河北省唐山市古冶區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

河北省唐山市古冶區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看圖猜字，填一填

地小朵白花苗2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號(hào)里選填上合適的語(yǔ)氣詞，并在橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。吧嗎呀（1）爸爸看到我來(lái)了_____高興地笑了_____

（2）這篇課文，你背過(guò)了(

)_____2）.筆畫記牢我能行。

（1）“方”字共______畫，第三筆是____，組詞_______。

（2）查字典：“近”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母___，再查音節(jié)____，組詞________。寫兩個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字__________。

（3）左上包圍的字有_____，右上包圍的字有_____，書寫時(shí)的筆順規(guī)則都是先____后____。3）.4.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“山”的筆順：________，共_____畫。

（2）“蟲”的筆順：____________，共_____畫。

（3）“火”的筆順：_________，共_____畫。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）諸葛、_______、上官、歐_____……

（2）池草______

山花_____

魚_______

鳥________

（3）讀書_____遍，而義_______。

（4）十五個(gè)吊桶打水——__________

（5）小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一_________的水花。

（6）桃花潭水深_______，不及汪倫送我_______。

（7）泉眼_______惜細(xì)流，樹(shù)陰照水_______柔。5）.寫出下列字的筆順

山_________（共_____畫）

火_________（共_____畫）

田_________（共_____畫）

禾_________（共_____畫）

耳_________（共_____畫）3、選擇題（每題2分共3題）1）.[易錯(cuò)]根據(jù)形聲字的特點(diǎn)﹐“濫”的讀音和下面的（

）最相近。A．水B．河C．皿D．藍(lán)2）.下列組詞錯(cuò)誤的是（

）A．候（時(shí)候）B．穿（穿戴）C．望（覺(jué)望）3）.據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人（

）A．李白B．屈原C．楊萬(wàn)里D．白居易4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.①什么②是③顏色的④春天的⑤太陽(yáng)⑥呢（連詞成句，只寫序號(hào)）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖片連一連。

星星

大橋

小船

路燈

青蛙2）.連一連。

正

來(lái)

男

開(kāi)

大

南

女

反

去

小

北

關(guān)6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.看圖排序。(

)

(

)

(

)

(

)7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的音節(jié)是否正確。x—u—xu

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解江畔獨(dú)步尋花——唐

杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。1．通過(guò)讀詩(shī)我知道這首是

代

的作品。這首時(shí)主要描寫了

季，作者到

家來(lái)看花的情景。

2．在花園里,“我”不僅看到

，還看到

。真令人賞心悅目。就在我陶醉在這花開(kāi)蝶舞的美景中時(shí)，又聽(tīng)到

。這情這景怎不讓人流連忘返呀！9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書面表達(dá)

看圖寫一句話。

_______________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)！”兩只燕子在屋檐下做窩，他們不停地來(lái)回銜（xián）泥。小公雞昂頭問(wèn)：“小燕子，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有自己的家了，很快樂(lè)！”小公雞問(wèn)梅花鹿：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，我的快樂(lè)在哪里呢？”梅花鹿說(shuō)：“孩子，快樂(lè)需要你自己去尋找，它在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在你的心里呀！”1．短文共有_______個(gè)自然段。

2．請(qǐng)用“

”畫出梅花鹿說(shuō)的話。

3．文中哪些小動(dòng)物認(rèn)為自己很快樂(lè)？它們快樂(lè)的原因是什么？

________________

4．想象一下，小公雞碰見(jiàn)了啄木鳥，啄木鳥認(rèn)為快樂(lè)是什么？仿（fǎng）照短文第一、二自然段寫一寫。

小公雞來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)啄木鳥在__________________，小公雞抬頭問(wèn)：“_____________？”啄木鳥說(shuō)：“______________！”11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)涂色。（給聲母涂上紅色，給韻母涂上綠色，給音節(jié)涂上黃色）

zhì

g

ou

l

jiào

x

in

hù2）.小語(yǔ)回家后查了5月25日的天氣預(yù)報(bào)如圖所示，發(fā)現(xiàn)那天的天氣情況是(

)

（①