3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想（課件）-【新教材】七年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件 教案 作業(yè)（統(tǒng)編版2024）

第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下第2課時(shí)

學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)課件

【故事導(dǎo)入】——故事提興趣，學(xué)習(xí)更有趣

播放視頻《董宇輝談學(xué)習(xí)》,請(qǐng)你解讀視頻中董宇輝對(duì)學(xué)習(xí)的看法，結(jié)合視頻談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的感受？愛(ài)恨交織苦樂(lè)相伴【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)更有效1.體味學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)人物故事:高占喜

視頻中的主人翁給你帶來(lái)哪些感動(dòng)？你認(rèn)為學(xué)習(xí)有什么意義？勤勞懂事踏實(shí)努力【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)歸納總結(jié):1.學(xué)習(xí)有何意義？①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面對(duì)的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量?！拘〗M合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大學(xué)習(xí):讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)

請(qǐng)你思考：高占喜在家收麥子、做家務(wù)是一種學(xué)習(xí)嗎？你是如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的？

1992年，高占喜出生在青海省一個(gè)閉塞的小村莊，他的到來(lái)既是希望又是負(fù)擔(dān)。父親雙目失明，母親體弱多病，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源則依靠在外打工的哥哥獨(dú)自扛著。高占喜從小就聽(tīng)話(huà)懂事，幫著家里收麥子、做家務(wù)等等。在《變形計(jì)》節(jié)目結(jié)束后，在學(xué)業(yè)上他付出了極大的努力，雖然每一步都充滿(mǎn)了艱辛，但他從未放棄。在他的堅(jiān)持和努力下，終于在2011年他考取了湖南師范大學(xué)，之后他又以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為一名國(guó)防生，隨后加入武警部隊(duì)。由于他在部隊(duì)期間表現(xiàn)突出，步步晉升，現(xiàn)已經(jīng)成為受人尊敬的副連長(zhǎng)?！拘〗M合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大歸納總結(jié):2.你是如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界、關(guān)愛(ài)他人、遵守規(guī)則......帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。相關(guān)鏈接知識(shí)學(xué)習(xí)四要素記

憶理

解關(guān)

聯(lián)運(yùn)

用【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)王樹(shù)國(guó):學(xué)習(xí)要主動(dòng)作為

請(qǐng)你思考：怎樣才能成就我們的人生夢(mèng)想？努力學(xué)習(xí)學(xué)以致用【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)歸納總結(jié):3.怎樣才能成就我們的人生夢(mèng)想？①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，活動(dòng)更多的啟迪。②學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?！局R(shí)梳理】——學(xué)會(huì)思維法，知識(shí)全概括學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想學(xué)習(xí)做法作用努力學(xué)習(xí)學(xué)以致用認(rèn)識(shí)【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試1.平平上課時(shí)最先解答出了一道語(yǔ)文題，老師在全班表?yè)P(yáng)他后，他感覺(jué)越來(lái)越自信，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃厚。這說(shuō)明（

）A.學(xué)習(xí)總是一件快樂(lè)的事情B.學(xué)習(xí)總會(huì)遇到一些困難C.我們解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)D.對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就能持久獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣C【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中合作學(xué)習(xí)很重要，團(tuán)隊(duì)力量大，可以提高學(xué)習(xí)的效率，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該（

）①與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)②帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考③團(tuán)隊(duì)合作，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究④在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力A.①②B.②③

C.③④D.①③D【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試3.鵬鵬疫情期間通過(guò)上網(wǎng)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天他都運(yùn)用釘釘APP打卡簽到、遞交作業(yè)，老師通過(guò)微信與他交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在微信群里，他和同學(xué)一起討論問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了利用小猿搜題等小程序解決疑難問(wèn)題。看到電視上無(wú)數(shù)的“逆行戰(zhàn)士”為國(guó)效力，鵬鵬漸漸在心里種下了醫(yī)生的夢(mèng)想。如果你是鵬鵬，你打算怎樣實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想？【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試【答案】①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課