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文檔簡介
善用法律第五課做守法的公民1知道獲取法律幫助的方法和途徑,提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自己合法權(quán)益的能力2增強(qiáng)依法維權(quán)的意識(shí),懂得與違法犯罪行為作斗爭不要硬拼,而要智斗核心素養(yǎng)目標(biāo)-工作總結(jié)報(bào)告-沉迷網(wǎng)絡(luò)巨額充值,誰之過?
01
“孩子利用上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),拿家長的手機(jī)給游戲充值,還偷偷把扣款短信刪掉。”湖南張家界市的黃先生最近很心煩:13歲的兒子把家長賬戶里的1萬多元充值到一款電子游戲中。黃先生家境并不富裕,夫妻倆既生氣又心酸。”網(wǎng)游充值“真鬧心!思考:未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)巨額充值,誰之過?主體措施游戲公司家庭學(xué)校社會(huì)
未成年人自身加強(qiáng)管理,將相應(yīng)保護(hù)措施落實(shí)到位將監(jiān)護(hù)職責(zé)履行到位加強(qiáng)正確的引導(dǎo)和教育充分營造良好的社會(huì)氛圍加強(qiáng)自我約束力,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)游戲消費(fèi)觀念為保護(hù)未成年人健康成長,應(yīng)采取怎樣的措施呢?父母想要挽回?fù)p失,去找誰?
02
黃先生說,發(fā)現(xiàn)孩子未經(jīng)大人許可擅自充值,他聯(lián)系公司客服要求退款。但公司表示,需要提供未成年人游戲充值時(shí)的視頻影像?!氨緛砭褪呛⒆颖持改赋渲档?,怎么會(huì)留存影像?!秉S先生很無奈?!本W(wǎng)游充值“引糾紛!思考:如果你是黃先生的孩子,想要幫父母挽回?fù)p失,你打算怎么做?
我們應(yīng)學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(非法維權(quán)受懲罰,依法維權(quán)終受益。)1、遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該怎么做?提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題?;卮鸱蓡栴},出主意,想辦法,當(dāng)顧問,處理涉及法律的事務(wù),打官司,出庭辯護(hù)。專門的證明機(jī)構(gòu)。依照法律和事實(shí),證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實(shí)性和合法性。如果有經(jīng)濟(jì)困難,無力支付法律服務(wù)費(fèi)用,又需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助?!叭跽叩谋Wo(hù)神”法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心小華想證明土地租賃合同的真實(shí)性、合法性。小華想請教法律問題,代寫法律文書,幫她出主意小華想處理法律事務(wù)、打官司、辯護(hù)等小華想打官司無力支付法律服務(wù)費(fèi)小華遇到的問題可以通過哪種法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)自己的合法權(quán)益?
目前我國縣鄉(xiāng)村已經(jīng)建起了法律服務(wù)中心,并已推出12348法律服務(wù)熱線。建設(shè)中的12348中國法網(wǎng),要建成中國的法律“淘寶”。在12348網(wǎng)站上,有上千名律師、公證人、法官、檢察官、專家學(xué)者,提供給百姓更好的法律服務(wù),讓大家在民主法治公平正義方面有更強(qiáng)的幸福感。知識(shí)小百科法律救濟(jì)是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為自己的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)到侵害,依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機(jī)關(guān)(公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院)告訴并要求解決,予以補(bǔ)救,有關(guān)國家機(jī)關(guān)受理并作出具有法律效力的活動(dòng)。010203我們可以尋求國家法律救濟(jì),應(yīng)對非法侵害。判斷正誤并說明理由。(1)訴訟是公民維護(hù)權(quán)利的唯一途徑。(X)理由:訴訟并非唯一途徑,公民還可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁等手段來維權(quán)。(2)非訴訟手段是維護(hù)公民合法權(quán)益最權(quán)威的一種手段。(X)理由:訴訟手段
遇到侵害依法求助
判斷正誤并說明理由。(3)某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪,向區(qū)人民法院提起公訴。
這屬于行政訴訟。(X)理由:刑事訴訟(4)魏某與稅務(wù)局干部趙某發(fā)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)糾紛,于是向法院起訴趙
某。這屬于行政訴訟。(X)理由:民事訴訟
遇到侵害依法求助
有勇有謀應(yīng)對違法犯罪有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn),屋里的幾個(gè)
人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時(shí)候,小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)他們正利用手機(jī)或電腦與外界聯(lián)系,
懷疑他們在實(shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開出租房
后,及時(shí)撥打電話報(bào)警,為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了可
靠的情報(bào)信息。1.你贊成小張的做法嗎?簡要陳述理由。2.此事例給了我們什么啟示?有勇:同違法犯罪作斗爭,是包
括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容
辭的責(zé)任。有謀:我們身為未成年人,體力
不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽
行事,自己極易受到傷害,也不利于
制止違法犯罪。觀看視頻思考:為什么要提倡有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為?
有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪
何形式的使用,否則均涉侵權(quán),我合保富究其法律責(zé)任的權(quán)利。萬干
視界第一
評論①要敢
于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②面對違法犯罪時(shí),我們在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙
地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀
念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪
如何有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為?3.青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭?(為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪?)①同違法犯罪行為作斗爭,是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。③未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。(“智斗”)青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為作斗爭?1、當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。2、在面對違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪做斗爭。課堂小結(jié)遇到侵害
依法求助加強(qiáng)自我防范為什么要善于同違法犯罪作斗爭?如何應(yīng)對違法犯罪?(如何同違法犯罪作斗爭?)善用法律遇到侵害如何依法求助?訴訟的含義、特點(diǎn)、類型1.近年來,各地的中小學(xué)欺凌行為治理工作取得積極成效,但有的地方校園欺凌事件仍時(shí)有發(fā)生。遭遇校園欺凌正確的做法是(
)①邀請同學(xué)打擊報(bào)復(fù)②敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益③要及時(shí)尋求法律救助④采取協(xié)商、調(diào)解、公證和訴訟的方式維護(hù)權(quán)利A.①②
B.①③C.②③
D.②④C課堂演練2.維護(hù)我們合法權(quán)最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障的是(
)A.訴訟B.到法律援助中心求助C.到律師事務(wù)所投訴D.仲裁A3.廣東省開平市人民法院開庭審理開平市村民李某狀告政府不作為案。方某狀告政府屬于A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.一般訴訟C3.實(shí)踐探究題。初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車一同行進(jìn)在上學(xué)的路上。突然,一輛轎車為躲前方來車拐進(jìn)自行車道,將小明碰倒在地。轎車車主發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學(xué)生,便駕車迅速逃走。(1)面對突如其來的事故,你認(rèn)為同學(xué)小亮應(yīng)該采取哪些應(yīng)對措施?在等待的時(shí)候,針對這一事故,路人議論紛紛。甲:“被車撞了,司機(jī)又跑了,就自認(rèn)倒霉吧”乙:“如果能夠找到筆事司機(jī),就把他的車給砸了?!北骸敖痪业焦P事司機(jī)后,應(yīng)把他告上法庭,依法要求對方賠償損失?!保?)你贊同誰的觀點(diǎn)?結(jié)合他們的說法談?wù)動(dòng)龅椒欠ㄇ趾r(shí),我們應(yīng)怎樣應(yīng)對。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說上述案例對你有什么啟示。1、答:①記住肇事車輛的車牌號碼。②記住肇事司機(jī)的去向。③請路人幫忙撥打120急救電話以及撥打122報(bào)警。2、答:我贊同丙的觀點(diǎn)。①甲的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)我們的合法
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