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文檔簡(jiǎn)介
湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).方fāng
【部首】方
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】“方”是“枋”的本字,意義是“刀柄”。甲骨文和金文的字形都是一把刀的形狀,在刀柄的地方有一短橫,是指事符號(hào)。后來多用作方圓的“方”。
【常用詞組】方法、方子、方丈
【課文原句】諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)
2、填空題(每題2分共5題)1).朵朵花兒開。照樣子,寫一寫。2).4.比一比,再組詞。快_______拍_______故_______間_______塊_______怕_______放_(tái)______問_______3).我會(huì)寫同音字。
(1)qīnɡ
(
)山下流著(
)泉。
(2)xiānɡ太陽(yáng)出來花兒(
),我們(
)約去鍛煉。
(3)fēi
小蜻蜓在空中(
)著,(
)常開心。4).讀句子,把熟語(yǔ)、名言補(bǔ)寫完整。
(1)我看到晚霞滿天,就知道明天是個(gè)好天氣,因?yàn)樗自捳f,“朝霞______________,晚霞______________?!?/p>
(2)爺爺很喜歡讀書,他常常對(duì)我說:“讀書百遍,而______________。”
(3)書法比賽成績(jī)就要出來了,我的心里真是“十五個(gè)吊桶打水——______________”。5).看一看,想一想,再填空。
蜻蜓
蜘蛛
螞蟻
蝴蝶
這些字都有___________旁,它的意思都跟_________有關(guān)。3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.秋霜(suāng)
吹(chuī)動(dòng)
落(luò)下
游(yóu)戲B.池(cí)子
姓氏(shì)
姓趙(zào)
姓孫(sūn)C.姓周(zōu)
當(dāng)官(guān)
好事(shì)
事情(qín)D.讓(ràng)開
相(xiàng)冊(cè)
害怕(pà)
純(chún)凈2).《跳蚤和綿羊》的故事告訴我們:(
)A.不管什么事,想到就去做B.下決心前要對(duì)事物深入研究。3).“吃水不忘挖井人”的深層含義是(
)A.吃水不能忘記挖井的人。B.不能忘記關(guān)心幫助過自己的人。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用詞語(yǔ)連成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)棉花姑娘
治病
多么
醫(yī)生
盼望
來
給她
啊
________________
(2)作業(yè)
寫
了
嗎
的
你們
完
________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
一顆
鴨子
一頭
小鳥
一群
紅棗
一只
小魚
一堆
杏子
一條
黃牛2).我會(huì)連線。
吃
笛子
朝霞不出門
云深不知處
吹
故事
只在此山中
晚霞行千里
踢
蛋糕
小蔥拌豆腐
低頭思故鄉(xiāng)
講
足球
舉頭望明月
一清(青)二白6、排序題(每題5分共2題)1).按正確的順序排列句子。
(
)夏天荷花開,青蛙唱。
(
)春天百花開,燕子忙。
(
)秋天菊花開,樹葉黃。
(
)冬天梅花開,雪花飄。2).按照空間的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。
(
)我要把時(shí)間補(bǔ)回來,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。
(
)起床后,我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。
(
)進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?、判斷題(每題5分共1題)1).我會(huì)根據(jù)課文判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.“我”畫了一個(gè)綠色的太陽(yáng),掛在春天。(
)
2.美麗的天山在新疆。(
)
3.“諸葛亮”姓“諸”,名“葛亮”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.這首詩(shī)的作者是南宋詩(shī)人(
)。
2.《小池》描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______________,這一句的意思是:_________。
4.給下面字組詞。
愛(
)(
)(
)
尖(
)(
)(
)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂寫話。
小朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖,圖中的小朋友在做什么?根據(jù)開頭接著往下寫一兩句話哦?。ú粫?huì)寫的字用拼音代替)
下課了,操場(chǎng)上熱鬧極了。____________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).和爸爸媽媽一起讀繪本,想一想小白兔有吃不完的菜,而小灰兔沒有白菜吃?小白兔和小灰兔①老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔來幫忙。②收完白菜,老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了,說:“謝謝您!”③老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說:“我不要白菜,請(qǐng)您給我一些菜籽吧?!崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜籽。④小白兔回到家里,把地翻松了,種上菜籽。⑤過了幾天,白菜長(zhǎng)出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快長(zhǎng)大了。⑥小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了,餓了就吃老山羊送的白菜。⑦過了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。⑧這時(shí)候,他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜,給老山羊送來了。小灰兔很奇怪,問道:“小白兔,你的菜是哪兒來的?”⑨小白兔說:“是我自己種的;只有自己種,才有吃不完的菜。”⑩小白兔和小灰兔的故事告訴我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,就像小白兔說的:只有自己種,才有吃不完的菜。11、信息匹配(每題5分共2題)1).古詩(shī)填空我能行。(只填序號(hào))
①滿身雪白
②望明月
③聞啼鳥
④將欲行
⑤藏蹤跡
⑥立上頭
(1)春眠不覺曉,處處____________。
(2)李白乘舟________,忽聞岸上踏歌聲。
(3)頭上紅冠不用裁,____________走將來。
(4)舉頭__________,低頭思故鄉(xiāng)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓__________。
(6)不解__________,浮萍一道開。2).選擇詞語(yǔ),請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锏恼_答案上畫“”。
(1)畫個(gè)(綠綠的
紅紅的)太陽(yáng),掛在夏天的天空。畫個(gè)(大大的金黃的)太陽(yáng),送給秋天。畫個(gè)(圓圓的
紅紅的)太陽(yáng),送給冬天。畫個(gè)(彩色的
綠綠的)太陽(yáng),送給春天。
(2)小水珠把荷葉當(dāng)成(歌臺(tái)
搖籃),小蜻蜓把荷葉當(dāng)成(停機(jī)坪涼傘),小青蛙把荷葉當(dāng)成(歌臺(tái)
搖籃),小魚兒把荷葉當(dāng)成(涼傘
歌臺(tái))。
(3)小魚的尾巴是用來(趕蠅子
撥水),老牛的尾巴是用來(趕蠅子撥水),燕子的尾巴是用來(美觀
掌握方向)。
(4)燕子只會(huì)捉(草叢中的
空中飛的)害蟲。啄木鳥只會(huì)捉(樹干里的
樹葉上的)害蟲。青蛙只會(huì)捉(田里的
水里的)害蟲。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我會(huì)寫句子。
例:小公雞跟在小鴨后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨后面,也下了水。
(1)小鳥在天
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