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文檔簡介
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班,
"主
題
背
景","這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。
走進(jìn)黑暗的世界里,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。而每個(gè)孩子眼中的“夜”又是獨(dú)特的、富有個(gè)性色彩的,因?yàn)樗麄冇忻舾卸挥邢胂罅?、?chuàng)造力的心靈。家庭的溫情、獨(dú)特的視覺感受、有趣的文學(xué)作品,都會讓幼兒對黑夜充滿好奇和無窮的想象,由此,他們將會慢慢轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。"
"主
題
目
標(biāo)","1.練習(xí)閉眼走和跳,提高動作的穩(wěn)定性。
2.欣賞并理解歌曲內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)唱歌曲的興趣。
3.了解并用概括的圖形畫出貓頭鷹的形態(tài)特征。
4.學(xué)習(xí)運(yùn)用象聲詞描述夜晚的蟲鳴、蛙聲與河水流淌等景色。
5.運(yùn)用多種感官體會散文所描繪的夜景。
6.運(yùn)用同色調(diào)的不同深淺色表現(xiàn)溫馨浪漫的夜晚氛圍。
7.體驗(yàn)想象繪畫的樂趣,感受夜晚的美好。
8.了解在靜悄悄的夜晚,有許多人為人們的美好生活而忙碌著。
"
"教
學(xué)
活
動","
第十一周
健康活動:《夏季傳染病的預(yù)防》
社會活動:《噓!別打擾他們》
科學(xué)活動:《自動售貨機(jī)》
美術(shù)活動:《花輪胎》
語言活動:《浪漫的語言》
第十二周
語言活動:《月光長廊》
科學(xué)活動:《汽車號碼》
安全活動:《生水喝不得》
社會活動:《忙忙碌碌的夜晚》
音樂活動:《螢火蟲》"
"環(huán)
境
創(chuàng)
設(shè)","1.布置展示墻“滑稽的藝術(shù)杰作”,展示幼兒的蒙眼繪畫作品。
2.將“黑白配”及幼兒自制的“星空”物品,懸掛于活動室內(nèi),任其自由旋轉(zhuǎn)供幼兒觀賞。
"
"區(qū)
域
活
動","語言區(qū)
1.提供貓頭鷹、小兔等指偶,幼兒講述故事《免子不喜歡夜晚》。
2.幼兒自由講述與黑夜有關(guān)的故事,說說在黑夜中發(fā)生的事。
表演區(qū)
黑暗劇場。提供一次性筷子、卡紙、臺燈等,幼兒制作故事角色粘貼在筷子頂部,將故事角色形象投映在墻上,表演“影子戲”。
科學(xué)區(qū)
1.提供地球儀、手電筒、白晝圖片,幼兒操作、理解晝夜交替的科學(xué)道理。
2.操作、探索各類會發(fā)光的熒光玩具,觀察、擺弄蠟燭、手電筒等照明工具。
3.提供小電珠、電池、電線等,幼兒做“小燈泡發(fā)光”的游戲。
美工區(qū)
1.夜景真美。2.星空花園。
數(shù)學(xué)區(qū)
1.太陽星星月亮。2.夜里的動物。3.拼圖形。
"
"家
園
共
育","1.父母和孩子在家多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。
2.入睡前,為孩子講個(gè)故事,親吻一下孩子的額頭,讓溫馨的親情陪伴孩子入睡。
"
"環(huán)
境
創(chuàng)
設(shè)","1.張貼一些在夜晚工作的人們和在夜晚活動的動物的照片或圖片,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
2.將活動室的一角布置成“黑暗劇場”,提供筷子偶、手電筒等物品,供幼兒進(jìn)行“影子戲”的表演。"
"區(qū)
域
活
動","語言區(qū)
1.提供貓頭鷹、小兔等指偶,幼兒講述故事《免子不喜歡夜晚》。
2.幼兒自由講述與黑夜有關(guān)的故事,說說在黑夜中發(fā)生的事。
表演區(qū)
黑暗劇場。提供一次性筷子、卡紙、臺燈等,幼兒制作故事角色粘貼在筷子頂部,將故事角色形象投映在墻上,表演“影子戲”。
科學(xué)區(qū)
1.提供地球儀、手電筒、白晝圖片,幼兒操作、理解晝夜交替的科學(xué)道理。
2.操作、探索各類會發(fā)光的熒光玩具,觀察、擺弄蠟燭、手電筒等照明工具。
3.提供小電珠、電池、電線等,幼兒做“小燈泡發(fā)光”的游戲。
美工區(qū)
1.夜景真美。2.星空花園。
數(shù)學(xué)區(qū)
1.太陽星星月亮。2.夜里的動物。3.拼圖形。
"
"家
園
共
育","1.家長引導(dǎo)孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象,
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