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文檔簡介

河南省平頂山市汝州市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,選一選。

(1)wǒzàixiězuòyè。

(2)yéyezàisǎoxuě。

2、填空題(每題2分共5題)1).拼一拼,寫出相應(yīng)的筆畫,并寫出帶有這個(gè)筆畫的字。

例:héngpiě→(又)

wāngōu_____→_____shùzhé_____→_____

wògōu_____→_____shùzhézhégōu_____→_____2).我會照樣子寫漢字并組詞。

加一加:下嚇(嚇人)也_____(

)白_____(

)主_____(

)包_____(

)換一換:時(shí)對(對錯(cuò))放_____(

)種_____(

)進(jìn)_____(

)次_____(

)3).我會寫筆順和數(shù)筆畫

(1)“田”共有(

)畫,第五畫是(

)

(2)“火”共有(

)畫,第二畫是(

)

(3)“山”共有(

)畫,筆順為:________________

(4)“上”共有(

)畫,筆順為:________________4).根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。

(1)《烏鴉喝水》這篇課文以“_________——喝不著水——_______________——喝著水”為線索,描寫了一只遇到困難能_____________的烏鴉。告訴我們遇到困難,要多動___________,就能______________。

(2)《小蝸?!繁疚耐ㄟ^寫___________________到樹林里________、_________、__________,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給它的任務(wù),告訴我們_________________,_________________。5).想一想,寫一寫。

(1)“大”字加一筆是(

),“禾”字減一筆是(

)。

(2)“十”字加一筆是(

),加兩筆是(

),組詞(

)。

(3)“下”字共(

)畫,第一筆是(

),組詞(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).《小白兔和小灰兔》中,誰的菜是自己種?(

)A.小白兔B.小灰兔2).下面音節(jié)是三拼的是(

)A.kùB.kuǎC.kāi3).《大還是小》一文中,“我”聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,“我”覺得自己(

)(填序號)A.很小B.很大4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。

例:小鴨子游到了小公雞身邊。(飛快地)

小鴨子飛快地游到了小公雞身邊。

(1)同學(xué)們走進(jìn)教室。(輕輕地)

_______________________________________

例:我們的祖國多么廣大!

(2)___________多么___________!

例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了?!?/p>

(3)___________一邊___________一邊___________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

彎彎的

雪蓮

潔白的

小路

雄偉的

升旗儀式

壯觀的

天安門2).讀一讀,用線把下面的音節(jié)連成音節(jié)詞。

xià

zi6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)“謝謝您!”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說:“小白兔,讓我守衛(wèi)在你家的門口?!?/p>

(

)晚上,天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小,不敢睡覺。2).連詞成句。

(1)看見

月亮

井里面

一輪

圓圓的

小猴子

_________________________________________________

(2)一只

井里頭

一只

掛到

猴子們

________________________________________________

(3)喊聲

猴子

聽見了

附近的

________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).在下列說法正確的句子后面打“√”,錯(cuò)誤的后面打“×”。

1.課文《人之初》選自《弟子規(guī)》。(

)

2.課文《一分鐘》里的元元早上少睡了1分鐘,上學(xué)遲到了20分鐘。(

)

3.“再”和“坐”的第五筆都是“橫”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀贈汪倫【唐】李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1.詩的前兩句是“敘事”:先寫要“離去者”,繼寫“_____”,展示了一幅離別的畫面。

2.詩的后兩句是“____”(表現(xiàn)手法),進(jìn)一步說明送別的地點(diǎn)在桃花潭。在桃花潭水深千尺中那幾個(gè)字“____”既描繪了潭的特點(diǎn),又為結(jié)尾一句的抒情作了伏筆。

3.結(jié)尾句“不及汪倫送我情”,抒發(fā)了作者怎樣的情感?9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫一寫。

同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?有趣的游戲不但給我們帶來了快樂,還讓我們交上了朋友。仔細(xì)看圖,展開豐富的想象,圖中的小朋友可能在做什么游戲?以《警察抓住小偷》為題,把這個(gè)游戲展示給大家。

警察抓小偷

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀,完成練習(xí)。聰明的鴨子鴨子在河邊洗完澡,剛要回家,突然,從樹叢里躥出一只兇惡的狐貍,要吃掉它。鴨子說:“我會學(xué)狐貍叫,你聽我叫幾聲再吃我吧!”狐貍一聽覺得很有意思,就放開了鴨子。鴨子叫了幾聲,狐貍生氣地說:“一點(diǎn)兒也不像!”說完它叫了起來。村子里的狗聽見狐貍的叫聲,一起沖了出來。狐貍嚇得丟下鴨子,急忙逃走了。1.短文有(

)個(gè)自然段,第二自然段有(

)句話。

2.故事中出現(xiàn)的三種動物分別是:

______

______

______

3.短文中的“急忙”可以換成意思相近的詞語:___

4.你想對鴨子說什么,請寫下來。

_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).表達(dá)與交流

仔細(xì)觀察圖片,拼讀短文,選擇正確合適的音節(jié)詞填空,補(bǔ)全短文。只需填寫音節(jié)詞前面的數(shù)字序號。

①chuíliǔ②péngyou③táohuā

④xiǎoqiáo⑤chūntiān⑥liúshuǐ

dàole,wǒhétáiwānxiǎoqùxiǎohébiānwán,wǒmentīngjiànhuālālādechàngzhegē,zhànzàishàng,wǒmenkànjiànliǎngàndechōuchūlelǜsèdezhītiáo,zhànkāilehuābàn。duōměidejǐngsèya!2).摘果子:按要求分類。

聲母:

韻母:

整體認(rèn)讀音節(jié):12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).把下面的詞語連成句子。

1.學(xué)校

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