高中體育與健康人教版必修-全一冊(cè)(2019)-足球說(shuō)課課件-2021-2022學(xué)年高中體育與健康人教

教學(xué)主題：足球傳球技術(shù)使用工具：MicrosoftPowerPoint使用對(duì)象：高一學(xué)生足球傳球技術(shù)足球是一項(xiàng)以腳為主，控制和支配球，兩支球隊(duì)按照一定規(guī)則在同一塊長(zhǎng)方形球場(chǎng)上互相進(jìn)行進(jìn)攻、防守對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。說(shuō)課目錄指導(dǎo)思想教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)流程教學(xué)反思01指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的身心發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在輕松、愉悅的情境教學(xué)中，體驗(yàn)成功，享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣。為終身體育鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。指導(dǎo)思想02教材分析教材分析學(xué)生情況分析教材內(nèi)容分析教材分析足球是球類教材的基本內(nèi)容之一，它體現(xiàn)趣味性與競(jìng)技性比較強(qiáng)的項(xiàng)目，足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛?；緝?nèi)容通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，能增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球的作用教材內(nèi)容分析高一年級(jí)（1）班高中學(xué)生的好奇心理、主動(dòng)求知欲望強(qiáng)烈，思維敏捷，善于動(dòng)腦觀察，分析解決問(wèn)題，并且學(xué)習(xí)行為習(xí)慣良好，主動(dòng)參與性強(qiáng)，能夠與教師很好的配合，都愿意把足球作為自己掌握的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。雖然學(xué)生都非常熱愛足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但絕大多數(shù)學(xué)生都是剛剛接觸足球運(yùn)動(dòng)，腳下球感較緩慢，觸球瞬間的爆發(fā)力、對(duì)球的控制能力及觸球時(shí)上、下肢的協(xié)調(diào)配合都比較差。年齡特點(diǎn)身體特點(diǎn)學(xué)生情況分析67%33%男生30人女生15人03教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)練習(xí)使同學(xué)們能了解傳球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生自身協(xié)調(diào)能力和靈敏等身體素質(zhì)。增進(jìn)對(duì)足球的興趣并認(rèn)真練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)守秩序和愛公務(wù)的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)04教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)傳球的力度和對(duì)球的方向控制。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：傳球時(shí)對(duì)球方向的控制。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)05教學(xué)方法教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)資源設(shè)計(jì)意圖：圍繞上節(jié)課存在問(wèn)題及本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)手段專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)腳背與外腳背的觸球練習(xí)練習(xí)觸球點(diǎn)與腳背間的距離練習(xí)腳背觸球方向。結(jié)合整體規(guī)范動(dòng)作，加以傳球練習(xí)教學(xué)方法足球是學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目，所以學(xué)習(xí)的熱情很高，能積極主動(dòng)的進(jìn)行練習(xí)。在授課中我采用了示范法、講解法和練習(xí)法。整體講解糾正學(xué)生易犯錯(cuò)的動(dòng)作，請(qǐng)技術(shù)動(dòng)作好的同學(xué)出來(lái)做示范再講解。教法：本課在學(xué)法上采用了自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、比賽激勵(lì)法。首先，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)運(yùn)球要領(lǐng)；然后，再分組練習(xí)中相互學(xué)習(xí)悟出運(yùn)球要領(lǐng)。學(xué)法：教學(xué)方法06教學(xué)流程開始部分一、課堂常規(guī)二、安全教育三、隊(duì)列練習(xí)一、行進(jìn)間徒手操二、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、人間的傳接球（1）地滾傳球，（2）高空傳接球基本部分一、素質(zhì)練習(xí)（往返跑)二、放松操三、布置作業(yè)四、收放器材結(jié)束部分教學(xué)流程開始部分（5分鐘）一、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)。2.師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容。3.安排見習(xí)生。二、安全教育三、隊(duì)列練習(xí)裂隊(duì)、并隊(duì)走裂隊(duì)、并隊(duì)跑設(shè)計(jì)用意：隊(duì)列練習(xí)是學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。教學(xué)流程一、行進(jìn)間徒手操

1、息肩運(yùn)動(dòng)

2、息胸運(yùn)動(dòng)

3、正踢腿與側(cè)踢腿運(yùn)動(dòng)

4、并步跑二、原地間準(zhǔn)備活動(dòng)

1、弓步壓腿練習(xí)

2、側(cè)壓腿練習(xí)

3、轉(zhuǎn)腰練習(xí)設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生手腳配合的協(xié)調(diào)性，啟動(dòng)練習(xí)集中注意力及提高興奮性。準(zhǔn)備部分（15分鐘）教學(xué)流程基本部分：（1）地滾傳球：以腳內(nèi)側(cè)傳球?yàn)槔?，跑?dòng)時(shí)身體自然放松，上體稍前傾并稍向運(yùn)動(dòng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，兩臂自然擺動(dòng)，步幅要小些。跑動(dòng)的步伐要適合你出球的距離，特別是支撐腳，在準(zhǔn)備傳球時(shí)，一定要跑到合適的傳球距離，支撐腳要站穩(wěn)，而擺動(dòng)隨著身體的慣性自然向前擺動(dòng)，幅度不要太大，在傳球的瞬間小腿要繃直，在把球傳出之后擺動(dòng)腿不要隨球一起出去，擺動(dòng)腿在觸球的時(shí)候保持傳球的動(dòng)作，并用小腿的力量把球傳出去，擺動(dòng)腿一定要定型，不能晃動(dòng)，否則傳出的球沒有準(zhǔn)度。兩組相互傳球左右腳80到100次。教學(xué)流程（2）高空傳接球：較地滾傳球時(shí)擺動(dòng)腿的幅度要大一些，身體要向后傾斜，擺動(dòng)腿要盡量往后擺，小腿發(fā)力，踢球的底部。兩組相互傳球左右腳80到100次。基本部分：教學(xué)流程教師示范講解足球傳球技（結(jié)合掛圖與教學(xué)片）設(shè)計(jì)意圖：教師示范是學(xué)生興趣的來(lái)源，掛圖和教學(xué)片可幫助學(xué)生更生動(dòng)地觀察動(dòng)作要領(lǐng)。要求認(rèn)真看示范與教學(xué)片、專心聽技術(shù)講解教學(xué)流程結(jié)束與放松部分（5分）

docerID:3270373751、放松活動(dòng)。2、集合，選出優(yōu)秀同學(xué)再示范，老師講評(píng)。3、交代回家作業(yè)，預(yù)告下次上課內(nèi)容，收點(diǎn)器材。4、下課，師生再見。教學(xué)流程教師集中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要求認(rèn)真聽講解，找出自己存在的問(wèn)題，在后面的練習(xí)中改正。教學(xué)流程07教學(xué)反思

教學(xué)特色①專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng):

為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)足球?qū)ｍ?xiàng)課的特點(diǎn)，準(zhǔn)備部分的設(shè)計(jì)上安排行進(jìn)間徒手操，目的在于從準(zhǔn)備活動(dòng)開始，就培養(yǎng)學(xué)生手腳配合的協(xié)調(diào)性，聽哨音的各種姿勢(shì)啟動(dòng)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力、集中注意力和提高興奮性，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容安排緊密結(jié)合本節(jié)課的主教材。教學(xué)反思

教學(xué)特色學(xué)法指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本節(jié)課在針對(duì)學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)上，提供給學(xué)生學(xué)法的選擇，讓學(xué)生自主去選擇，只有主動(dòng)去選擇，才能帶來(lái)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要考慮到可供學(xué)生選擇的全面性和選擇內(nèi)容的豐富多樣。只有學(xué)生通過(guò)自主選擇學(xué)習(xí)的教育，才是有效的、成功的教育。教學(xué)反思

教學(xué)特色:將心理品質(zhì)及社會(huì)適應(yīng)性融入到體育課堂中來(lái):