云南省賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2025屆高三二診模擬考試生物試卷含解析

云南省賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2025屆高三二診模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用柳樹的枝條浸出液來處理扦插枝條，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是吲哚乙酸B．幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要由幼嫩組織中相應(yīng)腺體分泌C．植物激素發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活，不能反復(fù)使用D．插條生根過程中存在著細(xì)胞的分裂和分化2．2019年12月8日在重慶舉行國際半程馬拉松比賽，人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列生理活動(dòng)以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列與此相關(guān)敘述正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡B．運(yùn)動(dòng)過程中，線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快，體溫略有升高C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液，與血漿中H2CO3緩沖物質(zhì)發(fā)生中和，血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定D．大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少3．新型冠狀肺炎病毒(COVID-19)是單鏈RNA病毒，主要侵染人體肺泡細(xì)胞，下面敘述正確的是（）A．COVID-19侵染過程與肺炎雙球菌侵染小鼠肺泡過程相似B．COVID-19和R型肺炎雙球菌侵染人體肺泡都導(dǎo)致人患肺炎C．COVID-19疫苗難研發(fā)是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異D．COVID-19和與瘋牛病病毒組成成分相似4．果蠅剛毛和截毛是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因（B、b）控制的，剛毛對(duì)截毛為顯性。兩個(gè)剛毛果蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅。下列敘述正確的是（）A．親本雌果蠅的基因型是XBXb，親本雄果蠅的基因型可能是XBYb或XbYBB．XXY截毛果蠅的出現(xiàn)，會(huì)使該種群的基因庫中基因的種類和數(shù)量增多C．剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，但不表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)D．親本雌果蠅減數(shù)第一次分裂過程中X染色體條數(shù)與基因b個(gè)數(shù)之比為1：15．研究表明，核糖體在細(xì)胞內(nèi)不是以整體的形式存在，而是在產(chǎn)生mRNA后，構(gòu)成核糖體的兩個(gè)亞基直接結(jié)合在mRNA上，形成完整的核糖體，進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞內(nèi)的RNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來，只有mRNA攜帶控制蛋白質(zhì)合成的信息B．mRNA的合成可與核糖體的組裝同步進(jìn)行，且一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體C．核糖體結(jié)合在mRNA上的初始位置是起始密碼，且與起始密碼相同的密碼子只出現(xiàn)一次D．核糖體與mRNA的結(jié)合處有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，且一個(gè)tRNA可先后結(jié)合兩個(gè)位點(diǎn)6．腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種特殊的遺傳病，其遺傳方式有多種類型。某一CMT患者的母親也患該病，但其父親、哥哥和妹妹都不患病。下列相關(guān)分析一定正確的是（）A．若該患者為男性，則該病為伴X染色體隱性遺傳B．若該患者為女性，則該患者的哥哥為隱性純合子C．若該患者的父親是攜帶者，則其妹妹也是攜帶者D．若該患者的母親是雜合子，則該患者就是純合子7．某課題組為研究不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）注：DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生長調(diào)節(jié)劑A．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的作用具有兩重性C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異D．在實(shí)驗(yàn)期間，隨處理時(shí)間延長，所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)8．（10分）下列關(guān)于組成生物體的元素的說法，正確的是：A．不同生物體的化學(xué)元素種類和含量大致相同B．最簡單的生命也需要C、H、O、N、P等元素C．無機(jī)自然界中的元素在生物體內(nèi)都能找到D．碳元素是最基本的元素，因此在細(xì)胞中含量最高二、非選擇題9．（10分）某生態(tài)農(nóng)業(yè)園為降低污染，提高效益，構(gòu)建了一個(gè)架上結(jié)葡萄、地面喂雞、水下養(yǎng)魚的立體觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實(shí)和葡萄天蛾幼蟲等害蟲，雞糞喂魚，各類農(nóng)副產(chǎn)品供游客消費(fèi)?；卮鹣铝袉栴}：（1）構(gòu)建該生態(tài)園依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理有______________________________________________________。該生態(tài)園吸引了大批游客前來觀光、休閑，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。（2）雞在該生態(tài)系統(tǒng)中共占有_____________個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)，其同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于____________________________________________。（3）葡萄的開花需要光的刺激，當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定程度時(shí)，葡萄才能開花。這說明信息傳遞的作用是_____________________________________________。（4）與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是_____________________________________________________。10．（14分）β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶，可用于生產(chǎn)燃料乙醇，也可作為洗滌劑的有效成分。某科研小組進(jìn)行了β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株的分離、鑒定、提純產(chǎn)物等研究。已知七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色。請(qǐng)回答：（1）為篩選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株，應(yīng)到_____________環(huán)境中取樣，取樣后要在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)，其目的是_________________。（2）選擇培養(yǎng)后要初步分離鑒定出目的菌株，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路：___________________。（3）用接種針挑取棕黑色的菌落用_____________法進(jìn)一步純化，進(jìn)而篩選出高產(chǎn)菌株。（4）將高產(chǎn)菌株擴(kuò)大培養(yǎng)，獲得發(fā)酵液，用___________法去除發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì)，再用_________法進(jìn)一步純化，最終獲得純度較高的β-葡萄糖苷酶。（5）生產(chǎn)中為降低成本，β-葡萄糖苷酶最好采用________法固定，以便重復(fù)使用。11．（14分）生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘，并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草，還有多種魚類、蟲類，塘邊建有豬舍和蘑菇房?；卮鹣铝袉栴}：（1）在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于____；調(diào)查池塘中草魚的種群密度，常采用的方法是______。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的____結(jié)構(gòu)。（2）改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多，食物網(wǎng)變復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈_____。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是____。消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用，能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____的功能，圖中的分解者有__________12．食品安全是關(guān)系到千萬人健康和生命的大事，為檢測(cè)某食品廠生產(chǎn)的果汁中總菌量和大腸桿菌量是否超標(biāo)，常采用微生物培養(yǎng)的方法，下表為培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基配方，請(qǐng)回答下列問題：牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水1．0g2．0g1．0g3．0g定容至30mL（1）該培養(yǎng)基是_____（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為細(xì)菌的生長提供_________等營養(yǎng)。培養(yǎng)基制備好以后，在接種前通常需要檢測(cè)其是否被污染，檢測(cè)方法是__________________。（2）應(yīng)用_________________法進(jìn)行接種，該方法是通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測(cè)樣品中的活菌數(shù)，其原理是_________________________。（3）培養(yǎng)一定時(shí)間后，對(duì)_____________進(jìn)行計(jì)數(shù)，以得出總菌量的數(shù)據(jù)，若要得到大腸桿菌量的數(shù)據(jù)，應(yīng)該在配制培養(yǎng)基時(shí)向培養(yǎng)基中加入____________試劑。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

生長素及其類似物的生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?！驹斀狻緼、生長素能促進(jìn)枝條生根，說明柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)可能為吲哚乙酸，A正確；B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由一定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，B錯(cuò)誤；C、植物激素發(fā)揮完作用后也會(huì)被滅活，不能夠反復(fù)利用，所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素，C正確；D、生根的過程存在細(xì)胞的分裂和分化，D正確。故選B。2、A【解析】

水鹽平衡的調(diào)節(jié)【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡，A正確；B、葡萄糖的氧化分解首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成第一階段，隨之第一階段的產(chǎn)物如丙酮酸進(jìn)入線粒體內(nèi)進(jìn)行氧化分解，由于運(yùn)動(dòng)過程中大量消耗能量，故細(xì)胞呼吸速率加快，同時(shí)釋放的熱能增多，所以體溫略有升高，B錯(cuò)誤；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液，與血漿中NaHCO3發(fā)生中和，進(jìn)而血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

肺炎雙球菌有光滑型（S型）和粗糙型（R型）兩種類型。其中S型細(xì)菌外面有由多糖類的莢膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型細(xì)菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中，光滑型菌株（S型菌）是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人或動(dòng)物體后，由于自身免疫的存在，都會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細(xì)菌有莢膜，當(dāng)被吞噬細(xì)胞吞噬后，因?yàn)橛星v膜的保護(hù)，就能抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬和消化，迅速增殖、擴(kuò)散，引起機(jī)體發(fā)生疾病。COVID-19是病毒，要依賴于宿主細(xì)胞才能存活，將遺傳物質(zhì)注入宿主細(xì)胞后，在宿主細(xì)胞內(nèi)大量增殖，最后將宿主細(xì)胞裂解死亡，尋找新的寄主?！驹斀狻緼、COVID-19是病毒，要依賴于宿主細(xì)胞才能存活，肺炎雙球菌是細(xì)菌，能獨(dú)立存活，且其莢膜能抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬作用，使其在人體內(nèi)大量繁殖，因此它們的侵染過程不同，A錯(cuò)誤；B、R型肺炎雙球菌無致病力，不會(huì)使人患肺炎，B錯(cuò)誤；C、單鏈RNA不穩(wěn)定，易發(fā)生變異，C正確；D、COVID-19的成分是RNA和蛋白質(zhì)，瘋牛病病毒的成分為蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

分析題干信息可知，控制該性狀的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上，因此雌果蠅有三種基因型：XBXB、XBXb、XbXb，雄果蠅有四種基因型：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，兩個(gè)剛毛果蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅，該截毛果蠅的基因型一定為XbXbYb，Y染色體一定來自于親本中的雄果蠅，因此親本雌果蠅的基因型是XBXb，親本雄果蠅的基因型一定是XBYb，A錯(cuò)誤；B、XXY截毛果蠅的出現(xiàn)不會(huì)改變基因庫中基因的種類，B錯(cuò)誤；C、控制該性狀的基因位于性染色體上，因此會(huì)表現(xiàn)為伴性遺傳的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、親本雌果蠅的基因型應(yīng)該為XBXb，減數(shù)第一次分裂過程中染色體已經(jīng)完成復(fù)制，X染色體有2條，并且b基因復(fù)制后有2個(gè)b基因，因此X染色體條數(shù)與基因b個(gè)數(shù)之比為1：1，D正確。故選D。5、C【解析】

翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。翻譯的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。翻譯的本質(zhì)：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序?！驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)的RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來，包括tRNA、rRNA、mRNA等，但是只有mRNA攜帶控制蛋白質(zhì)合成的信息，A正確；B、在原核細(xì)胞中及線粒體、葉綠體中，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行，即mRNA的合成可與核糖體的組裝同步進(jìn)行，一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體，短時(shí)間內(nèi)翻譯出大量的蛋白質(zhì)，B正確；C、mRNA上核糖體結(jié)合的初始位置是起始密碼，一個(gè)mRNA與起始密碼相同的密碼子可出現(xiàn)多次，只是在mRNA的其他位置為普通的密碼子，C錯(cuò)誤；D、核糖體與mRNA結(jié)合的位置有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，在翻譯的過程中，處在第二個(gè)位點(diǎn)的tRNA在與前面的氨基酸結(jié)合后，隨著核糖體的移動(dòng)，移到第一個(gè)位點(diǎn)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)是C選項(xiàng)中區(qū)分mRNA上的起始密碼子和普通密碼子，理解翻譯過程的進(jìn)行。6、C【解析】

某一CMT患者的母親也患該病，但其父親、哥哥和妹妹都不患病。說明這種病可能為常染色隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病等，患CMT，與不患是一對(duì)相對(duì)性狀，用A和a表示?！驹斀狻緼、若該患者為男性，由于該患者及母親均患病，若為伴X染色體隱性遺傳，則此家庭中的兒子（他哥哥）也應(yīng)該會(huì)患病，A錯(cuò)誤；B、若該患者為女性，如常染色體隱性遺傳，則該患者的基因型可表示為（aa），其母親的基因型也為（aa），其哥哥正常，應(yīng)該為Aa，為雜合子，B錯(cuò)誤；C、若該患者的父親是攜帶者，則該患者的基因型為aa，該病一定為常染色隱性遺傳，母親的基因型為aa，則其妹妹也是Aa，是攜帶者，C正確；D、若該患者的母親是雜合子，則為顯性遺傳，父親為aa，則該患者也是雜合子，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

分析題圖：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，施加植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組，不同植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異；在實(shí)驗(yàn)期間，隨處理時(shí)間延長，所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)?！驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，A正確；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，第1天、4天、7天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均體現(xiàn)出，施加植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組，僅體現(xiàn)了促進(jìn)作用并未體現(xiàn)出兩重性，B錯(cuò)誤；C、從圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，4種植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異，C正確；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單獨(dú)分析4種植物生長調(diào)節(jié)劑中的任何一種的作用效果，均可看出，隨處理時(shí)間延長，菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)，D正確。故選B。8、B【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的元素的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻坎煌矬w的化學(xué)元素種類大致相同，但含量相差較大，A錯(cuò)誤；病毒是最簡單的生命，主要由核酸與蛋白質(zhì)組成，也需要C、H、O、N、P等元素，B正確；生物體內(nèi)的元素在無機(jī)自然界中都能找到，C錯(cuò)誤；碳元素是最基本的元素，氧元素在細(xì)胞中含量最高（占細(xì)胞鮮重的百分比），D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、物質(zhì)的循環(huán)利用、能量的多級(jí)利用直接兩生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)種群的繁衍離不開信息傳遞該生態(tài)園營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性差【解析】

1.農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的原理：生物群落共生原理，多種成分相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理。2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3.生態(tài)價(jià)值：直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，人類構(gòu)建該生態(tài)園依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理主要有物質(zhì)的循環(huán)利用、能量的多級(jí)利用；該生態(tài)園吸引了大批游客前來觀光、休閑，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。（2）在該食物網(wǎng)中，由于雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實(shí)，同時(shí)也吃葡萄天蛾幼蟲等害蟲，所以雞占兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)。雞同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。（3）葡萄的開花需要光的刺激，當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定程度時(shí)，葡萄才能開花。在此過程中起作用的光屬于物理信息，這說明信息傳遞的作用是

種群的繁衍離不開信息傳遞。（4）與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是該生態(tài)園營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性差?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建原理和功能的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建以及的生態(tài)學(xué)原理，把握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和流經(jīng)每一營養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向，識(shí)記信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生物多樣性的價(jià)值以及實(shí)例，這是該題考查的重點(diǎn)。10、富含纖維素增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度配制含基本成分的培養(yǎng)基，加入七葉靈、Fe3+，用稀釋涂布平板法接種并在適宜條件下培養(yǎng)，粽黑色圈大的菌落即為目標(biāo)菌落平板劃線透析法凝膠色譜法化學(xué)結(jié)合或物理吸附【解析】

1.尋找目的菌株的原理是需要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。2.固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是指利用物理或化學(xué)方法，將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。3.凝膠色譜法也稱為分配色譜法，是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。當(dāng)相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程較長，移動(dòng)的速度較慢，而相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，只能在凝膠外部移動(dòng)，路程較短，移動(dòng)的速度較快，相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子得以分離?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且Y選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株，而β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶，據(jù)此可知要找到目的菌需要到富含纖維素的環(huán)境中取樣，取樣后，為了增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度，要將樣品菌在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)。（2）題意顯示七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色，若要初步分離鑒定出目的菌株，需要在鑒定培養(yǎng)基中加入七葉靈（能在β-葡萄糖苷酶作用下分解）、Fe3+（與七葉靈的水解產(chǎn)物發(fā)生顏色反應(yīng)），為得到單菌落需用稀釋涂布平板法接種，然后置于適宜條件下培養(yǎng)，在該培養(yǎng)基中呈現(xiàn)棕黑色的菌落即為目的菌。（3）用接種針挑取棕黑色的菌落，然后用平板劃線法接種，置于適宜條件下進(jìn)一步純化培養(yǎng)，進(jìn)而篩選出高產(chǎn)菌株。（4）將高產(chǎn)菌株擴(kuò)大培養(yǎng)，獲得發(fā)酵液，因?yàn)橥肝龃试S小分子自由出入，而不能讓大分子透過，故用透析法處理之后，發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì)就能夠被除去，再用凝膠色譜法進(jìn)一步純化，最終獲得純度較高的β-葡萄糖苷酶。（5）生產(chǎn)中為降低成本，β-葡萄糖苷酶最好采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法固定，以便重復(fù)使用，同時(shí)也能與產(chǎn)物有效的分離?！军c(diǎn)睛】熟知相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵！能夠從題目中找到關(guān)鍵信息解答本題中篩選目的菌的原理是解答本題的另一關(guān)鍵！11、次生演替標(biāo)志重捕法垂直抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）水草→蟲類→鯉魚（或鯽魚）→人生產(chǎn)者固定的太陽能物質(zhì)循環(huán)蘑菇、細(xì)菌【解析】

1、群落水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，不同地段往往分布著不同的種群，種群密度也有差別．例如，在森林中，在喬木的基部和其他被樹冠遮住的地方，光線較暗，適于苔蘚植物生存，而屬管轄的間隙或其他光照較充足的地方，則有較多的灌木和草叢。群落的垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象．例如，在森林里，高大的喬木占據(jù)森林的上層，往下一次是灌木層和草本植物層。2、初生演替和次生演替的區(qū)別：初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．可以看出，兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)為起始條件不同?！驹斀狻浚?）在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替；調(diào)查池塘中草魚的種群密度，草魚活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，常采用的方法是標(biāo)志重捕法；該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。（2）抵抗力穩(wěn)定性和物種豐富度成正相關(guān)，改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多，食物網(wǎng)變復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力），該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈?zhǔn)撬荨x類→鯉魚（或鯽魚）→人，共四個(gè)營養(yǎng)級(jí)。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是生產(chǎn)者固定的太陽能，消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用，能把