描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字

描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字篇一上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運(yùn)奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運(yùn)奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺(tái)上，無(wú)論是誰(shuí)，只要有熱血，用激情勇敢地去面對(duì)，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對(duì)呢？也許你正在為金錢(qián)而煩惱，正因?yàn)樨毟F而悲傷。記得老者曾說(shuō)過(guò)：“再貧窮也不愿意用一千萬(wàn)換取生命，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N財(cái)富，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定能看到希望。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終打敗了吳國(guó)，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折，總有一天我們會(huì)迎來(lái)生命的一部分――成功。勇敢面對(duì)，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開(kāi)黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅(jiān)定的信念。司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫(xiě)歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要?dú)⑺浪抉R遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。后來(lái)被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對(duì)。勇敢面對(duì)，讓忍耐刻畫(huà)生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。一股欽佩之情油然而生。描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字篇二上周，我們班競(jìng)選班委，在競(jìng)選過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)全班同學(xué)。戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，站到了講臺(tái)上介紹了自我。競(jìng)選開(kāi)始了，一部分主動(dòng)的同學(xué)積極踴躍的走上講臺(tái)，進(jìn)行自薦。劉芷衡自薦要競(jìng)選班長(zhǎng)。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續(xù)續(xù)下了講臺(tái)。該競(jìng)選副班長(zhǎng)了，我的內(nèi)心很激動(dòng)，我很想上臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動(dòng)也動(dòng)不了，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，準(zhǔn)備好的競(jìng)選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。副班長(zhǎng)這一職位現(xiàn)無(wú)一人競(jìng)選，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，班中安靜極了。這時(shí)，程老師站了起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們需要這個(gè)班，這個(gè)班也需要大家，有這個(gè)想法的同學(xué)抓住機(jī)會(huì)，鍛煉的同時(shí)也要為班級(jí)貢獻(xiàn)?！甭?tīng)了程老師的話，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上了講臺(tái)。去年我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了副班長(zhǎng)，今年怎么就沒(méi)勇氣呢？這時(shí)，內(nèi)心深處傳來(lái)一個(gè)聲音:要勇敢的去面對(duì)，否則你只會(huì)遇到危險(xiǎn)便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺(tái)。走到講臺(tái)中央，我看到了同學(xué)們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵(lì)的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時(shí)，心里好像有個(gè)小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來(lái)。那天，我又一次評(píng)上了副班長(zhǎng)，多虧了那份奕如其來(lái)的勇氣，從此我學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢的去面對(duì)。描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字篇三那一次講成語(yǔ)故事，讓我變得勇敢了。我以前是一個(gè)很靦腆膽小的女孩子，記得四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給同學(xué)們編了學(xué)號(hào)，每天要按照學(xué)號(hào)次序，請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上臺(tái)講成語(yǔ)故事。隨著次序越來(lái)越接近，我心里的緊張和害怕也越來(lái)越嚴(yán)重，離正式上臺(tái)前一天，我已經(jīng)緊張得不行了，恨不得馬上挖個(gè)洞躲進(jìn)去，不要被發(fā)現(xiàn)，可是怎么躲得了呢！明天上臺(tái)是逃不掉的，只能硬著頭皮往前沖?；氐郊?，我從成語(yǔ)故事書(shū)中找到了一個(gè)比較熟悉故事――《掩耳盜鈴》，認(rèn)真讀了好幾遍，然后假想自己站在講臺(tái)上，開(kāi)始講這個(gè)故事。我剛開(kāi)始講得磕磕巴巴，聲音小得只能自己聽(tīng)得見(jiàn)。哎呀！這怎么能讓臺(tái)下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)呢？我竟然花了兩三分鐘才講完，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了規(guī)定的一分鐘時(shí)間，想到臺(tái)下將會(huì)有四十八雙眼睛盯著自己，腦袋一下子嗡嗡響，簡(jiǎn)直要崩潰了。我連忙坐下來(lái)安慰自己：要是你不能流暢地把故事講完，站在臺(tái)上會(huì)多尷尬呀！與其現(xiàn)在緊張得要死，不如繼續(xù)努力，克服困難做好一切準(zhǔn)備。我想干脆對(duì)著鏡子練，把鏡子里的我當(dāng)成同學(xué)們，大聲地一遍又一遍講。這個(gè)方法果然起到了效果，我終于在一分鐘之內(nèi)流利地講完了故事。漸漸地，我覺(jué)得講故事也并不是那么難嘛。第二天的語(yǔ)文課，轉(zhuǎn)眼到了的講成語(yǔ)故事環(huán)節(jié)，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)講完了，眼看就要輪到我了，我又緊張起來(lái)，感覺(jué)心臟撲通撲通地直跳，雙腿也有點(diǎn)顫抖。同桌看到我的樣子，鼓勵(lì)我：“加油！你一定能行！”我向同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自鼓勵(lì)自己，“加油！”。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我平復(fù)了心情，穩(wěn)穩(wěn)地走上講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)齊刷刷注視著我，這種感覺(jué)真是太奇妙了！我深深吸了口氣，開(kāi)講了，我暗暗提醒自己不能磕巴，但一下子反倒一句一頓地磕巴起來(lái)，我的額頭上冒出了汗，臉也開(kāi)始發(fā)燙，手緊緊拉著衣角，我緊張地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我馬上想起來(lái)，只有投入到故事的內(nèi)容里，才能不受各種干擾。我很快適應(yīng)了在臺(tái)上的感覺(jué)，后面講得越來(lái)越流暢。一分鐘轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我終于順利地講完了故事，在同學(xué)們的贊揚(yáng)和掌聲中走下了講臺(tái)。這短短的一分鐘竟然讓我變得勇敢了，我長(zhǎng)大了！描寫(xiě)在臺(tái)上很尷尬最后勇敢面對(duì)500字篇四記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車(chē)，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車(chē)。那時(shí)我很矮，腿自然也長(zhǎng)不到哪去，上自行車(chē)時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車(chē)座。車(chē)座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。上座都難，何談騎車(chē)?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車(chē)?有什么難的！”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽?xiě)阎?。從此在一群自行?chē)中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車(chē)也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。再次注意到我的自行車(chē)已是近三年后。那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒?chē)?”媽媽突然將我拉了回來(lái)，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好”。陽(yáng)臺(tái)上的車(chē)已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車(chē)下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線之上，黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我?jiàn)^力一蹬踏板，自行車(chē)向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，