和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.北京市的占地面積是16800平方千米,改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位是(______)萬(wàn)平方千米;2011年北京市生產(chǎn)汽車1505000輛,也就是(______)萬(wàn)輛。2.用三根小棒圍成三角形,其中兩根小棒分別長(zhǎng)7厘米和12厘米,第三根小棒最長(zhǎng)是(______)厘米,最短是(______)厘米。(取整厘米數(shù))3.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。26×83(______)83×263497000(______)350萬(wàn)301×40(______)300×40+124×99+24(______)24004.一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米,與它同底等高的三角形的面積是(____),如果底是4厘米,那么高是(____)厘米。5.一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊必須比(____)厘米大,比(____)厘米?。?.2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn),參加高考的人數(shù)最多可能是(______)人,最少可能是(______)人。7.三(1)班有35人訂了《語(yǔ)文報(bào)》,有18人訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》,其中9人既訂了《語(yǔ)文報(bào)》又訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》。三(1)班一共有(___________)人訂了報(bào)紙。8.4.8中的4在(____)位上,表示(____)個(gè)(____);8在(____)位上,表示(____)個(gè)(____)。(_____)個(gè)百分之一是0.16。9.乘法分配律用字母表示是________,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式用字母表示是________.10.在橫線上填上“>”“<”或“=”。600302904________5765432716000________72萬(wàn)二、選擇題(每題2分,共10分)11.下面各數(shù),讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是()。A.0.01 B.4.005 C.7.090 D.50.0912.下面各數(shù)中,要讀出兩個(gè)零的數(shù)是()。A.807.002 B.1007.05 C.300.0813.王麗在班級(jí)的座位可以用數(shù)對(duì)(5,4)來(lái)表示,她的前面是朱曉,朱曉的座位用數(shù)對(duì)表示是()。A.(5,3) B.(5,5) C.(4,4)14.下面各數(shù)中,要讀出兩個(gè)“零”的數(shù)是()。A.300.60B.805.07C.190.0715.觀察下面的算式:5×9=4555×99=5445555×999=5544455555×9999=55544445則555555×999999=()。A.555544445 B.55555444445C.555554444445 D.5555554444445三、判斷題(每題2分,共16分)16.任意一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角和都是180°.(_______)17.張明在計(jì)算器上計(jì)算46×239時(shí),不小心把239按成了236,發(fā)現(xiàn)按錯(cuò)了,就按了一次“CE”鍵,又按了239和“=”鍵,能得到正確的結(jié)果。(______)18.等邊三角形是特殊的等腰三角形.(____)19.用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),只要把末位數(shù)字對(duì)齊即可.(______)20.某小學(xué)教師平均年齡是31歲,李老師54歲了,他不可能是這個(gè)學(xué)校的老師。(________)21.在一個(gè)五邊形中,畫(huà)上兩條線段可以把這五邊形分成三個(gè)三角形,因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3=540°。(________)22.王芳5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m,她每次的跳遠(yuǎn)成績(jī)肯定都是2m.(____)23.在一個(gè)三角形中,最大的銳角是44°,則這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。(____)四、計(jì)算題(每題6分,共18分)24.直接寫(xiě)得數(shù)。50×20=550÷50=35×12=14÷7×2=1+9×8=380-99=300×3=510÷30=25×9×4=90-(36+44)=25.列豎式計(jì)算.(最后一題得數(shù)保留兩位小數(shù))7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈26.用豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。32.56+3.104=

60.7-32.2=

★10-4.06=五、解答題(每題6分,共36分)27.請(qǐng)你從四個(gè)不同的方面介紹長(zhǎng)方形和正方形的相同之處。28.某實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(1)班46名同學(xué)租船游赤城湖,小船每只28元,可乘4名同學(xué),大船每只36元,可乘6名同學(xué)。怎樣租船最省錢(qián)?需要多少錢(qián)?29.小明看一本故事書(shū),第一天看了它的213,第二天看了它的530.下面是四年級(jí)各班為貧困山區(qū)小朋友捐書(shū)情況。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)四(3)班總共捐書(shū)()本,比四(5)班多捐()本。(2)四年級(jí)總共捐了文學(xué)類書(shū)籍()本,漫畫(huà)類()本。(3)四年級(jí)平均每個(gè)班級(jí)捐書(shū)()本。31.四、五年級(jí)同學(xué)為了保護(hù)環(huán)境,自發(fā)收集廢電池,四年級(jí)回收1.8千克,比五年級(jí)少2.6千克,兩個(gè)年級(jí)一共回收多少千克?32.四(1)班全體42名學(xué)生組織坐車去游玩,有下面兩種車可供選擇。怎樣租車最省錢(qián)?最少需多少錢(qián)?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1.68150.5【分析】將一個(gè)數(shù)改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)4位,加一個(gè)“萬(wàn)”字,小數(shù)末尾的0要去掉,據(jù)此改寫(xiě)即可;【詳解】16800=1.68萬(wàn);1505000=150.5萬(wàn)北京市的占地面積是16800平方千米,改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位是(1.68)萬(wàn)平方千米;2011年北京市生產(chǎn)汽車1505000輛,也就是(150.5)萬(wàn)輛?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握把一個(gè)整萬(wàn)、整億數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”、“億”作單位的數(shù)的方法,注意改寫(xiě)只是書(shū)寫(xiě)形式變了,數(shù)的大小不變,所以用“=”表示。2、186【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!驹斀狻?2-7<第三邊<12+7,所以:5<第三邊<19,即第三邊的取值在5~19厘米(不包括5厘米和19厘米),因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長(zhǎng)為:19-1=18(厘米),最短為:5+1=6(厘米)。故答案為:18;6。【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。3、=<>=【分析】第一題根據(jù)乘法交換律可知,兩個(gè)因數(shù)互換位置積不變;第二題350萬(wàn)=3500000,再比較3497000和3500000即可;第三題根據(jù)乘法分配律可知,301×40=(300+1)×40=300×40+40,由此再與300×40+1比較即可;第四題根據(jù)乘法分配律可知,24×99+24=24×(99+1)=2400,再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?6×83=83×26;3497000<350萬(wàn);301×40>300×40+1;24×99+24=2400【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)一定要注意觀察,靈活利用運(yùn)算律找到左右兩邊的大小關(guān)系。4、12平方厘米6【解析】略5、313【解析】略6、484999475000【分析】一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是48萬(wàn),即480000,最大是千位上的數(shù)舍去得到,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到,進(jìn)一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn),參加高考的人數(shù)最多可能是484999人,最少可能是475000人?!军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。7、44【分析】根據(jù)題意,語(yǔ)文報(bào)35人,數(shù)學(xué)報(bào)18人,當(dāng)中重合的認(rèn)識(shí)是9人,用35+18-9即可解答?!驹斀狻?5+18-9=53-9=44(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)集合問(wèn)題的理解與應(yīng)用。8、個(gè)4一十分80.116【解析】略9、(a+b)c=ac+bcC=2(a+b)【分析】①設(shè)兩個(gè)加數(shù)是a和b,用它們的和乘c,與兩個(gè)數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的;②用C表示長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),用S表示長(zhǎng)方形的面積,用a表示長(zhǎng),用b表示寬,則長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式用字母表示是:C=(a+b)×2據(jù)此解答.此題考查用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式,熟記公式,正確寫(xiě)出.【詳解】解:①(a+b)×c=×c+b×c即(a+b)c=ac+bc②長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式用字母表示是:C=2(a+b)故答案為(a+b)c=ac+bc;C=2(a+b).10、><【分析】比較整數(shù)的大小,先比較數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)大;數(shù)位相同,就先比較最高位數(shù)字,最高位數(shù)字大的數(shù)就大;最高位數(shù)字相同,就依次比較后面數(shù)位上的數(shù)字,直到比較出大小為止,由此解答?!驹斀狻?00302904>5765432;72萬(wàn)=720000,所以716000<72萬(wàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查大數(shù)的比較,牢記比較方法,單位不統(tǒng)一要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。二、選擇題(每題2分,共10分)11、D【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”;整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來(lái)讀;小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”;小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,據(jù)此讀出各選項(xiàng)中的數(shù),分析選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:0.01讀作:零點(diǎn)零一,讀出兩個(gè)零;4.005讀作:四點(diǎn)零零五,讀出兩個(gè)零;7.090讀作:七點(diǎn)零九零,讀出兩個(gè)零;50.09讀作:五十點(diǎn)零九,讀出一個(gè)零。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的讀法,注意小數(shù)點(diǎn)后的“0”有幾個(gè)就讀幾個(gè)。12、B【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;根據(jù)小數(shù)的讀法,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,(整數(shù)部分是0的讀作“零”),小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。分別讀出各數(shù)再作選擇?!驹斀狻?07.002讀作:八百零七點(diǎn)零零二,讀出三個(gè)零;1007.05讀作:一千零七點(diǎn)零五,讀出兩個(gè)零;300.08讀作,三百點(diǎn)零八,讀出一個(gè)零。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)、小數(shù)的讀法,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌握。關(guān)鍵是整數(shù)中的0容易讀錯(cuò),可用數(shù)位表來(lái)讀。13、A【分析】王麗在班級(jí)的座位可以用數(shù)對(duì)(5,4)來(lái)表示,表明王麗在第5列、第4行的位置,她的前面是朱曉,則朱曉在第5列、第3行的位置,可以用數(shù)對(duì)(5,3)來(lái)表示?!驹斀狻客觖愒诎嗉?jí)的座位可以用數(shù)對(duì)(5,4)來(lái)表示,她的前面是朱曉,朱曉的座位用數(shù)對(duì)表示是(5,3)。故答案為:A【點(diǎn)睛】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行。14、B【解析】略15、C【詳解】解:555555×999999=555554444445.故選C。通過(guò)仔細(xì)觀察,得出規(guī)律:n個(gè)5×n個(gè)9=(n﹣1)個(gè)5,n個(gè)4,最后是一個(gè)5.因此,當(dāng)n=6時(shí),據(jù)此規(guī)律,很快就可寫(xiě)出。此題屬于找規(guī)律的題目,解答這類問(wèn)題,應(yīng)仔細(xì)觀察給出的例子,找出規(guī)律,據(jù)規(guī)律解答。三、判斷題(每題2分,共16分)16、對(duì)【詳解】三角形的內(nèi)角和等于180°.故本題結(jié)論是正確的.17、√【詳解】本題考查了計(jì)算器各個(gè)按鍵的功能,其中:ON是開(kāi)機(jī)鍵,OFF是關(guān)機(jī)鍵,CE是改錯(cuò)鍵,AC是清除鍵。數(shù)據(jù)不正確可以使用改錯(cuò)鍵來(lái)改正錯(cuò)誤的數(shù)字,改錯(cuò)鍵是CE鍵,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,張明在計(jì)算器上計(jì)算46×239時(shí),不小心把239按成了236,發(fā)現(xiàn)按錯(cuò)了,就按了一次“CE”鍵,又按了239和“=”鍵,能得到正確的結(jié)果;故答案為:√。18、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形.等邊三角形是特殊的等腰三角形.19、×【分析】根據(jù)題意,由小數(shù)加減法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行判斷即可.【詳解】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計(jì)算法則,小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,當(dāng)小數(shù)位數(shù)不一樣時(shí),末位對(duì)齊,小數(shù)點(diǎn)就對(duì)不齊,所以,用豎式計(jì)算小數(shù)加減法和計(jì)算整數(shù)加減法不一樣.故答案為:×.【點(diǎn)睛】小數(shù)加減法的計(jì)算,只要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,就是相同數(shù)位對(duì)齊.20、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小,某小學(xué)教師平均年齡是31歲,則李老師的年齡可能大于31歲,可能小于31歲,也可能等于31歲?!驹斀狻磕承W(xué)教師平均年齡是31歲,李老師54歲了,他可能是這個(gè)學(xué)校的老師。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確:平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。21、√【分析】五邊形可以通過(guò)連線分成三個(gè)三角形,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,那么3個(gè)三角形內(nèi)角和就是3個(gè)180°?!驹斀狻吭谝粋€(gè)五邊形中,畫(huà)上兩條線段可以把這五邊形分成三個(gè)三角形,因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3=540°。題干說(shuō)法正確。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和,關(guān)鍵是弄清楚多邊形可以分成幾個(gè)三角形。22、錯(cuò)誤【詳解】略23、√【詳解】一個(gè)三角形最大的銳角是44°,則兩個(gè)銳角的和肯定小于90°,故另一個(gè)角大于90°,第三個(gè)角一定是鈍角,所以這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。四、計(jì)算題(每題6分,共18分)24、1000;11;420;4;73;281;900;17;900;10【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】50×20=1000550÷50=1135×12=42014÷7×2=2×2=41+9×8=1+72=73380-99=281300×3=900510÷30=1725×9×4=90090-(36+44)=90-80=10【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。25、3.835.526.048【詳解】略26、35.664;28.5;5.94【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】32.56+3.104=35.66460.7-32.2=28.5★10-4.06=5.94驗(yàn)算:5.94+4.06=10【點(diǎn)睛】減法驗(yàn)算時(shí),用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù)。五、解答題(每題6分,共36分)27、(1)都是軸對(duì)稱圖形(2)有4個(gè)直角(3)有4條邊,對(duì)邊平行且相等(4)周長(zhǎng)都是4條邊的總和【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;長(zhǎng)方形和正方形都是軸對(duì)稱圖形,正方形有4條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸;(2)四邊形的特點(diǎn):四邊形就是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個(gè)角,再根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的共有的特征:有4條邊,4個(gè)角,都是直角;其中長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行且相等,正方形四條邊相等;(3)依據(jù)平面圖形的周長(zhǎng)的定義即圍成平面圖形的所有線段的和,就是其周長(zhǎng),據(jù)此解答即可?!驹斀?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論