國共產(chǎn)黨的一百年》（2）材料四反映出中國共產(chǎn)黨開辟了怎樣的革命道路？【發(fā)展路】材料五時間事件意義1949年①______成立開辟中國歷史新紀元。1952年土地改革的完成徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度。1978年中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會的召開②______2001年加入③____為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑。（3）請將材料五中①②③處補充完整（4）綜合以上材料，回顧中華民族的偉大復(fù)興夢的歷程，你得到了什么啟示？【答案】（1）事件：洋務(wù)運動、新文化運動、辛亥革命（2）革命道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)（3）①中華人民共和國成立；②中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期；③世界貿(mào)易組織（4）啟示：中華民族的偉大復(fù)興之路是一條不斷探索和實踐的道路，從近代的屈辱歷史中，中國人民深刻認識到，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走符合中國國情的道路，才能實現(xiàn)國家的強大和民族的復(fù)興?！窘馕觥俊拘?詳解】事件：根據(jù)材料一“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器……”可知，材料反映的是中國近代化探索，學(xué)習(xí)西方技術(shù)的：洋務(wù)運動；根據(jù)材料二“我們現(xiàn)在認定，只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。”可知兩位先生是指“民主和科學(xué)”，材料二反映的是中國近代化探索中學(xué)習(xí)西方文化的新文化運動；根據(jù)材料三“這場革命‘推翻了清政府，結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的君主專制制度’，……但‘沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)’。”可知，材料反映的是推翻了清朝統(tǒng)治的資產(chǎn)階級民主革命：辛亥革命【小問2詳解】革命道路：根據(jù)材料四“八七會議后，一批又一批中國共產(chǎn)黨人深入到農(nóng)村區(qū)域去發(fā)動農(nóng)民進行革命斗爭，……這一條正確革命道路的開辟，凝聚了黨和人民的集體智慧?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨開辟的革命道路是：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)?！拘?詳解】補充：根據(jù)材料五“開辟中國歷史新紀元?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。因此，①填：中華人民共和國成立；根據(jù)材料五“中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會的召開”結(jié)合所學(xué)可知，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。因此，②填：中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期；根據(jù)材料五“為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，2001年12月在經(jīng)過長達15年艱難曲折的談判歷程后，中國成為世界貿(mào)易組織的成員。加入世界貿(mào)易組織，為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。因此，③填：世界貿(mào)易組織【小問4詳解】啟示：綜合上述材料，結(jié)合中國近代化的探索的史實，辛亥革命的影響，中國的革命道路，新中國成立后取得的成就，可以得出的啟示是：中華民族的偉大復(fù)興之路是一條不斷探索和實踐的道路，從近代的屈辱歷史中，中國人民深刻認識到，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走符合中國國情的道路，才能實現(xiàn)國家的強大和民族的復(fù)興。19.某歷史小組以“探究歷史·見證發(fā)展”為主題開展探究性學(xué)習(xí)，請你參與完成。任務(wù)一【制作名片——了解先進人物】人物：畢昇貢獻：①人物：②貢獻：發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新方法（1）請將卡片中①和②處補充完整。任務(wù)二【閱讀史料——學(xué)習(xí)