《現(xiàn)代生物進化理論的由來》公開課課件

現(xiàn)代生物進化理論的由來廣州市南武中學謝旼通過原核細胞與真核細胞的比較，試找出細胞的多樣性和統(tǒng)一性體現(xiàn)在哪些方面？統(tǒng)一性表現(xiàn)：細胞都有相似的結構：

、

，都有遺傳物質

。細胞膜細胞質（有核糖體）DNA多樣性表現(xiàn)：在形態(tài)上真核細胞、原核細胞多種多樣。結構上，真核細胞具有

，原核細胞沒有

，DNA位于

中。以核膜為界限的細胞核細胞核擬核自古以來人們對于自然界的生物多樣性、統(tǒng)一性的形成是如何解釋的？材料1古希臘的恩培多克（公元前500-430）古希臘哲學家。他并不反對被人視為預言家和創(chuàng)造奇跡的人，有人甚至認為他可以使人起死回生。彌諾陶洛斯赫馬佛洛狄忒斯海妖塞壬半人馬材料1：

古希臘的博物學家恩培多克勒（公元前500-430）地球上，曾經有許多額部在沒有脖子的情況下突然登場，手臂無需肩膀牽絆、自行閑逛，眼睛孤獨流浪，留得額頭和四肢獨自游蕩?！@些東西經過一次次的偶然逐漸湊為一體，在此基礎上其他東西漸次增替，出現(xiàn)了擁有無數只手的生物，其步伐如車輪滾動。身體兩側都有胸部和臉的生物被創(chuàng)造出來，后代中還出現(xiàn)了上半身為人下半身為畜的，或者人頭獸身的生物，還有擁有毛茸茸四肢的雌雄同體的生物。這位博物學家是如何解釋生物的多樣性和統(tǒng)一性的？你覺得這個解釋科學嗎？科學解釋的基本特征高一1班調查統(tǒng)計（37人）項目人數以實驗/事實為依據24推測/猜想和檢驗16科學可以證偽1縝密的思維邏輯，善于提出問題，獨立思考敢于想象，堅持不懈，勇于創(chuàng)新，有知識基礎科學解釋的基本特征與已知事實相符；對未知事件作出預測；預測是可驗證的；等等。材料2：19世紀博物學家讓-巴蒂斯特·拉馬克法國博物學家，生物學偉大的奠基人之一。他1809年發(fā)表了《動物學哲學》一書，系統(tǒng)地闡述了他的進化理論。材料3：19世紀查爾斯·達爾文1858年7月1日達爾文和華萊士在英國林奈學會舉行的一次學術會議上，宣讀了關于自然選擇的聯(lián)合論文，由此聞名于世。1859年達爾文發(fā)表了《物種起源》。整理歸納為什么今天大多數的科學家接受達爾文對于多樣性、統(tǒng)一性的解釋？在多樣性和統(tǒng)一性的哪些方面，達爾文未能作出科學的解釋？共同探討孟德爾通過假說—演繹法提出其遺傳規(guī)律的過程中，哪些方面體現(xiàn)了科學解釋的基本特征？分析項目分析內容1）孟德爾提出的假說（解釋）是否與已知事實相符？2）根據這個假說（解釋）能否對未知的事件作出預測？3）該預測是否可驗證？貝都因人是在沙漠曠野過游牧生活的阿拉伯人?？茖W解釋的基本特征高一2班調查統(tǒng)計（44人）項目人數有實驗支持/多次實驗，減少誤差28提出假說/大