2006年暑期教育部中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

2006年暑期教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”

西藏日喀則（42）班培訓(xùn)講座張榮軍9/11/20241一、培訓(xùn)項(xiàng)目介紹培訓(xùn)背景：新課程即將在全國(guó)推行，為了對(duì)全國(guó)的1000多萬(wàn)中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大的教師盡快掌握新課程，適應(yīng)新課程，由國(guó)家教育部師范司負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、基礎(chǔ)教育司配合進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心具體組織實(shí)施的全國(guó)49個(gè)縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段的一萬(wàn)名骨干教師、縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師和教研員的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)在暑期展開。本次培訓(xùn)是教育部借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教師培訓(xùn)的一種全新嘗試，為以后推開分學(xué)科的大批教師培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。為了使培訓(xùn)獲得圓滿的成功，教育部依托2006年5月通報(bào)表彰的49個(gè)全國(guó)優(yōu)秀縣級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)做為試點(diǎn)組織培訓(xùn)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是榮譽(yù)、是信任、是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。9/11/20242培訓(xùn)項(xiàng)目介紹培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)聚焦新課程實(shí)施過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，針對(duì)基層中小學(xué)教師教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑和實(shí)際問(wèn)題，以《學(xué)生學(xué)習(xí)》、《教師成長(zhǎng)》、《課堂教學(xué)》三個(gè)專題為主線展開，培訓(xùn)內(nèi)容以案例為主體，貼近實(shí)際、貼近課堂、貼近學(xué)科。培訓(xùn)形式：培訓(xùn)采用基于網(wǎng)絡(luò)的視頻直播或文本閱讀、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題研討、學(xué)員互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)等形式。培訓(xùn)時(shí)間：8月5日—8月19日，共15天。9/11/20243二、培訓(xùn)議程培訓(xùn)主題一：《學(xué)生學(xué)習(xí)》，主講教師曾琦博士、教授（北京師范大學(xué)教育學(xué)院），培訓(xùn)時(shí)間8月5日—9日。培訓(xùn)主題二：《教師成長(zhǎng)》，主講教師劉良華博士、教授（華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院），培訓(xùn)時(shí)間8月10日—14日。培訓(xùn)主題三：《課堂教學(xué)》，主講教師余文森教授（福建師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教育部福建師范大學(xué)課程中心副主任），培訓(xùn)時(shí)間8月15日—19日。9/11/20244三、日喀則地區(qū)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：盧連連（地區(qū)教育局黨委書記）副組長(zhǎng)：曾凡平（地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)）曹治安（地區(qū)教育局副局長(zhǎng)）旦增（地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)）成員：尼瑪頓拉（地區(qū)教育局教研室主任）旦增（地區(qū)教育局師資科副科長(zhǎng)）文加華（地區(qū)教育局教研室副主任）張榮軍（地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處副主任、培訓(xùn)班班主任之一）張平和（地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、培訓(xùn)班班主任之一）9/11/20245四、班主任的工作職責(zé)班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)、協(xié)調(diào)任務(wù)、解答地方教育政策及相關(guān)問(wèn)題、評(píng)論學(xué)員作業(yè)、協(xié)助編輯本班課程學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)（網(wǎng)絡(luò)版），并負(fù)責(zé)本班學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果的評(píng)估。9/11/20246指導(dǎo)教師的工作職責(zé)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)解答每一位學(xué)員的問(wèn)題，跟進(jìn)評(píng)論，推薦學(xué)員的優(yōu)秀作品、引發(fā)值得進(jìn)一步討論的問(wèn)題，并與班主任充分溝通，主持編輯每日本班級(jí)課程學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)（網(wǎng)絡(luò)版）。說(shuō)明：在本次培訓(xùn)中，教育部從全國(guó)精選了100多名優(yōu)秀教師分配到各班擔(dān)任指導(dǎo)教師，我們班的2個(gè)指導(dǎo)教師一位是天津耀華中學(xué)的李莉老師，一位是深圳北大附中南山校區(qū)的張克理老師。9/11/20247培訓(xùn)學(xué)員的課程學(xué)習(xí)任務(wù)1、觀看主講教師的視頻講課；2、閱讀主講教師推薦的相關(guān)文章；3、記錄和發(fā)表學(xué)習(xí)反思；4、完成和提交主講教師布置的作業(yè)；5、參與在線專題研討，開展網(wǎng)上互助交流；6、完成和提交各門課程的遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)；7、經(jīng)考試評(píng)價(jià)每門課程達(dá)到結(jié)業(yè)要求。9/11/20248培訓(xùn)學(xué)員課程學(xué)習(xí)要求1、遵守遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各項(xiàng)制度；2、在線學(xué)習(xí)時(shí)間平均每天原則上不少于三小時(shí)，用于觀看視頻、網(wǎng)絡(luò)閱讀、提出問(wèn)題和參與在線交流研討；3、結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，完成各門課程每天的作業(yè)；4、通過(guò)發(fā)表評(píng)論參與在線交流，每天評(píng)論不少于3個(gè)；5、每門課程完成一份學(xué)習(xí)反思或?qū)W習(xí)小結(jié)；6、積極參加班集體組織的網(wǎng)下學(xué)習(xí)活動(dòng)。9/11/20249學(xué)員在線學(xué)習(xí)方式1、在地址欄上輸入acad.cersp.com，點(diǎn)轉(zhuǎn)到，進(jìn)入2006年教育部“中小學(xué)教師國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的研修平臺(tái)；2、先點(diǎn)“作業(yè)與互動(dòng)”，再點(diǎn)“登陸”，在指定位置輸入帳號(hào)、和密碼，單擊“確定”即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自己的名字顯示在原登陸處的上方。登陸成功后請(qǐng)大家點(diǎn)名字旁的“設(shè)置”更改自己的密碼。3、學(xué)員提交的作業(yè)在“我的班級(jí)”（42班西藏日喀則）目錄下完成。在文章區(qū)都有老師寫的每次作業(yè)的具體要求，做前要仔細(xì)閱讀。作業(yè)要做在該天的目錄下。作業(yè)做完后，單擊“保存”的圖標(biāo)，輸入“標(biāo)題”、“作者”、“摘要”后點(diǎn)“確定”即可。9/11/202410學(xué)員在線學(xué)習(xí)方式4、發(fā)表學(xué)習(xí)心得與反思：學(xué)員寫心得與反思，要按照老師的要求，如同提交作業(yè)一樣，點(diǎn)右邊攔里的“新文章”圖標(biāo)，就可以輸入新的文章的內(nèi)容。保存的方法跟保存作業(yè)類似。5、作業(yè)和文章瀏覽：作業(yè)和文章保存完畢后，下面會(huì)有“推薦”、“評(píng)論”、“編輯”等功能按鈕。發(fā)現(xiàn)比較好的文章，可以點(diǎn)“推薦”；選擇一篇文章，可以發(fā)表對(duì)該文章的評(píng)論；重新編輯自己的文章等。6、查看簡(jiǎn)報(bào)：學(xué)員可以通過(guò)點(diǎn)擊專題下每個(gè)課程的主題，查看這門課程的簡(jiǎn)報(bào)；也可以查看班級(jí)的簡(jiǎn)報(bào)。7、也可以從本網(wǎng)頁(yè)轉(zhuǎn)到：“博客”、“論壇”等處瀏覽文章。要在那里發(fā)表自己的觀點(diǎn)需要重新免費(fèi)注冊(cè)。9/11/202411培訓(xùn)有關(guān)說(shuō)明1、我們這次培訓(xùn)人員多，我們把培訓(xùn)分成5個(gè)大組。第一大組由地區(qū)二高、市一中、仁布縣、謝通門縣、薩迦縣的40位教師組成（組長(zhǎng)次仁扎西）；第二大組由市二中、市一小、崗巴縣、定日縣、昂仁縣的37位教師組成（組長(zhǎng)多加）；第三大組由市三中、市二小、江孜縣、拉孜縣、仲巴縣的40位教師組成（組長(zhǎng)次旺桑姆）；第四小組由地區(qū)小學(xué)、薩噶縣、南木林縣、康馬縣、定結(jié)縣、吉隆縣的40位教師組成（組長(zhǎng)余學(xué)文）；第五小組由職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市三小、上海希望學(xué)校、亞?wèn)|縣、聶拉木縣、44位教師組成（組長(zhǎng)尼瑪潘多）。每個(gè)大組根據(jù)單位（或縣）指定若干名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組15天的培訓(xùn)事務(wù)。9/11/2024122、第一天上午9：00—9：45全國(guó)同步舉行開班儀式；9：45--11：45集中收看視頻直播、12：00--13：00舉行日喀則開班典禮；14—15點(diǎn)第一組上機(jī)，15-16點(diǎn)第二組上機(jī)，16—17點(diǎn)第三組上機(jī)，17—18點(diǎn)第四組上機(jī)，18—19點(diǎn)第五組上機(jī)。其它各天的培訓(xùn)時(shí)間安排：上午9—11點(diǎn)首播，11—12點(diǎn)第一組上機(jī)，12-13點(diǎn)第二組上機(jī)，14—15點(diǎn)第三組上機(jī)，15—16點(diǎn)第四組上機(jī)，16—17點(diǎn)第五組上機(jī)。3、培訓(xùn)期間每個(gè)人的培訓(xùn)過(guò)程將記錄在教育部培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)中，培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)每個(gè)人、每個(gè)