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文檔簡介
專題03文言文閱讀
10.1《勸學(xué)》:
(1)通假字
①君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣:
“知”通“智”,智慧。
②雖有槁暴,不復(fù)挺者:
“有”通“又”,再。
③君子生非異也,善假于物也:
“生”通“性”,資質(zhì),稟賦O
④木直中繩,糅以為輪:
“糅”通“燥”,使彎曲。
(2)古今異義
①金就礪則利
金古義:指金屬制的刀劍等今義:黃金的簡稱
②君子博學(xué)而日參省乎己
博學(xué)古義:廣泛地學(xué)習(xí)今義:知識(shí)廣博
③用心一也
用心古義:因?yàn)樾乃冀窳x:集中注意力;使用心力;專心
④蚓無爪牙之利
爪牙古義:動(dòng)物的爪子和牙齒今義:幫兇
(3)詞類活用
①動(dòng)詞的使動(dòng)用法:
木直中繩,糅以為輪。
②名詞作狀語:
君子博學(xué)而日參省乎己
上食埃土,下飲黃泉
③名詞作動(dòng)詞:
假舟楫者,非能水也
④形容詞作動(dòng)詞:
假輿馬者,非利足也
(4)特殊句式
①判斷句
冰,水為之
雖有槁暴不復(fù)挺者,糅使之然也
君子生非異也,善假于物也
②固定格式:
無以至千里(“無以”意為“沒有用來……的辦法”。下文“無以成江?!敝小盁o以”同此)
③定語后置:蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
④狀語后置(介賓短語后置)
取之于藍(lán),而青于藍(lán)。
而寒于水。
10.2《師說》:
【通假字】
(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(受,通“授”,教授)
(2)或師焉,或不焉(不,通“否”,fou)
【古今異義】
(1)古之學(xué)者必有師
學(xué)者古義:求學(xué)的人;今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人
(2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也
所以古義:用來……的;今義:表因果關(guān)系的連詞
(3)是故弟子不必不如師
不必古義:不一定;今義:用不著
(4)吾從而師之
從而古義:跟隨而且;今義:表目的或結(jié)果的連詞
(5)今之眾人
眾人古義:一般人;今義:眾多的人,大家
(6)小學(xué)而大遺
小學(xué)古義:小的方面學(xué)習(xí);今義:指教育的一個(gè)階段,也指實(shí)施這種教育的機(jī)構(gòu)(常指與中
學(xué)、大學(xué)相對的“小學(xué)”)
【一詞多義】
(1)師
①古之學(xué)者必有師(名詞,老師)
②師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,從師求學(xué))
③吾從而師之(名詞的意動(dòng)用法,以……為師)
④吾師道也(名詞作動(dòng)詞,學(xué)習(xí))
(2)傳
①師者,所以傳道受業(yè)解惑也(動(dòng)詞,傳授)
②師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,流傳)
③六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(zhudn,名詞,解釋經(jīng)文的著作)
(3)道
①傳道受業(yè)解惑也(名詞,道理)
②師道之不傳也久矣(有“風(fēng)尚”的意思)
③道相似也(名詞,道德學(xué)問)
(4)惑
①惑之不解(名詞,疑難問題)
②于其身也,則恥師焉,惑矣(形容詞,糊涂)
③惑而不從師(動(dòng)詞,遇到疑難問題)
(5)乎
①生乎吾前,其聞道也固先乎吾(介詞,相當(dāng)于“于”,前一個(gè)是“在”的意思;后一個(gè)是“比”,
表比較)
②夫庸知其年之先后生于吾乎(語氣助詞,表反問,譯為“嗎”)
③其皆出于此乎(語氣助詞,表揣測,譯為“嗎”或“吧”)
④嗟乎!師道之不傳了久矣(語氣助詞,表感嘆,與“嗟”連用,譯為“唉”)
(6)而
①人非生而知之者(連詞,表承接)
②惑而不從師(連詞,表轉(zhuǎn)折)
③吾從而師之(連詞,表承接)
④擇師而教之(連詞,表承接)
⑤授之書而習(xí)其句讀者(連詞,表并列)
⑥小學(xué)而大遺(連詞,表轉(zhuǎn)折)
⑦則群聚而笑之(連詞,表修飾)
⑧如是而已(與“已”連用,表陳述語氣)
(7)之
①古之學(xué)者必有師(結(jié)構(gòu)助詞,的)
②人非生而知之者(代詞,指代知識(shí)、道理等)
③道之所存,師之所存也(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
④夫庸知其年之先后生于吾乎(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
⑤師道之不傳也久矣(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
⑥欲人之無惑也難矣(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
⑦圣人之所以為圣(代詞,指代這件事)
⑧彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者(助詞,的;代詞,指代童子)
⑨句讀之不知,惑之不解(助詞,賓語前置的標(biāo)志)
⑩巫醫(yī)樂師百工之人(代詞,這,這一類)
(11)鄭子之徒(代詞,這,這一類)
?六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(音節(jié)助詞,起湊足音節(jié)的作用,不譯)
?作師說以貽之(代詞,他,指代李蟠)
(8)其
①其為惑也終不解矣(代詞,那些,指代疑難問題)
②其聞道也固先乎吾(代詞,他,指代“生乎吾前”者)
③夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞,他的)
④其皆出于此乎(副詞,表揣測語氣,大概)
⑤其可怪也歟(副詞,與“也歟”配合表反問語氣,相當(dāng)于“這不是……嗎?”)
(9)于
①夫庸知其年之先后生于吾乎(介詞,比)
②而恥學(xué)于師(介詞,向)
③于其身也(介詞,對于)
④皆出于此乎(介詞,從)
⑤不拘于時(shí)(介詞,表被動(dòng),被)
(10)也
①師者,所以傳道受業(yè)解惑也(句末語氣助詞,與“者”連用,表判斷)
②其聞道也固先乎吾(句中語氣助詞,表停頓)
③其為惑也終不解矣(句中語氣助詞,表停頓)
④其可怪也歟(句末語氣助詞,與“歟”連用,加強(qiáng)語氣)
【詞類活用】
(1)名詞作狀語
則群聚而笑之(群,表動(dòng)作的情態(tài),成群)
(2)名詞作動(dòng)詞
①吾師道也(名詞作動(dòng)詞,學(xué)習(xí))
②其下圣人也亦遠(yuǎn)矣(名詞作動(dòng)詞,低于)
(3)名詞的意動(dòng)用法
①吾從而師之(名詞的意動(dòng)用法,以……為師)
②孔子師鄭子(名詞意動(dòng)用法,以……為師)
(4)形容詞作名詞
①小學(xué)而大遺(形容詞作名詞,小的方面、大的方面)
②吾未見其明也(形容詞作名詞,高明的地方)
③是故圣益圣,愚益愚(形容詞作名詞,圣明的人、愚昧的人)
④師者,所以傳道受業(yè)解惑也(形容詞作名詞,疑惑的問題、糊涂的問題)
⑤位卑則足羞,官盛則近諛(形容詞作名詞,卑:卑賤的人、低下的人盛:勢盛位高的人)
(5)形容詞作動(dòng)詞
惑而不從師(形容詞作動(dòng)詞,遇到疑難問題)
(6)形容詞的意動(dòng)用法
而恥學(xué)于師(形容詞的意動(dòng)用法,以……為恥)
(7)動(dòng)詞的使動(dòng)用法
授之書而習(xí)其句讀者(習(xí),使……學(xué)習(xí))
【文言句式】
(1)判斷句
①師者,所以傳道受業(yè)解惑也(……者,……也,表判斷)
②道之所存,師之所存也(……也,表判斷)
③彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也(非,表否定判斷)
(2)被動(dòng)句
不拘于時(shí)(介詞“于”表被動(dòng))
(3)介賓結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)
①而恥學(xué)于師(于師學(xué),介賓短語后置)
②師不必賢于弟子(于弟子賢,介賓短語后置)
③不拘于時(shí),學(xué)于余(于余學(xué),介賓短語后置)
(4)賓語前置句
句讀之不知,惑之不解(不知句讀,不解惑,賓語前置)
(5)省略句
①今其智乃反不能及(之)(省賓語)
②吾從(之)而師之(省賓語)
③(其,指士大夫之族)群聚而笑之(省主語)
④(師)位卑(者)則足羞,(師)官盛(者)則近諛(省略謂語動(dòng)詞)
(6)固定格式
庸……乎:表反問,難道……嗎,哪里……呢
例句:夫庸知其年之先后生于吾乎
16.1《赤壁賦》:
1.通假字
(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”,乘)
(2)山川相繆(通“繚”,環(huán)繞)
(3)舉匏尊以相屬(尊通“樽”,酒杯)
(4)杯盤狼籍(籍通“藉”,凌亂)
(5)則天地曾不能以一瞬(“以”通“已,”,停止)
2.古今異義(加點(diǎn)字有古今異義)
(1)俳徊于斗牛之間
A古義:明月停留今義:人在一個(gè)地方來回走動(dòng)
B古義:斗宿和牛宿,都是星宿名今義:一種競技方式
(2)白雷橫江
古義:白茫茫的水汽今義:二十四節(jié)氣之一
(3)凌萬頃之年然
古義:曠遠(yuǎn)的樣子今義:完全不知道的樣子
(4)望美△兮天一方
古義:內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征
今義:美貌的人
3.一詞多義
(1)望七月既望(名詞,農(nóng)歷每月十五)
望美人兮天一方(動(dòng)詞,眺望,遠(yuǎn)看)
(2)下方其破荊州,下江陵(名詞作動(dòng)詞,攻占)
蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞,下面)
(3)如縱一葦之所如(動(dòng)詞,往)
如訴如泣(副詞,像)
⑷白白露橫江(白色的,形容詞)
不知東方之既白(形容詞作動(dòng)詞亮,發(fā)白,(天亮了))
⑸歌歌窈窕之章(名詞作動(dòng)詞,歌唱)
歌曰:“……”(歌詞,名詞)
倚歌而和之(歌曲的曲調(diào),名詞)
4.詞類活用
(1)名詞用作狀語。
月明星稀,烏鵲南飛(南:向南)西望夏口,東望武昌(西:向西;東:向東)
(2)名詞用作動(dòng)詞。
況吾與子漁樵于江渚之上(漁樵:打魚砍柴)/下江陵(下:攻占)/順流而東(東:向東進(jìn)
軍)誦明月之詩,歌窈窕之章(歌:歌唱)
(3)名詞的意動(dòng)用法
侶魚蝦而友麋鹿(侶:以……為侶;友:以……為友)
(4)動(dòng)詞的使動(dòng)用法。
舞幽壑之潛蛟(舞:使……起舞)/泣孤舟之蔑婦(泣:使……哭泣)
⑸形容詞用作動(dòng)詞。
正襟危坐(正:整理)/不知東方之既白(白:發(fā)白,變亮)
(6)形容詞用作名詞
擊空明兮溯流光(空明:形作名,澄澈的江水)
(2)何為其然也(這樣,代詞)
三、文言句式
(一)判斷句
(1)固一世之雄也
(2)是造物者之無盡藏也(語氣詞“也”,表判斷)
(3)則物與我皆無盡也(用“皆”表判斷;皆:者R是,判斷副詞)
(-)倒裝句
1.狀語后置句
游于赤壁之下/況吾與子漁樵于江渚之上/寄蜉蟒于天地/托遺響于悲風(fēng)/月出于東山
之上,徘徊于斗(d6u)牛之間。
2.賓語前置句
何為其然也?/而今安在哉?/而又何羨乎!
3.定語后置句
凌萬頃之茫然/客有吹洞簫者
(三)被動(dòng)句
此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被動(dòng))
(四)省略句
(蘇子)舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(省略主語)
(蘇子與客)相與枕藉(ji。)乎舟中(省略主語)
觸臚(連接)千里:(省略謂語)
(五)主謂倒裝句(謂語前置句)
渺渺兮予懷(正確語序?yàn)椤坝钁衙烀熨狻保?/p>
16.2《登泰山記》:
1.古今異義
(1)至于泰安(至于,古義:至U,到達(dá);今義:表示另提一事)
(2)是月丁未(是,古義:這,止匕;今義:常用作判斷詞)
(3)復(fù)循西谷(復(fù),古義:再,又;今義:往復(fù),重復(fù))
(4)戊申晦(晦,古義:農(nóng)歷每月的最后一天;今義:昏暗,夜晚)
(5)多平方(平方,古義:方方整整的,指山石;今義:數(shù)學(xué)名詞)
2.通假字
(1)其級七千有余(“有”通“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù))
(2)少圜(“圜”通“圓”,圓形的,指山石)
3.詞類活用
(1)汶水西流(西:名詞作狀語,向西)
(2)濟(jì)水東流(東:名詞作狀語,向東)
(3)崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄏ蓿好~作狀語,像門檻一樣)
(4)道少半(道:名詞作動(dòng)詞,走,走路)
4.一詞多義
(1)當(dāng):
①當(dāng)其南北分者(在,在……的地方,介詞)
②崖限當(dāng)?shù)勒撸〒踝?,?dòng)詞)
③僻不當(dāng)?shù)勒撸鎸Γ瑒?dòng)詞)
(2)余:
①余以乾隆三十九年十二月(我,代詞)
②其級七千有余(幾,表示整數(shù)后不定的零數(shù),數(shù)詞)
(3)以:
①余以乾隆三十九年十二月(在,在……的時(shí)候)
②余始循以入(同“而”,表順承,連詞)
③回視日觀以西峰(連接方位名詞,用法同現(xiàn)代漢語,連詞)
(4)限:
①越長城之限(界限,名詞)
②崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄩT檻,名詞)
(5)道:
①道皆砌石為磴(路,名詞)
②道少半(走,走路,動(dòng)詞)
(6)有:
①其級七千有余(通“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù))
②泰山正南面有三谷(有,與“無”相對,動(dòng)詞)
(7)及:
①今所經(jīng)中嶺及山巔(和,連詞)
②及既上(等到,介詞)
③皆不及往(趕得上,動(dòng)詞)
(8)云:
①世皆謂之天門云(語氣助詞,表示不大肯定的語氣)
②亭東自足下皆云漫(云霧,名詞)
(9)日:
①與子穎坐日觀亭待日出(太陽,名詞)
②或得日,或否(陽光,名詞)
③是日(天,名詞)
(10)漫:
①亭東自足下皆云漫(彌漫,布滿,動(dòng)詞)
②其遠(yuǎn)古刻盡漫滅(磨滅,動(dòng)詞)
5.特殊句式
(1)判斷句
①當(dāng)其南北分者,古長城也。/云中白若樗靖數(shù)十立者,山也。(以上兩句用固定格式“……
者,……也”表示判斷。判斷句)
②酈道元所謂環(huán)水也。/余所不至也。(以上兩句用句末語氣詞“也
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