2023年青海省中考滿分作文《微笑給予我力量》

2023年青海省中考滿分作文【作文原題】題一：生活中，榜樣給予我力量；閱讀中，書籍給予我力量；成長中，親情給予我力量；困境中，微笑給予我力量……請以“

給予我力量”為題，寫一篇文章。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限，字數(shù)不少于600字。微笑給予我力量放下忙亂的籮筐，是什么人點燈，把你照亮。——海子有時，心靈的懂得與相知，言語，便成了多余。我永遠記得，你的微笑，給了我力量。那是個秋日的午后，陽光透明澄澈，純潔得像雪。光影飄搖，日頭也好，我坐在空無一人的教室，隨意翻看著書。這時，你推門而入，平時及腰的長發(fā)今天卻被麻利地挽在腦后，你向我走近，有一股淡淡的茉莉香。“來，你看，”說著，你拉開椅子，坐在我旁邊，將一張紙放在木色的桌上。那是我的作文，上面密密麻麻全是用紅筆改過的痕跡?！斑@篇寫的不錯，題目是七言詩句呢?！蹦阃?，嘴角滿是微笑的甜?！斑@塊‘喜悅’改成‘歡欣’是不是會更好？還有這一段其實可以刪掉。”你指著幾處批注，細致地講解。我從你的眼睛中找到了自己的影子。陽光透過玻璃窗，輕輕吻過屋內的每一個物件。微塵在金色中浮動，是跳來跳去的歡欣。那篇作文的題目至今我還記得真切，叫“數(shù)點梅花天地心”。我看著批注，點點頭。陽光下，茉莉的清香愈發(fā)濃烈。你輕輕起身，向后門走去。我記得那天你穿了一襲鵝黃底白碎花連衣裙，飄飄的，很是好看。拉開門時，你回頭，淺笑。那笑啊，是歡欣，是喜愛，更是信任！你沒有再叮囑我什么，才明白，心靈的懂得與相知，言語便成了多余。我望著你的微笑，小小的心，軟軟地動了動。那笑，分明給了我力量。之后的一節(jié)語文課，我們在默寫，你穿梭在我們中間，分發(fā)著作文。忽然，你站定在我旁邊，從一摞作文中找到我的，放在我桌上，又俯下身輕輕對我說，“語言又有進步了呢?！苯酉聛碛游业?，又是直入人心的微笑。那天你身著一條深色的牛仔布連衣裙，頭發(fā)松散隨意地搭在肩頭，走起路來輕輕的，像極了童話故事里的仙女教母。那以后的日子，你越來越多在課堂上念我的作文，每次念完，都會望向我，會心一笑。有時課堂上，不經意和你對上眼，兩個人便不約而同地笑了。殊不知，你的微笑，給予我莫大的力量。那笑里，有歡欣，有喜愛，但更多的，是信任與鼓勵。從此，我堅定了寫作的道路，勵志認真對待每一次寫作的過程。我的眼前又出現(xiàn)了你的微笑。今天，我坐在理想高中的考場里，進行第一次正式考試，你那甜甜的微笑，依然明亮，依然給予我前行的力量?！緦懽髦笇А勘绢}考查半命題作文寫作。第一，審題立意。首先審題，以“__________給予我力量”為題目，關鍵詞“力量”，外在方面，指體現(xiàn)在由身體直接表現(xiàn)出來的一種能量或破壞力；內在方面，指體現(xiàn)在精神方面的一種能量，主要是由內心來支配的，表現(xiàn)出來的一種信念、信仰、堅強、誠信、寬容、責任、美德等。從本文的寫作立意來看，題目中的“力量”指的是內在方面的含義，可將某件事物帶給自己的力量作為立意點，強調該事物對自己的積極影響?！敖o予我力量”是核心話題。在成長的路上，總少不了來自周圍給予我們的力量。這些力量，有時來自親人、師長或朋友，有時來自陌生路人或競爭對手，有時來自清風明月或一草一木，甚至是沒有生命的物品或境遇……“給予我力量”的可以是具體可感的，來自親人、朋友、師長的關心鼓勵，也可以是陌路人的善意相幫，還可以是競爭對手的無形中的催化，也可以是抽象的來自人生的困境，挫折，來自大自然的啟示等等。第二，思路點撥。我們可以寫身邊的人和事，文體宜寫成記敘文。通過某件事情的敘述來表達帶給自己的力量。需要注意寫作要通過敘述自己經歷的事情，來表現(xiàn)所填對象給你帶來的啟示，感悟和收獲，注意敘事完備詳細，過程脈絡清楚，具有真情實感，展示出你從中獲得的成長與變化。比如“親情給予我力量”，我們可以寫剛上初中后，隨著課程的增多，學習難度的加大，每天晚上我做作業(yè)都要做到11點鐘左右，而父母放棄了他們的休息時間，放棄了他們的業(yè)余愛好，每天晚上都陪伴著我，給予了我一種親情的力量。我們也可以寫抽象的東西，比如“名言給予我力量”，借助某句名言來表達這句名言帶給了自己怎樣的力量。再如，可以寫某個歷史人物、小說人物給了自己力量，司馬遷、蘇軾、保爾?柯察金等，寫出這些人物給自己人生怎樣的引導和啟發(fā)，讓我們找到了戰(zhàn)勝困難的力量，幫我們走出了困境。重點寫給予了自己怎樣的力量，如何給予的?！緦忣}指導】一、審題立意。這是一篇半命題作文。題目是“____給予我力量”。作文前先將題目補充完整。根據“生活中，榜樣給予我力量；閱讀中，書籍給予我力量；成長中，親情給予我力量；困境中，微笑給予我力量……”可知，題目橫線處可以補充諸如“微笑”“榜樣”“書籍”“親情”等詞語，還可以在題目橫線處補充如“一句話”“一個眼神”等短語，要寫出所補充的內容帶給自己的力量。二、選材構思。我們可以這樣構思：“在我們的生命旅途中，有些話語讓我們感動，有些話語給我們啟迪，有些話語成為我們人生的指引。這些話使我們銘記，令我們受益終生”，本篇作文的方向可以是感動的話，啟迪的話，指引的話；只要圍繞著以上思路來寫即可。我們可以寫關于自己的事，也可以寫別人的事，只要圍繞一句話的力量來寫，那種思路都可以。注意選材不要太寬泛，否則會給人“空”或“浮”的感覺，我們不妨采取“化大為小”“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動