貴州省遵義市遵義縣2023-2024學年六年級下學期5月模擬預測數學試題含解析

貴州省遵義市遵義縣2023-2024學年六年級下學期5月模擬預測數學試題一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中取三個不同的數組成三位數,那么的最小值是_____.2．一包餅干的標準質量是100克，包裝袋上標明質量是(100±2)克，這包餅干的質量最重不超過____克，最輕不少于______克。3．下圖是一個可以自由轉動的轉盤，當轉盤停止轉動時，指針落在的區(qū)域有________種可能的結果?指針落在________色區(qū)域的可能性大?落在________色區(qū)域的可能性小?4．把一個棱長是10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個底面直徑是20cm的圓柱體鐵塊,這個圓柱體鐵塊的高約是（___________）cm。(得數保留整厘米。)5．在比例尺1：30000000的地圖上，量得A地到B地的距離是3.5厘米，則A地到B地的實際距離是（______）．6．把一根長5米的鐵絲平均分成8段，每段占全長的（______），每段的長度是（______）．A．B．米C．D．米7．3：4＝6：________＝________：12＝27：________。8．一個數的十萬位、萬位、千位和十分位上都是6，其余各位上都是0，這個數是（______），“四舍五入”到萬位約是（______）。9．有紅、黃、藍、綠四個不同顏色的小球，把它們放在三個盒子中，不管怎么放，至少有一個盒子中有_____個小球。10．用圓規(guī)畫一個周長是28.26厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是（______）厘米．11．已知x，y(均不為o)，能滿足，那么x，y成________比例，x：Y的最簡整數比是________：________．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．做一個底面直徑是4分米，深5分米的無蓋的圓柱形水桶，至少需要（）平方分米的木板．A．62.8 B．75.36 C．87.9213．如圖，圖1是圖2的展開圖，“？”表示的是（）號面A．2 B．3 C．4 D．614．明明有20本畫冊，小麗有25本畫冊，小麗的畫冊比明明多(

)。A．25％B．20％C．80％D．40％15．一組圖形按☆★○●，★○●☆，……這樣排列下去，排列在第四的是（

）。A．●☆★○B(yǎng)．○●☆★C．★○☆●D．○●★☆16．幾何圖形一般根據（

）個方向觀察到的形狀進行繪制．A．1B．2C．3三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．扇形統(tǒng)計圖不能表示出各部分的具體數量．（____）18．袋子里有2支藍色鉛筆，8支紅色鉛筆，隨手拿1支，拿出紅色鉛筆的可能性大．（____）19．巧克力單價比奶糖貴9元，那么奶糖單價比巧克力便宜9元．（）20．長大后，我不可能長到10米．________21．周長相等的長方形、正方形、圓，它們的面積也相等。________四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數。3÷10%＝0.43＝×24＝＝0.32×25%＝1.2∶96＝4×＝＝23．神機妙算(寫出簡算過程)．（1）（2）（3）24．解比例或方程。（1）4.2×（x－5）＝63（2）16∶x＝0.75∶五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．幫小動物們找家（用線連一連）．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．（填空題中有7題為基礎題，結合學生實際生活、學習時的探究過程，考察了學生認識萬以上的數，分數、小數、百分數、比的意義，因數與倍數，平面圖形的面積、立體圖形體積的求法，比例、比例尺的運用等課標指出的知識技能目標。第13題為發(fā)展題，需要學生對多個知識點綜合運用能力以及課標指出的觀察、想象、表達、創(chuàng)新等數學思考目標。）（判斷共5題，考察了學生對可能性的分析、比例、幾何體的特征、圖形的位置關系、質數與合數等認識的理解。注重對數感、幾何直觀、數據分析觀念、推理能力等考察。）（選擇共5題，考察了學生對可能性的分析、比例、幾何體的特征、圖形的位置關系、分數等認識的理解。注重對數感、幾何直觀、數據分析觀念、推理能力。）（計算題共3個部分，考察了學生的運算能力，以及解方程、對四則混合計算中的運算律的運用情況。）（操作題由2個部分組成。第1題考察學生軸對稱現(xiàn)象的掌握情況，第2題考察學生畫圖能力以及平面圖形面積計算內容。）（解決問題共6大題。從百分數問題、分數的運用、解方程、分析扇形統(tǒng)計圖、幾何問題、相遇問題等多個方面考察學生解決實際問題的能力。第7題為發(fā)展題，要求學生分情況討論來解決的實際問題。）27．從A城到B城，甲汽車用6小時，從B城到A城，乙汽車用4小時?，F(xiàn)在甲乙兩車分別從A、B兩城同時出發(fā)相對而行，相遇時甲汽車行駛了96千米，A、B兩城相距多遠？28．的分子加上4，要使分數的大小不變，分母應加多少？29．一種電腦銷售中第一次比原價3600元降低了10%，第二次又降低了10%。這種電腦現(xiàn)價多少元錢？30．如圖，正方形的邊長為4厘米，和平行，的面積是7平方厘米，求的長.31．某商場進行家電促銷，購物金額超過200元，超過部分六折優(yōu)惠．現(xiàn)價500元的電飯鍋，原價是多少元？32．一個水池有甲進水管和乙出水管，單獨開甲管10分鐘可以注滿水池，單獨開乙管15分鐘可以把滿池水放盡．一次，由于工作人員的疏忽，在打開甲管后若干分鐘才匆忙關閉乙管，又過了相同的時間才注滿全池，造成了浪費．問甲管一共注水多少時間？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、10.5【解析】由位值原理，==1+要使上式最小，顯然z應該盡可能地大，于是z=9。原式=1+=1++=10+要使此式最小，y也應盡可能大，只能取y=8。原式=10+=10+-=100-要使此式最小，x應盡可能小，但x≠0，故x=1。故的最小值是=10.52、10298【解析】略3、三紅藍【解析】略4、3【解析】略5、1050千米【解析】略6、AD【解析】略7、8936【解析】略8、66606067萬【詳解】利用數的表示方法寫出數，同時利用四舍五入的方式求出近似數。9、2【分析】這是抽屜原理問題：把3個盒子看作三個抽屜；4個小球，最差情況是：每個盒子等分的話，會獲得1個；那還有一個球，隨便分給哪一個盒子，都會使得一個盒子分得2個小球，據此即可解答?！驹斀狻?÷3＝1……1（個），1＋1＝2（個）；答：至少有一個盒子中有2個小球。故答案為2.【點睛】抽屜原理問題的重點是建立抽屜，關鍵是在考慮最差情況的基礎上得出均分數（商）；然后根據：至少數＝商＋1（在有余數的情況下）10、4.5【解析】【考點】圓、圓環(huán)的周長【解答】解：28.26÷3.14÷2=4.5(厘米)則圓規(guī)兩腳之間的距離是4.5厘米.故答案為4.5【分析】圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的半徑，因此用圓的周長除以3.14，再除以2即可求出圓的半徑，也就是圓規(guī)兩腳間的距離.11、正34【解析】根據比例的基本性質：在比例中，兩外項之積等于兩內項之積，據此將等式轉化成比例式，并求出比值，兩種相關聯(lián)的量，比值一定，兩種量成正比例關系；化簡分數比的方法是：比的前項和后項同時乘分母的最小公倍數，如果還不是最簡比，再同時除以相同的數變?yōu)樽詈喺麛当?，據此解?【詳解】由可得，x：y=:=，x和y成正比例；x：y=:=（×12）：（×12）=3：4.故答案為正；3；4.二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、B【解析】略13、C【詳解】如圖，根據正方體展開圖的特征，圖1折疊成正方體時，與5號面與1號面相鄰的是2號面和4號面，當我們面對5號面，且1號面在上面時，右面是4號面．故選：C14、A【解析】本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法把明明的書的本數看成單位“1”，小麗的本數比明明的本數多（25-20），用多的本數除以明明的畫冊數量即可求得?！驹斀狻浚?5-20）÷20×100%=25%，所以小麗的畫冊比明明多25%。故答案為A。15、A【解析】略16、C【解析】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、正確【詳解】扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與總體之間的關系，這種關系都是用占整體的百分率來表示.扇形統(tǒng)計圖只能表示出部分占整體的百分率，故答案為正確18、正確【分析】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大，占的數量小，摸到的可能性就小，占的數量相等，摸到的可能性也差不多均等．【詳解】2＜8，紅色鉛筆多，隨手拿1支，拿出紅色鉛筆的可能性大．故答案為正確19、√【解析】略20、正確【解析】【考點】事件的確定性與不確定性解：因為人的身高最高不超過3米，這是一定的，所以長大后，我不可能長到10米，說法正確．故答案為正確．【分析】根據事件的確定性與不確定性，確定性是一定發(fā)生的或不可能發(fā)生，不確定是可能發(fā)生的事；本題中因為人的身高最高不超過3米，這是一定的，有確定性；據此即可解答此題．21、×【分析】先假設這三種圖形的周長是多少，再利用這三種圖形的面積公式，分別計算出它們的面積，最后比較這三種圖形面積的大小。【詳解】假設正方形、長方形和圓形的周長都是16，則圓的半徑為：＝，面積為：π××＝≈20.38；正方形的邊長為：16÷4＝4，面積為：4×4＝16；長方形取長為5寬為3，面積為：5×3＝15，當長方形的長和寬最接近時面積也小于16；所以周長相等的正方形、長方形和圓形圓面積最大，長方形面積最小。故答案為：×【點睛】考查了圖形的面積及周長的比較，是一個經典題型。牢記周長相等的正方形、長方形和圓形，圓面積最大，長方形面積最小可以快速解答。四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、30；0.064；2；；

0.08；；；【分析】根據分數，百分數和小數加減乘除法的計算方法進行計算即可，×24可以用乘法分配律來計算，根據加法的交換律和結合律來簡算?！驹斀狻?÷10%＝30；0.43＝0.064；×24＝＝20－18＝2；＝＝＝；0.32×25%＝0.08；1.2∶96＝12∶960＝1∶80＝；4×＝＝；＝＝?！军c睛】本題屬于計算基礎，根據式子的特點，選取合適的方法進行計算。23、（1）17（2）（3）2【分析】（1）運用乘法分配律簡便計算；（2）把2017寫成（2016+1），然后運用乘法分配律簡便計算；（3）把、25%都化成0.25，然后運用乘法分配律簡便計算．【詳解】（1）==7+10=17（2）===2015+=（3）5.2×+1.8×0.25+25%=5.2×0.25+1.8×0.25+1×0.25=（5.2+1.8+1）×0.25=8×0.25=224、（1）20（2）40【分析】（1）先把方程的兩邊同時除以4.2，再同時加上5即可；（2）先根據比例的性質，把比例方程轉化成簡易方程，再同時除以0.75即可?！驹斀狻浚?）4.2×（x－5）＝63解：x－5＝63÷4.2x＝15＋5x＝20（2）16∶x＝0.75∶解：0.75x＝16×x＝30÷0.75x＝40故答案為：x＝20；x＝40【點睛】本題考查解方程和解比例的知識點，解比例的根據比例的性質化成方程形式，然后按照等式的兩個性質來解。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【分析】先找到對應的樓號，再在樓里面找到對應的層數，最后再連接即可。【詳解】【點睛】本題考查的是根據描述找位置，注意審題。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、無【詳解】略27、240米【解析】略28、6【詳解】略29、2916元【分析】第一個10%的單位“1”是原價，那么第一次降價后的價格是原價的（1－10%），即3600×（1－10%）＝3240元；第二個10%的單位“1”是第一次降價后的價格，那么現(xiàn)價就是第一次降價后的（1－10%），即3240×（1－10%）＝2916元?！驹斀狻?600×（1－1