2024年教研組長述職報告參考范本（五篇）

第2頁共2頁2024年教研組長述職報告參考范本在20__學(xué)年期間，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)及體育教研組組長的職務(wù)。一學(xué)年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，本人恪盡職守，切實履行各項職責(zé)。現(xiàn)將履職情況具體陳述如下：一、在理論學(xué)習(xí)層面：通過本學(xué)期的實踐教學(xué)，本人深入學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心內(nèi)容，堅持“健康第一”的指導(dǎo)原則，將提升學(xué)生的身體素質(zhì)置于首要地位。為了不斷充實自己的專業(yè)知識，我持續(xù)研讀《體育》等相關(guān)雜志，定期訪問體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，建立了個人博客，用于反思每一節(jié)課程的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，并積極撰寫心得體會。二、在體育教學(xué)方面：一學(xué)年以來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和個人的不懈努力下，我的教育教學(xué)水平得到了一定的提升。在課堂上，我注重常規(guī)教育，日常教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展每一節(jié)課，絕不敷衍。鑒于體育學(xué)科的特殊性，我深入分析各班級的學(xué)情與差異，采用多樣化的教學(xué)方法，力求讓學(xué)生全面掌握各項運(yùn)動技能。在每學(xué)期開始的第一堂課，我都會明確告知學(xué)生體育課的常規(guī)與要求，強(qiáng)調(diào)體育課與其他學(xué)科一樣，是一門正式的課程，而非單純的娛樂活動。目前，我校的體育課已形成了規(guī)范且富有成效的教學(xué)模式，得到了師生的一致認(rèn)可。在上學(xué)年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中，我的課程受到了區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并榮獲優(yōu)秀課程的榮譽(yù)，為學(xué)校的體育教學(xué)工作作出了積極貢獻(xiàn)。三、在業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動作為我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度雖因個人身體等原因未能直接擔(dān)任教練員工作，但作為體育教研組長，我始終心系學(xué)校，積極為學(xué)校尋找能夠勝任籃球訓(xùn)練的教練員，并承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的管理工作。我將自己多年的訓(xùn)練經(jīng)驗無私地傳授給年輕教練，確保我?；@球訓(xùn)練工作的順利進(jìn)行與持續(xù)發(fā)展。為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動會，我與體育組丁老師共同組建學(xué)校代表隊，并進(jìn)行了為期一個多月的晨練。盡管因“甲流”原因區(qū)教育局取消了比賽，但看到學(xué)生們因此提高了運(yùn)動水平，我深感欣慰。四、在學(xué)校群體工作方面：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，我與體育組丁老師及大隊部密切合作，共同抓好學(xué)校的群體工作。通過組織課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運(yùn)會等多種形式的體育競賽活動，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。五、在個人成績方面：1.在區(qū)教研督導(dǎo)課中，本人的體育課被評為優(yōu)秀課程。2.率隊參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動會并獲得四個單項前六名的優(yōu)異成績。3.圓滿組織了全校一至六年級的班級籃球賽，得到了師生的一致好評。4.成功舉辦了學(xué)校第一屆校運(yùn)會。5.圓滿完成了學(xué)校年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作及相關(guān)數(shù)據(jù)的及時上報工作。總結(jié)而言，經(jīng)過一學(xué)年的辛勤付出與努力，本人取得了一些成績，但仍有許多不足之處需要不斷改進(jìn)和提升。2024年教研組長述職報告參考范本（二）在過去的六個月里，我在學(xué)校各級部門的悉心指導(dǎo)下，秉持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，有效地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我半年來的思想、工作狀況匯報如下：一、思想學(xué)習(xí)我始終保持與上級指導(dǎo)方針的高度一致，不斷深化思想認(rèn)知，提高理論水平。我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法及學(xué)校的各項規(guī)章制度，始終做到提前半小時到校，從未出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。二、工作成果1.教學(xué)工作作為畢業(yè)班教師，我嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，積極參與高效課堂推進(jìn)年活動，精心備課、授課，并制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃及復(fù)習(xí)方案。我充分利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，有效提升了學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。特別是為了實驗操作考試，我與備課組同事共同犧牲大量休息時間，在實驗室指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。在淄博市和淄川區(qū)兩級青少年科技創(chuàng)新大賽中，我撰寫的論文《讓學(xué)生在探究中成長》均榮獲一等獎，科技創(chuàng)新作品《半自動敲打器》獲得淄川區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎。此外，我還參與了淄川區(qū)微技能教學(xué)論文評選、學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和自制教具比賽，其中自制教具獲得一等獎，并被推薦參加淄博市第____屆自制教具比賽。同時，我積極撰寫教學(xué)日志，本學(xué)期在QQ空間共發(fā)表日志___篇。2.教研組工作作為理綜教研組長，我精心策劃了教研組工作計劃和實驗計劃，并成功組織了公開課、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、評課、集體備課等教研活動。我嚴(yán)格落實實驗室管理制度，成功舉辦了首屆科技活動月活動，并積極參與淄川區(qū)科技創(chuàng)新活動。我組織教研組的老師們參加了淄川區(qū)微課程論文評選、研磨課比賽等活動，均取得了優(yōu)異成績。同時，我還組織學(xué)生參加了全國數(shù)理化學(xué)科能力展示活動，取得了較好成績。在淄博市實驗優(yōu)質(zhì)課評選和實驗操作比賽中，我組織的老師均獲得一等獎。我積極協(xié)助年輕教師成長，為他們提供指導(dǎo)和幫助。此外，我還參與了學(xué)校的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表了___篇教研活動的宣傳稿件。3.畢業(yè)班掛靠工作本學(xué)期，我承擔(dān)了畢業(yè)班掛靠工作。我與畢業(yè)班老師共同研究學(xué)情，制定了嚴(yán)格的教學(xué)計劃，并認(rèn)真組織了各項教學(xué)活動和模擬考試。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期里，我高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，協(xié)調(diào)好畢業(yè)班的各項工作。為了確保實驗考試的順利進(jìn)行，我積極組織老師加班指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并在學(xué)校實驗器材不足的情況下，自制教具和改裝實驗器材，為實驗考試提供了有力保障。在中考期間，我全天帶考，確保了考試順利進(jìn)行。三、廉潔自律我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，始終做到遵紀(jì)守法、廉潔自律。我從未接受過家長的任何宴請和禮物。四、存在問題及未來規(guī)劃雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認(rèn)識到自己在工作、思想等方面還存在一定差距和不足。主要問題在于學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入、缺乏長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃；在工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)、主觀能動性發(fā)揮不夠等。針對這些問題，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提升，提高教學(xué)能力和教研組管理水平，以更高的工作效率迎接未來的挑戰(zhàn)。2024年教研組長述職報告參考范本（三）在冬季的深度，我們成功地完成了學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校的堅定支持下，教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，以及全體教師的協(xié)同合作下，歷史教研組成功履行了所有職責(zé)，以下為綜合概述：一、作為教研組長，我堅決執(zhí)行崗位職責(zé)。在學(xué)校的指導(dǎo)和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)本組的思想和業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格遵守課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃。同時，根據(jù)學(xué)科實際，制定并執(zhí)行教研組工作計劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。我強(qiáng)調(diào)教學(xué)研究，確保教研課題的落實，推動教學(xué)改革，積極開展教研活動，組織教師互聽互評，通過教研專題活動分享經(jīng)驗，以提升課堂教學(xué)效果。我還組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和協(xié)助教師改進(jìn)教學(xué)方法，并向教務(wù)處反饋教學(xué)信息，以維護(hù)正常的教學(xué)秩序。二、教師工作狀況：1、缺、代課情況：在正常情況下，我組教師請假、缺課情況極少。如有個別情況，我們能迅速安排代課，確保教學(xué)活動的連續(xù)性，避免空堂現(xiàn)象。2、出、缺勤情況：教師出勤表現(xiàn)出色，早來晚走，遲到、早退現(xiàn)象罕見，上課準(zhǔn)時，上課期間保持專注，無無故缺勤現(xiàn)象。3、教研活動情況：我們認(rèn)識到教研活動對教學(xué)工作的推動作用，因此在確保教學(xué)核心工作的同時，我們重視教研活動。本學(xué)期，我們按單雙周進(jìn)行集體備課和教研活動，通過討論、聽評課、交流經(jīng)驗，提升教學(xué)水平。4、新課標(biāo)實施情況：初一、初二新課標(biāo)實施工作進(jìn)展順利，教師充分認(rèn)識到新課標(biāo)的實施意義，全面理解新理念，以學(xué)生為中心，采用多元教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生歷史素養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民所需的人文素養(yǎng)。5、承擔(dān)學(xué)校其他工作情況：我組教師不僅完成本職教學(xué)工作，還能積極參與并承擔(dān)學(xué)校其他工作，對整體工作的完成起到了積極的推動作用。三、畢業(yè)班工作情況：今年，初三歷史教師繼續(xù)保持三人，我們秉持不怕困難、樂于奉獻(xiàn)的精神，以及團(tuán)隊合作的傳統(tǒng)，全力以赴指導(dǎo)畢業(yè)班。我們精心準(zhǔn)備每一堂課，精選習(xí)題，積累和分享教學(xué)經(jīng)驗，通過強(qiáng)化訓(xùn)練確保教學(xué)效果和升學(xué)成績。我們特別關(guān)注期望生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的指導(dǎo)和監(jiān)督。對于中邊緣生，我們通過正反兩面的教育，幫助他們轉(zhuǎn)化為期望生。在最后階段，我們平衡能力訓(xùn)練和心理指導(dǎo)，讓學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接中考。本學(xué)期，全體教師表現(xiàn)出高度的積極性和主動性，工作投入。盡管我們力求完美，但可能仍存在不足，我們承諾將不斷改進(jìn)，克服缺點，以期在未來的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步！2024年教研組長述職報告參考范本（四）自1996年承擔(dān)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長職務(wù)，至今已歷經(jīng)十五載，十五年的辛勤耕耘，既灑下了辛勤的汗水，也鑄就了個人的成長與成熟。一、構(gòu)建團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、卓越的教研團(tuán)隊1、構(gòu)建和諧環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。(創(chuàng)建和諧環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)部團(tuán)結(jié))我組的教師均來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)秀教育人才，各自在原學(xué)校都是教育教學(xué)的佼佼者。為了將這些杰出的個體凝聚為一支卓越的團(tuán)隊，我以身作則，堅持在每學(xué)期的教研活動中強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)榜樣，與教師們交流思想，尋求共識，存異求同，使大家深刻理解只有優(yōu)秀的團(tuán)隊才能孕育出優(yōu)秀的人才。經(jīng)過數(shù)年的共同努力，我們的教研組現(xiàn)已成為學(xué)校中最團(tuán)結(jié)、最和諧的團(tuán)隊，連續(xù)多年被評為校級優(yōu)秀教研組，多次榮獲縣級優(yōu)秀教研組的榮譽(yù)。2、提升管理效能，激發(fā)教研組的活力與創(chuàng)新。(強(qiáng)化教研活動，提升研究能力)我們首先確保常規(guī)管理的高效，積極配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查與評估，確保備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)符合規(guī)范化教學(xué)要求。我們實行周查月報制、兩周一會制、中心發(fā)言制、集體備課制等常規(guī)管理制度，同時，我們還建立了具有自身特色的聽評課制度、集體備課制度、課題研究制度等。這些舉措使教研組內(nèi)形成了民主、競爭、和諧、高效的工作氛圍。在各級的檢查和評比中，我們多次獲得高度評價。教研會上，教師們暢所欲言，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，聽評課時大家互相找問題，提供解決方案。平時，各備課組內(nèi)的探討和交流從未間斷，相互研究已成為教學(xué)工作的常態(tài)。同時，教師們積極撰寫文章，分享經(jīng)驗，我組在發(fā)表文章方面已成為學(xué)校的中堅力量。任福海老師曾在一學(xué)年內(nèi)發(fā)表多篇文章。3、創(chuàng)建創(chuàng)新平臺，促進(jìn)每位教師的才華展現(xiàn)。(搭建創(chuàng)新平臺，推動教師專業(yè)發(fā)展)優(yōu)秀的團(tuán)隊需要有優(yōu)秀的個體，我們始終為每位教師提供展示才華的舞臺。每學(xué)期，每位教師至少要上一節(jié)公開課和一節(jié)研究課，全組教師共同參與研究討論，這已成為我們的常規(guī)活動。通過這樣的活動，每位教師的教學(xué)水平不斷提升。同時，我們形成了任何一位教師外出授課，全組參與研究的習(xí)慣，共同參與，集全組之力。正因注重這樣的活動，我組的教師在縣舉辦的教學(xué)競賽中，始終能獲得一等獎。朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發(fā)瓊等多位老師都曾獲得縣級競賽一等獎，張寶信、張高豐、舒奇明等老師的優(yōu)秀課件也多次交流和發(fā)表。4、弘揚(yáng)研究特色，使教研組在全縣起到示范引領(lǐng)作用。(弘揚(yáng)研究特色，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用)在堅持常規(guī)教學(xué)的同時，我們不斷探索高效課堂教學(xué)模式，自1995年以來，先后開展了《目標(biāo)評價教學(xué)》、《自主學(xué)習(xí)策略研究》、《讀寫與創(chuàng)新》、《分層教學(xué)》、《Z+Z智能教學(xué)平臺》等課題的研究，始終走在全縣前列。這些研究也結(jié)出了豐碩的成果?！赌繕?biāo)評價教學(xué)》課題通過省級鑒定結(jié)題，李朝暉、甘發(fā)瓊老師榮獲省先進(jìn)實驗教師，《Z+Z智能教學(xué)平臺》課題通過鑒定與結(jié)題驗收，張寶信老師榮獲省課改骨干教師稱號，任福海老師獲得宜昌市學(xué)科帶頭人及教學(xué)科研先進(jìn)個人，舒奇明、鐘明、任福海老師被評為縣課改骨干教師。甘發(fā)瓊、邴朝英、鐘鳴等老師榮獲縣優(yōu)秀教師稱號。二、致力于成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教研組長自擔(dān)任教研組長以來，我深知肩上的責(zé)任，始終不敢懈怠，不斷學(xué)習(xí)，提升自身的素質(zhì)和能力，以身作則，要求組員做到的自己首先做到。教學(xué)上，每學(xué)期我都率先上好一節(jié)示范課，同時，指導(dǎo)其他教師，確保常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)得以有效執(zhí)行，帶領(lǐng)全組教師深入鉆研教學(xué)教法，形成了具有自身特色的教學(xué)模式。近三屆____屆、____屆、____屆，我所帶學(xué)科在全縣學(xué)科綜合評估中均獲得第一。在教研方面，我?guī)ь^研究，自____年起，學(xué)校的教學(xué)研究課題我都是主要負(fù)責(zé)人之一。在縣、校舉辦的優(yōu)質(zhì)課活動中，我經(jīng)常擔(dān)任評委，自己也在縣內(nèi)獲得了課題研究課一等獎。多個課題順利結(jié)題驗收，取得了顯著的成果。在擔(dān)任教研組長的崗位上，我始終以求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的精神，帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷前行，為提升教學(xué)質(zhì)量，推動2024年教研組長述職報告參考范本（五）本學(xué)期的工作在緊張與忙碌中圓滿落幕，數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校的深切關(guān)注和教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，成功履行了各項職責(zé)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、作為教研組負(fù)責(zé)人，我堅決執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)主任的指導(dǎo)，主導(dǎo)本組的業(yè)務(wù)運(yùn)行，確保課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃的嚴(yán)格實施。根據(jù)學(xué)科特點，我制定了教研組工作計劃，并確保其有效執(zhí)行，同時做好學(xué)期末的總結(jié)工作。我們強(qiáng)化教學(xué)研究，專注于教研課題的落實，積極推動教學(xué)改革，組織教師參