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六年級語文上冊期末測試卷(學(xué)生專用)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。duǒcángnuóyípáihuáizhēngróngkōngxūtànxīluǒlùxuánzhuǎnhénjìlínglì二、在正確的讀音下畫橫線。厭惡(ěwù)影片(piānpiàn)切菜(qièqiē)苦難(nánnàn)理發(fā)(fāfà)喝采(hēhè)愛好(hǎohào)模樣(mómú)三、比一比,再組詞。藹(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________)四、先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填入句中的橫線上。一(____)無際無(____)無盡北風(fēng)(____)號恍然大(____)(____)(____)吞棗(____)(____)大笑(1)聽了他講的故事,我忍不?。╛_______)。(2)經(jīng)過老師的指點,剛才還一頭霧水的我現(xiàn)在(________)。(3)(________),一個拉黃包車的光著腳拉著車在路上跑。(4)閏土的心里有(________)的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。五、選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)1.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在(__________)。2.在船艙里,魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,(__________)搬到岸。3.高溫已(__________)多日,一場大雨后,氣溫終于降下來了。4.這個球隊(__________)五次取得世界冠軍。六、按要求改寫句子。1.湯姆去山洞尋找寶藏。(擴句)_________________________________2.您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。(縮句)_________________________________3.大風(fēng)卷起來一些紙片。(改為“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句:________________(2)“被”字句:________________4.我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《少年閏土》的作者是________,課文記敘了“我”和閏土的四件事,分別是_____________、___________________、____________________、__________________。在“我”眼中,閏土是一位_______________、_______________________的少年。2.從語文課本中,我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師——______________,他開鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道時,分別采用的方法是:_________________________和__________________________,這樣做的好處是__________________________________________。3.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“_______________________________________!”我能寫出所填句子的意思:_________________________________________________八、課外閱讀,回答問題。飄香的生命①突然,覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味??梢粋€個挨著猛嗅(xiùchòu)了一番,卻都不是。這時,有人提醒:“這是桂花香吧!”②這才恍(ɡuānɡhuǎnɡ)然醒悟,這確實是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股(濃烈熱烈)的香味沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密麻麻的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人(憐愛可憐)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個世界,已經(jīng)香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。④當(dāng)時,這個同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家,而那時,學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經(jīng)去世了……⑤聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著淡香,然后悄悄地凋零。⑥他們不張揚,是因為他們的生命本就是如此??!1.用“/”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語。2.從文中找出下列詞語的反義詞。陌生——(____________)隱藏——(____________)3.照樣子,寫詞語。濕漉漉(ABB式)____________________________密密麻麻(AABB式)____________________________4.根據(jù)句子意思在文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語,寫在括號里。1.(草木)凋謝零落。(_______________)2.芳香涼爽的空氣襲來,給人清新爽朗的感覺。(_______________)5.第③自然段劃“”的句子在文中的作用是_________________。6.文中出現(xiàn)過兩次“眼睛濕潤”,第一次是因為:______________________;第二次是因為:_______________________________________。7.閱讀短文后你的感受是什么,請談?wù)?。______________________________________九、習(xí)作。請你以“______給我?guī)砜鞓贰睘轭},寫一篇短文。提示:①“給我?guī)砜鞓贰笨梢允恰白x書、奮斗、旅游、舞蹈、音樂”等等。②事件敘述要完整,層次要清楚,按照一定的寫作順序來組織材料。(350字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、躲藏挪移徘徊蒸融空虛嘆息裸露旋轉(zhuǎn)痕跡伶俐2、wùpiànqiēnànfàhèhàomú3、和藹蓮蓬曝光干燥竭力帳篷瀑布躁動4、望窮怒悟囫圇哈哈哈哈大笑恍然大悟北風(fēng)怒號無窮無盡5、繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)連續(xù)6、1.勇敢機智的湯姆去黑暗潮濕的山洞里尋找珍貴的寶藏。2.您把我們從一年級帶到六年級。3.大風(fēng)把一些紙片卷起來。一些紙片被大風(fēng)卷起來。4.我們雖然還是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。7、1.魯迅雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝看跳魚兒見識豐富聰明能干2.詹天佑兩端開鑿法中部鑿井法大大節(jié)省了時間,把工期縮短了一半3.善哉,峨峨兮若泰山你彈得太好了,高峻的樣子像泰山!8、1.劃去:chòuɡuānɡ熱烈可憐2.熟悉張揚3.暖洋洋紅彤彤顫顫巍巍浩浩蕩蕩4.凋零沁人心脾5.過渡或引出下文6.“我”被桂花靜靜開放,散發(fā)清香而不張揚所感動;我們聽完那位貧窮的同學(xué)講述學(xué)校守門大爺默默地為了他能在學(xué)校用電學(xué)習(xí),而遲鎖校門,為他開啟方便之門的事而感動。7.有意義的生命在于默默奉獻,不求回報,不張揚等方面敘述。9、示例:書給我?guī)砜鞓肺蚁矚g書淡淡的清香,喜歡書洋洋灑灑的文字,喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長,書讓我快樂……經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我拖著疲累的身子,上床準(zhǔn)備睡覺??粗饷娴狞c點繁星,月亮如水一般的清明,
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