關于消防文職工作總結(jié)（8篇）

關于消防文職工作總結(jié)（精選8篇）總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于消防文職工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。消防文職工作總結(jié)篇1尊敬的領導；大家好，我叫***，我進入了消防大隊工作，進入消防大隊以后，我發(fā)現(xiàn)這里的工作與其他的社會單位大不相同，在這里，所有一切都靠自己，要在工作中不斷學習，充實自己。在這段時間里，我經(jīng)歷了由一名大學生到部隊文職人員的轉(zhuǎn)變在這里我作為一名文職人員，協(xié)助參謀完成消防戶籍化管理、統(tǒng)計匯總表格，協(xié)助完成宣傳工作，力求每一個環(huán)節(jié)不容發(fā)生差錯。總結(jié)這五個月的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步。在工作中，我始終認為要適應工作和形式發(fā)展的需要，就要不斷地努力學習業(yè)務知識，只有這樣才能適應新形勢下消防工作的需要，才能更好地協(xié)助參謀辦事，才能正確地把好消防安全關，所以在平時工作我加強業(yè)務學習，注重經(jīng)驗的積累，從不避諱自己的短處，認真向業(yè)務精湛的前輩學習，并利用時間向書本學習。只有這樣，才能把工作做得更好，也只有這樣，才能真正做到與時俱進。要實際行動不可拖拖拉拉。要以十分的熱情，投入到消防事業(yè)中去，奮力做好自己的工作，盡好自己的職責。同時我也協(xié)助宣傳，出去發(fā)放宣傳資料，利用通俗易懂的方式與群眾溝通消防法律法規(guī)，讓群眾理解消防工作，拉近了消防與民眾的距離，贏得了社會和公眾對消防工作的更大支持。由于我是一名新人，在各方面都還存在著不足：1、業(yè)務學習不深不透。部分消防監(jiān)督檢查知識理解還不太深。2、工作期間有等靠思想，開拓創(chuàng)新意識不強，處事經(jīng)驗較為欠缺，工作靈活性有待加強。改進措施1、提高思想認識，克服學習枯燥的觀念，積極、認真地參與學習，努力提高業(yè)務水平，努力向前輩學習業(yè)務知識。2、克服等靠思想，工作積極主動，摒棄畏難情緒，加強開拓創(chuàng)新意識。以后我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，做好本職工作?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。在過去的這段時間里，由于工作經(jīng)驗和知識的欠缺，在實踐中暴露出了一些問題，雖然碰了不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。現(xiàn)在吃的苦，都是為了以后更好的工作，未來的路還很長，沒有三五年的磨練，成功將永遠不會到來！所以，趁現(xiàn)在年輕，多經(jīng)歷些，經(jīng)歷多了懂得也就多了，要學會慢慢成長。我知道，前面的路十分艱辛，但是，我也會勇敢面對，努力做到更好。消防文職工作總結(jié)篇2大隊文職雇員管理經(jīng)驗匯報涉縣消防大隊現(xiàn)有官兵53人。其中干部4人，現(xiàn)役士兵9人，合同制消防隊員30人，文職雇員10人。有黨員10名、團員32名、群眾12名，下設三個戰(zhàn)斗班，一個戰(zhàn)勤班。執(zhí)勤車輛9部，執(zhí)法行政車3部，擔負著全縣范圍35個重點單位和200多個企事業(yè)單位的消防安全保衛(wèi)和搶險救援任務。大隊自20xx年10月、20xx年10月分兩批招入文職雇員10名，為抓好文職雇員的管理工作，大隊黨委多次召開會議，研究解決文職雇員管理中出現(xiàn)的各類問題，經(jīng)過研究分析，文職雇員管理初期存在的主要問題有一、對消防部隊工作、生活的思想認識水平較低。消防文職人員的招收對象大多是剛剛畢業(yè)的學生，他們文化層次有差別、所學專業(yè)也大不相同，而且接觸消防部隊工作、生活的時間不長，對業(yè)務工作不太熟悉，對消防文職工作的地位及其重要性認識不足，對文職工作的積極性不高，沒有把文職職務當做一個服務社會體現(xiàn)自我價值的平臺，思想上松散、隨便。在管理初期突出表現(xiàn)在交辦的各項工作無法獨立完成，工作完成質(zhì)量不高，工作態(tài)度消極等。二、消防理論知識掌握不牢，工作實踐能力匱乏。文職人員雖然經(jīng)過短期的業(yè)務培訓，但就其理論知識僅停留在認知階段，不能夠在短期內(nèi)把所學的業(yè)務知識與工作實踐相結(jié)合，在實際工作往往因業(yè)務知識的匱乏而拙于應付。例如在各類檔案的收集裝訂、向上級的匯報請示、公文的電腦流程操作、法律文書的規(guī)范制作等基本的消防文書工作方面都表現(xiàn)出了與實際工作要求差距較大的現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在應用法律條文不準確、不熟練，公文材料的撰寫條理不清等。三、從學校、家庭迅速步入軍營生活，凸顯心理素質(zhì)較差。沒有經(jīng)過軍營生活的磨練，沒有經(jīng)過生活道路的坎坷，形成了文職人員比較脆弱的心理承受能力。對新的工作環(huán)境，表現(xiàn)出了較強的不適應感，心理波動較大。從集中培訓到到崗到位，都沒有完全脫離這種心理環(huán)境。在面對外界事物上，缺乏完整的自我價值觀和人生觀。從剛剛投入工作時的興奮感到參加工作之后因無法做好工作而造成的失落感之間找不到平衡點，顯示出了較差的心理素質(zhì)。初期表現(xiàn)在不適應部隊的緊張生活，內(nèi)務差、應付工作、工作繁重時無法正確調(diào)節(jié)心理而哭泣等。四、對工作目標和方法不能清楚的認識，缺乏實際工作經(jīng)驗和工作能力。文職工作是一個上傳下達的基礎性工作，文職工作的全面展開需要文職人員有較強的工作能力和較高的工作水平，單獨工作更是由其工作性質(zhì)所決定，例如對來客申報材料的檢查，對消防驗收的程序勘驗等。對于這些基層的消防工作實際，很難把握住其性質(zhì)，缺乏沉著老練的干勁和機智的頭腦，面對復雜的工作環(huán)境和巨大的工作壓力，往往無所適從，不知所以。例如進行防火宣傳、進村進社等常規(guī)性消防宣傳工作，文職人員往往表現(xiàn)出不敢講、不會講、不能演示等情況，使消防工作無法順利開展。五、紀律性不強，不能嚴格按照軍人的要求來要求自己，行動渙散，缺乏軍人氣質(zhì)和行事風格。由于文職人員的招收對象是面向社會的，而不同的社會面，不同的生活經(jīng)歷、教育過程，造成了不同的認知觀和環(huán)境適應能力。他們對軍營生活、軍營文化是比較陌生的。因此，文職人員在進入軍營以后，組織性、紀律性都顯得比較渙散，沒有形成與軍營生活相適應的思想意識和行為習慣。主要表現(xiàn)在生活與部隊不融合，工作與部隊不結(jié)合，節(jié)奏慢半拍，不知道去努力趕上，總是害怕退縮。消防文職工作總結(jié)篇320xx年以來，在大隊領導的關心和幫助下，本人思想穩(wěn)定，努力做好本職工作，認真履行自身職責，主動像大隊領導干部及老文員學習各項業(yè)務和知識技能，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力。但也存在一些不足之處，現(xiàn)將全年工作情況匯報如下一、工作完成情況戶籍化管理工作。今年以來，支隊制定一系列戶籍化考評方案，將戶籍化管理工作納入日常工作考評范圍，實行每周在執(zhí)法質(zhì)量考評上進行通報。作為本項工作的主要負責人，我積極協(xié)調(diào)消防文員，實行每人負責一定數(shù)量的重點單位，定期跟蹤系統(tǒng)錄入情況，對于沒有及時錄入的單位進行電話督促，上門指導的形式督促信息錄入，確保了全縣XX家重點單位在執(zhí)法質(zhì)量考評中未出現(xiàn)通報情況。重點單位管理工作今年以來，大隊積極做好重點單位調(diào)整工作，新增X家重點單位，達到全縣重點單位XX家。為使重點單位信息得以更新，及時通知新增重點單位提交單位基礎信息材料，提交重點單位檔案。對于原有重點單位信息、人員變更的，及時通知將信息變更后進行歸檔。積極協(xié)調(diào)監(jiān)督檢查工作作為內(nèi)勤人員，積極協(xié)調(diào)外出檢查人員監(jiān)督檢查的同時，及時處理檢查單位相關事宜，電話通知單位XX余家，問詢問筆錄XX余家，統(tǒng)計檢查單位XX余家。宣傳工作按照大隊制定的文員宣傳管理規(guī)定，及時完成每季度宣傳任務，今年以來，在部局政工網(wǎng)中稿X篇，在總隊政工網(wǎng)、總隊后勤網(wǎng)、總隊安保網(wǎng)、總隊紀檢網(wǎng)及支隊信息網(wǎng)中稿XX余篇，工作中及時幫助領導撰寫心得體會等。二、存在的不足之處業(yè)務水平有待進一步提高對于自己負責的工作涉及到的業(yè)務能夠及時掌握，但工作中其他自己不負責的工作總是不太了解，希望在接下來的工作中能夠多向老同志學習。宣傳工作只注重內(nèi)宣工作，外宣工作幾乎未開展。同時不要只以完成任務為基本要求，希望能有更多的宣傳突破。三、20xx年工作計劃加強業(yè)務理論學習在新的一年中，力爭本職工作再上一個新的臺階。通過不斷學習業(yè)務理論知識，積極向老同志及大隊領導請教，不斷擴展自己的學習渠道，用業(yè)務理論武裝自己，積極運用到實踐中。加強宣傳力度在完成宣傳任務的同時嚴格要求自己，努力實現(xiàn)有更大的突破。做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作在完成本職工作的同時，及時協(xié)調(diào)完成其他工作，分清主次，掌握重點，為重點工作的完成貢獻自己的一份力量。消防文職工作總結(jié)篇4為了適應部隊的工作，她充分利用一切可以利用的時間用于學習。自從正式開始擔任消防文職雇員工作以來，為了使自己真正學好用好業(yè)務，她充分發(fā)揮自己在的主觀能動性，同時勤奮學習，不斷地通過書本、實踐等途徑，熟悉消防執(zhí)法業(yè)務相關的安全法律法規(guī)、技術規(guī)范，時刻為了作為一名優(yōu)秀的文職雇員而努力。同志只是一名文職人員，但為了更好的完成上級下達的工作，她經(jīng)常加班加點，并制定詳細的周工作安排、日工作目標，并隨時根據(jù)情況的變化調(diào)整工作安排。同志在實際工作中為自己定下了一個服務標準，即一切著眼于人民，一切為了人民，以大隊參謀為榜樣，以群眾能擁護、贊成、支持、滿意為標準去工作，從群眾滿意的事做起，從群眾不滿意的事中去改進工作，努力搞好自身形象建設，凡來辦理手續(xù)的，只要符合條件能一次辦完，決不讓群眾跑第二次。不能辦理的，耐心解釋說明原因，待手續(xù)齊全和條件符合后，立即辦理。牢固樹立人民公仆的思想意識，踏踏實實地為人民服務，使到消防大隊辦事的單位和群眾切實感到公正、文明、便捷、高效。嚴格執(zhí)法，嚴于律己，大公無私方顯青春風采消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、復雜性，雖然只是一名文職人員，但是同志能夠嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規(guī)定約束自己，堅決糾正自身存在的一些問題，堂堂正正做人，踏踏實實干事，堅持作到八小時以內(nèi)看工作，八小時以外看形象。同志在擔任XX市公安消防大隊文職雇員以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤于工作，配合防火干部圓滿完成大隊防火的各項工作。同志牢固樹立執(zhí)法為民的思想、熱情服務，樹立了消防部隊的文明形象，為推動消防工作社會化進程，促進地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極的貢獻！消防文職工作總結(jié)篇5首先，做一個合格的文職工作人員是較高的專業(yè)水平和文化理論修養(yǎng)。而做一個消防文職人員還需要具備必要的法律基礎知識和軍人的素質(zhì)，這些要求就為我們消防文職人員提出了更高的個人水平限制，督促著我們要不斷的去做好。其次，消防文職人員還必須有一種扎根基層，不斷加強自我磨練的勇氣和決心。堅定的信念，不懈的奮斗是文職人員沒有具體要求但必須要堅持的東西。再次，做消防文職人員不是去做沒有太多思考余地的體力勞動，而是要不斷的認真學習，發(fā)揮聰明才智，勤加思考的來完成日益更新的具體工作和領導交辦的其他事務。這就要求我們勤動手，勤動腦，在做好日常性事務的同時，不斷的積累，不斷的實踐。一、認識崗位的重要性和復雜性，把握處理問題的分寸。文職這個崗位是細而雜，要求精準沒有誤差的崗位，它的要求是以細致來著稱的。文職工作是一個單位的核心和樞紐，事關工作的大局和成敗。二、不斷提高自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，為當好服務型工作者打下基礎。作為一名文職人員，在給領導當好參謀的工作中要做到有條不紊、及時準確，就要三個方面的工作，一是精通本部門的業(yè)務，有較深的理論功底和實際工作技能。二是較強的協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)方方面面的關系。三是盡職盡責，掌握領導的工作意圖，提前安排部署，把工作做到恰倒好處。三、認真學習把業(yè)務知識和書本知識溶為一體，形成一個屬于自己的工作方式和辦事方法。只有不斷的學習，才會有不斷的進步。消防文職工作總結(jié)篇6一、個人工作介紹我在十年前曾作為一個專職消防隊員，為撲滅火災、扶危救難作出了貢獻，但同時，我也看到了不少人因思想麻痹、缺乏消防安全意識而導致悲劇。所以，我從專職消防隊員退役后，轉(zhuǎn)到消防文員工作，一直以來，我踏實工作，通過宣傳、檢查或者其他各類方法，提升社會各界、人民群眾的安全防火意識，消除了多處消防安全隱患，直接或間接教育了成千上萬名群眾關于防火或火災逃生等知識。二、個人工作總結(jié)（一）主要工作內(nèi)容及總結(jié)1.負責社會單位戶籍化管理工作。戶籍化管理工作是消防安全預防與監(jiān)管的一種創(chuàng)新，將消防工作結(jié)合當前互聯(lián)網(wǎng)技術應用，完善各類營業(yè)場所信息，對各場所進行“戶籍”登記，逐步錄入戶籍化系統(tǒng)，要求各場所定期進行自檢并在系統(tǒng)錄入檢查情況，消防管理人員監(jiān)督系統(tǒng)錄入情況，并對各場所進行抽查。我作為本項工作的主要負責人，積極與同事進行協(xié)調(diào)，實行每人負責一定數(shù)量的重點單位，定期跟蹤系統(tǒng)錄入情況，對于沒有及時錄入的單位進行電話督促、上門指導的形式督促信息錄入。根據(jù)各單位自檢錄入情況，及時將管理工作不到位、火災隱患嚴重的場所匯報至消防大隊的領導干部，并協(xié)助消防武警進行實地監(jiān)督檢查，督促高危場所及時整改火災隱患。2.協(xié)助消防安全重點單位管理工作。消防安全重點單位管理工作是指消防安全監(jiān)督檢查人員根據(jù)《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，對符合相關條件界定的單位進行重點監(jiān)督管理。消防安全重點單位一旦發(fā)生火災，通常會伴有社會影響大、經(jīng)濟影響大、人員傷亡大、燒毀面積大等特點，所以日常對此類單位加強管理，防范于未然是非常重要的。在此項工作中，我一方面與各重點單位負責人或者消防安全管理人建立暢通、常態(tài)的聯(lián)系，能隨時向單位提供火災隱患整改建議，確保重點單位能及時解決問題；另一方面，根據(jù)消防安全重點單位防范火災的建設要求，對重點單位進行必要的場地改造以及對單位人員的進行宣傳教育，如成立兼職消防隊、建設宣傳培訓制度、做好培訓演練等記錄。讓重點單位具備防火條件、讓重點單位人員具備防火意識。3.協(xié)助進行監(jiān)督檢查、查封處罰等執(zhí)法工作。在消防工作中，消防武警對社會單位進行監(jiān)督檢查、查封、處罰等執(zhí)法工作，而消防文職人員則從旁協(xié)助，如拍照取證、整理檔案、聯(lián)系單位、系統(tǒng)錄入等等。我每次協(xié)助進行執(zhí)法工作，都認真對待，既注重自己的工作形象，對待社會單位相關人員文明有禮；也注重自己的工作質(zhì)量，對待每一次拍攝、每一宗檔案都是一絲不茍，尤其對于專業(yè)用語、法律條款等我要求自己做到一字不差，反復檢查。4.進行消防安全知識宣傳工作。根據(jù)全國消防安全宣傳工作的要求，結(jié)合自己所在崗位的特點，我積極參與各類消防安全宣傳工作。同時我在日常監(jiān)督、檢查中也注重向群眾宣傳消防知識，發(fā)放宣傳資料，利用通俗易懂的方式與群眾溝通消防法律法規(guī)，讓群眾理解消防工作，拉近了消防與民眾的距離。（二）工作中遇到的問題1.消防安全管理工作日新月異，自身知識已經(jīng)不能滿足當前工作的形勢。近幾年來，國家對消防安全管理工作要求越來越嚴格，而消防管理也不斷推出新形式、新方法，以前“一本消防法，一套工作手法”已經(jīng)不能滿足相關要求了，特別是消防管理中越來越多地應用到新技術，如微博、聯(lián)網(wǎng)管控、電子戶籍等，我必須不斷學習，加快腳步，趕上時代的潮流，不斷充實自己、更新自己，2.專業(yè)業(yè)務能力還需要提高。當前的文職工作要求更多的消防專業(yè)知識，涉及到法律法規(guī)、建筑規(guī)定、執(zhí)法規(guī)范等等，我在工作中雖然掌握到基本的應用，但對這些方面的內(nèi)容還是顯得生疏，不能深化應用，我必須加強這方面的學習，加深相關知識的認識，讓自己的消防管理工作得以深入、細致地開展。3.宣傳工作未能取得突破。一直以來，消防宣傳工作似乎都沒有得到很好的重視。當前的消防安全宣傳多是應付式的，只為完成上級任務而宣傳，注重數(shù)量不注重質(zhì)量，所以宣傳成效從來沒有受到關注。當前宣傳手法可以有多種創(chuàng)新、多種嘗試，但還應當注重各種宣傳方法的成效對比，以便找到最有效率的方法。希望在以后的工作中，消防管理工作能夠?qū)ο腊踩麄鞲鼮橹匾?，將消防宣傳和監(jiān)督檢查都當做一項常態(tài)工作，且注重宣傳方法創(chuàng)新、宣傳效果的測量。三、今后對自己工作的要求（一）加強業(yè)務理論學習消防相關的法律法規(guī)、執(zhí)法規(guī)定等等都是工作中常常會碰到的，今后自己必須通過不斷學習業(yè)務理論知識，用業(yè)務理論武裝自己，首先是自己勤于學習，不斷提高理論水平，通過學習，用學習體會和成果促進工作能力的提高。然后還要勤于實踐，不斷提高運用能力，真正使自己本職工作做到“干在實處”、“走在前列”。另外還要勤于總結(jié)，不論是失敗的還是成功的，都要常?？偨Y(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以此提高工作質(zhì)量。（二）關注消防管理工作動態(tài)，學習必要技能當前消防管理工作非常注重創(chuàng)新，我一方面要不斷關注消防相關動態(tài)，以便跟上消防安全管理工作的潮流，也能更明確自身工作的.方面；另一方面，對于工作中要求的新技能要積極學習，譬如關于111的運營、官方微博發(fā)布消息的技巧等等，自己通過網(wǎng)絡或者培訓機構主動學習，不被動地等待上級安排培訓。最后，在日常生活中也要關注、發(fā)掘一些可以應用到工作的創(chuàng)新形式或者方法。多留意多留心，爭取讓自己的工作具備創(chuàng)新的內(nèi)涵。（三）探索消防安全宣傳工作模式當前的消防安全宣傳工作形式比較單一，而且用于應付任務的元素更多。在今后的工作中，我將探索一些消防安全宣傳工作模式，一方面，收集聽取群眾意見，向群眾宣傳更貼近其生活、更符合其需求的消防安全知識；另一方面，開創(chuàng)發(fā)掘更多形式，以求吸引群眾參與，符合群眾品味，讓群眾能夠自愿接受消防安全教育。最后，希望能夠找到一種工作模式，讓自己當前工作與宣傳工作相結(jié)合，形成宣傳工作融入防火工作，防火工作體現(xiàn)宣傳效果的工作常態(tài)。消防文職工作總結(jié)篇7多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：一、機構健全多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了“責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度、紀律，建立了自上而下的活動網(wǎng)絡，并將學校安全、防火網(wǎng)絡，組織名單及各項規(guī)章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。二、思想重視首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，德育處安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強防火、防盜及安全教育。其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。三、管理落實多年來，學校安全領導小組認真落實自己的職責，做到了目標責任化、工作制度化、檢查經(jīng)?；?，使安全管理工作落到實處。對于安全隱患，學校采取“日查制”，不僅由每周行政領導巡視，而且專管領導和后勤部門也做到一日一查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學校及時投入資金進行更新、增加電容。切實做到防患于未然。對于學校各科室，要求做到了重點科室專人管，明確防火責任人，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護，加強夜間安全、校產(chǎn)的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理，全校教職工輪流值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度，做到認真檢查，不留死角，整改及時，記載詳細。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生?？傊?，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于急救，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。消防文職工作總結(jié)篇8在上級主管部門、機場領導小組的監(jiān)督管理下，消防護衛(wèi)部堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，扎扎實實做好消防安全工作，提高全體員工安全防范能力，確保旅客、職工生命的安全。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。(一)成立消防安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳，領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題，討論措施布置工作。領導小組在每次工作大會上，對包括消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對各級員工接受和理解問題的特點，通過相關活動，使員工掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意