2023-2024學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分）1．（1分）獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬～20萬年”“會(huì)使用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人2．（1分）如圖是根據(jù)遠(yuǎn)古人類考古遺址繪制的復(fù)原畫。至今，我國西南地區(qū)一些少數(shù)民族還在采用這種古老的建筑形式。修建這種房屋的遠(yuǎn)古居民是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人3．（1分）海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會(huì)以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是（）A．他們創(chuàng)造了使用至今的漢字 B．他們帶領(lǐng)人們根治了水患 C．他們是中華民族的人文初祖 D．他們建立了我國歷史上第一個(gè)國家4．（1分）歷史解釋是歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)之一。對(duì)如表所含的歷史內(nèi)容，解釋最為準(zhǔn)確的是（）舊石器時(shí)代新石器時(shí)代青銅時(shí)代鐵器時(shí)代打制石器磨制石器青銅器鐵農(nóng)具、牛耕采集漁獵原始農(nóng)業(yè)奴隸和奴隸主階級(jí)，井田私田，新興地主階級(jí)A．人類進(jìn)入文明社會(huì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的蒙昧?xí)r期 B．國家的產(chǎn)生，標(biāo)志人類社會(huì)由蒙昧進(jìn)入文明 C．生產(chǎn)力水平的不斷提高，推動(dòng)社會(huì)變化發(fā)展 D．統(tǒng)治力量的變化，引起了社會(huì)變革5．（1分）夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于公元前（）A．20世紀(jì)前期 B．20世紀(jì)后期 C．21世紀(jì)前期 D．21世紀(jì)后期6．（1分）據(jù)考古報(bào)告，婦好（商王武丁夫人）墓出土的青銅器至少有1.6噸，在4件青銅鉞（古代一種兵器）中，一件重8.5千克，上面鑄有銘文。據(jù)此，推測(cè)合理的是（）A．銘文所載內(nèi)容豐富 B．青銅器鑄造頗具規(guī)模 C．殷商時(shí)期戰(zhàn)亂不斷 D．婦女的社會(huì)地位較高7．（1分）許多成語典故源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哪一特點(diǎn)（）A．諸侯爭(zhēng)霸 B．王室衰微 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．新經(jīng)濟(jì)秩序確立8．（1分）支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒有被廢止。這說明商鞅變法（）A．得到了舊貴族勢(shì)力的支持 B．順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 C．維護(hù)了舊的政治經(jīng)濟(jì)秩序 D．遏制了地主階級(jí)勢(shì)力9．（1分）《道德經(jīng)》中說：“有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相形（）A．崇尚“自然”，主張“無為” B．主張愛一切人，視人如己 C．反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國 D．認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面10．（1分）學(xué)習(xí)歷史應(yīng)注重時(shí)空觀念。某同學(xué)制作了“朝代更替表”，其中空格處分別是（）A．商、春秋 B．商、戰(zhàn)國 C．東周、戰(zhàn)國 D．商、東周11．（1分）李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛濫的水災(zāi)，又便利了航運(yùn)和灌溉，使成都平原成為“水旱從人（）A．長(zhǎng)城 B．大運(yùn)河 C．都江堰 D．靈渠12．（1分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“在中國長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年……”能佐證題干觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A．實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)建立專制主義中央集權(quán)制度 B．建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝 C．思想學(xué)術(shù)繁榮并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 D．結(jié)束了春秋時(shí)期的混戰(zhàn)爭(zhēng)霸局面13．（1分）秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（）A．長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D．馬陵之戰(zhàn)14．（1分）《漢書?景帝紀(jì)》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，孝景遵業(yè)，五六十載之間，黎民醇厚。”歷史文獻(xiàn)所指向的盛世被譽(yù)為（）A．成康之治 B．文景之治 C．光武中興 D．貞觀之治15．（1分）關(guān)注歷史教材的單元主題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（）第二單元夏商周時(shí)期：第4課夏商周的更替第5課青銅器與甲骨文第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第8課百家爭(zhēng)鳴A．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源 B．早期國家與社會(huì)變革 C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D．政權(quán)分立與民族交融二、材料解析題。（本題共3個(gè)小題，16題9分，17題11分，18題5分，共25分）16．（9分）閱讀下列材料，回答問題。（1）根據(jù)圖片，史前時(shí)期居民能夠種植①作物。（2）該文物反映了②（朝代）建立的歷史信息。（3）卜辭上的文字稱之為③。（4）該文物是④，它的出土展示了⑤（朝代）青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。（5）該文物反映了農(nóng)業(yè)上⑥和⑦逐步推廣。（6）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦朝統(tǒng)一后的貨幣稱為⑧。（1）寫出表格中序號(hào)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。①②③④⑤⑥⑦⑧（2）綜上所述，列舉了解古代歷史信息的主要途徑或方式。17．（11分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題?！厩刂d】材料一：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，秦民大悅，道不拾遺，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗——《史記》（1）根據(jù)材料一，指出與哪一歷史事件有關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“民勇于公戰(zhàn)”的原因。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析“新法”對(duì)秦國的發(fā)展產(chǎn)生的作用。【秦之立】材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》（2）指出材料二中“秦王”是誰。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出李白詩歌所述的歷史事件?！厩刂巍坎牧先海?）據(jù)材料三圖一，為加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，指出秦朝創(chuàng)立的行政制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析實(shí)施該制度的意義。指出圖二反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。【秦之亡】材料四：壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？——《史記?陳涉世家》（4）秦王朝統(tǒng)治曇花一現(xiàn)，二世而亡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析秦朝滅亡的根本原因。談?wù)勀銓?duì)秦朝興亡的認(rèn)識(shí)。18．（5分）解讀歷史人物對(duì)于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義，閱讀材料，完成要求。根據(jù)上述人物和《論語》書影并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一段解說詞。（要求：符合史實(shí)，語句通順，條理清晰，表述完整）

2023-2024學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分）1．（1分）獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬～20萬年”“會(huì)使用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物，吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展?！窘獯稹勘本┤松钤诰嘟窦s70萬?20萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，共同勞動(dòng)（采集；會(huì)使用天然火、驅(qū)趕野獸、防寒。他們還沒有學(xué)會(huì)磨制和鉆孔技術(shù)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北京人的生產(chǎn)生活狀況。2．（1分）如圖是根據(jù)遠(yuǎn)古人類考古遺址繪制的復(fù)原畫。至今，我國西南地區(qū)一些少數(shù)民族還在采用這種古老的建筑形式。修建這種房屋的遠(yuǎn)古居民是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人【分析】本題考查了河姆渡的原始農(nóng)耕。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹亢幽范蛇z址是在浙江余姚被發(fā)現(xiàn)的，距今約7000年左右。河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑，上面用木板等拼接成屋，對(duì)中國古典建筑產(chǎn)生了重要影響；元謀人和北京人過的是穴居生活；半坡人居住的房屋是半地穴式圓形房屋，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是河姆渡的原始農(nóng)耕，才能做出正確選擇。3．（1分）海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會(huì)以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是（）A．他們創(chuàng)造了使用至今的漢字 B．他們帶領(lǐng)人們根治了水患 C．他們是中華民族的人文初祖 D．他們建立了我國歷史上第一個(gè)國家【分析】本題考查中華民族的“人文初祖”。黃帝和炎帝被稱為中華民族的人文初祖?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五六千年前。相傳，如炎帝、蚩尤等部落，炎黃部落聯(lián)盟。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，海內(nèi)外華人也以“炎黃子孫”自稱。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握中華民族的起源。4．（1分）歷史解釋是歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)之一。對(duì)如表所含的歷史內(nèi)容，解釋最為準(zhǔn)確的是（）舊石器時(shí)代新石器時(shí)代青銅時(shí)代鐵器時(shí)代打制石器磨制石器青銅器鐵農(nóng)具、牛耕采集漁獵原始農(nóng)業(yè)奴隸和奴隸主階級(jí)，井田私田，新興地主階級(jí)A．人類進(jìn)入文明社會(huì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的蒙昧?xí)r期 B．國家的產(chǎn)生，標(biāo)志人類社會(huì)由蒙昧進(jìn)入文明 C．生產(chǎn)力水平的不斷提高，推動(dòng)社會(huì)變化發(fā)展 D．統(tǒng)治力量的變化，引起了社會(huì)變革【分析】本題主要考查生產(chǎn)力水平的不斷提高的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握生產(chǎn)工具改進(jìn)的影響的相關(guān)史實(shí)。【解答】舊石器時(shí)代是以使用打制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段。如北京人，主要用于采集漁獵。如河姆渡，主要用于原始農(nóng)業(yè)。如商周此時(shí)社會(huì)對(duì)立的階級(jí)是奴隸和奴隸主階級(jí)。鐵器時(shí)代是繼青銅時(shí)代之后的又一個(gè)時(shí)代。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵具和牛耕的開始使用，新興地主階級(jí)產(chǎn)生，建立封建制度。其中成效最大的是秦國的商鞅變法，推動(dòng)了社會(huì)變化發(fā)展。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記生產(chǎn)力水平的不斷提高的相關(guān)史實(shí)。5．（1分）夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于公元前（）A．20世紀(jì)前期 B．20世紀(jì)后期 C．21世紀(jì)前期 D．21世紀(jì)后期【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)記及對(duì)世紀(jì)的計(jì)算能力．【解答】每100年稱為一個(gè)“世紀(jì)”。世紀(jì)的計(jì)算方法為：用年數(shù)除以100，得到世紀(jì)數(shù)。而公元前某世紀(jì)70年代應(yīng)為該世紀(jì)的前期。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的分析能力以及解決問題的能力．6．（1分）據(jù)考古報(bào)告，婦好（商王武丁夫人）墓出土的青銅器至少有1.6噸，在4件青銅鉞（古代一種兵器）中，一件重8.5千克，上面鑄有銘文。據(jù)此，推測(cè)合理的是（）A．銘文所載內(nèi)容豐富 B．青銅器鑄造頗具規(guī)模 C．殷商時(shí)期戰(zhàn)亂不斷 D．婦女的社會(huì)地位較高【分析】本題考查中國古代手工業(yè)的發(fā)展。題干中的關(guān)鍵信息是“僅青銅器至少就有1.6噸”“有100多件兵器”“有兩件青銅鉞特別大，一件重8.5千克，一件重9千克，上面鑄有婦好的銘文”。【解答】從材料中的“僅青銅器至少就有1.6噸”“有100多件兵器”“有兩件青銅鉞特別大4.5，一件重9，上面鑄有婦好的銘文”等信息可以看出，青銅器鑄造頗具規(guī)模。材料只是提到有銘文，故排除A，故排除，其墓中出土眾多的兵器，故排除D。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是中檔題，主要考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。商朝青銅器由官府壟斷，生產(chǎn)規(guī)模大，作坊集中在王都，產(chǎn)品供國王和貴族使用。7．（1分）許多成語典故源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哪一特點(diǎn)（）A．諸侯爭(zhēng)霸 B．王室衰微 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．新經(jīng)濟(jì)秩序確立【分析】本題以退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵為切入點(diǎn)，考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的特點(diǎn)?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，退避三舍、圍魏救趙，因而集中體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯兼并爭(zhēng)霸社會(huì)特點(diǎn)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握春秋戰(zhàn)國的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。8．（1分）支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒有被廢止。這說明商鞅變法（）A．得到了舊貴族勢(shì)力的支持 B．順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 C．維護(hù)了舊的政治經(jīng)濟(jì)秩序 D．遏制了地主階級(jí)勢(shì)力【分析】本題考查了商鞅變法。戰(zhàn)國時(shí)期新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹可眺彼劳龊笏菩械男路ㄒ矝]有被廢止，說明商鞅推行的新法得到了民眾的擁護(hù)，B項(xiàng)正確，沒有維護(hù)舊的政治經(jīng)濟(jì)秩序；商鞅變法促進(jìn)了地主階級(jí)勢(shì)力的發(fā)展。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記公元前356年秦孝公任用商鞅變法、主要內(nèi)容的理解和歷史意義。9．（1分）《道德經(jīng)》中說：“有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相形（）A．崇尚“自然”，主張“無為” B．主張愛一切人，視人如己 C．反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國 D．認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面【分析】本題考查老子。題干關(guān)鍵信息“有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈”。【解答】春秋晚期的楚國人老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里，無為而治”，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，具有樸素的辯證法思想，難易相成，高下相盈”，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了老子，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，做出正確答案。10．（1分）學(xué)習(xí)歷史應(yīng)注重時(shí)空觀念。某同學(xué)制作了“朝代更替表”，其中空格處分別是（）A．商、春秋 B．商、戰(zhàn)國 C．東周、戰(zhàn)國 D．商、東周【分析】本題考查商朝和東周的建立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】約公元前1600年，商湯滅夏。公元前771年。后來，史稱東周。故D符合題意、戰(zhàn)國都只是東周的一部分，排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查商朝和東周的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11．（1分）李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛濫的水災(zāi)，又便利了航運(yùn)和灌溉，使成都平原成為“水旱從人（）A．長(zhǎng)城 B．大運(yùn)河 C．都江堰 D．靈渠【分析】本題主要考查了都江堰的修建以及影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繎?zhàn)國后期秦國蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，是一座綜合性的水利樞紐、分水、排沙，發(fā)揮了防洪、水運(yùn)等多方面的作用，成都平原成為沃野，2200多年來一直發(fā)揮著巨大作用。故C符合題意，不符合題意；大運(yùn)河的開通，與“成都平原”不符；秦始皇派人開鑿靈渠，使長(zhǎng)江水系同珠江水系連接起來，與題意不符。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記都江堰的修建以及影響。12．（1分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“在中國長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年……”能佐證題干觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A．實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)建立專制主義中央集權(quán)制度 B．建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝 C．思想學(xué)術(shù)繁榮并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 D．結(jié)束了春秋時(shí)期的混戰(zhàn)爭(zhēng)霸局面【分析】本題考查了秦的建立，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹緼.依據(jù)題干信息“公元前221年”并結(jié)合所學(xué)可知，公元前221年，建立起我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家秦朝；B.約公元前2070年，大禹建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝夏朝，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.思想學(xué)術(shù)繁榮是在戰(zhàn)國時(shí)期，與題干時(shí)間不符；D.春秋時(shí)期的混戰(zhàn)局面沒有結(jié)束，而是一直延續(xù)到戰(zhàn)國時(shí)期。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題以秦的建立為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。13．（1分）秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（）A．長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D．馬陵之戰(zhàn)【分析】本題考查秦末農(nóng)民起義?！窘獯稹抗?07年項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】知道陳勝吳廣起義是我國歷史上的第一次農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒。14．（1分）《漢書?景帝紀(jì)》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，孝景遵業(yè)，五六十載之間，黎民醇厚?！睔v史文獻(xiàn)所指向的盛世被譽(yù)為（）A．成康之治 B．文景之治 C．光武中興 D．貞觀之治【分析】本題考查文景之治，知道漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了文景之治的局面?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“至于孝文，加之以恭儉，五六十載之間，黎民醇厚”，西漢文景時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。B項(xiàng)正確，指西周初姬誦，排除A項(xiàng)，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，史稱“光武中興”；唐太宗統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，文教昌盛，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文景之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。15．（1分）關(guān)注歷史教材的單元主題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（）第二單元夏商周時(shí)期：第4課夏商周的更替第5課青銅器與甲骨文第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第8課百家爭(zhēng)鳴A．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源 B．早期國家與社會(huì)變革 C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D．政權(quán)分立與民族交融【分析】本題考查不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征，知道夏商周時(shí)期是我國早期國家的建立時(shí)期，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國的社會(huì)變革時(shí)期。【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，夏商周時(shí)期是我國早期國家的建立時(shí)期，由此可知，B項(xiàng)符合題意，A排除，C排除，D排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。二、材料解析題。（本題共3個(gè)小題，16題9分，17題11分，18題5分，共25分）16．（9分）閱讀下列材料，回答問題。（1）根據(jù)圖片，史前時(shí)期居民能夠種植①作物。（2）該文物反映了②（朝代）建立的歷史信息。（3）卜辭上的文字稱之為③。（4）該文物是④，它的出土展示了⑤（朝代）青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。（5）該文物反映了農(nóng)業(yè)上⑥和⑦逐步推廣。（6）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦朝統(tǒng)一后的貨幣稱為⑧。（1）寫出表格中序號(hào)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。①水稻②周或西周③甲骨文④司母戊鼎⑤商⑥鐵制農(nóng)具⑦牛耕⑧圓形方孔半兩錢或半兩銅錢（2）綜上所述，列舉了解古代歷史信息的主要途徑或方式。【分析】本題考查青銅器、春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣、文字的演變、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹浚?）①依據(jù)所學(xué)可知，距今約7000年的河姆渡原始居民，地處長(zhǎng)江流域；②依據(jù)圖片信息：鑄有武王伐紂銘文的青銅利簋可知，公元前1046年西周建立；③依據(jù)所學(xué)可知，清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文、經(jīng)濟(jì)；④⑤目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最重的青銅器是司母戊鼎。它的出土展示了商朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。⑥⑦依據(jù)所學(xué)可知，河南輝縣出土的戰(zhàn)國鐵犁鏵、牛耕在農(nóng)業(yè)上材質(zhì)的工具和技術(shù)逐步推廣；⑧依據(jù)所學(xué)可知，秦朝統(tǒng)一后的貨幣稱為圓形方孔半兩錢。（2）依據(jù)所學(xué)可知，我們可以通過考古發(fā)現(xiàn)。故答案為：（1）①水稻；②周或西周；④司母戊鼎；⑥鐵制農(nóng)具；⑧圓形方孔半兩錢或半兩銅錢。（2）考古發(fā)現(xiàn)、釋讀文字等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查青銅器、春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣、文字的演變、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。17．（11分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題?！厩刂d】材料一：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，秦民大悅，道不拾遺，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗——《史記》（1）根據(jù)材料一，指出與哪一歷史事件有關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“民勇于公戰(zhàn)”的原因。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析“新法”對(duì)秦國的發(fā)展產(chǎn)生的作用?！厩刂ⅰ坎牧隙呵赝鯍吡?，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》（2）指出材料二中“秦王”是誰。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出李白詩歌所述的歷史事件?！?/p>