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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年關(guān)于安全教育演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今日演講的題目是《幸福與安全的雙重守護(hù)》。六月,是激情四溢、陽(yáng)光燦爛的時(shí)節(jié),生命如同這熾熱的流螢,璀璨而美麗。我們由衷地歌頌生命,因?yàn)樯菢O其寶貴的,它只賦予我們一次;我們深深地?zé)釔凵?,因?yàn)樯菬o(wú)比美好的,它讓我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩?!吧笔且粋€(gè)充滿生機(jī)的詞匯;“安全”,一個(gè)永恒且至關(guān)重要的議題;“幸?!?,一個(gè)令人向往的境地?;蛟S在座的各位在童年時(shí)期都有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是充滿關(guān)愛地提醒:“孩子,繞過前面的石子”;當(dāng)我們準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后深情地叮嚀:“孩子,路上小心車輛”。這絲絲縷縷的關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叮嚀,都飽含著深沉的愛意。在人生的旅途中,“祝你平安”是人們不變的祝愿,“祝你幸?!笔侨藗児餐钠诖?。我堅(jiān)信,同學(xué)們都明白“平安是福”、“平安是金”這些話語(yǔ)背后對(duì)生命的深刻思考;我堅(jiān)信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ),向父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過美好的祝愿。健康和平安,是生活贈(zèng)予每一個(gè)懂得其真正意義的人的寶貴禮物,這便是幸福。安全,如同泰山般沉重,歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活品質(zhì)和集體穩(wěn)定的最關(guān)鍵保障。然而,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在風(fēng)險(xiǎn),我們是否已做好充分準(zhǔn)備,以防范未然?或許有同學(xué)認(rèn)為,安全僅僅指的是身體的健全和不受傷害。然而,我認(rèn)為,這并非安全的全部。即使一個(gè)人擁有健全的體格,如果他的思想道德水平低下,缺乏明辨是非的能力,盲目地結(jié)交不良朋友,甚至參與不良行為;如果他沉迷于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至在課堂上走神,深夜翻墻去網(wǎng)吧,過早地涉足于情感的糾葛,這些都可能構(gòu)成思想和行為上的安全隱患。這些不安全的行為,無(wú)論是身體上的還是思想和行為上的,都具有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、溺水事故、體育活動(dòng)中的意外傷害、課間游戲中的打鬧,都可能造成身體上的傷害,甚至危及生命。而思想道德的殘缺、行為方式的越軌,其后果則更為嚴(yán)重。它們不僅影響個(gè)人的發(fā)展,還可能成為社會(huì)發(fā)展的障礙。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,這暴露出了當(dāng)前學(xué)生在這些方面存在的普遍安全隱患。這些觸目驚心、血淚交織的悲劇,無(wú)疑給我們敲響了安全的警鐘。正如李嵐清先生所言:“每見到一份事故報(bào)告,都會(huì)引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚?!币虼耍覀儽仨毟叨戎匾暟踩珕栴},從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同守護(hù)我們的生命和幸福。謝謝大家!2024年關(guān)于安全教育演講稿范文(二)尊敬的教師,同學(xué)們:安全,是每位個(gè)體應(yīng)嚴(yán)格遵循的原則。盡管我們身為小學(xué)生,但對(duì)校園安全的遵守更應(yīng)刻不容緩。忽視安全,一旦發(fā)生意外,可能會(huì)使我們寶貴的生命化為泡影?!吧?,安全更甚?!苯鼛兹?,我從母親那里聽聞一則新聞,一所學(xué)校發(fā)生了踩踏事件:課間,學(xué)生們匆忙下樓,有學(xué)生不慎絆倒,隨后的人群未能及時(shí)止步,導(dǎo)致眾人相繼跌倒,最終釀成了悲劇。這一事件為我們敲響了警鐘,我們必須始終將安全置于首位。請(qǐng)大家銘記以下幾點(diǎn):1.上下樓梯,請(qǐng)靠右行走,相互禮讓,腳步輕盈。2.在樓梯通道內(nèi),無(wú)論是上行還是下行,都應(yīng)保持文明,避免在人多時(shí)推擠、哄鬧、打斗,也不應(yīng)故意制造恐慌情緒。3.下樓時(shí),盡量避開人群密集處,盡可能行走
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