人教部編版五年級語文下冊期末考試一

人教部編版五年級語文下冊期末考試一

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―二三四五六七八九十總分

得分

、拼一拼，寫一寫。

guilu

--、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

發(fā)誓(shisi)謊話(huanghuang)犧牲(xiqi)懇求(kenkeng)

監(jiān)州(yuyu)衰老(shuaisuai)瞳睡(keke)泰山(taidai)

__、比一比，再組詞。

譯（）埃（）遐（)菲（）濫（）

擇（）挨（）瑕（)霏（）監(jiān)（）

四、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

神機(jī)(一)(_)大霧(_—)(_一）天造（____）（____）

(__）（—）撓腮喜不（_—)(_一）一飲（____）（____）

1.涼爽的秋天來臨了，早晨,大地像被一層銀紗罩住了。

2.《孫子兵法》的內(nèi)容十分豐富，既有對戰(zhàn)爭規(guī)律的透徹闡述，又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)

術(shù)等方面的。

3.這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是的好地方。

4.同學(xué)們聽到這個消息都,奔走相告。

五、選詞填空。

鋒利銳利

1.松鼠的爪子十分（）。

2.齒鯨用（）的牙齒咬住大魚，很快就將它吃掉了。

適應(yīng)適合

3.經(jīng)過很長很長的年代，鯨逐漸（）了海洋的生活。

4.過去的經(jīng)驗(yàn)未必（）當(dāng)前的情況。

六、按要求修改句子。

1.我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。（仿寫表示連續(xù)

動作的句子）

2.我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計制作和出售時裝呢？（改為肯定句）

3.四十件毛衣從我新開的時裝店裝上開往國外的貨輪。（縮句）

4.花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀＃ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞串成一句話）

5.父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

6.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用居然的詞造

句）__________________________________________

七、回顧所學(xué)知識并填空。

1.你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”，你想勸他趁年少抓緊時間學(xué)習(xí)，免得將

來后悔。你可以用岳飛的名句“，,空悲

切”來勸他。

2.中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，

?！痹娫~能繪景，王之渙說：“白日依山盡，

?！痹娫~能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉，

?！痹娫~能言志，陸游說：“,家祭無忘

告乃翁?！?/p>

3.《落花生》一課告訴我們：人要做，不要做

,而對別人的人。

八、讀課文片段，完成練習(xí)。

老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小

船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。①不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我

縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親

那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個船艙里的背影也就分外明顯，永

難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那

么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但

姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……②我什么時候能夠用自己手中的

筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！

1.對下列詞語理解有誤的一項是（）

A.臥病：因病躺下B.行裝：出門時帶的衣服C.精致：精巧細(xì)致

2.選段是寫父親和姑爹送“我”去。

3.下列選項中，對畫線句子①的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.母親生病了，不能給“我”準(zhǔn)備好行裝。

B.父親利用間隙，抓緊時間，為“我”縫補(bǔ)棉被。

4.父親在小漁船上搖檀、做飯、縫補(bǔ)棉被，他為什么這樣做。

5.讀畫線句子②，“我”為什么想“畫”小船呢？說說你的理解?

九、快樂閱讀。

一張紙條

上五年級時，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時，父母工資微

薄，除了維持生活以外，根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。

平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶

豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣。第二天，

我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風(fēng)平浪靜，父

母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。

不久，書店里進(jìn)了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話

故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺的抽屜

時，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永

遠(yuǎn)做一個好孩子的?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。

從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一

張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。

1.寫出文中兩個表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語。

2.“幾天過去了，風(fēng)平浪靜……”“風(fēng)平浪靜”在文中具體指0

3.“禁不住‘仙子’的誘惑，我如法炮制?！薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指

4.“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。”“類似的錯誤”在文中具體指

5.“一張紙條”是誰留在什么地方的？從文中哪句話可以看出這張紙條對

“我”的教育極大？抄寫下來。

十、習(xí)作。

童年是美好的，童年的記憶會伴隨我們一生。你的童年有哪些難忘的經(jīng)歷？請

你選取其中的一件事，寫成一篇習(xí)作。

要求：L題目自擬，把事情的經(jīng)過寫清楚，突出這件事的難忘之處。

2.書寫工整，字跡清楚，語句通順，不少于400字。

參考答案

1、發(fā)愁歇腳規(guī)律拋出糾正安逸子孫月暈空曠

愈合

2、shihuangxTkei1yushuaiketai

3、譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏

霏監(jiān)考

4、妙算漫天地設(shè)抓耳自勝而

盡大霧漫天神機(jī)妙算天造地設(shè)喜不自勝

5、銳利鋒利適應(yīng)適合

6、放學(xué)回到家，我放下書包，朝客廳走去，坐到沙發(fā)上，倒上一杯水喝。

我要從毛衣入手，自己設(shè)計制作和出售時裝。毛衣裝上貨輪。花生不

僅味兒美，而且可以榨油。父親說，對。這是他對我們的希望。我們

家在商場新買的洗衣機(jī)居然是個壞的。

7、莫等閑白了少年頭穿盡紅絲幾萬條黃河入海流直把杭州作

汴州王師北定中原日有用的人只講體面沒有好處

8、

1.B

2.入學(xué)

3.B

4.為了省吃儉用供“我”上學(xué)

5.小船上承載了父親對我的愛。

9、

1.癡迷夢寐以求

2.父母似乎沒發(fā)現(xiàn)“我”拿錢的事

3.像上次一樣，打開寫字臺的抽屜，私自拿出里面的錢去買書

4.不讓父母知道，私自打開抽屜，拿父母的錢買書

5.是父母留在抽屜里的。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生

的尊嚴(yán)。

10、范文：

難忘的童年趣事

每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個字時，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，

美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)一一畫石頭畫。

中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后，就興高采烈地去采

石頭了。

我來到院子里，準(zhǔn)備找塊石頭?？墒牵伊税胩煲矝]找到合適的石頭。這

時，我來到假山下，發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時，突然想

到了一個問題：這里的石頭雖然多，但是都是小區(qū)公共的，我不能隨便說拿就

拿呀！于是，我來到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說了許多好話，保安叔叔

這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖

然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中，摸呀摸

呀，發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動的。我的手在冰冷的水

中凍地沒有一點(diǎn)感覺了，鞋子這時也濕透，臟了。雖然很冷，但我現(xiàn)在的心還

是