山東省菏澤市2022-2023學年高一年級上冊期末物理試題解析版

2022—2023學年度高一教學質(zhì)量檢測

物理試題

注意事項：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分.滿分100分，考試時間90分鐘.

2.答題前，考生務必將姓名、班級等個人信息填寫在答題卡指定位置.

3.考生作答時，請將答案答在答題卡上.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對

應題目的答案稱號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題

區(qū)域內(nèi)作答.超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效.

一、單項選擇題；本題共7小題，每小題4分，共28分.每小題只有一個選項符合要求.

1.下圖描繪了一名運動員在跳遠中助跑、起跳、飛行、落地的動作，下列描述正確的是（）

A.研究運動員的跳遠成績時可以把運動員看成質(zhì)點

B.研究運動員助跑過程中的運動快慢時不能把運動員看成質(zhì)點

C.研究運動員的起跳動作時可以把運動員看成質(zhì)點

D.研究運動員的飛行軌跡時不能把運動員看成質(zhì)點

【答案】A

【解析】

【詳解】A.研究運動員的跳遠成績時，運動員的大小和形狀可忽略不計，可以把運動員看成質(zhì)點，選項

A正確；

B.研究運動員助跑過程中的運動快慢時，運動員的大小和形狀可忽略不計，可把運動員看成質(zhì)點，選項

B錯誤；

C.研究運動員的起跳動作時，運動員的大小和形狀不可忽略不計，不可以把運動員看成質(zhì)點，選項C錯

誤；

D.研究運動員的飛行軌跡時，運動員的大小和形狀可忽略不計，可把運動員看成質(zhì)點，選項D錯誤。

故選Ao

2.如圖所示為某同學一次遠足活動的路線圖，他用地圖計算出直線AC,CB的距離分別為6km,3km,實

線為其從A點出發(fā)的運動軌跡，從A到C用時55min,在C處休息了20nlin,從C到B用時45min,路標

指示A至！JC是8km,A到B是12km,下列說法正確的是（）

第1頁供14頁

J8

父,實際運

動路線

A.上述中的20min是指時刻

B.整個過程中，該同學的位移大小為12km

C.整個過程中，該同學的平均速度大小為L25m/s

D.該同學從A到C的平均速度大小約為2.4m/s

【答案】C

【解析】

【詳解】A.上述中的20min是指時間，故A錯誤；

B.整個過程中，該同學的位移大小為

6km+3km=9km

故B錯誤；

C.整個過程中，該同學的平均速度大小為

x(9Moim/f1.25WS

tl55+20+45^>60

故C正確；

D.該同學從A到C的平均速度大小約為

x6XLOs..

產(chǎn)三------m/s82m/s

it55X60

i

故D錯誤。

故選C。

3,杠桿的平衡條件是“動力濕力臂=阻力泡力臂”，物理上將“力勸臂”定義為“力矩”.根據(jù)你所掌

握的知識，力矩的單位用國際單位制中的基本單位表示應該是（）

A.NmB.NsC.kgms-iD.kgm2s-2

【答案】D

【解析】

【詳解】“力矩’定義為"力乘以力臂”，采用國際單位制的基本單位，力的單位為“kgm§2”，力臂的

單位為"m",所以力矩的單位為kgm2s-2o

故選D?

第2頁供14頁

4.蛟龍?zhí)柺俏覈着_自主研制的深海載入潛水器。某次潛水實驗活動中，蛟龍?zhí)柾瓿珊５讓嶒炄蝿蘸筘Q直

上浮，速度達到v時開始計時并勻減速上浮，經(jīng)過時間t上浮到海面，速度恰好減為零。則蛟龍?zhí)栐?（t<t）

時刻的速度為（）

VVQt）vtvt

,?2B-C-TD.

0

【答案】B

【解析】

【詳解】蛟龍?zhí)柹细r的加速度大小

v

a=—

t

可知蛟龍?zhí)栐凇r刻速度為

v=vat=-----Q.

00t

故選B。

5.如圖所示，大人跟小孩掰手腕，很容易把小孩的手壓到桌面上，若大人對小孩手的作用力記為，，小孩

對大人手的作用力記為F2,則（）

A.F=FB.F>F

1212

c.F］與F?是一對平衡力D.,先于‘產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

【詳解】ABC.大人對小孩的力和小孩對大人的力是作用力與反作用力，大小相等，方向相反，故A正確,

BC錯誤；

D.作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，故D錯誤。

故選A?

6.蹦極”是一項非常刺激的體育運動，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長度

第3頁於14頁

位置，C是人所到達的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置.人在從P點下落到最低點C點的過程中

)

A.人在a點時速度最大

B.人在ab段做加速度增大的加速運動，處于失重狀態(tài)

C.在be段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D.在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】

【詳解】A.人下落至b處，拉力等于重力，加速度為零，獲得最大速度，故A錯誤；

B.在ab段繩的拉力小于人的重力，加速度向下，并且隨著下降彈力繩的拉力逐漸變大，加速度減小，人

處于失重狀態(tài)，故B錯誤；

C.在be段繩的拉力大于人的重力，加速度向上，人處于超重狀態(tài)，故C正確；

D.在c點，人的速度為零，但是彈力大于重力，不是處于平衡狀態(tài)，故D錯誤。

故選C。

7.如圖所示，對稱晾掛在光滑等腰三角形衣架上的衣服質(zhì)量為M,衣架頂角為120。，重力加速度為g,則

衣架右側對衣服的作用力大小為（）

第4頁供14頁

A.-2-MgB.@MgC.3MgD.Mg

232

【答案】B

【解析】

【詳解】以衣服為研究對象，受力分析如圖所示，由幾何關系得F與豎直方向的夾角成30。，由共點力的

平衡條件可得

尸、/尸

2Fcos30°=Mg

F=2^Mg

3

故選B。

二、多項選擇題：本題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題給出的四個選項中，有多

個選項符合題目要求.全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分

8.如圖所示為一種巨型娛樂器械，可乘坐二十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送上幾十米

的高處，然后讓座艙自由落下。落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，到地面時剛好停下，已知座艙自由下落的

高度為45m,g取10m/s2,下列說法正確的是（）

A.座艙自由下落的時間為3.0s

B.座艙自由下落的時間為4.5s

C.制動系統(tǒng)啟動時座艙的速度為30m/s

D.制動系統(tǒng)啟動時座艙的速度為45m/s

【答案】AC

【解析】

第5頁洪14頁

【詳解】AB.由題意可知，座艙做自由落體下落的高度為45m,根據(jù)自由落體運動公式，有

,1

h=_gt2

解得

t=3.Os

故A正確，B錯誤；

CD.由自由落體運動公式有

v2=2gh

解得

v=30m/s

故C正確，D錯誤。

故選AC。

9.如圖所示，一只小鳥沿著均勻樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中(不考慮樹枝的形

狀變化)，貝IJ()

A.樹枝對小鳥的作用力先減小后增大

B.樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大

C.樹枝對小鳥的彈力先增大后減小

D.樹枝對小鳥的彈力保持不變

【答案】BC

【解析】

【詳解】A.對小鳥進行受力分析，其受力分析圖如圖所示

因為小鳥是緩慢爬行的，所以小鳥始終處于平衡態(tài)，即合力始終為零。即樹枝對小鳥的作用力的合力與小

鳥所受重力等大反向，所以樹枝對小鳥的作用力大小不變，方向為豎直向上，故A項錯誤；

第6頁供14頁

B.對如上圖所示，該時刻來說，對小鳥受力分析，其摩擦力為靜摩擦力，大小為

f=mgsin。

從A到B的過程中，?先減小后增加，所以摩擦力的大小也是先減小后增大，故B項正確;

CD.如上圖所示，對該時刻小鳥進行受力分析，其受到的樹枝彈力大小為

N=mgcos9

從A到B的過程中，°先減小后增加，所以彈力的大小先增加后減小，故C正確，D錯誤。

故選BC。

10.某運動員（可視為質(zhì)點）參加跳板跳水比賽時，以他離開跳板為計時起點，其豎直方向的速度隨時間變

化的圖像如圖所示，不計空氣阻力，則（）

B.t,時刻開始進入水中

C.、時刻達到最高點D.t1時間內(nèi)加速度方向豎直向上

【答案】BD

【解析】

【詳解】AB.速度隨時間變化的圖像斜率表示加速度,運動員在空中時只受到重力，加速度不變，所以在

［時刻開始進入水中，故A錯誤，B正確；

C.《時刻速度方向發(fā)生反向，所以《時刻達到最高點，故C錯誤;

D.t1時間內(nèi)圖像斜率為負值，加速度方向豎直向上，故D正確。

故選BD。

三、非選擇題：本題共6小題，共60分.

11.甲、乙兩個物理興趣小組，利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力和伸長量之間的關系。兩個小組用同一

規(guī)格的彈簧分別做實驗，得到如圖中甲、乙所示的Fx圖線。

第7頁供14頁

（1）甲小組所作圖像的橫坐標所代表的的物理量是;乙小組所作圖像的橫坐標所代表的的物理量是

（2）由圖像可得該彈簧的原長X。=cm,勁度系數(shù)1<=N/m。

【答案】①.彈簧的形變量②.彈簧的總長度③.1030

【解析】

【詳解】（1）口]由胡克定律可知，F(xiàn)=kx；由圖甲可知，所作圖像過原點，故橫坐標為彈簧的形變量；

[2圖乙中圖像不過原點，則說明橫坐應為彈簧的總長度。

（2）[3在乙圖可知，圖像與橫坐標的交點表示彈簧的原長

x=10cm

o

[4勤度系數(shù)

F6

-z-----x----N/m30N/m

x^010/X102

12.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置，其中M為小車的質(zhì)量，m

為托盤和祛碼的質(zhì)量。（滑輪光滑且質(zhì)量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件，下列說法正確的是

A.平衡摩擦力時，應將托盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車質(zhì)量后，需重新調(diào)整木板傾斜角度，平衡摩擦力

C.小車釋放時應靠近打點計時器，先接通電源再釋放小車

D.實驗時，調(diào)節(jié)滑輪，使滑輪和小車之間的細線與木板平行

（2）在已經(jīng)平衡摩擦力的情況下，為了使托盤和祛碼的總重力看成小車所受的合力，實驗中一定應滿足

（用m、M表示）；

第8頁供14頁

(3)實驗中打點計時器打點周期為0.02s圖中給出的是實驗中獲取的一條紙帶，選取0、1、2、3、4、5、

6為計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出，由該紙帶可求得小車打點3時的速度V3=m/s,

小車的加速度a=m/S2o(小數(shù)點后保留2位數(shù)字)

0123456

,?9??▼?\

:1.2072.00T2.78~7~1607441T5.22cm：

(4)以托盤和祛碼的重力F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的aF圖像是一條直線，用量角器量得圖

線與橫軸的夾角為9,由圖線求得的斜率為k,則小車的質(zhì)量為。

1

【答案】①.CD##DC②.Mm③.0.32④.0.81⑤.-

k

【解析】

【詳解】(1)：1]A.平衡摩擦力時，不要懸掛祛碼盤，但小車應連著紙帶且接通電源.用手輕輕推動小

車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，A錯誤；

B.每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，B錯

誤；

C.實驗時，應先接通電源，再放開小車.由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于采集和

處理數(shù)據(jù)，同時要求開始小車要靠近打點計時器，C正確；

D.實驗時應調(diào)節(jié)細線與木板平行，使繩中拉力等于小車受到的合力，D正確。

故選CD。

(2)[2股繩子拉力為T,對整體根據(jù)牛頓第二定律

mg(M+m)a

對小車

T=Ma

聯(lián)立可得

1_mg

可知為了能使托盤和祛碼的重力看作小車的合外力，實驗中一定要滿足Mm；

(3)[3]由題意可知，紙帶上相鄰計數(shù)點時間間隔

第9頁供14頁

T=5M).02s=0.Is

根據(jù)勻變速直線運動中間時刻瞬時速度等于該過程平均速度可得

2.78+3.60,,

v=----------X102m/s0.32m/s

32X).1

[41艮據(jù)逐差法可得加速度

(3.604.41+5.22)(1.202.00+2.78)、〃0/八0,/

a--------------------------------------MO2m/s2X).81m/s

9X).i

(4)[5]由

F=Ma

得

F

a=——

M

可知對aF圖像的斜率為

k=上

M

解得

M=1

k

13.如圖所示，冰壺在運動員推力作用下由靜止開做勻加速直線運動，加速度大小為LOm/*，3.0s末撤掉

推力，冰壺又沿直線勻減速前進了6.0m停止。求冰壺：

(1)3.0s末的速度大小；

(2)前3.0s內(nèi)運動的位移大??；

(3)運動的總時間。

【答案】(1)3.0m/s；(2)4.5m；(3)7s

【解析】

【詳解】⑴3.0s末的速度大小

v=^t1.03.0m/s=3.0m/s

第10頁洪14頁

(2)前3.Os內(nèi)運動的位移大小

x=_at2=_XL義32m=4.5m

2i2

(3)勻減速運動過程的平均速度為

「21.5m/s

2

則勻減速運動的時間為

運動的總時間

t=t+1=7s

21

14.某款兒童滑梯如圖所示，其滑面可視為與水平地面夾角9=37的平直斜面，滑面頂端距離地面高度h

=3.0m一質(zhì)量m=20k的兒童從滑面頂端由靜止開始下滑至底端，已知兒童與滑梯間的動摩擦因數(shù)u=

0.3Q兒童沿滑梯下滑的過程，可以看做質(zhì)點沿斜面直線運動。取重力加速度g=10m念忽略空氣阻力

的影響,sin37°=0,6cos37°=008求：

(1)兒童下滑過程中，所受摩擦力的大小E

(2)兒童下滑過程中的加速度大小a；

(3)兒童下滑至底端時的速度大小v。

【答案】(1)48N；(2)3.6m/s；(3)6m/s

【解析】

【詳解】(1)兒童受力分析得

N=mgcos9

f=WN

解得

f=48N

第11頁供14頁

(2)由牛二定律

mgsin9f=ma

解得

a=3.6m/s

(3)由運動學規(guī)律

V20=2a

sin。n

解得

v=6m/s

15.在豎直墻壁的左側水平地面上，放置一個質(zhì)量為M的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一個質(zhì)量

為m的光滑球，正方體和球均保持靜止，球的球心為0,此時0B與豎直方向的夾角為9,如圖所示。正方

體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為四，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。求：

(D正方體和墻壁對球的支持力分別是多大?

(2)保持球的半徑和°角不變，只增大球的質(zhì)量，為了不讓正方體出現(xiàn)滑動，則球質(zhì)量的最大值為多少？

mg°AM

【答案】⑴F/mgtan%⑵mf二由口

【解析】

【詳解】(1)球的受力分析如圖所示

第12頁於14頁

根據(jù)受力平衡可得

Fcos0=mg

N1

Fsin0=F

N1N2

解得

F=mg

N1COS0

F=mgtan9

N2

(2)設球的最大質(zhì)量為ml對整體受力分析可得

F(M+口)g

N

于F=,mgtan9

fN2

又