2023年江西省中考滿(mǎn)分作文《將“謝謝”常掛嘴邊》

2023年江西省中考滿(mǎn)分作文【作文原題】閱讀下面的材料，選擇一個(gè)題目寫(xiě)作。湖水對(duì)青山說(shuō)：“我給你照了一張相，不知你是否滿(mǎn)意？”“滿(mǎn)意，很滿(mǎn)意——”青山說(shuō)，“謝謝你！還得謝謝白云，我從不知道，和白云在一起，我是如此的美麗。我很喜歡這張合影?！鳖}目二：讀完材料，你有哪些感悟？從中選擇感觸最深的一點(diǎn)，寫(xiě)一篇議論性文章。自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。將“謝謝”常掛嘴邊湖水為青山拍照，青山連忙道謝；青山發(fā)現(xiàn)在白云的陪襯下，自己更加美麗，于是又向白云道謝。青山將“謝謝”常掛嘴邊，收獲了美麗的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。我們要將“謝謝”常掛嘴邊。當(dāng)別人給予你幫助的時(shí)候，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)或批評(píng)你的時(shí)候，當(dāng)別人陪在你身旁聆聽(tīng)你的心聲的時(shí)候，當(dāng)別人只做了他應(yīng)該做的卻給你提供了方便的時(shí)候，請(qǐng)你不要吝惜一句“謝謝”!一句“謝謝”體現(xiàn)的是禮貌，折射的是涵養(yǎng)。它說(shuō)明你心中常懷感恩。我們應(yīng)常常記得別人的好，并盡可能回報(bào)別人。而說(shuō)“謝謝”便是我們語(yǔ)言上最簡(jiǎn)單、最樸素的回報(bào)。當(dāng)你脫口而出“謝謝”二字的時(shí)候，你的內(nèi)心應(yīng)該滿(mǎn)懷感激！回報(bào)之心，是人之常情。“投我以桃，報(bào)之以李”，表現(xiàn)的是古人對(duì)禮尚往來(lái)的重視；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)的是游子對(duì)母親的無(wú)限感念；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，流露的則是李白對(duì)好友前來(lái)相送的百般感激。一句“謝謝”可以溫暖他人心房，一句“謝謝”可以拉近彼此關(guān)系，一句“謝謝”可以緩解尷尬氣氛，一句“謝謝”可以增進(jìn)和諧共融。然而，這句最簡(jiǎn)單的“謝謝”，卻經(jīng)常有人羞于啟齒，特別是對(duì)自己最親最近的人。你回家了，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端在你面前；你生病了，媽媽整宿整宿陪在你的床邊；你考試失利了，爸爸第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和安慰；你心情不好了，爸爸在一旁耐心地安撫、開(kāi)導(dǎo)你。你何嘗向他們說(shuō)過(guò)一句“謝謝”？你總覺(jué)得，他們這樣對(duì)你是天經(jīng)地義的，因?yàn)樗麄兪悄愕母改?！受人滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)給予我們生命、撫育我們成長(zhǎng)的父母，我們更應(yīng)該感恩和回報(bào)。也許有人說(shuō)，大恩不言謝，而我卻說(shuō)，心中有謝，就要善于表達(dá)。學(xué)會(huì)感恩，要先從感謝身邊最親的人做起，然后推及他人。所以，請(qǐng)讓我們將“謝謝”常掛嘴邊！【得分點(diǎn)提示】1．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯周密。文章嚴(yán)格按照起﹣承﹣轉(zhuǎn)﹣合的思路安排結(jié)構(gòu)，先通過(guò)題目材料引出論點(diǎn)，即“將‘謝謝'常掛嘴邊”,在“承”的部分揭示了“謝謝”的本質(zhì)，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，“這句最簡(jiǎn)單的‘謝謝'，卻經(jīng)常有人羞于啟齒”，自然地將主題深化到對(duì)父母的感恩上來(lái)，最后點(diǎn)題，論證邏輯清晰、周密。2．善用排比手法，富有氣勢(shì)。文中多處運(yùn)用排比手法，如“當(dāng)別人給予你幫助的時(shí)候……”“'投我以桃，報(bào)之以李'，表現(xiàn)的是古人對(duì)禮尚往來(lái)的重視……”，氣勢(shì)磅礴，感情充沛，極富表現(xiàn)力和感染力。【名師解題】2023年江西卷中考作文題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，沿用了2021年的“一材二題”制，即根據(jù)一則材料命了兩個(gè)作文題，要求考生任選其一完成寫(xiě)作。材料是一則情景童話(huà)，情節(jié)為青山和湖水圍繞“照相”展開(kāi)的一段對(duì)話(huà)，內(nèi)容較容易理解，當(dāng)然，考生還需認(rèn)真閱讀寫(xiě)作要求，按任務(wù)要求具體操作。題目二湖水和青山的對(duì)話(huà)寫(xiě)作此題，審讀材料是關(guān)鍵。題目要求選擇感觸最深的一點(diǎn)完成寫(xiě)作，只要不脫離材料范圍即可。因此文章應(yīng)做到觀點(diǎn)鮮明，主題集中，切不可面面俱到。材料里出現(xiàn)了三個(gè)角色：湖水、青山和白云。湖水是拍照者，白云是合影的陪襯者，青山是合影的主角。青山對(duì)那張合影非常滿(mǎn)意，并連聲感謝湖水和白云。顯然，材料中運(yùn)用了擬人手法來(lái)表達(dá)意旨。寫(xiě)作時(shí)，可以從青山的角度來(lái)立意，闡述“感恩”的意義，或者論述要學(xué)會(huì)欣賞自己、發(fā)現(xiàn)自己的美之所在。【寫(xiě)作指導(dǎo)】題目二：本題考查材料作文。第一：審題立意。根據(jù)材料“和白云在一起，我是如此的美麗”可知，可深入闡述“攜手，可以更美好”的觀點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春”“一燕不成夏”，在如今這個(gè)風(fēng)云變幻的世界里，唯有攜手他人，才能成就更美好的自己。從“我從不知道，和白云在一起，我是如此的美麗”這句話(huà)入手分析，青山一直和白云在一起，從不懂得這份美好，人往往會(huì)迷失在自己自以為熟悉的認(rèn)知里。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，身邊熟悉的一切，都是讓我們美好的元素，可是生活在其間，很多人是缺少認(rèn)知的。也可以從湖水給青山拍照，喚醒青山對(duì)身邊美好的珍惜入手，闡述審視生活的重要性等等。第二：選材構(gòu)思。本題要求寫(xiě)一篇議論文，首先應(yīng)確定文章的觀點(diǎn)，比如：攜手，可以更美好；合作方能共贏等。在根據(jù)文章觀點(diǎn)選擇合適的論據(jù)進(jìn)行論證，比如，廉頗和藺相如的和諧相處，互相配合，才能救趙國(guó)于水深火熱之中，才能拒強(qiáng)秦于國(guó)門(mén)之外。孫劉兩家在曹軍大兵壓境的情況下選擇結(jié)為聯(lián)盟，不僅贏得了赤壁之戰(zhàn)的勝利，而且逐步形成了三足鼎立的格局。要學(xué)會(huì)從古今中外的史詩(shī)中去尋找合適的論據(jù)，綜合運(yùn)用多種論證方法對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論述，確保觀點(diǎn)的準(zhǔn)確嚴(yán)密?！緲?gòu)思角度提示】1、學(xué)會(huì)擁抱生活，對(duì)生活中一切給予我們饋贈(zèng)的人都應(yīng)懷有感恩之心。感恩親人，養(yǎng)“我”長(zhǎng)大；感恩老師，教“我”知識(shí)；感恩同學(xué)，予“我”幫助；進(jìn)而感恩母校，感恩祖國(guó)和社會(huì)。擁有感恩之心，可贏得他人尊重，可打造和睦家庭，可構(gòu)建和諧社會(huì)。2、學(xué)會(huì)欣賞自己，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)。我們總是習(xí)慣發(fā)現(xiàn)別人