山東省臨沂市郯城縣2022-2023學年九年級上學期期中線上測試化學試題(含答案)

2022~2023學年度上學期階段性學業(yè)質量監(jiān)測九年級化學試題第Ⅰ卷(選擇題共36分)可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16K—39Mn—55一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，共36分)1.2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。下列操作屬于化學變化的是A.總裝調試B.燃料注入C.點火發(fā)射D.船箭分離2.下列物質中，屬于純凈物的是A.海水B.空氣C.臭氧D.加碘鹽3.規(guī)范操作是科學實驗的基本要求。圖所示的實驗操作中正確的是A.滴加液體B.液體加熱C.聞氣味D.液體讀數(shù)4.物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B.因為稀有氣體通電會發(fā)出有色光，所以被用來做霓虹燈C.因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料5.2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界。下列做法與之相違背的是A.直接焚燒垃圾B.鼓勵植樹造林C.節(jié)約用水用電D.污水集中處理箭6.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光C.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰D.鎂條在空氣中燃燒，生成白色的氧化鎂7.用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是A.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間的間隔變大B.鐵絲在空氣中不能燃燒而在氧氣中能燃燒——空氣中的氧分子與氧氣中的氧分子化學性質不同C.在室內，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快——溫度升高，分子的運動速率加快D.食物變質——食物分子本身發(fā)生了變化8.下列有關水的說法正確的是A.在電解水實驗中，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣，兩者體積比是2：1B.蒸餾水是純凈物，潔凈的自來水是混合物C.硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水D.檢驗硬水、軟水一般使用肥皂水，泡沫少的浮渣多的是軟水9.化學用語是學習化學的重要工具，下列表達正確的是A.汞元素：hgB.兩個磷原子：2PC.2個鐵離子：2Fe2+D.氧化鋁：AlO10.2021年7月12日上午，國家航天局探月與航天工程中心在北京舉行了嫦娥五號任務第一批月球科研樣品(月壤)發(fā)放儀式。月壤中蘊含He-3，它被認為是解決未來能源問題的重要物質之一，地球上的氦元素主要以He-4形式存在。He-4原子核內有2個質子和2個中子，下列說法正確的是A.He-3原子核中有2個中子B.He-3原子核外有3個電子C.He-3和He-4核外電子數(shù)相同D.He-3和He-4的原子質量相同11.2022年北京冬奧會，碲化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧運交匯的創(chuàng)新點，圖1是元素在元素周期表中的部分信息，圖2是磅原子的原子結構示意圖，下列說法正確的是A.x+y=58B.碲是金屬元素C.碲的相對原子質量為127.6gD.碲原子在化學反應中容易失去電子12.高鐵酸鉀是一種既能殺菌、消毒，又能絮凝凈水的水處理劑，其化學式是K2FeO4，根據(jù)化學式可推算出其中鐵元素的化合價為A.+3B.+2C.+4D.+613.邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是A.同種分子構成的物質是純凈物，純凈物一定由同種分子構成B.所有的原子都是由質子、中子和電子構成C.單質是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質一定是單質D.氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物14.新冠疫情期間，醫(yī)院常用甲基苯酚(化學式為C7H8O)對空氣進行消毒，下列說法錯誤的A.甲基苯酚由C、H、O三種元素組成B.一個甲基苯酚分子中含有16個原子C.甲基苯酚中氧元素的質量分數(shù)最小D.甲基苯酚中氫元素與氧元素的質量比為1：215.汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對空氣會造成污染，通常采用催化凈化裝置將其轉化成無毒物質再排放。其主要反應原理為2NO+2COX+2CO2，請推測X的化學式A.O2B.N2C.H2OD.NO216.如圖是某化學反應的微觀過程，下列說法正確的是A.該反應中涉及三種氧化物B.生成物中丙和丁的分子個數(shù)比2:3C.化學反應前后分子的數(shù)目不變D.反應前后有兩種元素化合價發(fā)生改變17.在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是A.該反應符合質量守恒定律B生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1C.乙可能是該反應的催化劑D.參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和18.下列圖象與對應的敘述不相符合的是A.化學反應中，原子總數(shù)隨時間的變化B.用等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D.在密閉容器中用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量第Ⅱ卷(非選擇題共64分)可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Cl—35.5Al—27Mg—24Fe—56二、填空與簡答題(每個化學方程式2分，其它每空1分，共38分)19.化學與生活、社會、環(huán)境密切相關。(1)某礦泉水瓶標簽標示的主要礦物質成分及含量如下：鈣、鉀。這里的鈣、鉀是指_______(填“單質”、“元素”、“分子”或“原子”)。(2)自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，在沉淀過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_________。(3)中國自主研發(fā)的“天問一號”火星探測車已成功登陸火星。硅片太陽能電池板是探測車主要動力來源，硅的元素符號是_________。(4)二氧化氫(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌，消毒劑，可應用于自米水和公共場所的殺菌、消毒處理。ClO2中氯元素的化合價為_______價。20.現(xiàn)有以下物質：①冰水混合物；②潔凈的空氣；③氯化鈉；④鎂條；⑤二氧化碳；⑥汗水；⑦五氧化二磷；⑧稀有氣體；⑨液氧，其中屬于混合物的有__________(填序號、下同)，屬于氧化物的有__________，屬于單質有__________。21.工業(yè)甲醇是一種有毒液體，略有酒精的氣味，誤飲會使人中毒。甲醇(CH3OH)制氫具有工藝簡單、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，其中轉化反應的微觀示意圖如下。(1)生成物中有_______種分子。(2)該反應的化學方程式是_________________，基本反應類型是__________。22.圖A、B、C是初中化學常見的實驗，據(jù)圖回答下列問題：(1)A為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。(2)在做“物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，常常要在集氣瓶里預先加少量的水。B實驗中水的主要作用是____________，A、B兩個實驗中的水可用少量細沙代替的是_________。(3)C是某氣體在空氣中燃燒的實驗。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說明該氣體中一定含有____________元素。23.請根據(jù)圖回答相關問題。(1)由圖1可知，硫的相對原子質量是___________。(2)圖2是硫離子結構示意圖，則X的數(shù)值為___________，表示硫離子的符號是___________。(3)以化合價為縱坐標、物質類別為橫坐標所繪制的圖叫價類二維圖。圖3為硫的價類二維圖，A點表示的物質類別是__________，價類二維圖中的物質在一定條件下可以相互轉化，例如A點表示的物質在空氣中燃燒可以得到B點表示的物質，則該反應的化學方程式為___________，C點表示的物質的化學式是________。24.2021年12月9日，“天宮課堂”開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行了太空授課。(1)“空間站里的每一滴水都會物盡其用”，寫出一條在生活中讓水物盡其用的做法_________。(2)隨著科學技術的進步，空間站實現(xiàn)了水的再生，請寫出一個有水生成的化學方程式________________。(3)王亞平將藍色顏料注入水球之中，整個水球變成了藍色，將泡騰片放在水球中，產(chǎn)生很多小氣泡，并聞到陣陣香氣?！奥劦较銡狻闭f明分子具有的性質是_________。如果將實驗后水球中的水重新凈化后飲用，需要經(jīng)過________、________兩個凈水過程，25.某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)米驗證質量守恒定律。(1)A—C三個實驗裝置，只有A裝置能直接用于驗證質量守恒定律，BC裝置則不能，否定B、C裝置的理由分別是___________、___________。(2)小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進行改進，如圖D所示，此實驗的現(xiàn)象________。(3)由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是_________(填序號)。①原子種類②原子數(shù)目③物質種類④原子質量⑤分子數(shù)目26空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關問題：(1)圖中分離空氣的過程屬于_________變化(選填“物理”或“化學”)。(2)寫出合成塔①中合成氨的化學方程式____________，該反應的基本反應類型是__________。(3)寫出合成塔②中合成尿素的化學方程式___________________。三、實驗探究題(每個化學方程式2分，其它每空1分，共14分)27.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。(1)為了制取較大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液，從上圖中選擇的發(fā)生裝置為__________。(2)利用E來收集氣體，要等到________時，才能開始收集。為防止在使用排水法收集O2時操作不正確導致倒吸，而影響發(fā)生裝置，需在A與E裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置。如圖可用作“安全瓶”的裝置是________(填序號①或②)。(3)若用F裝置收集氫氣時，發(fā)生裝置應連接在________(填“a”或“b”)端，若使用注射器來代替儀器I，則其優(yōu)點是___________。(4)實驗室用A加熱制備O2的化學方程式為___________。28.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。【實驗1】按照圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。【實驗2】按照圖2所示裝置，在集氣瓶內壁均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗)，利用鐵銹蝕的原理(鐵銹蝕是鐵與空氣中水和氧氣共同作用的結果)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)為提高實驗的準確性，以上兩個實驗前應注意的事項是__________。(寫一點)(2)實驗1中，紅磷燃燒的化學方程式_________________，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶中的原因是__________。(3)實驗前，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息可知，___(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確，判斷依據(jù)是__________。(4)結合你的學習經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應滿足的條件是__________。四、計算題(第29題4分，第30題8分，共12分)29.青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學式C18H34O2。請計算：(1)該反式脂肪酸的相對分子量為__________。(2)141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質量為__________g。30.某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測得剩余固體的質量變化和加熱時間關系如圖所示，請認真分析圖像，回答下列問題：(1)加熱到t1分鐘時，產(chǎn)生氧氣的質量是________g。(2)加熱到t2分鐘時，剩余固體中有哪些物質？質量分別是多少？(要求寫出計算過程)2022~2023學年度上學期階段性學業(yè)質量監(jiān)測九年級化學參考答案一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，共36分)題目123456789101112131415161718答案CCCDACBBBCADDCBDBC二、填空與簡答題(每個化學方程式2分，其它每空1分，共38分)19.(1)元素；(2)蒸餾；(3)Si；(4)+420.②⑥⑧；①⑤⑦；④⑨或⑨④21.(1)2；(2)；分解反應22.(1)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱(2)吸收二氧化硫，防止污染空氣；A(3)氫23.(1)32.06(2)16；S2-(3)單