和靜縣2023-2024學年數學四下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

和靜縣2023-2024學年數學四下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．根據64－30＝34，34×20＝680，680＋13＝693寫成一道綜合算式是（__________）。2．根據前面的三道算式，直接填出括號里的數。8547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝（______）8547×（______）＝9999993．找規(guī)律填數。1×9＝912×9＝108123×9＝11071234×9＝1110612345×9＝（____）123456×9＝（____）4．甲、乙兩筐蘋果共84千克，從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果（________）千克。5．如圖，形狀是從（________）面看到的。如果去掉1號小正方體，從左面看到的形狀會改變嗎？（________）（填變或不變）6．一箱蘋果平均分給6個小朋友剩5個，平均分給8個小朋友也剩5個，這箱蘋果至少有（______）個。7．安全知識競賽共有20道題，做對一題得5分，做錯一題倒扣2分，瑩瑩做完了20道題，得了79分，她做錯了（____）道題。8．34.54個位上的4表示（______），百分位上的4表示（_____）。9．有四根小棒，長分別是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，選擇三根圍成了一個三角形，圍成的三角形的周長是（_______）．10．一根木材長2.6米，第一次鋸掉1.25米，第二次鋸掉0.8米，這根木材比原來短了（______）米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用一個5倍的放大鏡觀察15°的角，這個角是（

）．A．5° B．15° C．75° D．20°12．菲菲數學、語文、英語三科成績的平均分是92分，已知她的數學成績是90分，英語95分，她的語文成績是（）分。A．92 B．91 C．9513．觀察下面四個物體，從正面看是的有（_________），從左面看是的有（_______），從上面看是的有（__________）。（填序號）A、B、C、D、14．下面與1.3分米不相等的是（）．A．1.30分米 B．0.13米 C．1.03分米 D．13厘米15．下面每組三個角，不可能在同一個三角形內的是（）A．15度、87度、78度B．120度、55度、5度C．80度、50度、50度D．90度、16度、104度三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一個蘋果分成3分，每份占這個蘋果的．（_____）17．3米的和1米的同樣長．（_____）18．一個數先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數大小不變．_____（判斷對錯）19．三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。（________）20．6個千萬、4個十萬和5個一組成的數是6000400005。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝22．用豎式計算．750×46=（_______）403×93=（_______）185×58=（_______）650×60=（_______）五、作圖題。（共8分）23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．下面是一次英語考試中某年級第一小組和第二小組同學的成績：(單位：分)第一小組：10092869896878981100627375578495第二小組：9997829673988793566789100967382(1)將上面的數據整理并填寫下表：(2)兩個小組的平均成績各是多少？哪個小組的平均成績更好些？(可用計算器計算，得數保留兩位小數)25．工廠使用節(jié)約爐后，每天燒煤12噸,比原計劃節(jié)約了4噸,那么原來燒48天的煤,現在可以燒多少天？26．幸福小學教學樓一有一面介紹中外科學家的照片墻，每張照片高80厘米，寬60厘米，相鄰兩張照片之間相隔4米，從頭到尾一共貼了15張照片（如圖），這墻長多少米？27．新民村要挖一條840米長的水渠，已經挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天內挖完，平均每天挖多少米？28．可可收藏了24件智能玩具,歡歡收藏的數量只有可可的一半,樂樂收藏的數量是可可和歡歡收藏數量總和的2倍。樂樂收藏了多少個智能玩具?29．買1個文具盒比買8本練習本還貴11.4元。每本練習本0.45元，每個文具盒多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、(64－30)×20＋13＝693【解析】略2、1111110117【分析】每道算式的第一個乘數不變，要求由積的變化算出第二個乘數，通過觀察，得出算式變化規(guī)律：一個乘數不變，積隨另一個乘數的擴大而擴大相同的倍數，然后按規(guī)律完成填空?！驹斀狻?547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝11111108547×117＝999999【點睛】解答本題的關鍵是從一些特殊的數字變化中發(fā)現不變的因素和變化的因素，找出規(guī)律。3、1111051111104【分析】計算1×9＝9，12×9＝108，123×9＝1107，1234×9＝11106，可以看出第一個因數是從1開始幾個連續(xù)自然數組成的，第二個因數都是9，從計算結果可以看出從左向右的數字是1，1的個數等于組成第一個因數的最后一個自然數減去1，再后面有一個0，最后的數字是9減去前面所有數字1個數的差，由此規(guī)律計算即可?！驹斀狻?×9＝912×9＝108123×9＝11071234×9＝1110612345×9＝111105123456×9＝1111104【點睛】從簡單開始，通過計算進一步發(fā)現算式規(guī)律，進一步利用規(guī)律解決問題。4、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原來重8×2千克，然后根據和差問題的解法，運用關系式：（和－差）÷2＝小數，求出乙筐原有蘋果的質量，進而求出甲筐原有蘋果的質量?！驹斀狻恳铱鹪刑O果：（84－8×2）÷2＝68÷2＝34（千克）甲筐原有蘋果：84－34＝50（千克）故答案為：50?！军c睛】此題考查了和差問題的公式：（和－差）÷2＝小數，和－小數＝大數。5、上不變【分析】從正面看是，從左面看是，從上面看是；如果去掉1號小正方體，圖形變成，從左面看是?！驹斀狻啃螤钍菑纳厦婵吹降?。如果去掉1號小正方體，從左面看到的形狀不變，都是。故答案為：上；不變?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。6、29【分析】根據題目條件可知，把這箱蘋果的個數減去5正好能被6和8整除，說明這箱蘋果是6和8的公倍數加5個，至少有6和8的最小公倍數加5個；據此即可解答。【詳解】6和8的最小公倍數是24；24＋5＝29（個）故答案為：29?！军c睛】本題主要考查學生對最小公倍數知識的掌握和靈活運用。7、3【解析】略8、4個一4個百分之一【解析】略9、15厘米【詳解】略10、2.05【分析】木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和，由此用加法列式解答?！驹斀狻?.25＋0.8＝2.05（米）【點睛】關鍵是明確木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】因為角的大小和邊長無關，更和放大無關，只和兩條邊張開的度數有關。用一塊放大5倍的放大鏡看一個15度的角，看到這個角仍是15度。故選A。12、B【解析】略13、ABBDBCD【解析】略14、C【分析】高級單位的數化成低級單位的數=高級單位的數×進率?！驹斀狻吭}中1.3分米=13厘米；A.1.30分米=1.30×10=13厘米；B.0.13米=0.13×100=13厘米；C.1.03分米=1.03×10=10.3厘米故答案為C.【點睛】可以把單位都統一，就便于比較了。15、D【解析】看三個角能否在一個三角形內，就看三個角的度數之和是否為180度，所以由此可以判斷D不能再一個三角形內，因為三個角度之和大于180度。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、√【詳解】試題分析：根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：一個數先擴大到它的10倍，即小數點向右移動一位，再縮小到它的，即小數點向左移動一位，所以原數大小不變；據此判斷．解：由分析可知：一個數先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．19、×【分析】經過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高；直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，據此判斷即可。【詳解】直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說法是錯誤的。故判斷錯誤?！军c睛】本題是考查作三角形的高，要注意直角三角形高與邊的關系。20、×【分析】一個數由幾個千萬組成，就在千萬位寫幾，由幾個十萬組成，就在十萬位寫幾，由幾個一組成，就在個位寫幾。由此可得出答案?！驹斀狻?個千萬、4個十萬和5個一組成的數是60400005。故答案為：×【點睛】此題考查數的讀寫，根據題中對這個數的描寫，對應數位上寫出即可。四、計算題。（每題8分，共16分）21、480030000210052000600210300【詳解】略22、34500374791073039000【詳解】750×46=34500403×93=37479185×58=10730650×60=39000五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、(1)第一小組：245211第二小組：164211(2)第一小組的平均成績是(100＋92＋86＋98＋96＋87＋89＋81＋100＋62＋73＋75＋57＋84＋95)÷15＝85(分)；第二小組的平均成績是(99＋97＋82＋96＋73＋98＋87＋93＋56＋67＋89＋100＋96＋73＋82)÷15≈85.87(分)。第二小組的平均成績更好些?！窘馕觥柯?5、64【解析】略26、958米【分析】15張照片有14個間隔，也就是14個4米，再加上15張照片的寬度，以及兩端的1米即可得到墻的長度?！驹斀狻?4×4＋15×60＋2＝56＋900＋2＝956＋2＝958（米）答：這墻長958米?！军c睛】本題關鍵是要知道間隔數，以及擺放的方向，該題中的擺放方式中求墻的長度和照片高沒有關系。27、110米【解析】首先根據工作量=工作效率×工作時間，用每天挖的水渠的長度乘以已經挖的天數，求出已經挖了多少米，進而求出還剩下的水渠的長度是多