有關(guān)廉潔自律的讀后感

有關(guān)廉潔自律的讀后感有關(guān)廉潔自律的讀后感篇一廉潔自律是集團管理干部應(yīng)當遵守的基本道德準則和職業(yè)操守，為加強管理干部對相關(guān)法律法規(guī)和集團管理規(guī)定的認識和了解，達到自我管理，自我約束，自我教育的目的。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多：一、要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上，而是會想方設(shè)法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)管理人員，權(quán)力是公司賦予的，是要好好珍惜，不要把這種權(quán)利當作撈錢的本錢，為一時的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。二、要知足常樂，保持平衡心態(tài)。作為公司的管理人員，個人的收入都是根據(jù)個人的能力與崗位界定的，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭親人甚至同事。要知足常樂。三、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。很多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用良好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得。四、正人要先正己、做廉政自律表率。作為管理人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把公司的廉政自律工作抓好，各部門負責(zé)人要以身作則，模范遵守公司關(guān)于廉政自律的各項規(guī)定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，以自己的言行去帶動員工共同把公司的廉政自律做好。蘇寧作為一個有社會責(zé)任感的企業(yè)，他的一切經(jīng)營管理都是在法律準許的范圍之內(nèi)進行的。公司一直強調(diào)人品優(yōu)先，我們作為蘇寧的員工既要遵守法律規(guī)范也要嚴守公司規(guī)定，做一名合格的蘇寧人。作為臨沂公司總經(jīng)理秘書，我感覺任重而道遠。總經(jīng)理辦公室是一個監(jiān)督部門也是受各部門監(jiān)督的。在以后的工作中我會做好本職工作的同時聯(lián)合人事、財務(wù)、辦公室做好各項工作的監(jiān)督工作，同時也接受其他各部門的監(jiān)督。有關(guān)廉潔自律的讀后感篇二孔子云："其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。"初中生是成長中有極大可塑性的未成年人，教師平時的道德表現(xiàn)和學(xué)校辦學(xué)的精神內(nèi)涵能夠影響學(xué)生的一生。只有教風(fēng)清正才能讓學(xué)風(fēng)清新，一所學(xué)校只有良好的師德師風(fēng)才能培育出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，建立起一流的校風(fēng)。一所好學(xué)校必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量，所以，具有品德高尚的教師隊伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。廉潔是師德樹立的根本前提。廉潔從教是對教師品行和作風(fēng)方面的道德要求，是教師高尚情操的具體體現(xiàn)，是師德之根本。為師之道，重在德行、人品及修養(yǎng)。為師執(zhí)教要保持師德的高尚和純潔，清廉自律，廉潔從教。作為教育者，我們在工作中要做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，自覺抵制不良風(fēng)氣，要用真愛去關(guān)心學(xué)生，要公平、公正的對待每一位學(xué)生，真正做到學(xué)高為師，身正為范。作為管理者，我們要樂于奉獻，淡泊名利。面對誘惑，我們要自覺遵守法紀法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。在工作中，我們要依法治校，依規(guī)做事，還要增強清廉意識，牢記廉潔從教，服務(wù)師生的宗旨，更要通過個人的實際行動凈化校園這塊純凈的圣土，不斷提升自我人生境界，養(yǎng)浩然正氣，恪盡職守，傳道解惑，育桃李芬芳，辦人民滿意的學(xué)校。有關(guān)廉潔自律的讀后感篇三“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，通過對廉潔自律相關(guān)內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，我更加深刻地認識到了廉潔從教的重要性。廉潔是教師立教之本。教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和價值觀。只有自身廉潔自律，才能言傳身教，讓學(xué)生在潛移默化中受到正確的引導(dǎo)。如果教師不能做到廉潔，就無法在學(xué)生面前樹立起良好的榜樣，甚至?xí)W(xué)生的心靈造成傷害。在當今社會，市場經(jīng)濟的發(fā)展和社會觀念的多元化給教師的廉潔自律帶來了新的挑戰(zhàn)。一些教師為了追求個人利益，不惜違背職業(yè)道德，收受家長禮品、違規(guī)補課收費等，這些行為嚴重損害了教師的形象和教育的公信力。為了保持廉潔自律，我們要時刻保持清醒的頭腦，堅守職業(yè)道德底線。在教學(xué)過程中，要公平對待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長，不偏袒、不歧視。在與家長的交往中，要保持適當?shù)木嚯x，不接受家長的禮品和宴請，保持教育的純潔性。此外，學(xué)校和教育部門也應(yīng)該加強對教師的廉潔教育和管理，建立健全監(jiān)督機制，對違反廉潔規(guī)定的行為進行嚴肅處理。同時，要營造良好的校園廉潔文化氛圍，讓廉