2022春六年級數(shù)學(xué)下冊二比例復(fù)習(xí)課件北師大版

二比例

復(fù)習(xí)課件第一頁，編輯于星期六：三點三十六分。第二頁，編輯于星期六：三點三十六分。第三頁，編輯于星期六：三點三十六分。第四頁，編輯于星期六：三點三十六分?！締卧?題通】融匯考點：比例尺、用比例解決問題、圖形的放大與縮小下面是一幅沒有畫完的平面圖，所用比例尺1∶10000。變電站在小學(xué)的正西面，圖上距離小學(xué)6厘米；小水庫在小學(xué)的正南面，實際距離小學(xué)300米；西南方向是葛峪村，實際距離小學(xué)900米。第五頁，編輯于星期六：三點三十六分。第六頁，編輯于星期六：三點三十六分。（1）請您在下面應(yīng)用解比例的方法算出希望小學(xué)到變電站的實際距離是多少米？希望小學(xué)到小水庫和葛峪村的圖上距離各是多少厘米？并在圖中標(biāo)出它們的位置。第七頁，編輯于星期六：三點三十六分。解：設(shè)希望小學(xué)到變電站的實際距離是x厘米、希望小學(xué)到小水庫的圖上距離是y厘米、希望小學(xué)到葛峪村的圖上距離是z厘米。

x=60000

60000厘米=600米300米=30000厘米

y=3

900米=90000厘米

z=9答：希望小學(xué)到變電站的實際距離是600米，希望小學(xué)到小水庫的圖上距離是3厘米，希望小學(xué)到葛峪村的圖上距離是9厘米。第八頁，編輯于星期六：三點三十六分。（2）請將上面的示意圖按照1∶3畫在下面。并標(biāo)出此時所用的比例尺是多少。所用的比例尺是第九頁，編輯于星期六：三點三十六分。1.填空。（1）()和()的比叫作這幅圖的比例尺，比例尺有()項。（2）在比例里，兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積()。（3）根據(jù)3×8=4×6寫成的比例是()或()。答案不唯一圖上距離實際距離兩相等3∶4=6∶84∶3=8∶6第十頁，編輯于星期六：三點三十六分。（4）圖上20厘米的距離表示實際距離40千米，這幅地圖的比例尺是()；一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長20厘米，這幅圖的比例尺是()。（5）

是()比例尺，圖上1厘米表示實際()千米，改寫成數(shù)值比例尺是1∶()。如果甲、乙兩地圖上距離是2分米，甲、乙兩地實際距離是()千米。1∶20000040∶1線段404000000800第十一頁，編輯于星期六：三點三十六分。（6）在比例尺是1∶6000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離()千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的()倍。6060000006000000第十二頁，編輯于星期六：三點三十六分。2.選擇題。（1）圖上距離()實際距離。A.一定大于B.一定小于C.一定等于D.可能大于、小于或等于（2）在一幅比例尺是1∶1000000的地圖上，用()表示60千米。厘米B.6厘米C.60厘米DB第十三頁，編輯于星期六：三點三十六分。（3）在一張圖紙上，用10厘米的線段表示5毫米，這張圖紙的比例尺是()。A.1∶2B.1∶20C.20∶1D.2∶1（4）在一幅比例尺是1∶100的房屋平面圖上，量得房屋長12cm，寬8cm，這個房屋的實際面積是()。A.962B.9602C.96002CA第十四頁，編輯于星期六：三點三十六分。（5）能與組成比例的比是()A.5∶4B.4∶5C.A第十五頁，編輯于星期六：三點三十六分。3.解比例。x=1.6x=5x=3x=3第十六頁，編輯于星期六：三點三十六分。4.根據(jù)要求畫出相應(yīng)的圖形，相信你是最棒的。第十七頁，編輯于星期六：三點三十六分。（1）將三角形按1∶3縮小。（2）將長方形按2∶1放大。第十八頁，編輯于星期六：三點三十六分。5.實踐應(yīng)用。（1）學(xué)校圖書館故事書與科技書的冊數(shù)比為5∶3，已知科技書有1500冊，故事書有多少冊？（用比例解）解：設(shè)故事書有x冊。

x∶1500=5∶3

x=2500答：故事書有2500冊。第十九頁，編輯于星期六：三點三十六分。（2）一幅地圖的線段比例尺是：，甲乙兩城在這幅地圖上相距18厘米，一輛火車以每時80千米的速度從甲城開往乙城，需要幾時才能到達(dá)？40×18÷80=9（時）答：需要9時才能到達(dá)。第二十頁，編輯于星期六：三點三十六分?！緞幽X筋】

量一量下圖中學(xué)校到汽車站、電影院、鎮(zhèn)政府的圖上距離，再根據(jù)比例尺算出它們之間的實際距離。第二十一頁，編輯于星期六：三點三十六分。學(xué)校