關(guān)于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)籃球教學(xué)思考

關(guān)于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)籃球教學(xué)思考一、總則

關(guān)于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)籃球教學(xué)思考，旨在全面深化素質(zhì)教育，推進(jìn)籃球教育改革，強(qiáng)化籃球課程德育功能，培養(yǎng)具有全面發(fā)展、品德高尚的新時(shí)代籃球人才。本指南從德育角度出發(fā)，明確中小學(xué)籃球教學(xué)的德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和要求，為教育部門管理者、教師及學(xué)生提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。

二、基本原則

1.德育為先：籃球教學(xué)應(yīng)以德育為核心，將德育貫穿于教學(xué)全過程，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重、合作、拼搏、自律。

2.全面發(fā)展：籃球教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生身心健康和綜合素質(zhì)的提高，充分挖掘籃球運(yùn)動(dòng)的育人功能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

3.以學(xué)生為本：籃球教學(xué)要尊重學(xué)生主體地位，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的籃球興趣和潛能，提高學(xué)生的籃球技能和素養(yǎng)。

4.立德樹人：籃球教學(xué)要立足立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.改革創(chuàng)新：籃球教學(xué)要緊跟時(shí)代發(fā)展，不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等方面的改革創(chuàng)新，提高籃球教育的質(zhì)量和效果。

6.校本特色：籃球教學(xué)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮校本優(yōu)勢(shì)，打造特色籃球課程，形成具有學(xué)校特色的籃球文化。

遵循以上基本原則，中小學(xué)籃球教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮德育功能，為培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的籃球人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，后續(xù)將針對(duì)德育目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑和要求、組織實(shí)施等方面進(jìn)行深入探討。

三、德育目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

中小學(xué)籃球教學(xué)的德育目標(biāo)，應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、品德高尚為核心，通過籃球運(yùn)動(dòng)這一載體，促進(jìn)學(xué)生身心健康，塑造健全人格，培養(yǎng)具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀的籃球人才?？傮w目標(biāo)包括：

（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；

（2）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，包括尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)、勇于拼搏等；

（3）提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使其在籃球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人；

（4）培養(yǎng)學(xué)生具備自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；

（5）通過籃球教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能。

2.學(xué)段目標(biāo)

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，中小學(xué)籃球教學(xué)德育目標(biāo)可分為以下學(xué)段：

（1）小學(xué)階段：

-培養(yǎng)學(xué)生熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣；

-培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)；

-培養(yǎng)學(xué)生具備基本的籃球技能，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性；

-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

（2）初中階段：

-提高學(xué)生的籃球技能，培養(yǎng)競(jìng)技水平；

-培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和抗壓能力；

-增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)的道德品質(zhì)；

-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

（3）高中階段：

-進(jìn)一步提高學(xué)生的籃球技能和競(jìng)技水平，培養(yǎng)籃球人才；

-培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理能力；

-引導(dǎo)學(xué)生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的人才；

-培養(yǎng)學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、德育內(nèi)容

1.理想信念教育

籃球教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。具體內(nèi)容包括：

（1）開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情懷；

（2）傳承紅色基因，講述籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程中的英雄人物和勵(lì)志故事，激發(fā)學(xué)生的奮斗精神；

（3）通過籃球教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值教育

籃球教學(xué)要深入挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育內(nèi)涵，將其融入教學(xué)實(shí)踐。具體內(nèi)容包括：

（1）倡導(dǎo)尊重、團(tuán)結(jié)、互助、公平、正義等價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)；

（2）通過籃球比賽，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌；

（3）加強(qiáng)法治教育，讓學(xué)生在籃球活動(dòng)中學(xué)會(huì)自律、遵紀(jì)守法。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

籃球教學(xué)要結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。具體內(nèi)容包括：

（1）挖掘籃球運(yùn)動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，如太極拳、武術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感；

（2）開展籃球與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的融合教學(xué)，讓學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化之美；

（3）通過籃球活動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如孝道、禮儀、誠(chéng)信等。

4.生態(tài)文明教育

籃球教學(xué)要關(guān)注生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。具體內(nèi)容包括：

（1）開展籃球活動(dòng)時(shí)，注重綠色環(huán)保，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

（2）通過籃球教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣候變化、節(jié)能減排等全球性問題，提高學(xué)生的生態(tài)素養(yǎng)；

（3）組織籃球公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生態(tài)文明建設(shè)的意義。

5.心理健康教育

籃球教學(xué)要關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。具體內(nèi)容包括：

（1）通過籃球活動(dòng)，幫助學(xué)生釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)；

（2）開展團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，提高學(xué)生的溝通能力、抗壓能力和心理承受力；

（3）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，為有特殊需求的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。

五、實(shí)施途徑和要求

1.課程育人

（1）將德育內(nèi)容有機(jī)融入籃球課程，通過籃球技能教學(xué)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、比賽實(shí)踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)；

（2）制定籃球課程德育目標(biāo)，明確教師在教學(xué)過程中的德育職責(zé)，確保課程育人的有效性；

（3）注重籃球課程內(nèi)容的更新，引入現(xiàn)代教育理念和方法，提高課程的趣味性和實(shí)用性。

2.文化育人

（1）打造籃球特色校園文化，通過籃球比賽、籃球節(jié)、籃球主題班會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的籃球文化氛圍；

（2）挖掘籃球運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵，將籃球與文學(xué)、藝術(shù)、歷史等學(xué)科相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)；

（3）加強(qiáng)籃球文化的傳播，利用校報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳籃球運(yùn)動(dòng)的正能量。

3.活動(dòng)育人

（1）組織豐富多樣的籃球活動(dòng)，如籃球比賽、籃球夏令營(yíng)、籃球技能挑戰(zhàn)賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升籃球技能和德育素質(zhì)；

（2）開展籃球公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會(huì)、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)；

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球活動(dòng)的組織和策劃，提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.實(shí)踐育人

（1）將籃球教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在籃球活動(dòng)中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的酸甜苦辣；

（2）組織籃球社會(huì)實(shí)踐，如參觀籃球俱樂部、籃球博物館等，拓寬學(xué)生的視野；

（3）開展籃球志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

5.管理育人

（1）建立健全籃球教學(xué)管理制度，確?；@球教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行；

（2）加強(qiáng)對(duì)籃球教師的管理，提升教師德育素養(yǎng)，發(fā)揮教師在德育工作中的示范作用；

（3）完善學(xué)生籃球活動(dòng)評(píng)價(jià)體系，注重過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生德育成長(zhǎng)。

6.協(xié)同育人

（1）加強(qiáng)家校合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；@球活動(dòng)，共同培養(yǎng)學(xué)生的德育素質(zhì)；

（2）整合社會(huì)資源，與籃球俱樂部、企事業(yè)單位等合作，拓寬籃球教學(xué)渠道，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)；

（3）加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外籃球教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法，提升籃球教學(xué)水平。

六、組織實(shí)施

為確保核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)籃球教學(xué)德育工作的有效實(shí)施，需要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)組織與實(shí)施：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校應(yīng)成立籃球教學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、籃球教師、德育工作者等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定籃球教學(xué)德育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，確保德育工作落到實(shí)處。

2.健全工作機(jī)制

建立健全籃球教學(xué)德育工作制度，包括教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度。同時(shí)，加強(qiáng)籃球教學(xué)德育工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)工作情況進(jìn)行評(píng)估，確保德育工作持續(xù)推進(jìn)。

3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)籃球教師的培訓(xùn)和選拔，提升教師在德育工作方面的能力。鼓勵(lì)教師參加相關(guān)德育研討會(huì)、培訓(xùn)班等活動(dòng)，不斷更新教育觀念，提高德育素養(yǎng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)籃球教師的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，發(fā)揮教師在德育工作中的示范引領(lǐng)作用。

4.優(yōu)化教學(xué)資源

整合校內(nèi)外籃球教學(xué)資源，為德育工作提供有力支持。加強(qiáng)籃球場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施建設(shè)，提高籃球教學(xué)條件。同時(shí)，開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，豐富籃球教學(xué)內(nèi)容，提高德育工作的趣味性和實(shí)效性。

5.加強(qiáng)家校社會(huì)協(xié)同

積極與家長(zhǎng)、社會(huì)各方合作，共同推進(jìn)籃球教學(xué)德育工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)和德育成長(zhǎng)。同時(shí)，與籃球俱樂部、企事業(yè)單位等開展合作，拓寬籃球教學(xué)渠道，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。

6.營(yíng)造良好氛圍

加大籃球教學(xué)德育工作的