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文檔簡介
北京市西城區(qū)2025屆高三一診考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,錯誤的是A.抗生素的大量使用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變,從而產(chǎn)生了抗藥性B.生物通過有性生殖豐富了變異的多樣性,從而加快了生物進(jìn)化速度C.“收割理論”是指捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,有利于增加物種多樣性D.“精明的捕食者”策略之一是捕食者一般不將所有獵物吃掉,以利于可持續(xù)發(fā)展2.用含有不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗,測得該植物葉綠素含量的變化如下表所示。下列相關(guān)分析錯誤的是Cu2+濃度(μmol/L)01101001000葉綠素含量(mg/gFW)葉綠素a2.02.32.22.01.4葉綠素b0.40.50.50.50.4A.隨著Cu2+濃度的增大,葉綠素含量呈現(xiàn)出先增加后減少的趨勢B.Cu2+濃度為100μmol/L時,Cu2+促進(jìn)葉綠素a和葉綠素b的合成C.當(dāng)Cu2+濃度為1000μmol/L時,可推測該植物幼苗光合作用減弱D.測定葉綠素a和葉綠素b的含量,要提取分離色素后再做定量分析3.己亥末,庚子春,武漢發(fā)生由2019新型冠狀病毒引起的新冠肺炎。下列說法正確的是()A.用滅菌后的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)2019新型冠狀病毒B.2019新型冠狀病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞壁C.在收治患者的醫(yī)院調(diào)查新冠肺炎在人群中的發(fā)病率D.以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變4.在培養(yǎng)基中加入青霉素培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,并逐漸提高青霉素濃度,可得到抗藥性不斷增強(qiáng)的金黃色葡萄球菌品系。下列敘述正確的是()A.金黃色葡萄球菌的抗藥性受多對等位基因控制B.全部抗藥性基因構(gòu)成了金黃色葡萄球菌品系的基因庫C.青霉素使金黃色葡萄球菌的抗藥性基因不斷突變加強(qiáng)D.金黃色葡萄球菌抗藥性增強(qiáng)過程發(fā)生了多個突變基因的重組5.下列有關(guān)細(xì)胞中部分化合物的敘述,錯誤的是()A.高等動物細(xì)胞主要的遺傳物質(zhì)是DNAB.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分D.蛋白質(zhì)是人體生命活動的主要承擔(dān)者6.下圖是動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,錯誤的是()A.①過程中的細(xì)胞凋亡誘導(dǎo)因子可能是外界因素B.細(xì)胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程與溶酶體有關(guān)D.在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在體液免疫中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由。_____________8.(10分)回答現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)問題。(1)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對________進(jìn)行修復(fù)、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。人們建設(shè)生態(tài)工程的目的就是為了遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境_____,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_________的同步發(fā)展。(2)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(成分),通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。(3)器官移植是世界性難題,研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是_________,若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為_________性克隆,我國政府堅決反對這一做法。9.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關(guān)系(至少答兩點(diǎn))。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(3)如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進(jìn)行。(4)人工濕地能凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。10.(10分)生物技術(shù)實踐中會涉及微生物的篩選、物質(zhì)的提取等內(nèi)容?;卮鹣铝袉栴}:(1)從土壤中篩選纖維素分解菌時,所用培養(yǎng)基在成分上的特殊之處在于___________。(2)為分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水培養(yǎng)基甲++++-++培養(yǎng)基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示無。據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______________;培養(yǎng)基乙_____(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是________________________________。(3)采用壓榨法提取橘皮精油時,為了提高出油率,需要將新鮮的柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是_______________。將橘皮壓榨后可得到糊狀液體,為了獲得乳狀液,可以先用普通布袋___________除去固體物和殘渣,然后通過___________進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物。11.(15分)果蠅(2N=8)卷翅基因A是2號常染色體上的顯性基因,其等位基因a控制野生型翅型。(1)摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因位于染色體上,其研究方法是__________,因為果蠅有_________優(yōu)點(diǎn)因此常用來作為遺傳學(xué)研究的材料(至少答2點(diǎn))。(2)卷翅基因A純合時致死,研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比,子代A基因的頻率________(上升/下降/不變)。(3)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因d,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型??勺鱿铝须s交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):實驗步驟:預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論:若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體有決定新性狀的隱性突變基因。若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
1、共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。
2、現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。【詳解】A、先有細(xì)菌發(fā)生基因突變,后有抗生素的選擇作用,A錯誤;
B、生物通過有性生殖豐富了變異的多樣性,從而加快了生物進(jìn)化速度,B正確;
C、“收割理論”是指捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,有利于增加物種多樣性,C正確;
D、“精明的捕食者”策略之一是捕食者一般不將所有獵物吃掉,以利于可持續(xù)發(fā)展,D正確。
故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性形成的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。要求考生明確先有變異后有選擇。2、B【解析】
該實驗中,自變量是不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液,因變量是植物葉綠素含量的變化,其他屬于無關(guān)變量。結(jié)合表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析作答?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知:隨著Cu2+濃度的增大,葉片中的葉綠素含暈先稍增加,然后逐漸減少,A正確;B、當(dāng)濃度為
1mol/L
時葉綠素的含量最高,原因可能是Cu2+促進(jìn)了葉綠素的合成,B錯誤;C、當(dāng)Cu2+濃度為1000μmol/L時,葉綠素含量下降,可推測該植物幼苗光合作用減弱,C正確;D、測定葉綠素a和葉綠素b含量時,需要提取、分離色素后再做定量分析,D正確。故選B。3、D【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動?!驹斀狻緼、病毒不能直接在滅菌的培養(yǎng)基上生存,A錯誤;B、2019新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞壁,B錯誤;C、調(diào)查發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,而不能在收治患者的醫(yī)院調(diào)查,C錯誤;D、單鏈RNA不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,故以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變,D正確。故選D。4、D【解析】
金黃色葡萄球菌屬于原核生物,沒有染色體,不能進(jìn)行有性生殖和減數(shù)分裂,所以其抗藥性差異的主要來源是基因突變;金黃色葡萄球菌存在著各種各樣的基因突變,青霉素對金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的抗藥性變異進(jìn)行選擇,最終得到抗藥性不斷增強(qiáng)的金黃色葡萄球菌品系?!驹斀狻緼、等位基因位于同源染色體的同一位置上,而金黃色葡萄球菌沒有染色體,A錯誤;B、金黃色葡萄球菌品系的基因庫包括其含有的抗藥性基因在內(nèi)的所有基因,B錯誤;C、青霉素對金黃色葡萄球菌突變產(chǎn)生的抗藥性基因進(jìn)行選擇,C錯誤;D、金黃色葡萄球菌抗藥性增強(qiáng)過程發(fā)生了多個突變基因的重組,D正確。故選D。5、A【解析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的種類、元素組成及功能如下表:糖類單糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細(xì)胞識別(糖蛋白)④組成細(xì)胞壁(纖維素)脂質(zhì)脂肪C、H、O①供能(貯備能源)②保護(hù)和保溫磷脂(類脂)C、H、O、N、P組成生物膜固醇C、H、O調(diào)節(jié)生殖和代謝(性激素、Vit.D)蛋白質(zhì)單純蛋白(如胰島素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①組成細(xì)胞和生物體②調(diào)節(jié)代謝(激素)⑤催化化學(xué)反應(yīng)(酶)④運(yùn)輸、免疫、識別等結(jié)合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學(xué)反應(yīng)(RNA類酶)RNA【詳解】A、高等動物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只有DNA,沒有主要和次要的區(qū)分,A錯誤;B、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,B正確;C、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分,C正確;D、蛋白質(zhì)是人體生命活動的主要承擔(dān)者,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查細(xì)胞中幾種重要化合物的作用,側(cè)重考查理解能力。6、D【解析】
細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等的作用,它并不是病理條件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程?!驹斀狻緼、外界環(huán)境會影響基因的活動,①過程中的細(xì)胞凋亡誘導(dǎo)因子可能是外界因素,A正確;B、細(xì)胞凋亡過程是特定基因在特定時期的表達(dá),體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),B正確;C、溶酶體中儲存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細(xì)胞器,②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程與溶酶體有關(guān),C正確;D、在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞免疫中,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率?!窘馕觥?/p>
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3在來自光反應(yīng)的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)分析圖1可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應(yīng)的過程圖。(2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)為蘋果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的度增加,提高了碳(暗)反應(yīng)所需的反應(yīng)(底)物濃度,有利于提高光合速率。(4)分析題圖可知,T蛋白是葉綠體內(nèi)外膜上將乙醇酸運(yùn)出葉綠體的載體,乙醇酸出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除該載體的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。所以通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率的設(shè)想是可行的?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示考查光合作用的有關(guān)內(nèi)容,要求考生能夠熟記并理解光合作用的過程以及物質(zhì)變化。能夠正確識圖,分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關(guān)系,獲取有效信息,結(jié)合光合作用的知識點(diǎn)解決問題。8、已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))污染生態(tài)效益物質(zhì)循環(huán)再生分解者整體性解決了臨床上供體器官不足和移植后免疫排斥問題(或解決了移植后的免疫排斥問題)生殖性【解析】
1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個體為目的克隆。即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人。目的是產(chǎn)生一個獨(dú)立生存的個體。于此相對的是研究性克隆或醫(yī)學(xué)性克隆,指的是產(chǎn)生研究所用的克隆細(xì)胞。不產(chǎn)生可獨(dú)立生存的個體?!驹斀狻浚?)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。(3)克隆器官,細(xì)胞核是患者提供的,無排斥反應(yīng),可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為生殖性克隆?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的概念、目標(biāo)和依據(jù)的生態(tài)系原理以及器官移植等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、競爭、捕食、寄生大(或高或強(qiáng))實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入水平不同于自然演替方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】
1、種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生。2、群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施有兩點(diǎn):一是控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,二是實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!驹斀狻浚?)生物的種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生,若將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng),由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競爭、寄生的關(guān)系,可導(dǎo)致生物多樣性下降,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高,對于人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。(2)人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(3)人工濕地的建立加快了對湖水的凈化,體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度,所以要控制污染湖水的流入量?!军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的原因,識記種間關(guān)系的類型、識記生物多樣性的價值等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確分析各小題。10、以纖維素為唯一碳源不能培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基,不能用于分離單菌落不能培養(yǎng)基乙中不含纖維素,不能用于分離和鑒別纖維素分解菌破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫過濾離心【解析】
1.土壤中存在著大量纖維素分解菌,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖供微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。2.植物芳香油的提取方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法,由于橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用壓榨法;新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分,如果直接壓榨出油率低,為了提高出油率,需要將橋皮干燥去水,并用石灰水浸泡。對橘皮壓榨后到的糊狀液體可采用過濾和離心的方法除去其中的固體物?!驹斀狻浚?)分離纖維素分解菌,宜從富含纖維素的土壤中取樣。因此用于篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基必須以纖維素為唯一碳源。(2)分析表格可知,培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基,不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;培養(yǎng)基乙中沒有纖維素,因此也不能用于分離和鑒別纖維素分解菌。(3)根據(jù)以上分析可知,采用壓榨法提取橘皮精油時,使用石灰水浸泡,其作用是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫。將橘皮壓榨后可得到糊狀液體,為了獲得乳狀液,可以先用普通布袋進(jìn)行過濾,除去固體物和殘渣,然后通過離心進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物?!军c(diǎn)睛】本題考查
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