2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本（五篇）

2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本____述職報(bào)告________一、師德修養(yǎng)____本人始終秉持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，堅(jiān)守黨的教育方針，面向全體學(xué)生，致力于教書(shū)育人。廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，不斷充實(shí)自我，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)的家庭教育方法，自覺(jué)抵制一切不利于兒童身心發(fā)展的言行。我深知“德高為師，身正為范”的道理，注重為人師表，以德為首。在日常行為中，我衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，廉潔奉公。面對(duì)工作，我保持一顆平常心，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不從事有償家教，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。____二、教育工作____本年度，我擔(dān)任五年級(jí)的班主任。在教育實(shí)踐中，我注重日常細(xì)節(jié)，堅(jiān)持以人為本，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的自信、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的品質(zhì)。我積極激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。在班主任管理工作中，我以求實(shí)創(chuàng)新、精益求精的態(tài)度進(jìn)行實(shí)踐，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，將人文教育、賞識(shí)教育、自我教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融入班級(jí)管理中，實(shí)行“合作小組”、“多崗位責(zé)任制”、“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)。同時(shí)，我運(yùn)用自身才藝，通過(guò)組織唱歌、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、排演舞蹈、手語(yǔ)、主持等活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。____三、教學(xué)工作____在教學(xué)工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。我注重營(yíng)造民主的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默且充滿智慧，能夠春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。在授課前，我認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，通過(guò)類(lèi)比遷移、由點(diǎn)及線、由線及面的教學(xué)方法，教會(huì)學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型進(jìn)行多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，以體現(xiàn)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。我鼓勵(lì)學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。針對(duì)學(xué)困生，我采取不強(qiáng)調(diào)、不放棄、不制造緊張氣氛的策略，為他們提供平等自由的學(xué)習(xí)空間。通過(guò)設(shè)計(jì)游戲、借助直觀教具分解難度、師生、生生一對(duì)一講解等方法，幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，班上的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，獲得了可喜的成績(jī)和豐碩的獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、全體教師的共同努力和大家的支持幫助。____四、教研工作____作為新教師，我深知自己在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的不足。為了提高課堂教學(xué)能力，我積極參加集體備課、上課、聽(tīng)課、研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課制度，每聽(tīng)完一節(jié)課后都及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)和建議，幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)如班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等。我還積極參加新上崗教師教學(xué)比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。____五、輔導(dǎo)青年教師工作____在輔導(dǎo)青年教師方面，我與剛踏上崗位的____老師同住并互幫互助共同進(jìn)步。我們每天在辦公室開(kāi)展相互交流討論教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和方法。我主動(dòng)熱情地幫助她進(jìn)行備課、上課和批改學(xué)生作業(yè)等工作。我們通過(guò)相互聽(tīng)課和討論不斷提高教學(xué)效果和水平。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力我們的教育教學(xué)取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái)我深知任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中我將更加努力傾注我的心血和熱情去耕耘和奮斗。我愿像一個(gè)勤勞的農(nóng)民一樣面朝黃土背朝天把屬于我和學(xué)生的這片土地耕耘得更加肥沃和富饒待到豐收時(shí)讓他們粒粒飽滿顆顆歸倉(cāng)。謝謝大家！述職人：________年____月____日2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本（二）自教育生涯的初始，我便力求自身行為的典范性，因?yàn)槲疑钪?，我即將承?dān)起塑造年輕心靈的重任，我的一舉一動(dòng)都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，我始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入工作，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，全力以赴地上好每一堂課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，悉心教育每一位學(xué)生，立志成為深受學(xué)生敬重和信賴(lài)的教育者。一、致力于思想進(jìn)步的教育者角色。作為人民教師，首要任務(wù)是樹(shù)立健康、進(jìn)步的思想觀念。我始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，對(duì)工作充滿熱情，堅(jiān)守崗位，以身作則，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重他們的個(gè)體差異。我積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的政治覺(jué)悟，每周五都會(huì)深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并記錄筆記。我深信，教師的榜樣力量是巨大的，我必須以自己的人格魅力和行為影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和自我提升的動(dòng)力。二、以愛(ài)心為基石的教育實(shí)踐。我始終將對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)置于首位，因?yàn)閻?ài)是建立良好師生關(guān)系的橋梁。我以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，傾聽(tīng)他們的需求，鼓勵(lì)他們的個(gè)性發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)性格內(nèi)向或成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助。我相信，真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)能夠觸動(dòng)學(xué)生的心靈，使他們?cè)敢饨邮芪业囊龑?dǎo)和教育。三、不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)理念。面對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的浪潮，我深入學(xué)習(xí)新的課程理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，探索富有實(shí)效的教學(xué)策略，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我倡導(dǎo)將書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)，以提高他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?？傊沂冀K以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的深深熱愛(ài)，投身于教師這一崇高職業(yè)，致力于成為學(xué)生人生道路上的引路人。2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本（三）自執(zhí)教以來(lái)，已滿一年時(shí)間，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任職務(wù)。作為一名新晉教師，我在盡職盡責(zé)的同時(shí)，深感快樂(lè)與滿足。現(xiàn)就自任教以來(lái)的工作情況，作出以下匯報(bào)：一、堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)自任職以來(lái)，我始終秉持愛(ài)崗敬業(yè)的精神，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，深受學(xué)校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我深入學(xué)習(xí)馬列主義，堅(jiān)守黨的四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)改革開(kāi)放及黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。我注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身作則，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二、不斷學(xué)習(xí)，提升能力為提高教育教學(xué)水平，我持續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。在20--年，我參加了西南大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，并積極參與各類(lèi)繼續(xù)教育課程，以充實(shí)自身知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我勇于開(kāi)拓，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，長(zhǎng)期訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等教育教學(xué)刊物，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)和科研信息，深入研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)不懈努力，我的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著提升，能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并在我校數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮骨干作用。三、勤奮工作，成果顯著自從事教育工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作及畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。作為班主任，我積極營(yíng)造良好班風(fēng)，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，始終牢記“教書(shū)育人”的使命。我深知班主任作為班級(jí)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，對(duì)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的健康成長(zhǎng)具有重要影響。為全面了解學(xué)生，我堅(jiān)持走訪每位學(xué)生家庭，以“勤”字當(dāng)頭，勤于跟班、巡班、下班，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極尋找轉(zhuǎn)變方法，與他們談心交流，以情動(dòng)人、以理服人。在我的努力下，班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，得到鞏固和發(fā)展。在班主任工作之外，我亦努力搞好教學(xué)工作，實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我服從學(xué)校工作安排，全身心投入教學(xué)工作，潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，精心備課、上課，注重提高課堂效率。我勤于輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力回顧過(guò)去一年的工作，我深感教書(shū)育人之責(zé)任重大。面對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷與學(xué)生的信任，我倍感榮幸與自豪。展望未來(lái)，我深知自己仍有諸多不足之處，需繼續(xù)努力、刻苦鉆研教育教學(xué)工作。我將戒驕戒躁、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更飽滿的熱情投入教育事業(yè)中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，“一分耕耘，一分收獲”，通過(guò)不懈努力與付出，我將為教育事業(yè)譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本（四）尊敬的各位，我是____，于____年從____師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，獲得本科學(xué)位。隨后，于____年有幸調(diào)入____一中，至今已逾十年?；仡櫾赺___一中度過(guò)的這十年，我深感其如同風(fēng)雪交加的故鄉(xiāng)港口，情感復(fù)雜而深刻。然而，總結(jié)這十年，可以用六個(gè)字、三個(gè)詞來(lái)概括。首先，我要說(shuō)的是“感恩”。初到____一中時(shí)，我尚缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且年輕氣盛，自信滿滿。然而，我幸運(yùn)地遇到了眾多德高望重的前輩。我感激當(dāng)時(shí)與我共班的王老（現(xiàn)已退休），他雖教授物理，但古典文學(xué)造詣深厚，為我提供了豐富的閱讀資源和榜樣，使我受益匪淺。同時(shí)，我也感激胡卓學(xué)老師（現(xiàn)已退休），他博聞強(qiáng)識(shí)，教學(xué)充滿激情，讓我領(lǐng)悟到語(yǔ)文教師的獨(dú)特魅力。此外，我還要感謝陳老師（現(xiàn)因病在家休養(yǎng)），他身患眼疾卻仍堅(jiān)守崗位，其敬業(yè)精神令我敬佩。還有胡華華老師，她的教學(xué)理念深深地影響了我。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚、師德高尚的環(huán)境中，我得以迅速成長(zhǎng)，因此，我衷心感謝____一中的每一位同事。其次，我要表達(dá)的是“無(wú)愧”。作為一個(gè)外地人，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到____已有十多年。在我女兒年幼時(shí)，丈夫便外出打工，留下我獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。雖然女兒曾在學(xué)校教學(xué)樓前孤獨(dú)等待，成為一道凄涼的風(fēng)景線，但我從未因此影響工作。相反，我更加珍視與學(xué)生們相處的時(shí)光，努力提升自己的教學(xué)水平，以更大的熱情投入到工作中。我深知，作為一名教師，不僅要有深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要有高尚的師德。因此，我將繼續(xù)努力，無(wú)愧于____一中這個(gè)大家庭，無(wú)愧于我的學(xué)生們。2024年小學(xué)老師述職報(bào)告樣本（五）在本學(xué)期教育教學(xué)工作中，本人始終堅(jiān)守黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以教書(shū)育人為己任，為人師表，確立以學(xué)生為中心，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為核心的教學(xué)思想。我高度重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，積極激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，致力于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。我具有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，盡心盡力地完成本職工作。在備課、授課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)，我均認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，廣泛汲取各類(lèi)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，秉持教學(xué)民主原則，確保學(xué)生學(xué)有所得，持續(xù)進(jìn)步，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，并順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面：我深入學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我積極參與校本培訓(xùn)，并認(rèn)真記錄了大量的政治筆記與理論筆記。鑒于當(dāng)前教育形式的變革，我深知在課堂上重復(fù)講授已無(wú)法適應(yīng)教育發(fā)展的需求，因此我們必須具備先進(jìn)的教育觀念。為此，我不僅重視集體政治理論學(xué)習(xí)，還從書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，仔細(xì)研究新形勢(shì)下如何成為一名優(yōu)秀的教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提升課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，我采取了以下措施：1.課前準(zhǔn)備充分，確保備課質(zhì)量。2.深入鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念進(jìn)行詳盡解析，明確教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)邏輯，并適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)材料。3.了解學(xué)生原有知識(shí)技能水平，分析他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛在困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4.精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，合理組織教材，安排課堂活動(dòng)，確保學(xué)生能夠高效接受知識(shí)。5.課堂教學(xué)中，我注重組織和管理，關(guān)注全體學(xué)生，及時(shí)獲取學(xué)生的反饋信息，調(diào)整教學(xué)策略，保持學(xué)生的注意力穩(wěn)定。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，營(yíng)造良好的課堂氛圍，使用簡(jiǎn)潔明了的課堂語(yǔ)言，減少冗余，面向全體學(xué)生提問(wèn)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我注重講練結(jié)合，布置適量且精煉的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。6.為提高教學(xué)質(zhì)量，我加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施，如思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助等，特別是針對(duì)后進(jìn)生，我堅(jiān)持從友善出發(fā)，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和尊重，幫助他們樹(shù)立信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。7.我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，汲取眾家之長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。8.我熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感