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文檔簡介

偏癱病人的康復(fù)護(hù)理鄭州市第十五人民醫(yī)院牛欣主要內(nèi)容:腦血管病概況偏癱的診斷與功能評定康復(fù)概況偏癱階段康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃偏癱肢體的康復(fù)訓(xùn)練方法中風(fēng)預(yù)防什么是腦血管???腦血管病(CVD)又稱腦血管意外或腦卒中,老百姓俗稱為腦中風(fēng),是指腦血管破裂出血或血栓形成,引起的以腦部出血性或缺血性損傷癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一組疾病。以起病急促,出現(xiàn)局灶神經(jīng)功能缺失為特征。常見于中年以上人群的急性發(fā)作,會出現(xiàn)口眼歪斜、抽搐、失語等,嚴(yán)重者可發(fā)生意識障礙和肢體偏癱,是造成人類死亡和殘疾的主要疾病,也是高血壓患者的主要致死原因。腦血管病的分類:根據(jù)腦血管病的病因、病理及不同表現(xiàn),通常將其分為兩大類:缺血性腦血管病和

出血性腦血管病。據(jù)國外統(tǒng)計(jì)資料,腦血管病以缺血性為多見,腦梗塞占59.2%~85%;我國腦血栓占46.4%,腦出血占44.6%,蛛網(wǎng)膜下腔出血占3.9%,腦栓塞占2.5%;缺血性腦血管?。?/p>

是指腦血管痙攣、管腔狹窄和閉塞,包括:(1)短暫性腦缺血發(fā)作,(簡稱TIA,又叫小中風(fēng)或一過性腦缺血發(fā)作),其病因與腦動脈硬化有關(guān),是腦組織短暫性、缺血性、局灶性損害所致的功能障礙。(2)

腦血栓形成,多由動脈粥樣硬化、各種動脈炎、外傷及其他物理因素、血液病引起腦血管局部病變形成的血凝塊堵塞而發(fā)病。(3)腦栓塞,可有多種疾病所產(chǎn)生的栓子進(jìn)入血液,阻塞腦部血管而誘發(fā)。臨床上以心臟疾病為最常見的原因;其次是骨折、或外傷后脂肪入血;蟲卵或細(xì)菌感染;氣胸等空氣入血,靜脈炎形成的栓子等因素,栓塞了腦血管所致。出血性腦血管?。?/p>

是指腦血管破裂出血,包括:(1)腦出血,系指腦實(shí)質(zhì)血管破裂出血,不包括外傷性腦出血。多由高血壓、腦動脈硬化、腫瘤等引起。(2)蛛網(wǎng)膜下腔出血,由于腦表面和腦底部的血管破裂出血,血液直接流入蛛網(wǎng)膜下腔所致。常見原因有動脈瘤破裂、血管畸形、高血壓、動脈硬化、血液病等。腦血管病的流行病學(xué)特征及主要危險因素:1.流行病學(xué)特點(diǎn):⑴地區(qū)差異:世界范圍內(nèi)以缺血性腦血管病為主的疾病約占48~83%,腦出血約占10~40%。中國和腦出血的比例高于西方國家。中國腦血管病的發(fā)病率和死亡率為北方高于南方,城市高于農(nóng)村。北方人群腦梗死的發(fā)病率高于南方,腦出血的比例南方高于北方。腦血管病的流行病學(xué)特征及主要危險因素:1.流行病學(xué)特點(diǎn):⑵年齡、性別:我國人群腦血管病的發(fā)病率、死亡率隨年齡的增加而上升,發(fā)病年齡多在50歲左右或以上。人群發(fā)病率和死亡率均為男性高于女性,比例約為1.3~2.0:1。⑶職業(yè):與疾病分布有一定聯(lián)系。重體力勞動者的發(fā)病率較高,而中、輕度體力者發(fā)病率較低,經(jīng)常上夜班者發(fā)病率明顯高于上白班者。腦血管病的流行病學(xué)特征及主要危險因素:2.主要危險因素:⑴遺傳因素:親屬中有腦血管病者,其患病的危險性增加。⑵疾病因素:高血壓、心臟病、糖尿病和短暫性腦缺血發(fā)作(TIA)被認(rèn)為是腦血管病發(fā)病的最重要危險因素。感染、眼底動脈硬化、無癥狀性頸動脈雜音、血粘度增加等,高脂血癥可增加血粘度,加速腦動脈硬化的發(fā)生。有資料表明,腦出血患者有93%有高血壓病史,腦血栓形成患者也有86%有高血壓病史,70%的腦血管病患者有動脈粥樣硬化病史。成人血壓的正常值:90~139mmHg/60~89mmHg高血壓的診斷:收縮壓≧140mmHg,舒張壓≧90mmHg腦血管病的流行病學(xué)特征及主要危險因素:2.主要危險因素:⑶日常生活方式因素:飲食不節(jié):過分貪吃、多食,攝入高鹽、高膽固醇、高脂肪飲食如肉類、動物油等。體力活動減少,體重增加,甚至肥胖。吸煙、酗酒腦血管病的流行病學(xué)特征及主要危險因素:2.主要危險因素:⑷心理情緒因素:怒、喜、思、悲、恐過度,特別是暴怒,是最常見的誘因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)容易激動,經(jīng)常處于緊張勞累狀態(tài)者比性格開朗、理智者發(fā)生中風(fēng)的危險度要高出4倍。⑸季節(jié)、氣候因素:中風(fēng)發(fā)病與季節(jié)和氣候關(guān)系十分密切。一般冬季多發(fā),夏秋季低發(fā)。氣溫過高或天氣驟然變化時易發(fā)生中風(fēng)。腦血管病后遺癥:

據(jù)統(tǒng)計(jì):現(xiàn)患腦血管病600萬,每年新發(fā)病者150萬人以上,死亡近100萬人,在幸存者中約3/4的人留下偏癱等后遺癥狀,導(dǎo)致喪失勞動能力和生活能力。腦血管病的后遺癥主要體現(xiàn)在功能障礙上。腦血管病的功能障礙大致有:三偏:偏癱一側(cè)肢體活動障礙偏麻一側(cè)感覺障礙偏盲一側(cè)視力障礙言語障礙:失語癥認(rèn)知障礙:無法認(rèn)清家人、地點(diǎn)、時間等吞咽障礙:進(jìn)食、喝水嗆咳、吸入性肺炎、窒息日常生活能力障礙:無法完成洗梳、穿衣、進(jìn)食等大小便障礙:二便失禁什么是偏癱?偏癱又叫半身不遂,是急性腦血管病的一個常見的最主要的后遺癥狀。偏癱的診斷(1)頭面部:病人有面癱時,可見偏癱側(cè)鼻唇溝變淺,眼裂增寬,口角下垂?;颊叱S蓄^及眼向一側(cè)偏斜。(2)肢體:正常人平臥時,雙足與床面呈垂直位。有偏癱者,偏癱側(cè)的下肢呈外旋位。將兩腿屈曲90度時,癱瘓肢體很快被動伸直,且往外倒。抬起雙側(cè)肢體,然后松手讓其自然下落,可見癱瘓側(cè)肢體下落較健側(cè)快。因?yàn)槠c側(cè)肌張力較健側(cè)低,腱反射減弱或消失。輕度偏癱病人雖然尚能活動,但走起路來,往往上肢屈曲,下肢伸直,癱瘓的下肢走一步劃半個圈,我們把這種特殊的走路姿勢,叫做偏癱步態(tài)。嚴(yán)重者常年臥床不起,喪失生活能力,嚴(yán)重影響到患者的生活質(zhì)量。康復(fù)的定義:康復(fù)的字面意思就是:恢復(fù)原來的健康,及維持正常的生活。20世紀(jì)90年代世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的定義是:

康復(fù)是綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施,(包括醫(yī)學(xué)的、工程的、心理的、社會的和教育的各種措施手段),使殘障者的功能恢復(fù)到盡可能好的水平,以便在身體、精神、社會活動、教育就業(yè)等方面的能力得到最大限度的發(fā)揮,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)回歸社會。我國腦血管病的康復(fù)現(xiàn)狀:

社會老齡化腦血管病發(fā)病率不斷上升,偏癱患者多我國正規(guī)的康復(fù)機(jī)構(gòu)少、醫(yī)療條件相對較差患者希望早日康復(fù),愿望迫切社區(qū)、家庭康復(fù)是目前我國主要的康復(fù)場所偏癱康復(fù)治療的基本觀點(diǎn)與原則:早期康復(fù)的觀點(diǎn):實(shí)踐證明,早期、科學(xué)、合理的康復(fù)訓(xùn)練能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性,可較好的挖掘損傷的修復(fù)潛力,達(dá)到良好的康復(fù)效果。腦卒中患者能夠較好地恢復(fù)生活自理,提高生活質(zhì)量。評價與治療相結(jié)合的觀點(diǎn):評價應(yīng)貫穿于康復(fù)治療的全過程??祻?fù)實(shí)質(zhì)是“學(xué)習(xí)、鍛煉、再鍛煉、再學(xué)習(xí)”的過程,這要求病人理解并積極投入,才能取得康復(fù)實(shí)效。整體觀點(diǎn)與全面康復(fù):在運(yùn)動康復(fù)同時應(yīng)加強(qiáng)言語、認(rèn)知、心理、職業(yè)與社會康復(fù)等。康復(fù)與治療并進(jìn):康復(fù)是一個持續(xù)過程,應(yīng)與治療并進(jìn)。偏癱康復(fù)治療的基本觀點(diǎn)與原則:5、重建正常運(yùn)動模式6、重視心理因素7、預(yù)防再發(fā)8、合理用藥9、堅(jiān)持不懈

中風(fēng)偏癱病人為什么要進(jìn)行早期康復(fù)訓(xùn)練?據(jù)統(tǒng)計(jì):CVD病人如在病后1個月內(nèi)開始康復(fù),日常生活活動(ADL)能力達(dá)到自理者約需86天,超過1個月者,康復(fù)需超過100天,ADL能力才有可能達(dá)到自理,有時還要更多時間或根本達(dá)不到自理程度。若急性、早期未能康復(fù),1~2月后多數(shù)患者出現(xiàn)“廢用綜合癥”,嚴(yán)重影響功能恢復(fù)和生活質(zhì)量,還會增加住院天數(shù)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以說正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練開始得越早,康復(fù)效果越好。臨床實(shí)踐證明:中風(fēng)患者早期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練可降低腦中風(fēng)的致殘率和致殘程度,對于減少并發(fā)癥、降低死亡率、提高生存質(zhì)量具有十分重要意義。腦血管病患者何時開展早期康復(fù)?事實(shí)上不論腦出血還是腦梗塞病人,只要病情平穩(wěn)后,康復(fù)訓(xùn)練即可開始。腦梗塞:只要神志清楚,生命體征平穩(wěn),病情不再發(fā)展,48小時后即可進(jìn)行,康復(fù)量由小到大,循序漸進(jìn)。腦出血:大多數(shù)康復(fù)可在病后7~14天開始。這也即意味著CVD病人1周內(nèi)大都可以進(jìn)行康復(fù)治療。

偏癱的功能評定:評定:是收集患者的有關(guān)資料、檢查與測量障礙,對其結(jié)果進(jìn)行比較、分析、解釋并進(jìn)行障礙診斷的過程。通過評定能夠發(fā)現(xiàn)和確定患者當(dāng)前存在的障礙特點(diǎn)、障礙水平以及患者潛在的能力,為指定明確的康復(fù)目標(biāo)和康復(fù)治療計(jì)劃提供依據(jù)。偏癱的功能評定:評定分三個階段進(jìn)行:初次評定:指在發(fā)病之初,未進(jìn)行功能訓(xùn)練之前進(jìn)行的評定。階段評定:指訓(xùn)練3個月后進(jìn)行的評定??偨Y(jié)評定:指訓(xùn)練6個月后至1年之間的評定。偏癱康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃:根據(jù)CVD病程階段制定康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃,包括:(一)弛緩階段訓(xùn)練目標(biāo)與計(jì)劃:發(fā)病1~2周內(nèi)(二)痙攣階段訓(xùn)練目標(biāo)與計(jì)劃:發(fā)病3周~3個月(三)痙攣減輕恢復(fù)階段訓(xùn)練目標(biāo)與計(jì)劃:發(fā)病4個月~1年

偏癱康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃——弛緩階段:訓(xùn)練目標(biāo):預(yù)防痙攣的出現(xiàn)預(yù)防并發(fā)癥及繼發(fā)損害誘發(fā)正常運(yùn)動模式訓(xùn)練計(jì)劃:體位治療——良肢位的擺放床上活動訓(xùn)練——體位變換輔助被動活動主動運(yùn)動訓(xùn)練

偏癱康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃——痙攣階段:訓(xùn)練目標(biāo):控制痙攣和異常運(yùn)動模式,促進(jìn)分離運(yùn)動以正常的運(yùn)動模式完成基本動作訓(xùn)練計(jì)劃:軀干控制訓(xùn)練肢體正常運(yùn)動模式訓(xùn)練負(fù)重訓(xùn)練雙側(cè)肢體參與的訓(xùn)練痙攣控制訓(xùn)練運(yùn)動協(xié)調(diào)性訓(xùn)練提高運(yùn)動速度訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練回歸社會的適應(yīng)性訓(xùn)練步行訓(xùn)練偏癱康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練計(jì)劃——痙攣減輕恢復(fù)階段:訓(xùn)練目標(biāo):出現(xiàn)較充分的分離運(yùn)動運(yùn)動模式接近正常

訓(xùn)練計(jì)劃:繼續(xù)爭取功能恢復(fù)利用加強(qiáng)殘存功能必要時改變環(huán)境(職業(yè)、工種、住房等),以適應(yīng)病人

偏癱肢體康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)施:分三期實(shí)施:急性期(指從發(fā)病到一周的這段時間)或弛緩階段的康復(fù)訓(xùn)練恢復(fù)期(指從發(fā)病后第二周至一年的這段時間)或痙攣階段與痙攣減輕恢復(fù)階段的康復(fù)訓(xùn)練后遺癥期(指發(fā)病一年后)的康復(fù)訓(xùn)練偏癱肢體常用的康復(fù)訓(xùn)練方法:偏癱的治療除了必要的藥物介入外,主要的康復(fù)訓(xùn)練方法包括:運(yùn)動療法、作業(yè)療法、語言治療、心理治療、文體治療、傳統(tǒng)的物理療法、祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)針灸等。運(yùn)動療法是其中最主要的治療方法。運(yùn)動療法:是通過主動運(yùn)動、被動運(yùn)動來改善運(yùn)動障礙的治療方法的總稱。主要內(nèi)容包括關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、增強(qiáng)肌力訓(xùn)練、姿勢矯正訓(xùn)練和神經(jīng)生理學(xué)療法等。偏癱的功能鍛煉還可配合簡便的醫(yī)療體操、醫(yī)療功能訓(xùn)練器械,如行走車、腳蹬器、拉力器等進(jìn)行鍛煉。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練、使病人循序漸進(jìn)掌握康復(fù)訓(xùn)練方法,從而達(dá)到恢復(fù)肢體的功能和生活自理的目的。偏癱康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容:一、正確的床上體位二、體位變換:翻身、正確的坐姿三、被動關(guān)節(jié)活動四、坐位平衡訓(xùn)練五、臥位與坐位的轉(zhuǎn)換六、軀干與下肢的訓(xùn)練七、上肢與手的訓(xùn)練八、坐位轉(zhuǎn)移九、站立平衡訓(xùn)練十、坐位與站立的轉(zhuǎn)換十一、步行訓(xùn)練十二、驅(qū)動輪椅訓(xùn)練十三、上下階梯訓(xùn)練十四、日常生活活動能力訓(xùn)練急性期恢復(fù)期及后遺癥期一、正確的床上體位(良肢位):對長期臥床患者一般要求2~3小時變換一次體位。肢體宜置于抗痙攣體位,可以對抗痙攣、抑制異常運(yùn)動模式,又可以避免壓瘡的形成。1、仰臥位:頭偏向患側(cè),掌心向上,手自然伸開,不能伸開可放一布卷隔開。2、患側(cè)臥位:患側(cè)肩向前伸,肘伸直,手心向上,健腿在上。3、健側(cè)臥位:患側(cè)肩向前伸,不能垂下手腕;患側(cè)髖向前,膝微屈。①患側(cè)臥時,使患肩前伸,將患肩拉出,避免受壓和后縮,肘關(guān)節(jié)伸直,前臂外旋,指關(guān)節(jié)伸展,患側(cè)髖關(guān)節(jié)伸展,膝關(guān)節(jié)微屈,健腿屈曲向前置于體前支撐枕上。該體位可以增加患側(cè)感覺輸入,牽拉整個偏癱側(cè)肢體,有助防治痙攣。患側(cè)臥位健側(cè)臥位②健側(cè)臥位是患者最舒適的體位,患肩前伸,肘、腕、指各關(guān)節(jié)伸展,放在胸前的枕上,上肢向頭頂方上舉約1000,患腿屈曲向前放在身體前面的另一支撐枕上,髖關(guān)節(jié)自然屈曲,足不要內(nèi)翻;軀干應(yīng)垂直于床面。

枕頭勿太高。

在患側(cè)肩部、臀部下面放置薄枕或軟墊,將其稍稍墊高。

患側(cè)上肢放于體側(cè),一定要處于伸肘、伸腕的體位,并避免前臂處于旋前位(即手心向床面)。避免肘關(guān)節(jié)屈曲。手指可以自然放置。

患側(cè)膝關(guān)節(jié)下可以用直徑數(shù)厘米的軟物支持,也可不支持。

可在患側(cè)下肢外側(cè)放置軟墊以糾正患腿外旋,以足尖外旋得到改善為度。要注意,如果被子太重也會壓迫患足,造成足尖外旋,可使用支撐物將被子撐起。

仰臥位二、體位變換:早期為什么要經(jīng)常變換體位?偏癱病人急性期要經(jīng)常變換體位,每2小時翻身一次,體位變換可以防止出現(xiàn)壓瘡及預(yù)防肺部感染。偏癱患者多愿意向患側(cè)臥位,因腦卒中早期癱瘓肢體多有感覺障礙,患肢長時間受壓,不感痛苦,但是因?yàn)榛紓?cè)肩關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)的長時間壓迫,極易產(chǎn)生患肢肩、髖關(guān)節(jié)的痙痛與攣縮,為日后功能恢復(fù)帶來隱患。因此,應(yīng)仰臥位、健側(cè)臥位、患側(cè)臥位三種體位經(jīng)常變換為佳。二、體位變換——翻身:患者應(yīng)盡快學(xué)會自行翻身,可以避免壓瘡形成,同時有利于肢體功能的恢復(fù)。注意:正確的交叉握手姿勢!患側(cè)大拇指在上!1、從仰臥位翻向患側(cè)臥位:舉起交叉手,屈膝,將上肢擺向健側(cè),再向患側(cè)擺動,依靠慣性翻向患側(cè)。2、從仰臥位翻向健側(cè)臥位:用健手托住患肘部,將健腿插于患腿下,在身體旋轉(zhuǎn)時用健腿搬動患腿翻向健側(cè)。向健側(cè)翻身

要點(diǎn):1.病人雙手緊貼一起2.方法:同時翻轉(zhuǎn)臀部和足底以引導(dǎo)偏癱側(cè)(圖中陰影代表偏癱側(cè))輔助下翻身練習(xí)二、體位變換——正確的坐姿1、床上坐姿:下肢自然伸直,雙手交叉放于桌面上。2、椅子上坐姿:足平放在地面上,雙手交叉。能抑制患側(cè)上肢的屈曲痙攣及下肢的伸展,有利于患側(cè)下肢的負(fù)重。三、被動關(guān)節(jié)活動:癱瘓肢體的被動運(yùn)動:是預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的主要手段。如肩關(guān)節(jié)三周內(nèi)不活動,就可出現(xiàn)關(guān)節(jié)周圍軟組織粘連,引起疼痛,從而使活動受限,進(jìn)一步發(fā)展可導(dǎo)致肩關(guān)節(jié)攣縮,關(guān)節(jié)的被動活動開始越早越好。其原則為:⑴病人取舒適臥位,全身放松;⑵被動活動手法要輕柔,緩慢,避免暴力;⑶由近端大關(guān)節(jié)到遠(yuǎn)端小關(guān)節(jié),循序漸進(jìn);⑷被動活動應(yīng)在正常關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)進(jìn)行,以不引起疼痛為原則,若活動時引起疼痛,可用溫?zé)岬任锢懑煼ǎ徑馓弁春笤龠M(jìn)行;⑸關(guān)節(jié)的被動活動每日2~3次,每次各關(guān)節(jié)活動5回。三、被動關(guān)節(jié)活動:上肢的被動活動:肩關(guān)節(jié)上舉、前屈、后伸、外展、內(nèi)收、旋外、旋內(nèi);肘關(guān)節(jié)屈曲、伸展;前臂旋外、旋內(nèi);腕關(guān)節(jié)背伸、掌屈;手指屈曲、伸展,拇指外展。三、被動關(guān)節(jié)活動:肩關(guān)節(jié)屈曲肩關(guān)節(jié)外展肘關(guān)節(jié)伸展前臂旋后腕關(guān)節(jié)背屈手指伸展三、被動關(guān)節(jié)活動:下肢的被動活動:髖關(guān)節(jié)屈曲、伸展、內(nèi)收、外展、旋外、旋內(nèi);膝關(guān)節(jié)屈曲、伸展;踝關(guān)節(jié)背伸、底屈,內(nèi)翻、外翻;足趾屈曲、伸展。三、被動關(guān)節(jié)活動:髖關(guān)節(jié)屈曲髖關(guān)節(jié)伸展髖關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)髖關(guān)節(jié)外展關(guān)節(jié)活動-肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動-肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動-髖關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動-膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動-踝關(guān)節(jié)四、坐位平衡訓(xùn)練:要點(diǎn):患側(cè)上肢向身體外后方伸直,掌心向下支撐在椅子上,用健手將物品從患側(cè)向健側(cè)轉(zhuǎn)移,還可以投球、扔沙包等等?;蜃粫r將身體向患側(cè)移動或向健側(cè)移動。五、臥位與坐位的轉(zhuǎn)換:要點(diǎn):健側(cè)臥位→患側(cè)上肢放于腹部→健腿插于患腿下并將身體移至床邊→健側(cè)前臂及手支撐身體向上→坐起同時健腿帶動患腿移至床下。注意:如患者不能獨(dú)立完成,協(xié)助者可站在患者健側(cè),在患者向上坐時,一手向上抬健肩,一手向下壓雙腿幫助完成動作。從坐位轉(zhuǎn)換到臥位與上述順序相反即可。六、軀干與下肢的訓(xùn)練:當(dāng)患者能保持坐位30分鐘以上時便可以開始床上活動。這有助于體力的恢復(fù),同時為站立及步行做好準(zhǔn)備。要點(diǎn):仰臥位,健腿插于患腿下抬離床面。作用:預(yù)防健腿肌肉萎縮,刺激患腿,促進(jìn)恢復(fù)。要點(diǎn):仰臥位,膝關(guān)節(jié)屈曲,足平踏于床上,抬頭,用交叉手觸膝,也可二側(cè)伸。作用:增強(qiáng)腹肌,抑制上肢屈肌及下肢伸肌痙攣。要點(diǎn):仰臥位,交叉手前舉,屈膝,抬頭雙手抱膝→放開雙膝平臥。作用:增強(qiáng)腹肌,抑制上肢屈肌及下肢伸肌痙攣。要點(diǎn):仰臥位,屈膝,雙足平踏于床上,抬起臀部。作用:克服骨盆后縮,增強(qiáng)臀大肌肌力及髖關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性。抬臀時可增加肩部壓力,使肩向前。六、軀干與下肢的訓(xùn)練:要點(diǎn):仰臥位,足與床面垂直。膝關(guān)節(jié)向下壓,大腿前部肌肉繃緊。作用:利于步行時伸腿。要點(diǎn):仰臥位,屈膝,足平踏于床上,患腿慢慢向外分開,再慢慢收回,此時健腿保持不動。然后換健腿做,患腿保持不動。要點(diǎn):俯臥位,協(xié)助者幫助患者把小腿屈曲,患者逐漸伸展膝關(guān)節(jié)達(dá)各種角度并保持,再逐漸屈曲。作用:利于步行時的伸髖屈膝。交叉手水平舉起,舉過頭,放頸后。偏癱肢體康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)施:(2)肢體:正常人平臥時,雙足與床面呈垂直位。只要患者能用健手抓握,用健足站立,就盡早進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練!1、穿套頭衫:衣服背朝上擺好→將患手放入衣袖→向上拉→健手插入衣袖→健手將衣服拉到肩部→把頭套入,整理衣服。膝關(guān)節(jié)向下壓,大腿前部肌肉繃緊。抬起雙側(cè)肢體,然后松手讓其自然下落,可見癱瘓側(cè)肢體下落較健側(cè)快。手杖的高度應(yīng)與股骨大轉(zhuǎn)子齊高。20世紀(jì)90年代世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的定義是:

康復(fù)是綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施,(包括醫(yī)學(xué)的、工程的、心理的、社會的和教育的各種措施手段),使殘障者的功能恢復(fù)到盡可能好的水平,以便在身體、精神、社會活動、教育就業(yè)等方面的能力得到最大限度的發(fā)揮,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)回歸社會。在康復(fù)中步行能力的恢復(fù)有著舉足輕重的作用!早期為什么要經(jīng)常變換體位?重體力勞動者的發(fā)病率較高,而中、輕度體力者發(fā)病率較低,經(jīng)常上夜班者發(fā)病率明顯高于上白班者。能抑制患側(cè)上肢的屈曲痙攣及下肢的伸展,有利于患側(cè)下肢的負(fù)重。同時,篩選出腦卒中高危個體,積極發(fā)現(xiàn)并治療TIA,對心臟病、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病患者采取相應(yīng)措施,以減少危險因素的損害。2、患側(cè)臥位:患側(cè)肩向前伸,肘伸直,手心向上,健腿在上。2、從仰臥位翻向健側(cè)臥位:用健手托住患肘部,將健腿插于患腿下,在身體旋轉(zhuǎn)時用健腿搬動患腿翻向健側(cè)。整體觀點(diǎn)與全面康復(fù):在運(yùn)動康復(fù)同時應(yīng)加強(qiáng)言語、認(rèn)知、心理、職業(yè)與社會康復(fù)等。康復(fù)實(shí)質(zhì)是“學(xué)習(xí)、鍛煉、再鍛煉、再學(xué)習(xí)”的過程,這要求病人理解并積極投入,才能取得康復(fù)實(shí)效?;蜃粫r將身體向患側(cè)移動或向健側(cè)移動。⑴遺傳因素:親屬中有腦血管病者,其患病的危險性增加。進(jìn)食訓(xùn)練:進(jìn)食用的小餐桌上放一塊防滑軟塑料板,將餐具放置其上,(或使用帶有吸盤的碗盤),早期坐位進(jìn)食要特別注意患側(cè)上肢的位置,上肢要以伸展位平放于餐桌上,掌心向下,以健手進(jìn)食?;颊叱S蓄^及眼向一側(cè)偏斜。人群發(fā)病率和死亡率均為男性高于女性,比例約為1.老年人要重視三個半分鐘和三個半小時.因此站立平衡是保證步行穩(wěn)定性和安全性的基礎(chǔ)。髖關(guān)節(jié)屈曲、伸展、內(nèi)收、外展、旋外、旋內(nèi);(1)腦出血,系指腦實(shí)質(zhì)血管破裂出血,不包括外傷性腦出血。堅(jiān)持服藥,使用溶栓、抗凝藥物時嚴(yán)格注意藥物劑量,注意有無出血傾向。五、臥位與坐位的轉(zhuǎn)換:康復(fù)的字面意思就是:恢復(fù)原來的健康,及維持正常的生活。七、上肢與手的訓(xùn)練:交叉手水平舉起,舉過頭,放頸后。交叉手放桌上,向各方向推球。手托懸掛的氣球;屈肘,用球觸鼻;手背、手心推障礙物;上下移動;健手纏毛線。八、坐位轉(zhuǎn)移:只要患者能用健手抓握,用健足站立,就盡早進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練!轉(zhuǎn)移特點(diǎn):患者向健側(cè)側(cè)前方運(yùn)動。最好使床、椅子、輪椅、馬桶高度一致。床邊坐位→雙足踏地→軀干前頃→健手扶椅子→伸肘支撐身體站起→重心在健腿→健手移向遠(yuǎn)端椅面→順勢以健足為軸轉(zhuǎn)身→臀部對準(zhǔn)椅子→慢慢坐下。九、站立平衡訓(xùn)練:步行是一個不斷打破平衡又不斷恢復(fù)平衡的過程。因此站立平衡是保證步行穩(wěn)定性和安全性的基礎(chǔ)。訓(xùn)練方法:雙手扶持固定物站立,雙足稍分開,盡量用患足支撐體重。微微屈膝!十、坐位與站立的轉(zhuǎn)換:要點(diǎn):健側(cè)身體靠近扶持物→二腳向后撤→腰向前探→用健手抓住扶持物→向前頃上半身→將重心移向二腳時向上站起。站起后挺胸向前看,不要低頭!無扶持物時,雙足平行踩地,雙手交叉充分前伸,屈髖身體前頃,重心移到雙足,伸膝伸髖,緩慢站起,挺胸直立。不能獨(dú)立完成從坐位到站位的動作轉(zhuǎn)換者,協(xié)助者應(yīng)站于患者正前方,用自己的足和膝分別頂住患者的患足、患膝,幫助其站立。從站立位轉(zhuǎn)換為坐位:患者在向下坐時有“跌落”感,對患者來說即將坐下的一刻是最難的,所以開始可讓患者先站起一點(diǎn),再坐回去,逐漸增加難度,直至掌握。十一、步行訓(xùn)練:在康復(fù)中步行能力的恢復(fù)有著舉足輕重的作用!成功的關(guān)鍵在于“早期軀干及下肢的訓(xùn)練”!當(dāng)患者步行的能力未達(dá)到時,強(qiáng)行扶走,會使其完全依賴健側(cè),養(yǎng)成不良的動作習(xí)慣,形成異常步態(tài),嚴(yán)重影響日后的生活能力!準(zhǔn)備步行應(yīng)具備的條件:患腿有足夠的持重能力,有站立平衡的能力,有主動屈膝屈髖的能力?;颊呱眢w不要前頃,不要低頭和眼睛看地。年齡較大、平衡和持重能力恢復(fù)很差的患者應(yīng)盡早使用手杖進(jìn)行步行訓(xùn)練!手杖的高度應(yīng)與股骨大轉(zhuǎn)子齊高??墒褂萌_或四腳手杖增加步行的穩(wěn)定度和擴(kuò)大支持面。十一、步行訓(xùn)練:據(jù)統(tǒng)計(jì),約有80%的患者能恢復(fù)獨(dú)立步行。1、三步走法:健手持手杖站立→將手杖向前伸出約一步→患足邁出一步與手杖水平→健足邁步超越手杖。2、二步走法:健手持手杖站立→伸手杖的同時邁患足→再向前邁健足。

十二、驅(qū)動輪椅訓(xùn)練:據(jù)統(tǒng)計(jì),約有20%的患者須使用輪椅行走。盡早使用輪椅可使患者離床,獲得坐位。要點(diǎn):用健手轉(zhuǎn)動手輪圈,用健足撐地驅(qū)動。輪椅——床的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練:把輪椅置于病人健側(cè),輪椅與床成30~45℃夾角,剎住閘,移去腳踏板,患者身體重心前移,健手扶住輪椅扶手站起,健腿向前邁出一步,以健腿為軸,身體向健側(cè)旋轉(zhuǎn),用健手支撐床面,將臀部對準(zhǔn)床面,緩慢坐下。十三、上下階梯訓(xùn)練:要點(diǎn):上臺階:健手抓握扶欄→健足踏上一級臺階→用健側(cè)上、下肢的力量向上引體→邁上患腿。

下臺階:先邁患腿→同時用健側(cè)上、下肢支持身體→再邁健腿。好上壞下十四、日常生活活動能力訓(xùn)練:日常生活活動的內(nèi)容:個人自理:穿衣、進(jìn)食、清潔、洗澡、上廁所等。移動:轉(zhuǎn)移、行走、乘坐交通工具等。交流:打、閱讀、書寫等。家務(wù)活動:清潔、洗衣、做飯、購物、理財(cái)、照顧家人、使用器具、環(huán)境控制(電源、水龍頭、門窗的開關(guān)等)。十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——穿脫衣:要點(diǎn):病人能坐穩(wěn),可以進(jìn)行穿、脫衣服訓(xùn)練,其原則為先穿患肢,后穿健肢;先脫健肢,后脫患肢。1、穿套頭衫:衣服背朝上擺好→將患手放入衣袖→向上拉→健手插入衣袖→健手將衣服拉到肩部→把頭套入,整理衣服。2、脫套頭衫:用健手將衣服后領(lǐng)向上拉→退出頭→退下肩→退出健手→健手把患側(cè)衣領(lǐng)退下。3、穿開衫:衣服里朝上擺好→穿患側(cè)衣袖→把衣領(lǐng)拉到肩部→衣領(lǐng)拉到健側(cè)→穿健側(cè)衣袖→整理衣服,系紐扣。4、脫開衫:脫患側(cè)的肩→脫健側(cè)整個衣袖→脫下患側(cè)衣袖。十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——穿褲子:床上穿褲子:穿患腿→穿健腿→躺下用健腿支撐將臀部抬起→提上褲子→用健手系腰帶。坐椅子穿褲子:病人坐好,將患腿搭在健腿上→穿患腿→穿健腿→用健手提褲腰站起→系好褲帶,整理褲子。脫褲子:先脫健側(cè),再脫患側(cè)。穿患脫健十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——穿襪子:穿襪子:患者坐好,將患足放在矮凳上或?qū)⒒纪确旁诮⊥认ド?,用健手將襪子套在患側(cè)腿上,用健手上提,穿好襪子,再穿健側(cè)襪子。十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——洗漱:洗漱整容訓(xùn)練:病人具有一定立位平衡能力時,應(yīng)去洗漱間洗臉、刷牙,不能站立時,可坐在椅子上;站立不十分穩(wěn)時,家屬可站在病人患側(cè),以防其摔倒,注意患側(cè)上肢伸直,用手扶于洗臉盆邊。若上肢無力不能伸直或支撐不住時,由家屬扶住患肢肘部即可伸直,切忌不可自然下垂患側(cè)上肢或?qū)⑵淝胖糜谛厍?。十四、日常生活活動能力?xùn)練——進(jìn)食:進(jìn)食訓(xùn)練:進(jìn)食用的小餐桌上放一塊防滑軟塑料板,將餐具放置其上,(或使用帶有吸盤的碗盤),早期坐位進(jìn)食要特別注意患側(cè)上肢的位置,上肢要以伸展位平放于餐桌上,掌心向下,以健手進(jìn)食。忌患側(cè)上肢下垂或屈曲放置于胸前。十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——入廁:入廁訓(xùn)練:廁所墻面應(yīng)安裝扶手,患者用健手扶住扶手,雙腿靠近坐便器,站穩(wěn)后,以健腿支撐身體,坐穩(wěn)。十四、日常生活活動能力訓(xùn)練——洗澡:洗澡訓(xùn)練:通常取淋浴式方法,噴頭下方靠墻放置一木椅,水管開關(guān)、洗澡用品放在健側(cè),病人坐在防滑的椅子上沖洗,毛巾可放在患側(cè)腋下擰干。利用健手持毛巾擦洗前面,用帶長柄的海綿刷擦洗后背,可在墻壁上安置扶手,以利站起??祻?fù)訓(xùn)練時的注意事項(xiàng):根據(jù)個人的能力選擇適合的訓(xùn)練方法,盡早開始主動性、預(yù)防性的康復(fù)訓(xùn)練,使患者的功能和能力得以最大限度的改善和補(bǔ)償,以獲得最大限度的日常生活活動能力,重新參與家庭及社會活動。一般遵照康復(fù)醫(yī)囑進(jìn)行治療及保健。應(yīng)該避免錯誤的訓(xùn)練方法,避免過度用力及緊張。避免疼痛及疲勞。以患者主動訓(xùn)練為主,家人可參與治療?;颊呒覍俨灰裁词虑槎及k代替,應(yīng)鼓勵患者盡量去做自己力所能及的一切事情,充分考慮患者的各方面的特殊需要,為他們的正常生活創(chuàng)造條件,讓他們參與家庭的一切活動,使他們真正成為家庭中平等的一員。康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)注意哪些問題?剛開始運(yùn)動量不宜過大,訓(xùn)練強(qiáng)度要由小到大,使病人有一個適應(yīng)的過程,逐漸恢復(fù)體力。過速、用力過大和時間過長訓(xùn)練都是有害的。如訓(xùn)練后,安靜時心率>120次/分,收縮壓>180mmHg,且有心絞痛或嚴(yán)重心律失常,應(yīng)暫停訓(xùn)練,以免腦血管意外復(fù)發(fā)及發(fā)生心血管合并癥,同時要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和防范,避免摔倒發(fā)生。如經(jīng)過一天訓(xùn)練,休息一夜后仍感疲勞,脈搏數(shù)仍高于平日水平,則表示運(yùn)動量過大,應(yīng)適當(dāng)休息減量,保持患者情緒平穩(wěn)。在訓(xùn)練中注意安全是最重要的!

康復(fù)訓(xùn)練時的注意事項(xiàng):注意:患有高血壓、嚴(yán)重心臟病及其他疾病的中風(fēng)患者應(yīng)在專業(yè)人員指導(dǎo)下慎重選擇訓(xùn)練方法!協(xié)助者站在患者的患側(cè)予以保護(hù)及幫助,可使患者產(chǎn)生安全感并可引起對患側(cè)的注意。在移動患者身體時,避免強(qiáng)拉患側(cè)上肢,否則容易引起肩的疼痛和半脫位。在協(xié)助患者穿衣等活動時,避免從手腳開始不正確地將患肢抬起,應(yīng)保護(hù)臨近的關(guān)節(jié)。進(jìn)行必要的環(huán)境改造:環(huán)境改造:

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