四川省成都市2024-2025學年高一物理上學期期末調研考試試題

PAGEPAGE9四川省成都市2024-2025學年高一物理上學期期末調研考試試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（選擇題）1至4頁，第II卷（非選擇題）4至6頁，共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。留意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必需運用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必需運用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.全部題目必需在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5.考試結束后，只將答題卡交回。第I卷（選擇題，共44分）一、單項選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項符合題意。）1.下列單位中，都屬于國際單位制基本單位的一組是A.kg、m、N/kgB.N、kg、m/s2C.m、N、kgD.m、s、kg2.關于彈力和摩擦力，下列說法正確的是A.放在水平桌面上的物體對桌面的壓力就是該物體的重力B.相互接觸的兩個物體，它們之間肯定有彈力C.物體所受滑動摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同D.靜止的物體受到的摩擦力肯定是靜摩擦力3.2024年10月1日是我國建國71周年紀念日，為了表達對祖國的酷愛，各街道的路燈上紛紛懸掛了國旗。如圖，懸掛國旗的情景可簡化為如下模型：水平橫桿AB固定在豎直柱體的O點，輕質繩CD下懸掛一質量為m的物體。不計空氣的作用力，在物體靜止時，下列判定正確的是A.物體受到輕繩的拉力是物體發(fā)生彈性形變產生的B.輕繩受到物體的拉力是輕繩發(fā)生彈性形變產生的C.物體所受重力和輕繩對物體的拉力是一對平衡力D.橫桿AB對輕繩的拉力和物體對輕繩的拉力是一對作用力與反作用力4.為了響應節(jié)能減排緩堵的號召，某老師下班后騎自行車回家，手機導航（如圖所示）顯示有三種方案。方案一“30分鐘，6.0公里”，方案二“33分鐘，6.4公里”，方案三“36分鐘，7.0公里”。關于該老師回家的下列說法，正確的是A.老師在騎行回家的過程中不能被當成質點B.三種方案回家的位移相等C.三種方案回家的平均速度相等D.三種方案回家的平均速率相等5.在沿直線勻變速向前行駛的汽車中，某同學視察到速度表指針某時刻的位置如圖（a),5s后發(fā)覺指針位置如圖（b).規(guī)定汽車行駛的方向為正，則汽車的加速度約為A.-2.2m/s2B.-8m/s2C.4.4m/s2D.16m/s26.如圖，光滑球A、B被一豎直擋板C壓在一豎直墻側并處于靜止狀態(tài)，已知地面水平。現(xiàn)變更對擋板的推力F,使球B緩慢下降一很小的距離，則在B球緩慢下降的過程中A.球B對豎直墻面的作用力變小B.球B對球A的作用力變大C.球A對地面的作用力變大D.球A對擋板的作用力不變7.如圖，某客車正以25m/s的速度在平直馬路上行駛，發(fā)覺前方發(fā)生交通事故時緊急剎車，最終平安停下。若剎車加速度大小恒為5m/s2,則從駕駛員急踩剎車起先，汽車經過前2s與經過前6s的位移之比為A.1:3B.5:9C.16:25D.9:148.如圖，兩個質量分別為m1=2kg、m2=1kg的物體置于水平面上，物體和水平面間的動摩擦因數均為0.2,兩物體用水平輕彈簧拴接，兩個大小為F1=20N、F2=8N的水平拉力分別作用在m1、m2上，重力加速度g=10m/s2,則達到穩(wěn)定狀態(tài)（彈簧長度不再變更）后A.彈簧的彈力大小為14NB.彈簧的彈力大小為8NC.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為2m/s2D.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為10m/s2二、多項選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）9.下列表述正確的是A.在對自由落體運動的探討中，由于物體下落很快，不簡單計時，伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下，用“沖淡”重力的奇妙方法加以突破B.胡克認為彈簧的彈力始終與彈簧的形變量成正比C.亞里士多德依據“用力推車，車前進，停止用力，車就停下來”這一現(xiàn)象，得出了“力是維持物體運動的緣由＂這一結論D.高速運動的物體很難停下來，說明物體的慣性與速度有關，速度越大，慣性越大10.如圖，深秋季節(jié)，銀杏葉落繽紛，那一地的金黃，給我們帶來了無限的遐想！在一個無風的日子，一片銀杏葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面，當g取10m/s2時，銀杏葉下落時間可能是A.0.5sB.0.8sC.1.5sD.2.5s11.駕校里兩輛教練汽車在直道上參與訓練，圖（a)是1號車的速度v一時間t圖像，圖（b)是2號車的加速度a一時間t圖像，依據圖像可知A.1號車在0~1s內的速度方向與2s~4s內的速度方向相同B.1號車在0~4s內的平均速度大小為2m/sC.2號車在0~1s內的加速度方向與2s~4s內的加速度方向相反D.2號車在0~4s內的速度變更量大小為10m/s12.如圖（a),一物塊在t=0時刻，以初速度v0從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變更的圖象如圖（b),t.時刻物塊到達最高點，3t0時刻物塊又返回底端。重力加速度大小為g.則A.物塊上滑和下滑過程的加速度大小之比為1:2B.物塊返回底端時的速度大小為C.利用所給條件可以求出物塊所受摩擦力的大小D.利用所給條件可以求出斜面的傾角13.如圖，傾角為37°的傾斜傳送帶AB以v=5m/s的恒定速率逆時針轉動，一可視為質點的煤塊以v.=3m/s的速度從A點沿傳送帶向下運動直到離開B點。已知AB長度L=10.55m,煤塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5,不計傳送帶滑輪的尺寸，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.則A.0.2s末，煤塊速度達到5m/sB.煤塊即將離開B點時的速度為5m/sC.煤塊在傳送帶上的運動時間為2.15sD.煤塊在傳送帶上的劃痕為2.25m第II卷（非選擇題，共56分）三、試驗探究題（本題共2小題，共14分。）14.(6分）如圖，某同學在一次試驗中打出了一條紙帶，A、B、C、D、E、F是紙帶上6個依次打的點，打點計時器的打點頻率為50Hz.該同學用刻度尺測量出A點到其它各點的距離并記錄在紙帶上。（1)與紙帶相連的物體運動的加速度是m/s2,打E點時物體的速度是m/s.(結果均保留三位有效數字）（2)若該試驗中，打點計時器的真實打點頻率為48Hz,則（1)中計算得到的加速度將（選填“大于”、“等于”或“小于”）物體的真實加速度。15.(8分）某試驗小組做“驗證平行四邊形定則”試驗，該小組已完成如下試驗步驟：①用兩個相同的彈簧測力計互成角度的拉細繩套，使橡皮條伸長且結點達到紙面上某一位置，記為O;②記錄兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的大小和作用線方向，如圖（a)所示；③只用一個彈簧測力計，將結點仍拉到位置O,記錄彈簧測力計的拉力F'的作用線方向和大小如圖（a)、圖（b)所示。（1)步驟③中將結點仍拉到位置O的目的是.（2)從圖（b)中可得到F'=N.（3)請你依據力的圖示要求，選擇適當的標度，在圖（a)中作出力F1、F2、F'的圖示。（4)依據力的平行四邊形定則做出F1和F2的合力F,其大小為F=N(取2位有效數字）。四、計算題（本題共4小題，共42分。解答應當寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最終答案的，不能得分。有數值運算的題，答案中必需明確寫出數值和單位。）16.(8分）如圖，工人須要把重為G的貨箱沿斜放的木板緩慢推上卡車。假定木板與水平面的夾角為θ,貨箱與木板間的動摩擦因數為μ,工人推力的方向與板面平行且與重力和支持力共面。求：（1)貨箱對木板的壓力大?。唬?)木板對貨箱的摩擦力；（3)工人對貨箱的推力大小。17.(8分）將一小球以10m/s的初速度從離地面15m高處豎直上拋，忽視空氣阻力，g取10m/s2,求：（1)小球上升的最大高度；（2)小球從拋出到落回地面所用的時間。18.(12分）如圖（a),消遣場的高速玻璃滑梯可簡化為傾斜滑道AB和水平滑道BC兩部分，游客的運動可簡化為滑塊（視為質點）在兩個軌道上的滑動?，F(xiàn)滑塊從離水平面高度h=12m的頂端A由靜止起先下滑，經B后沿水平滑道滑至C處停止。已知滑塊從B到C的速度v一時間t圖線如圖（b)所示，θ=37°,不計空氣阻力和連接處B的速度大小變更，sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.求：（1)滑塊與水平滑道之間的動摩擦因數μ1:（2)滑塊從A運動至C處經驗的時間t;（3)滑塊與傾斜滑道之間的動摩擦因數μ2.(結果保留2位有效數字）19.(14分）如圖，傾角θ=30°的足夠長光滑斜面固定，長L=1.2m、質量M=2