2024年初中物理講義專題練習(xí)9全冊(cè)（人教版）15.4 電流的測(cè)量（專題訓(xùn)練）【五大題型】（解析版）

15.4電流的測(cè)量（專題訓(xùn)練）【五大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1\o"電流的單位和大小"電流的單位和大小】 1【題型2\o"電流表的連接與使用"電流表的連接與使用】 5【題型3\o"電流表的讀數(shù)"電流表的讀數(shù)】 11【題型4\o"根據(jù)已知條件設(shè)計(jì)實(shí)物電路"根據(jù)已知條件設(shè)計(jì)實(shí)物電路】 13【題型5\o"含電流表的電路故障問(wèn)題的分析"含電流表的電路故障問(wèn)題的分析】 15【題型1\o"電流的單位和大小"電流的單位和大小】 1．（2023?呈貢區(qū)校級(jí)模擬）下面是小明對(duì)身邊一些常見物理量的估測(cè)，其中最符合實(shí)際的是（）A．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約為50A B．考試用的2B鉛筆長(zhǎng)度約為20mm C．騎自行車上學(xué)的速度約18m/s D．中學(xué)生正常心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.8s【答案】D【分析】不同物理量的估測(cè)，有的需要生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要換算單位，有的需要簡(jiǎn)單計(jì)算，最后判斷哪個(gè)選項(xiàng)符合實(shí)際?！窘獯稹拷猓篈、家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約為1A，故A不符合實(shí)際；B、考試用的2B鉛筆長(zhǎng)度約為20cm，故B不符合實(shí)際；C、騎自行車上學(xué)的速度約5m/s＝18km/h，故C不符合實(shí)際；D、中學(xué)生心臟1min跳75次，則跳動(dòng)一次的時(shí)間為0.8s，故D符合實(shí)際。故選：D。2．（2023?峨山縣三模）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．初三物理教材的長(zhǎng)度約為26cm B．橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約5s C．峨山冬天的最低氣溫可達(dá)﹣50℃ D．家用電視機(jī)正常工作的電流約為10A【答案】A【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈．一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，初三物理教材的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，約為26cm，故A符合實(shí)際；B．橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間不到1s，故B不符合實(shí)際；C．峨山冬天的最低氣溫可達(dá)﹣20℃左右，故C不符合實(shí)際；D．家用電視機(jī)正常工作的電流約為0.5A，故D不符合實(shí)際。故選：A。3．（2023?隴縣三模）下列家用電器正常工作時(shí)，通過(guò)電流最小的是（）A．吹風(fēng)機(jī) B．掃地機(jī)器人 C．電飯煲 D．電視機(jī)【答案】D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)電流的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓捍碉L(fēng)機(jī)工作時(shí)的電流約為3A，掃地機(jī)器人工作時(shí)的電流約為2A，家用電飯煲正常工作時(shí)的電流約為5A，電視機(jī)工作時(shí)的電流約為0.5A，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。4．（2023?萊蕪區(qū)模擬）（多選）下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況基本符合的是（）A．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為500N B．中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間約為12s C．教室內(nèi)電風(fēng)扇正常工作電流約為0.1A D．中學(xué)生擲實(shí)心球的成績(jī)約為8m【答案】AD【分析】解答估測(cè)選擇題的方法：利用生活經(jīng)驗(yàn)作為根據(jù)，有時(shí)要進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量?！窘獯稹拷猓篈、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A正確；B、普通中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間約為14s，故B錯(cuò)誤；C、教室里電風(fēng)扇功率約60W，其工作時(shí)的電流約為I＝＝≈0.3A，故C錯(cuò)誤；D、中學(xué)生擲實(shí)心球的成績(jī)約為8m，故D正確。故選：AD。5．（2022秋?桐柏縣期末）小華觀察到智能手機(jī)電池上標(biāo)有的最大充電電流為780mA，合0.78A。給智能手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)與家中電視機(jī)的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）?！敬鸢浮?.78；并聯(lián)。【分析】（1）根據(jù)1A＝1000mA換算；（2）為了使用電器正常工作，相互不影響，用電器必須并聯(lián)在家庭電路中?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)?A＝1000mA，所以780mA＝0.78A；（2）因?yàn)榧彝ル娐分懈饔秒娖髦g既可以單獨(dú)工作又互不影響，因此手機(jī)與家中電視機(jī)的連接方式是并聯(lián)。故答案為：0.78；并聯(lián)。6．（2020秋?伊州區(qū)校級(jí)期末）教室里一盞日光燈正常發(fā)光流過(guò)的電流約150mA（填單位）．四沖程汽油機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程，用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】①我國(guó)家庭電路的電壓為220V；②四沖程汽油機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化情況，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；③用電器工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量?！窘獯稹拷猓孩偃展鉄舻墓β蕿?0W左右，正常工作電流約為I＝＝≈0.18A＝180mA左右，填單位“mA”合適；②四沖程汽油機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程；③用電器工作將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。故答案為：mA；壓縮；電。7．（2022秋?電白區(qū)期中）請(qǐng)?jiān)趫D中“〇”內(nèi)畫出電流表或電壓表的符號(hào)，使開關(guān)閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)，兩燈都能發(fā)光?！敬鸢浮俊痉治觥侩娏鞅硐喈?dāng)于導(dǎo)線，與用電器串聯(lián)使用；電壓表相當(dāng)于斷路，與用電器并聯(lián)測(cè)量?jī)啥穗妷??！窘獯稹拷猓河蓤D可知，電流從電源正極流出經(jīng)開關(guān)后，需要分別流入燈泡則上面的電表a應(yīng)為相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表，b是電壓表，如圖所示：8．（2021秋?伊通縣期末）小明連接的如圖所示電路中存在連線錯(cuò)誤，只需要改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確。（要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓）請(qǐng)?jiān)谶B接的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法?！敬鸢浮俊痉治觥侩娏鞅響?yīng)串聯(lián)接入電路中，電壓表應(yīng)與待測(cè)電路并聯(lián)在電路中，并使電流從電表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓河蓪?shí)物圖可知，電流表與燈泡并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中了，應(yīng)該讓電流表與燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)，并使電流從電表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出，修改電路連接如圖所示：【題型2\o"電流表的連接與使用"電流表的連接與使用】 9．（2022秋?嶧城區(qū)期末）電流表是電路測(cè)量中常用工具，有關(guān)它的使用方法不符合使用要求的是（）A．應(yīng)讓電流從“+”接線柱流入，“﹣”接線柱流出 B．允許把電流表直接連到電源的兩極 C．電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián) D．測(cè)量電流時(shí)，需估測(cè)被測(cè)電流大小，無(wú)法估測(cè)時(shí)需用電流表大量程試觸【答案】B【分析】電流表的使用規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出（否則指針?lè)崔D(zhuǎn)）；③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程（可以采用試觸的方法來(lái)看是否超過(guò)量程）；④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上（電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線。若將電流表連到電源的兩極上，輕則使電流表?yè)p壞，重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線）?！窘獯稹拷猓篈、連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出，故A符合使用要求。B、電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線。若將電流表直接連到電源的兩極上，會(huì)導(dǎo)致電路電流過(guò)大而燒壞元件，所以絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上，故B不符合使用要求。C、電流表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)，故C符合使用要求。D、被測(cè)電流不能超過(guò)電流表所選的量程，所以需估測(cè)被測(cè)電流大小，無(wú)法估測(cè)時(shí)需用電流表大量程試觸，故D符合使用要求。故選：B。10．（2022秋?焦作期末）如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)S閉合后，能用電流表測(cè)量出通過(guò)電阻R1電流的電路是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】“走電流”、分析各個(gè)選項(xiàng)實(shí)物圖中兩電阻的連接方式、電流表的位置，確定哪個(gè)電流表能測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流?！窘獯稹拷猓篈、開關(guān)閉合，兩電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在R2支路，測(cè)量通過(guò)電阻R2的電流，故A錯(cuò)誤；B、開關(guān)閉合，電阻R1、電流表被短路，電流表不能測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流，故B錯(cuò)誤；C、開關(guān)閉合，兩電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路上，測(cè)量干路電流，故C錯(cuò)誤；D、開關(guān)閉合，兩電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在R1支路，能測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流，故D正確。故選：D。11．（2023?碑林區(qū)校級(jí)三模）兩位同學(xué)在做“用電流表測(cè)量電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。分析在電流表的使用上，分別存在的問(wèn)題是（）A．甲表+、﹣接線柱接反了，乙表短路了 B．甲表選接的量程小了，乙表+、﹣接線柱接反了 C．甲表+、﹣接線柱接反了，乙表選接的量程小了 D．甲表斷路了，乙表短路了【答案】C【分析】電流表的正確使用方法：電流表和被測(cè)電路串聯(lián)；讓電流從“+”接線柱流入電表，從“﹣”極接線柱流出電表；不能超出電流表的量程；絕對(duì)不能把電流表直接連在電源的兩極上。根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，判斷出現(xiàn)的問(wèn)題?！窘獯稹拷猓海?）甲圖中的指針?lè)崔D(zhuǎn)，說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是：正負(fù)接線柱接反了；（2）乙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大，說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是：量程太小了。故選：C。12．（2022秋?易縣期中）（多選）下列有關(guān)電流表的使用正確的是（）A．要并聯(lián)在被測(cè)電路中 B．電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中 C．被測(cè)電流不超過(guò)電流表的量程 D．電流從電流表“+”接線柱流入，“﹣”接線柱流出【答案】BCD【分析】根據(jù)電流表使用前和使用時(shí)的方法分析：電流表要串聯(lián)在電路中；被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程；電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出；絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上?！窘獯稹拷猓篈B、電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，要串聯(lián)在被測(cè)電路中，故A錯(cuò)誤、B正確；C、為了保護(hù)電流表，被測(cè)電流應(yīng)不超過(guò)電流表的量程，故C正確；D、電流表連接時(shí)，應(yīng)使電流從電流表“+”接線柱流入，“﹣”接線柱流出，故D正確。故選：BCD。13．（2022秋?南昌縣期末）電流表在使用時(shí)，要禁止與電源并聯(lián)；某次測(cè)量時(shí)，小明選擇的是“0～0.6A”的量程，卻按“0～3A”量程讀數(shù)，讀出的示數(shù)為1.3A，則實(shí)際電流為260mA?！敬鸢浮坎?；260【分析】（1）電流表要串聯(lián)在電路中，不能并聯(lián)在電路中。（2）電流表的大量程是小量程的5倍，對(duì)應(yīng)的刻度值也是相差5倍?！窘獯稹拷猓弘娏鞅碓谑褂脮r(shí)，要禁止與電源并聯(lián)；某次測(cè)量時(shí)，小明選擇的是“0～0.6A”的量程，卻按“0～3A”量程讀數(shù)，讀出的示數(shù)為1.3A，則實(shí)際電流為：。故答案為：并；260。14．（2022秋?南岳區(qū)期末）如圖所示，甲、乙、丙三位同學(xué)使用電流表出現(xiàn)了錯(cuò)誤。請(qǐng)你指出來(lái)。甲：電流表的正負(fù)接線柱接反了；乙：電流表量程選擇過(guò)大；丙：電流表量程選擇過(guò)小?！敬鸢浮侩娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了；電流表量程選擇過(guò)大；電流表量程選擇過(guò)小?！痉治觥侩娏鞅淼恼?fù)接線柱接反會(huì)導(dǎo)致指針?lè)雌?；電流表的量程選擇過(guò)大會(huì)使指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)??；電流表的量程選擇過(guò)小，會(huì)使指針超出測(cè)量范圍，不僅讀不出數(shù)據(jù)，甚至可能損壞電表?！窘獯稹拷猓簣D甲中，電流表的指針?lè)雌?，說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反了；圖乙中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，說(shuō)明電流表量程選擇過(guò)大；圖丙中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度超出測(cè)量范圍，說(shuō)明電流表量程選擇過(guò)小。故答案為：電流表的正負(fù)接線柱接反了；電流表量程選擇過(guò)大；電流表量程選擇過(guò)小。15．（2022秋?寧遠(yuǎn)縣期中）某同學(xué)要用電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流，連接的電路圖如圖所示，其中圖左邊燈泡為L(zhǎng)1，右邊燈泡為L(zhǎng)2。把電流表并聯(lián)接在燈泡L1兩端，閉合開關(guān)后，燈L1不亮（“亮”或“不亮”），此時(shí)電流表測(cè)量的是燈L2的電流。【答案】不亮；L2【分析】從電路圖上可以看出，電流表與燈泡L1并聯(lián)，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，燈泡L1被短路，電流表與燈泡L2串聯(lián)在電路中?！窘獯稹拷猓簣D中電流表與燈泡L1并聯(lián)，燈泡L1被短路，電流表與燈泡L2串聯(lián)在電路中，燈泡L1不亮，燈泡L2亮，電流表有示數(shù)，測(cè)量的是燈泡L2的電流。故答案為：不亮；L2。16．（2021?郫都區(qū)校級(jí)一模）小菲同學(xué)在使用電流表測(cè)量某電路中通過(guò)小燈泡的電流時(shí)，測(cè)得電流為0.34A。請(qǐng)你在如圖中所示電流表的示意圖中，用筆畫線標(biāo)出此時(shí)電流表的量程和指針?biāo)傅奈恢??！敬鸢浮俊痉治觥侩娏鞯臏y(cè)量值為0.3A，應(yīng)該選用0～0.6A的量程，并據(jù)此確定指針的位置?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)測(cè)量結(jié)果可確定其使用的量程為0～0.6A，此時(shí)的分度值為0.02A，據(jù)此可確定指針的位置，如圖所示：17．（2021秋?南明區(qū)校級(jí)期中）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后兩燈都不發(fā)光，電流表和電壓表示數(shù)都為零，請(qǐng)判斷電路發(fā)生的故障可能是什么，并說(shuō)明理由。（注：電源，導(dǎo)線，開關(guān)，電表均完好，只有一處電路故障）【答案】故障是L2斷路；電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路是斷路；電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源之間是斷開的，所以故障是L2斷路【分析】根據(jù)電流表示數(shù)判定電路故障的種類；根據(jù)電壓表示數(shù)判定電路故障的原因?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓；閉合開關(guān)后兩燈都不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路是斷路；電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源之間是斷開的，所以故障是L2斷路。故答案為：故障是L2斷路；電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路是斷路；電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源之間是斷開的，所以故障是L2斷路?！绢}型3\o"電流表的讀數(shù)"電流表的讀數(shù)】 18．（2023?萊蕪區(qū)二模）如圖所示的電表的讀數(shù)是（）A．2.1A B．2.1V C．0.41A D．0.42A【答案】D【分析】讀取電表示數(shù)時(shí)，首先要明確電表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻度線相垂直?！窘獯稹拷猓河蓤D知，電流表選擇的是0～0.6A量程，分度值是0.02A，此時(shí)的示數(shù)為0.42A。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。19．（2022秋?石門縣期末）兩個(gè)同學(xué)用電流表測(cè)電路中的電流，甲接入電路的是0～0.6安量程，當(dāng)乙讀數(shù)時(shí)，卻在0～3安量程測(cè)得2.4安，那么實(shí)際測(cè)得的電流是（）A．2.1安 B．0.44安 C．0.24安 D．0.48安【答案】D【分析】根據(jù)在電流表的同一刻度處，0～3A量程的讀數(shù)是0～0.6A量程讀數(shù)的5倍計(jì)算?！窘獯稹拷猓弘娏鞅硎褂谩?～0.6A”的量程時(shí)，按照“0～3安”的量程讀成了2.4A，正確讀數(shù)應(yīng)為2.4A的五分之一，即0.48A。故選：D。20．（2021秋?陸川縣期中）兩位同學(xué)共用一只電流表測(cè)電流時(shí)，一個(gè)同學(xué)接線選用的0.6A量程，另一個(gè)同學(xué)卻按3A量程讀數(shù)，讀成2.6A，則實(shí)際電流大小是（）A．1.3A B．0.6A C．0.23A D．0.52A【答案】D【分析】電流表有兩個(gè)量程，兩個(gè)量程和分度值都是1：5的關(guān)系，當(dāng)使用0～0.6A量程，讀數(shù)卻按0～3A的量程讀數(shù)，則電流表讀數(shù)變?yōu)榈皆瓉?lái)的5倍?！窘獯稹拷猓喊?～3A的量程讀數(shù)，示數(shù)為2.6A；則按0～0.6A的量程讀數(shù)時(shí)，示數(shù)為2.6A×＝0.52A。故選：D。21．（2022秋?南開區(qū)校級(jí)期末）親愛的同學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能和所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：如圖所示是一個(gè)測(cè)量電流大小的儀表，它的分度值是0.4mA。【答案】電流；0.4mA?！痉治觥扛鶕?jù)圖片中的mA分析電表的種類，根據(jù)刻度盤確定分度值?！窘獯稹拷猓簣D中表盤上有“mA”字樣，表明該儀器是測(cè)量電流的電表；刻度的單位是mA，分度值是0.4mA。故答案為：電流；0.4mA。22．（2022?云南模擬）如圖所示，電流表的示數(shù)為1.5A.【答案】1.5?！痉治觥扛鶕?jù)電流表接線柱的位置確定電流表的量程，由電流表量程可知電流表的分度值，再根據(jù)指針位置讀出電流表示數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，由電流表指針的位置可知，電流表的示數(shù)為1.5A。故答案為：1.5。23．（2022?杭州模擬）一位同學(xué)使用有0.6A和3A兩個(gè)量程的電流表測(cè)電路中的電流，經(jīng)過(guò)試觸選用0～0.6A為宜，但這個(gè)量程刻度盤已經(jīng)模糊不清，無(wú)法讀數(shù)了，另一位同學(xué)從0～3A的刻度盤上看到指針正好指在2.3A處，從而判斷出，實(shí)際電流值是0.46A?！敬鸢浮?.46【分析】電流表有兩個(gè)量程：0～0.6A和0～3A．兩個(gè)量程使用同一個(gè)表盤，大量程每一個(gè)大格是小量程每一個(gè)大格的5倍；大量程每一個(gè)小格是小量程每一個(gè)小格的5倍?！窘獯稹拷猓弘娏鞅淼膬蓚€(gè)量程使用同一個(gè)表盤，指針在大量程的示數(shù)是小量程的5倍；選用0～3A這一量程的示數(shù)是2.3A；所以準(zhǔn)確的數(shù)值是：＝0.46A。故答案為：0.46?！绢}型4\o"根據(jù)已知條件設(shè)計(jì)實(shí)物電路"根據(jù)已知條件設(shè)計(jì)實(shí)物電路】 24．（2023?貴州模擬）如圖所示電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量L1兩端電壓，導(dǎo)線不能交叉?！敬鸢浮俊痉治觥坑深}意可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量L1兩端電壓說(shuō)明電壓表與L1并聯(lián)，根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，再根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則連接實(shí)物圖?！窘獯稹拷猓河深}意可知，兩燈串聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的，其電壓為3V，則電壓表的量程選0～3V，從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)、L1、L2回到電源的負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在L1兩端，如下圖所示：。25．（2022秋?禪城區(qū)期末）如圖是“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物圖。小燈泡上標(biāo)有“3.8V，0.3A”，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物圖的連接?！敬鸢浮俊痉治觥繙y(cè)定小燈泡的電功率時(shí)應(yīng)用與燈泡并聯(lián)的電壓表測(cè)出其兩端的電壓、與燈泡串聯(lián)的電流表測(cè)出其通過(guò)的電流，利用滑動(dòng)變阻器改變燈泡兩端的電壓達(dá)到多次測(cè)量的目的。要注意根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，根據(jù)燈泡的額定電流確定電流表的量程，滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中。為保護(hù)電路，連接實(shí)物圖時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最大阻值處?！窘獯稹拷猓河伞?.8V，0.3A”可知，燈泡的額定電壓為3.8V，額定電流為0.3A，則與燈泡并聯(lián)的電壓表的量程選0～15V，與燈泡串聯(lián)的電流表的量程為0～0.6A，改變燈泡兩端電壓和保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱與燈泡串聯(lián)，如下圖所示：。26．（2023?常州模擬）如圖所示，在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，要使電流表測(cè)量干路電流在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線。（只改動(dòng)一根導(dǎo)線）【答案】【分析】根據(jù)題目要求，電流表要測(cè)干路電流，應(yīng)將電流表改接在干路上，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓河深}知，兩燈應(yīng)并聯(lián)，電流表應(yīng)連接在干路上，所以將L1連接電流表“3”接線柱的導(dǎo)線改接到“﹣”接線柱上即可，如圖所示：?！绢}型5\o"含電流表的電路故障問(wèn)題的分析"含電流表的電路故障問(wèn)題的分析】 27．（2022?包河區(qū)二模）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能正常發(fā)光，電流表與電壓表的示數(shù)均正常，一段時(shí)間后，突然有一盞燈泡熄滅了，但兩只電表的示數(shù)均保持不變，則該電路的故障可能是（）A．燈泡L1開路 B．燈泡L2開路 C．燈泡L1短路 D．燈泡L2短路【答案】B【分析】分析電路知，兩只燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端電壓，也是測(cè)電源電壓，電流表測(cè)L1的電流；根據(jù)兩燈亮滅情況判斷故障類型，根據(jù)電表示數(shù)變化明確故障情況。【解答】解：如圖所示，燈L1和燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端電壓，也是測(cè)電源電壓，電流表測(cè)L1的電流；A．若燈泡L1開路，則電流表示數(shù)為0，電流表示數(shù)發(fā)生變化，故A不符合題意；B．若燈泡L2開路，L2熄滅，但不影響L1的電流，也不影響電壓表示數(shù)，故B符合題意；C．若燈泡L1短路，會(huì)造成電源短路，電流表和電壓表示數(shù)都會(huì)發(fā)生變化，且兩燈都不亮，故C不符合題意；D．若燈泡L2短路，會(huì)造成電源短路，電流表和電壓表示數(shù)都會(huì)發(fā)生變化，且兩燈都不亮，故D不符合題意。故選B。28．（2021秋?高郵市期中）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．燈可能被燒壞 B．不發(fā)生任何事故 C．燈和電流表都可能被燒壞 D．電流表可能被燒壞【答案】D【分析】電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；根據(jù)開關(guān)的連接位置和連接方式判斷閉合開關(guān)S將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，在開關(guān)S斷開時(shí)，燈泡與電流表串聯(lián)，有電流通過(guò)燈泡和電流表；開關(guān)與燈泡并聯(lián)，閉合開關(guān)S后，對(duì)燈泡短路，不再發(fā)光，同時(shí)，電流表直接連在電源兩端，則會(huì)造成電流過(guò)大，將電流表和電源燒壞，故D正確、ABC錯(cuò)誤。故選：D。29．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)。則電路的故障可能是（）A．燈L2的燈絲斷了 B．燈L2被短路 C．燈L1的燈絲斷了 D．燈L1被短路【答案】B【分析】由圖知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)量電路電流，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓。閉合開關(guān)S后，只有一個(gè)燈泡亮，電流表有示數(shù)，則電路接通，電壓表無(wú)示數(shù)，則電壓表所并聯(lián)的元件可能短路?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)量電路電流，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓。閉合開關(guān)S后，只有一個(gè)燈泡亮，電流表有示數(shù)，則電路接通，電壓表無(wú)示數(shù)，則電壓表所并聯(lián)的元件可能短路，則該電路的故障可能是燈泡L2短路。故選：B。30．（2021秋?固始縣校級(jí)期中）（多選）如圖所示，電源電壓為5V，且保持不變，燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V，小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路，閉合開關(guān)S后，電流表指針幾乎未動(dòng)，而電壓表指針大約指在5V位置，燈L1、L2不發(fā)光，由此小紅分析，該電路的故障不可能的是（）A．電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路 B．從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路 C．燈L1燈絲燒斷或與燈座接觸不良 D．電流表，燈L1、L2都?jí)牧恕敬鸢浮緼D【分析】由電路圖知，閉合開關(guān)后，兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量L1兩端電壓；電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中電流非常??；燈L1、L2不發(fā)光，說(shuō)明電路中可能有斷路故障；電壓表示數(shù)約等于電源電壓，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，據(jù)此分析可能存在的故障；也可以用“假設(shè)法”逐一判斷各個(gè)選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，閉合開關(guān)后，兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量L1兩端電壓；由題知，閉合開關(guān)S后，電流表指針幾乎未動(dòng)，而電壓表指針大約指在5V位置（約等于電源電壓），燈L1、L2不發(fā)光；A、如果電流表壞了或接觸不良而實(shí)際沒(méi)有接入電路，整個(gè)電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)，兩燈泡都不亮，電壓表也無(wú)示數(shù)，故A項(xiàng)故障不可能；B、如果從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路，則電流表無(wú)示數(shù)，兩燈泡都不亮，此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，則電壓表有示數(shù)，故B項(xiàng)故障可能；C、如果燈L1燈絲燒斷或與燈座接觸不良，則電流表無(wú)示數(shù)，兩燈泡都不亮，此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，則電壓表有示數(shù)，故C項(xiàng)故障可能；D、如果電流表，燈L1、L2都?jí)牧?，整個(gè)電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)，兩燈泡都不亮，電壓表也無(wú)示數(shù)，故D項(xiàng)故障不可能。故選：AD。31．（2022秋?徐匯區(qū)期末）在如圖所示電路中，電源電壓為U且保持不變，電阻R1和小燈L的阻值均為R。閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時(shí)間后，燈突然熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或燈L處。為確定故障，同學(xué)們商量了如下方案：A.將電壓表V1、V2分別并聯(lián)在ab、bc兩點(diǎn)間B.在a處串聯(lián)電流表，同時(shí)將電壓表并聯(lián)在bc兩點(diǎn)間C.在c處串聯(lián)電流表，同時(shí)將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)間（1）你覺(jué)得可行的方案是BC；（2）選擇一種可行的方案，寫出閉合開關(guān)后，電表的示數(shù)及其對(duì)應(yīng)的故障：B方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則燈泡短路（C方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則燈泡短路）。?！敬鸢浮浚?）BC；（2）B方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則燈泡短路（C方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則燈泡短路）?！痉治觥坑蓤D可知，該電路為串聯(lián)電路；電路正常工作，一段時(shí)間后，燈L熄滅，可能是燈泡斷路，可能是燈泡短路，也可能是電阻斷路；根據(jù)電流表、電壓表、燈泡在電路中的作用分析可能存在的故障?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該電路為串聯(lián)電路；電路正常工作，一段時(shí)間后，燈L熄滅，可能是燈泡斷路，可能是燈泡短路，也可能是電阻斷路；A、將電壓表V1、V2分別并聯(lián)在ab、bc兩點(diǎn)間，若電阻R1斷路，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2沒(méi)有示數(shù)；若燈泡斷路，電壓表V1沒(méi)有示數(shù)，電壓表V2有示數(shù)；若燈泡短路，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2沒(méi)有示數(shù)，故A不可行；B、在a處串聯(lián)電流表，同時(shí)將電壓表并聯(lián)在bc兩點(diǎn)間，若電阻R1斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)；若小燈泡斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)；若燈泡短路，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，故B可行；C、在c處串聯(lián)電流表，同時(shí)將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)間，若電阻R1斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)；若小燈泡斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)；若燈泡短路，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故C可行；（1）可行的方案是BC；（2）B方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則燈泡短路；C方案，若電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則電阻R1斷路；若電流表示數(shù)為零，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則燈泡短路。故答案為：（1）BC；（2）B方案，