版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考模板在本學(xué)期的教學(xué)工作中,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與我的不懈努力,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。針對初二(9)班和(10)班的數(shù)學(xué)教學(xué),我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、嚴(yán)謹(jǐn)備課我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,不僅深入鉆研教材,還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,精心備課。我細(xì)致設(shè)計課的類型,并擬定教學(xué)方法,對教學(xué)過程及時間安排均作了詳細(xì)的規(guī)劃。我認(rèn)真撰寫教案,確保每一課都“有備而來”,同時制作各類趣味教具,以吸引學(xué)生的注意力。課后,我及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)。二、提升授課技能我致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰、條理、準(zhǔn)確、情感豐富、生動。我注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我注重精講精練,在課堂上盡量讓學(xué)生多動手、多動腦,充分研究不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,確保各層次學(xué)生均有所收獲。目前,學(xué)生普遍反映對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了濃厚興趣,甚至以前對數(shù)學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒的學(xué)生也樂于上課了。三、虛心求教在教學(xué)上,我始終秉持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,遇到疑問必向其他教師請教。我積極征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,并多聽其他教師的課,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。我還經(jīng)常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。四、細(xì)致批改作業(yè)在布置作業(yè)時,我力求做到精讀精練,有針對性、有層次性。為了達(dá)到這一目的,我常對各種輔助資料進(jìn)行篩選,確保每次練習(xí)都能達(dá)到最佳效果。同時,我認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,對他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié),并進(jìn)行透徹的評講。針對存在的問題,我及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。五、重視課后輔導(dǎo)我注重課后輔導(dǎo)工作,針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)生的需求。我避免了“一刀切”的弊端,加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我不僅關(guān)注他們的知識學(xué)習(xí),更重視他們的學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。在此基礎(chǔ)上,我教授他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的技能,并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我特別注意為后進(jìn)生補(bǔ)課,補(bǔ)充他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層,使他們在輕松愉快的氛圍中提高成績??傊?,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我既有收獲也有不足。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,克服不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考模板(二)一、在任職的數(shù)年間,我一直承擔(dān)中高年級的班主任及教學(xué)職責(zé)。我曾連續(xù)兩個周期從四年級接手班級,直至六年級畢業(yè)。在這六年中,我不僅擔(dān)任班主任,還在四年級期間同時教授語文和數(shù)學(xué),而五年級和六年級則專注于數(shù)學(xué)教學(xué)。我一直保持全勤記錄,以勤奮、進(jìn)取的態(tài)度和出色的成績,成功完成了所有工作任務(wù),得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和認(rèn)可。二、我對教育事業(yè)充滿熱情,始終致力于自我提升。1、面對新時代對高素質(zhì)人才的需求,我深感作為小學(xué)教師的責(zé)任重大。因此,我從中師畢業(yè)后,先后進(jìn)修了北京大學(xué)心理學(xué)課程、教育學(xué)院的英語???,并正在攻讀中文本科,以獲取全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2、在實(shí)踐中,我積極向周圍的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),探討教育的真諦和方法。同時,我根據(jù)班級學(xué)生的具體情況進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐,憑借對教育和學(xué)生的熱愛,我運(yùn)用兒童心理學(xué)理論和素質(zhì)教育理念指導(dǎo)工作,以執(zhí)著、熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事的廣泛贊譽(yù),連續(xù)兩年在____年至____年和____年至____年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)。3、我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的認(rèn)知能力和寫作水平。2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考模板(三)對于他們的耐力及體能進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,旨在讓他們深入理解人體生理機(jī)能變化規(guī)律,并運(yùn)用此規(guī)律以減少運(yùn)動傷害,同時提升訓(xùn)練強(qiáng)度。這樣,學(xué)生得以迅速掌握技術(shù)要領(lǐng),形成穩(wěn)定的技能,部分學(xué)生在考試中取得了優(yōu)異的成績?!翱鞓敷w育,健康第一”的理念已深入人心,全校師生皆以之為行動準(zhǔn)則。因此,本學(xué)期特別舉辦了一場別開生面的運(yùn)動會。在本屆體育節(jié)各項(xiàng)活動中,全體師生展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌令人印象深刻,有效推動了校園文化建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育也已成為全校師生的共同行動。藝體節(jié)的成功舉辦,既檢驗(yàn)了學(xué)生的素質(zhì),也鍛煉了教師的組織能力。體育節(jié)的籌備工作繁雜,活動接踵而至,如何在確保教學(xué)秩序的前提下,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并引導(dǎo)學(xué)生積極、有序地參與各項(xiàng)體育活動,這對每位教師都是一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面規(guī)劃與精心組織下,全體教師充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,齊心協(xié)力,確保了體育節(jié)的順利進(jìn)行。為確保運(yùn)動會開幕式班級入場式和各項(xiàng)比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行,各班主任充分利用課余時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場進(jìn)行訓(xùn)練。在場地資源緊張的情況下,他們積極尋找可利用的場地進(jìn)行訓(xùn)練,確保了開幕式的圓滿成功。學(xué)生們在開幕式上展現(xiàn)出的快樂與活力,讓老師們深感欣慰。本學(xué)期,我還擔(dān)任了小學(xué)、初中籃球教練的職責(zé)。盡管訓(xùn)練占用了學(xué)生的午休時間,但學(xué)生們都表現(xiàn)出極高的熱情與積極性。針對部分家長擔(dān)憂訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)的問題,我積極與家長溝通,解釋訓(xùn)練的重要性,得到了家長的理解與支持。在訓(xùn)練中,我注重體能強(qiáng)化、球性訓(xùn)練和攻防練習(xí),以提高學(xué)生的籃球技能和身體素質(zhì)。1.針對學(xué)生體能普遍較差的問題,我加強(qiáng)了體能儲備的訓(xùn)練。通過長跑練習(xí),提高學(xué)生的速度、耐力、靈敏等素質(zhì),培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。同時,我也強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動中的“高、快、準(zhǔn)”特點(diǎn),讓學(xué)生在比賽中能夠主動應(yīng)對。2.在防守技術(shù)方面,我加強(qiáng)了對位聯(lián)防、半場人盯人防守的訓(xùn)練,注重協(xié)防和站位。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,并在訓(xùn)練中加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,及時糾正錯誤動作。我要求隊(duì)員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在攻防練習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,使學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)技術(shù)。通過本學(xué)期的訓(xùn)練,隊(duì)員們在技戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)配合方面都有了顯著提高。但在身體對抗性和心理素質(zhì)方面仍需加強(qiáng)。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。2024年教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考模板(四)我作為____小學(xué)的一名普通教師,對教育事業(yè)懷有深厚的熱愛。在工作中,我始終秉持勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)的精神,恪守法律法規(guī),展現(xiàn)出優(yōu)秀的師德風(fēng)范。同時,我積極關(guān)愛每一位學(xué)生,以身作則,致力于教書育人的使命,力求使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,贏得了學(xué)生的尊敬與家長的信賴。我嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行自我要求,致力于本職工作的出色完成。面對現(xiàn)代教育教學(xué)的需求,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高文化素質(zhì),與同事們保持緊密的合作與互學(xué),通過相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,不斷完善和改革課堂教學(xué),取得了顯著的成效,并獲得了同事與家長的一致好評。自入職以來,我持續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任了多年的班主任工作以及教研組長和年級組長職務(wù)。在工作中,我始終將學(xué)校的整體利益放在首位,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力,不計較個人得失,默默奉獻(xiàn),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),贏得了同事們的認(rèn)可。以下是我工作的主要方面:一、全面開展教育工作1.精心建設(shè)班集體我積極配合班科教師,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,利用班隊(duì)活動和朝會時間,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。同時,我注重與其他學(xué)科的配合,為良好班風(fēng)的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。針對不同班級的特殊情況,我開展了多樣化的班級特色活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和良好品質(zhì)。我所管理的班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次被評為優(yōu)秀班集體,得到了廣泛的認(rèn)可。2.以愛為基,真誠相待我堅(jiān)信“教育首先是充滿感情的”,因此在工作中,我注重用愛心去滋潤學(xué)生的心靈。我關(guān)心、尊重每一位學(xué)生,用自己的言行對他們進(jìn)行潛移默化的影響。我采用不同的方式接近不同個性的學(xué)生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的關(guān)愛。3.面向全體,平等相待我始終堅(jiān)持對全班學(xué)生一視同仁、平等相待的原則。在學(xué)習(xí)和生活中,我積極關(guān)心每一位學(xué)生的成長和發(fā)展,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。我善于處理各種偶發(fā)事件,確保學(xué)生的安全和健康成長。同時,我注重家校合作,通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本,幫助特殊孩子逐步走上健康成長之路。二、認(rèn)真教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)在教學(xué)中,我深入研究教材和大綱,結(jié)合學(xué)生個體的特點(diǎn),采用靈活多樣的教學(xué)方法。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。我嚴(yán)格遵守教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025辦公樓物業(yè)管理合同范本
- 2025彩鋼棚施工合同范本
- 2025二手車轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年圓管涵涵道工程材料購銷與技術(shù)支持合同2篇
- 2024年電子設(shè)備購買租賃合同
- 洗滌罐焊接課程設(shè)計
- 浙江人像油畫課程設(shè)計
- 托班胡蘿卜美食課程設(shè)計
- 物流分揀課程設(shè)計
- 插畫人物速寫課程設(shè)計
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷及答案共5套
- 形式與政策論文
- 人教版八年級人文地理下冊知識點(diǎn)整理(2021版)
- (歷年中考)江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試題含答案
- 低壓鑄造典型缺陷及防止
- 2015年日歷表(超清晰A4打印版)
- 剪式汽車舉升機(jī)設(shè)計
- 健康證體檢表
- 廣東省涉水建設(shè)項(xiàng)目洪水影響評價 - gd
評論
0/150
提交評論